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幼兒園家長心得體會

時(shí)間:2021-07-15 11:57:52 心得體會 我要投稿

幼兒園家長心得體會范文(通用6篇)

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園家長心得體會范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園家長心得體會范文(通用6篇)

  幼兒園家長心得體會1

  教育孩子基本上是所有我們做父母最關(guān)心的話題,孩子在成長的過程中,家庭教育是孩子啟蒙的第一課堂,孩子的性格、愛好、品德養(yǎng)成乃至長大后走向社會,都與家長給予孩子的感悟和教育的方法息息相關(guān),所以,做父母的無論你有多忙,都希望你能給孩子更多的關(guān)心和更多的陪伴,這樣才能讓孩子更健康的成長。我是馬成駿的母親,我把我這幾年教育孩子的心得體會總結(jié)如下:

  1、父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

  2、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),有利于增強(qiáng)父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn),看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,肯定他,堅(jiān)持鼓勵(lì)他,耐心引導(dǎo)他,平和看待他,并以實(shí)際行動支持他,孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,這一點(diǎn)是很必要的。

  3、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。經(jīng)常向班主任及老師了解情況,將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報(bào),這樣便于和班主任及時(shí)溝通。

  4、注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。我們非常注重與孩子的交流,讓成俊說同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。

  5、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得,經(jīng)常對孩子發(fā)火,會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是他已經(jīng)習(xí)以為常了,覺得你發(fā)火沒有什么大不了的事,二是會因?yàn)樗懶《鴳峙履悖顾麑δ阃鴧s步。如果經(jīng)常發(fā)火,他就會報(bào)喜不報(bào)憂,家長就了解不到孩子的真是情況,這樣教育起來就會被動。

  6、鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動,陪孩子玩球、騎腳踏車、游泳…多運(yùn)動不但可以鍛煉孩子的體能,也會讓他變的更開朗。保持動態(tài)生活可以適度舒緩孩子的壓力與情緒,并且讓孩子喜歡自己,擁有較正面的身體形象,并從運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

  教育孩子這是一個(gè)長久的話題,從孩子出生到成年,我們做父母的無時(shí)無刻不在思考該怎樣教育孩子,成功的教育孩子,這將是我們送給他們最大的財(cái)富。

  幼兒園家長心得體會2

  父母就是孩子最好的老師,父母就應(yīng)注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一齊讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個(gè)有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)有愛心、包容心的家長。

  當(dāng)今社會的家庭,獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳就是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立的人,能夠有足夠的潛力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨(dú)立個(gè)體。但要怎樣教育孩子,尤其就是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭就是孩子的第一個(gè)生存環(huán)境,而父母則就是孩子的影響,就是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便就是我平時(shí)在教育孩子的一些心得。

  第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一向沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,只就是在孩子提問的時(shí)候認(rèn)真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上方教她認(rèn)一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自我學(xué)會放,怎樣講故事,平時(shí)在我講一次故事,然后讓她自我再講一次給我聽,使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

  第二,尊重并引導(dǎo)孩子的思想,的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的就是孩子的第一個(gè)啟蒙老師,在家里,在與孩子在一齊的時(shí)候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)了的時(shí)候,我們做父母的要主動承認(rèn)錯(cuò)誤,并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn)。

  第三,注重孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時(shí),要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來看待,就務(wù)必多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學(xué)會換位思考,如果就是我們父母自我遇到同樣的問題就應(yīng)怎樣做,就是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨(dú)立性,尊重孩子的獨(dú)立性,給孩子自我的空間,讓孩子自我學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自我學(xué)會獨(dú)立思考,讓孩子有自我的潛力與知識。

  上述這些只就是我平時(shí)教育孩子的一些心得,此刻就是獨(dú)生子女的時(shí)代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個(gè)從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都期望自我的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們必須要取得成功,走向輝煌。

  幼兒園家長心得體會3

  家庭就是孩子的第一所學(xué)校,父母就是他們的啟蒙老師。家庭教育就是通往社會的一座橋梁,對孩子個(gè)性、人格魅力、健康成長起著極其重要的作用,作為“80后”的家長,以下就是我們培養(yǎng)女兒成長的幾點(diǎn)心得:

  一、培養(yǎng)孩子有一顆“感恩”的心。

  孩子就是上天送給我們的一個(gè)最大的禮包,他們能讓我們在中年的時(shí)候回歸自然,能讓我們浮躁的心寧靜下來,同時(shí)他們至少有一半像我們自我,給一個(gè)讓我們看到自我童年縮影的機(jī)會,孩子更就是帶給我們生活的期望、體驗(yàn)到生命的好處與價(jià)值。所以教育孩子首先要有感恩上天、感恩父母之心。

  我和孩子她爸在新疆助學(xué)了一個(gè)小孩,每次來信時(shí),我都會讀給女兒聽,讓她明白,生活在這樣經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方,這樣的環(huán)境,她就是有這么的幸運(yùn),讓她從小就明白懂得珍惜身邊的一切。

