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四有好老師心得體會(huì)

時(shí)間:2023-07-20 15:17:46 心得體會(huì) 我要投稿

四有好老師心得體會(huì)范文700字

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的四有好老師心得體會(huì)范文700字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四有好老師心得體會(huì)范文700字

  四有好老師心得體會(huì) 1

  一、有理想、有信念

  理想信念是人生的指路明燈。高校教師只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念,才有可能為社會(huì)、為民族培養(yǎng)出棟梁之材,以身作則,為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。我們要努力做一個(gè)有理想、有追求的教師,能以“傳道”為第一責(zé)任和使命,為學(xué)生點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想,為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)更多正能量。

  二、要有道德情操

  一個(gè)有道德情操的好老師,在自我修養(yǎng)的不斷提升中實(shí)現(xiàn)道德追求。師德需要教育培養(yǎng),更需要教師自我修養(yǎng)。做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人,應(yīng)該是每個(gè)教師的不懈追求。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,教師自我修養(yǎng)的陶冶需得在讀書(shū)上下功夫。心靈要用精神食糧去涵養(yǎng),教師只有常讀書(shū)、讀好書(shū),多讀中國(guó)古典詩(shī)詞、經(jīng)典作品,以詩(shī)書(shū)育浩然之氣,才能認(rèn)識(shí)和相信道德之理。知行合一,互為表里,教師自我修養(yǎng)的`完善更需要在行動(dòng)中磨礪。

  三、要有扎實(shí)學(xué)識(shí)

  俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老!蔽艺J(rèn)為要做一名好老師,甚至要有一河的活水。就要求我們不斷學(xué)習(xí),具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)。淵博的知識(shí)能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果,滿足學(xué)生的求知欲,也是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)科技不斷發(fā)展的需要。因此,教師要具有精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在課堂上展示自己的個(gè)性,能以教書(shū)傳知,育人感人。

  四、要有仁愛(ài)之心

  在我校的辦學(xué)理念中“學(xué)生為本”是第一位的,在去年的學(xué)生工作會(huì)議上,校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工“把培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)作事業(yè)來(lái)做、把關(guān)愛(ài)學(xué)生當(dāng)作本能來(lái)要求”、“千方百計(jì)讓學(xué)生開(kāi)心生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、快速成才”,這些都讓我深深感到學(xué)校對(duì)學(xué)生真摯的關(guān)愛(ài)和為人師表那份沉甸甸的責(zé)任。我感受老師們給我最深的印象就是愛(ài)學(xué)生,不管學(xué)生取得成績(jī)還是犯了錯(cuò)誤,不管學(xué)生明理懂事還是懵懂無(wú)知,老師們的表?yè)P(yáng)、寬容、鞭策、引導(dǎo)無(wú)不詮釋了一個(gè)“愛(ài)”字,作為一名青年教師,我必將用心挑起責(zé)任、用愛(ài)選擇堅(jiān)持,把這份愛(ài)傳承下去。

  尤其在我們繼續(xù)教育學(xué)院,大部分學(xué)生在父母的寵愛(ài)中長(zhǎng)大,有很多不良的習(xí)慣和風(fēng)氣,更需要老師有一份仁愛(ài)之心來(lái)包容他們,耐心地引導(dǎo)他們。

  做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo),只有腳踏實(shí)地,從小事做起,從眼前做起,堅(jiān)持不懈,不斷反思,不斷改進(jìn),才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。今后我將以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”來(lái)嚴(yán)格要求自己。