  二、培養(yǎng)孩子“學(xué)習(xí)”的'獨(dú)立性。

  素質(zhì)教育對孩子的要求與我們所應(yīng)對的應(yīng)試教育大相徑庭。首先教育要讓孩子有一個(gè)完整的人格,這一點(diǎn)十分重要,不就是孩子學(xué)會了什么:學(xué)會了彈琴、舞蹈等,一個(gè)人的一生就是人格不斷完美的過程,如果不就是這樣,我們就可能培養(yǎng)出高智商、高破壞力的壞蛋了。

  教育孩子的過程實(shí)質(zhì)就是讓他們學(xué)會學(xué)習(xí)的過程,也就是養(yǎng)成一個(gè)良好行為習(xí)慣的過程。學(xué)會學(xué)習(xí)比努力學(xué)習(xí)更重要,比如說,孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),關(guān)鍵不就是答對了多少題目,而就是用什么方法答對的,一旦孩子領(lǐng)悟到了方法,再做多少題都不會困難了。

  平時(shí),在家里要多放些圖書、報(bào)紙、雜志,小孩會自我拿起來看的。作為家長的我們也要時(shí)不時(shí)地讀兩段給他們聽,讓他們覺得讀書就是人人都要做的事,這對后面的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有好處。盡量少看電視,因?yàn)殡娨暀C(jī)容易讓人不思考,不得成長。在這個(gè)信息時(shí)代,作為新一代的家長,我們要利用網(wǎng)絡(luò)給他們留下一個(gè)完美、快樂的童年!

  三、培養(yǎng)孩子的自理潛力。

  孩子自理潛力的構(gòu)成有助于培養(yǎng)孩子自信心、職責(zé)感、處事潛力,對今后生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。隨著孩子愈來愈大,她的生活范圍由家庭擴(kuò)展至團(tuán)體校園生活,在逐漸社會化的過程中,她需要學(xué)習(xí)更多的自理潛力,以應(yīng)付生活所需,如穿脫衣服、收納玩具與整理床鋪等,這些潛力就應(yīng)從家開始培養(yǎng),并且能夠收到良好的效果。

  我們在訓(xùn)練孩子的自理潛力的時(shí)候,除了訓(xùn)練孩子自我管理自我的日常生活以外,還要個(gè)性強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練孩子學(xué)做家務(wù)。如讓孩子自我洗澡,洗襪子,買東西,甚至拖地等。家長在吩咐孩子做家務(wù)時(shí)要有耐心,孩子主動幫忙做家務(wù)應(yīng)得到鼓勵(lì)。家長還要讓孩子們懂得讓他們做家務(wù)就算完事,而就是要培養(yǎng)他們獨(dú)立、勤勞、剛強(qiáng)、負(fù)職責(zé)的心理品質(zhì),以及鍛煉他們的自理潛力。

  以上只就是個(gè)人的一點(diǎn)體會。女兒在不斷地成長,作為新一代的家長,我們要多學(xué)習(xí)新的家教知識,讓新一代的小朋友“學(xué)”得開心,“活”得有價(jià)值,不斷地完善“人格魅力”,讓他們“活”出“真的自我”。

  幼兒園家長心得體會4

  轉(zhuǎn)眼,袁嘉越入園已經(jīng)有一段時(shí)間了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活。 袁嘉越原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過在幼兒園這一段時(shí)間的成長,各方面都有了明顯的進(jìn)步,這是我們做家長感到最欣慰的, 在全體教師們備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著她在一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們在教育中能做到育教寓樂,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全班的老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝!

  我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師們一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子的“好媽媽”。老師們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時(shí)候。她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。

  說實(shí)話,開始我們把袁嘉越送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感,F(xiàn)在,每天去幼兒園成為袁嘉悅最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝老師們。

  千言萬語,傾訴不了對各位老師的感謝之情,我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸,孩子在起步階段有幸進(jìn)入到富有責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神的幼兒園。我們相信,孩子的明天會更加美好。

  幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝園領(lǐng)導(dǎo)及全班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。祝園領(lǐng)導(dǎo)及全班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  幼兒園家長心得體會5

  轉(zhuǎn)眼,孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)四個(gè)多月了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長感到最欣慰的。在小三班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及小三班的王老師、馬老師、黃老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝!