  四有好老師心得體會(huì) 2

  從小我就有一個(gè)志愿,要做一名優(yōu)秀的人民教師。那個(gè)時(shí)候小小的我,總覺(jué)得站在三尺講臺(tái)上口若懸河地為學(xué)生傳授自己所學(xué)所得的老師們是那樣的高大!到了初中時(shí)代我發(fā)現(xiàn),原來(lái)那三尺講臺(tái)不是那么容易就隨便可以站上去的,長(zhǎng)在三尺講臺(tái)上的那些人要忍受著“粉塵撲面”、“喉嚨生煙”的難耐!那時(shí)我們的老師大都是六十年代到七十年代的人,他們經(jīng)歷了很多我們未曾見(jiàn)識(shí)過(guò)的事情,總會(huì)和我們說(shuō)一說(shuō)那過(guò)去的種種……記憶最深的是某位老師告訴我們,有一段時(shí)間,教師這個(gè)工作是最不受人尊敬的,人分三六九等,教師就是那第九等人?赡茉谀嵌螘r(shí)間堅(jiān)守在工作崗位的老師都能回憶起那段比較黑暗的時(shí)光,可我偏偏更堅(jiān)定了我心底的那一抹希望,我就是要站上那三尺講臺(tái)教書(shū)育人!多少次關(guān)于夢(mèng)想的作文我都會(huì)重復(fù)的寫(xiě)著,我要做一名教師,點(diǎn)亮自己照亮別人……

  陰差陽(yáng)錯(cuò),我成為了一名幼兒園教師。有好多人都說(shuō):“幼兒園里的老師有什么事情可干呢?不就是天天帶著一群什么都不懂的小孩子蹦蹦跳跳,吃吃玩玩嘛?”我聽(tīng)到這些的時(shí)候都會(huì)置之一笑,不去爭(zhēng)辯,外行的人你跟他說(shuō)再多也都顯得蒼白……其實(shí)只有我們自己知道,作為一名有事我們要做的事情不僅不比其他老師少,還要比他們多一份耐心、多一份細(xì)心、多一份愛(ài)心、多一份責(zé)任心。

  今年的教師節(jié)前夕,我們領(lǐng)導(dǎo)人在演講中提出了教師應(yīng)具備:堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、扎實(shí)的學(xué)識(shí)和仁愛(ài)之心!

  說(shuō)實(shí)話,剛剛走入工作崗位的我,對(duì)工作還是有些懈怠的,我焦慮、煩躁、抱怨,每天都覺(jué)得很累,無(wú)所適從。我的啟蒙老師徐老師,也是我走入工作崗位的導(dǎo)師。她是一位有著二十多年工作經(jīng)驗(yàn)的老教師,她對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度,事事都要親力親為給了我很大的啟發(fā)。記得她曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“你為什么來(lái)當(dāng)老師?”我說(shuō):“這是我從小的志愿,但是沒(méi)想到居然定了幼兒園的老師!彼嬖V我:“不管當(dāng)初來(lái)這里的原因是什么,現(xiàn)在你來(lái)了,你還這么年輕,這個(gè)時(shí)候不努力要到什么時(shí)候努力呢?看看這些小朋友,有的可能會(huì)因?yàn)槟阋蚕氘?dāng)一名老師呢!”是啊,徐老師的話,猶如當(dāng)頭棒喝,“少壯不努力,老大徒傷悲”。既然走上了這個(gè)崗位,就要干一行愛(ài)一行。仔細(xì)想一想,雖然我盟每天都要面對(duì)一群難搞的孩子,但是他們天真爛漫的笑臉和對(duì)我們堅(jiān)定不移的信任不就是我們?cè)趫?jiān)持在這個(gè)崗位上的堅(jiān)定的理想信念嗎?

  每個(gè)孩子都是家庭和社會(huì)的希望,俗話說(shuō)“三歲看大,七歲看老”幼兒園是人生的啟蒙階段,進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)就是為以后的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的基礎(chǔ)。作為幼兒園的教師要教會(huì)幼兒的不僅僅是五大領(lǐng)域的認(rèn)知,還要教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的做人道理,比如說(shuō):要有禮貌,對(duì)別人要禮讓;有好東西要與人分享;不隨地亂人垃圾。這其中教師的醫(yī)生作則、身體力行帶給幼兒的影響是極大的。我曾經(jīng)看過(guò)一則小短文,說(shuō)的是幼兒園的老師每天要求幼兒要保護(hù)好環(huán)境,垃圾要扔進(jìn)垃圾桶,不能隨地亂扔。有一天這位老師因?yàn)橛悬c(diǎn)急事,就隨手將手里剛擦完嘴巴的面紙放在了花臺(tái)上。這一幕恰好被她們班的雯雯小朋友看見(jiàn)了,后來(lái)壯壯小朋友向老師告狀,說(shuō)雯雯亂扔垃圾,破壞環(huán)境。老師問(wèn)雯雯,為什么亂扔垃圾?雯雯說(shuō):“我看到你也把垃圾放在花臺(tái)上的,我以為垃圾讓在花臺(tái)上不是亂扔垃圾的行為!笨纯,老師的一言一行對(duì)孩子有多么大的影響,所以一位老師沒(méi)有道德情操,不樹(shù)立好的榜樣,怎么去教育好及其信任你的孩子們呢?高尚的道德情操是平時(shí)一點(diǎn)一滴的好信管積累起來(lái)的,在這一方面我覺(jué)得我人需要向其他的老師學(xué)習(xí),努力做到最好,給孩子樹(shù)立正確的榜樣……

  讀書(shū)時(shí),老師就告訴我們,一位老師要想教育好自己的學(xué)生,自己就要有扎實(shí)的根底,你碗里的誰(shuí)滿了,你才能給學(xué)生的碗里盛水。工作了,園長(zhǎng)在開(kāi)會(huì)的時(shí)候也常常說(shuō):“要想給孩子一碗水,那你得有一桶水!”我覺(jué)得大同小異,這些話的意思也就是領(lǐng)導(dǎo)人提出的要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。不同的.是我們幼兒園教師是樣樣都要通,但是大部分老師對(duì)五大領(lǐng)域也只是樣樣都通樣樣又不精。說(shuō)到這,就要說(shuō)說(shuō)我們的園長(zhǎng)……我們的園長(zhǎng)非常重視每個(gè)教師的教育教學(xué)等基本功是否扎實(shí),所以園長(zhǎng)經(jīng)常給我們安排各種培訓(xùn),幼兒園內(nèi)也開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),無(wú)疑這些都未我們提高了各方面的技能。但是想要真正擁有扎實(shí)的學(xué)識(shí),光靠被人趕著攆著朝前走是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還是要不斷的自主學(xué)習(xí)充實(shí)自己,要有活到老學(xué)到老的精神!

  要擁有仁愛(ài)之心,仁愛(ài),是謂寬仁慈愛(ài);愛(ài)護(hù)、同情。而我的理解是要想真正做到仁愛(ài),就要關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊所有的人。所以就要求我們不僅對(duì)孩子要有仁愛(ài)之心,對(duì)同事、對(duì)家長(zhǎng),對(duì)社會(huì)上的其他人也要有一顆包容、同情的仁愛(ài)之心!看到一個(gè)個(gè)純真可愛(ài)的孩子,我們會(huì)自然地喜歡他們、關(guān)心他們。那如果擁擠大的馬路上遇到滿嘴唾沫往外流的老者需要你的幫助,你會(huì)主動(dòng)過(guò)去幫助他嗎?說(shuō)不定有人光想想就會(huì)覺(jué)得惡心了,但是我相信作為一名幼兒園教師,會(huì)主動(dòng)去幫助他的,因?yàn)槲覀冇幸活w仁愛(ài)之心!滿座的公交車(chē)上,上來(lái)一位身上滿是泥漿又散發(fā)著汗臭味的農(nóng)民工,你會(huì)給他讓座嗎?可能有的人再看到他的一瞬間就捂起了鼻子,避之不及了。但是我相信作為一名幼兒園教師,會(huì)給他讓座的,因?yàn)槲覀冇幸活w仁愛(ài)之心!

  在以后的工作中,我也要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,培養(yǎng)情操,充實(shí)自己,寬待他人……爭(zhēng)做“四有”教師,希望各位老師能夠給予指教與監(jiān)督。

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