  孩子入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助她,把愛滲透到他幼小的心里。現(xiàn)如今,燦燦的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,語言表達(dá)能力更是有了明顯提高。更難得的是,幾位老師對家長都很周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。

  江旭朗原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,我們給他起這個(gè)名字就是希望他能夠陽光開朗。通過在幼兒園四個(gè)多月的成長,逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小三班老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們在教育中能做到育教寓樂,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識。

  我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師們一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子的“好媽媽”。老師們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時(shí)候。她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。

  說實(shí)話,開始我們把燦燦送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。現(xiàn)在,每天去幼兒園成為燦燦最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝小三班的老師們。

  在每天來接孩子回家的時(shí)候,總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽老師講故事,或在跟著老師唱歌,燦燦不論看到爺爺奶奶還是爸爸媽媽之后都是并不慌著要離開,而是強(qiáng)烈要求再玩一會再走,甚至是都想跟著他的老師回家了。這充分說明了燦燦從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛。

  每逢要有活動的時(shí)候,我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c(diǎn)到來,希望能夠在各位老師的帶領(lǐng)下,和其他小朋友共同學(xué)習(xí)、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離,更增進(jìn)了家長與孩子的親情,也使我們深切感受到鼓樓幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的計(jì)劃安排;顒又,不難看出老師們的精心準(zhǔn)備,不難發(fā)現(xiàn)小小活動的新創(chuàng)意。無論是開學(xué)典禮、慶祝國慶、園長祝壽、科教講座,還是秋季郊游、親子活動、消防演練、運(yùn)動盛會等等一系列別具匠心、寓教于樂的活動,我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。每次參加活動都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個(gè)家長、孩子都是那么熱情,讓我覺得鼓樓幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”,我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們,我們?nèi)叶挤判模紳M意,都幸福!

  千言萬語,傾訴不了對各位老師的感謝之情,我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸,孩子在起步階段有幸進(jìn)入到富有責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神的幼兒園。我們相信,孩子的明天會更加美好。

  幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝園領(lǐng)導(dǎo)及小三班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。至此新春佳節(jié)到來之際,祝園領(lǐng)導(dǎo)及小三班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  幼兒園家長心得體會6

  在學(xué)習(xí)上我們對她的要求都是在她這個(gè)年齡段能做到的,我們不強(qiáng)求她學(xué)多少知識,如果她想學(xué)我們一定提供條件,如果她不想學(xué)我們也不會去逼她。我想在學(xué)齡前最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。我們平時(shí)在家基本不開電視,她跟我們在一起時(shí)要么畫畫要么看書要么玩玩具,如果畫畫我們就陪在她身邊上上網(wǎng),如果看書我們就陪著她也看看書,如果她玩玩具我們就陪著她一起玩一會兒。她跟著她婆婆時(shí)那是肯定會看電視的,我想沒有哪個(gè)孩子不看電視的,她一個(gè)人或者跟她弟弟妹妹在一起時(shí)看動畫片,跟著她婆婆在一起時(shí)就會跟婆婆看婆婆喜歡的,但她看電視的時(shí)間一般都不長,而且看電視她學(xué)會了好多,比如社會寫真、喜羊羊、灰太狼等,都是看電視學(xué)會的;看電視也讓她學(xué)會了要尊重別人的喜好。她現(xiàn)在知道婆婆愛看社會寫真、爸爸舅舅姨夫喜歡看球賽、舅媽喜歡看湖南衛(wèi)視。她跟他們在一起看電視時(shí)一般都選擇他們的喜好,但是一到廣告時(shí)間肯定是看她的動畫片了。所以適當(dāng)給孩子看電視也不是沒有好處的。

  在生活上我們從來不包辦她的事,她自己的事一般都是她作主。比如今天想穿什么衣服,明天想去哪玩,是學(xué)畫畫還是學(xué)樂器,我們都讓她作主。我個(gè)人感覺一個(gè)孩子如果你把家長的意愿強(qiáng)加給她,她也許會接受但那是因?yàn)榧议L的權(quán)威作用,我更多地時(shí)間是讓她去思考。比如今天想穿什么衣服她隔天晚上就會把衣服準(zhǔn)備好,因?yàn)樗羞^早上再找衣服換來換去結(jié)果差點(diǎn)遲到的例子,所以她懂得做事要早準(zhǔn)備;還有像我們經(jīng)常帶她出去嘛,一般出發(fā)之前我會做個(gè)計(jì)劃再列個(gè)物品清單,她經(jīng)?吹轿疫@樣做,后來要去那兒玩時(shí)她會很注意去看那兒的天氣預(yù)報(bào),也會把自己的物品整理好,如果她自己整理的物品少帶了她就自己承擔(dān)后果,或者沒得玩具玩或者沒得零食吃。所以我們在這樣的事上不替她作主,讓她學(xué)會思考,學(xué)會選擇,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

  為什么說是群居型呢,因?yàn)槲覀兗彝サ年P(guān)系,家里平時(shí)生活在一起的人比較多,跟她同齡的孩子有三四個(gè),她們經(jīng)常在一起吃飯、在一起玩游戲。如果其中一個(gè)孩子的表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí)我們都會去表揚(yáng)他,這樣就讓其它的孩子有了榜樣,覺得哪樣做是對的哪樣做是錯(cuò)的。

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