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實訓(xùn)周心得體會

時間:2023-12-05 09:57:50 心得體會 我要投稿

實訓(xùn)周心得體會(通用12篇)

  我們心里有一些收獲后,好好地寫一份心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編收集整理的實訓(xùn)周心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助!

實訓(xùn)周心得體會(通用12篇)

  實訓(xùn)周心得體會 1

  這個學(xué)期開設(shè)了PLC停課實訓(xùn)的課程,跟以前所有開設(shè)的課程有很大的區(qū)別,這門課程的靈活性很強,充分發(fā)揮自己的潛力;其實學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中并不一定要學(xué)到多少東西,個人覺得開散思維怎樣去學(xué)習(xí),這才是最重要的,而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點。此次的`實訓(xùn)以班級為主體,以小組為單位而開展的一次綜合的實踐,老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓(xùn),這讓我覺得壓力減輕不少。

  這次的實訓(xùn)從程序上面看起來很復(fù)雜,我們組進行了任務(wù)的分工,一下子就變得簡單化了。自己選擇了畫圖,在老師的指導(dǎo)下,自己慢慢開始學(xué)會了如何用相應(yīng)的軟件去畫圖,感覺自己花的不錯,就慢慢的熟練起來。這次實訓(xùn)給予我們的時間是兩個星期,有兩個實訓(xùn)項目,老師一一給我們列出來了,但我們大家基本上是在一個星期就把兩個項目調(diào)試完成了,所以有足夠的時間多出來整理整理好好寫報告。

  真正讓自己參與本次實訓(xùn)的話就會發(fā)現(xiàn)本次實訓(xùn)樂趣無窮,收獲多。

  通過這次的實訓(xùn),讓我受益匪淺。

  第一,認識了團隊合作的力量,要完成一個項目不是一個人的事情,當(dāng)中我們有過分歧但最終達成共識,不管結(jié)果怎樣,至少我們曾經(jīng)在一起努力過,體驗其中的過程才是真正的收獲。

  第二,通過這次的實踐操作,我認識到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準備,從各方面充實自己,使自己適應(yīng)這個社會。

  總之,這次的實訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗,讓我深切的認識到實踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多與這個社會進行接觸,讓自己更早適應(yīng)這個陌生的環(huán)境,相信在不久的將來,可以打造一片屬于自己的天地。

  實訓(xùn)周心得體會 2

  轉(zhuǎn)眼間,為其八周的實訓(xùn)工作就要結(jié)束了,回顧在這期間的工作,我受益匪淺。這將近兩個月的時間里,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,通過我的努力,我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂上沒有學(xué)到的東西,也使我加深了對自己專業(yè)的認知,從而確定了自己以后的努力方向。

  雖然在學(xué)校安排的課程里,我有過和同學(xué)一起完成一個項目的經(jīng)歷,但在這次實訓(xùn)里,當(dāng)真正地接觸到一個公司的產(chǎn)品,參與到公司的法規(guī)智庫系統(tǒng)云端版的調(diào)研、設(shè)計、測試等工作時,我還是顯得有些心有余而力不足的,比如在進行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求整理時,與在學(xué)校課程里學(xué)到的需求分析不太一樣,導(dǎo)致我剛開始無從下手,經(jīng)過老師的`指導(dǎo),我了解并學(xué)會了業(yè)務(wù)需求的分析及設(shè)計,并參與到了法規(guī)智庫系統(tǒng)原型的設(shè)計工作。

  在這期間,我也認識到了與指導(dǎo)老師進行及時溝通的重要性,當(dāng)工作遇到問題時,應(yīng)該及時與老師進行溝通,而不是按照自己的想法接著進行下去。這樣如果自己的想法不正確,便會需要重新開始這份工作,這樣就浪費了很多的時間。除此之外。我也學(xué)到了在做事情時,要注意QCT的思路問題。在進行調(diào)研工作時,由于我沒有這個清晰的思路,導(dǎo)致調(diào)研工作進行地并不是很順利,老師指出了我存在的思路問題,我的思路一下子豁然開朗,調(diào)研工作進展地也很順利。我深深地體會到了一個正確的思路對一份工作的重要性。

  經(jīng)過這次的實訓(xùn),我不僅鞏固了學(xué)到的專業(yè)知識,也開闊了眼界,還積累了許多實踐經(jīng)驗,更領(lǐng)會到除了在學(xué)校學(xué)到的理論知識,實踐經(jīng)驗也顯得尤為重要。我相信,此次的實訓(xùn)體驗,會為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  實訓(xùn)周心得體會 3

  一周的實訓(xùn)已經(jīng)過去了,我們在老師提供的實踐平臺上通過自己的實踐學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的寶貴東西,熟悉了對QuartusⅡ軟件的一般項目的操作和學(xué)到了處理簡單問題的基本方法,比如說實體、結(jié)構(gòu)體的作用、保存的時候不能還有中文及文件名要和實體名相同等。加深了對VHDL編程語言的理解,尤其是本課題中乘法器的設(shè)計讓我更清楚進程、變量、信號的`使用及它們之間的區(qū)別。意識到了EDA課程設(shè)計的重要性以及團隊合作對于設(shè)計的重要性,更重要的是掌握了VHDL語言的基本設(shè)計思路和方法,我想這些會對我今后的學(xué)習(xí)起到很大的助推作用。此外,還要在今后的課本理論知識學(xué)習(xí)過程中要一步一個腳印的扎實學(xué)習(xí),靈活的掌握和運用專業(yè)理論知識這樣才能在以后出去工作的實踐過程中有所成果。

  在此次實訓(xùn)的過程中,我了解到了要加強培養(yǎng)動手能力,要明白理論與實踐結(jié)合的重要性,只有理論知識也是不夠的,只有把理論知識和實踐相結(jié)合,才能真正提高我們的實際動手能力與獨立思考的能力。感謝學(xué)院給我們提供這次實訓(xùn)的機會,感謝甕老師對我們的指導(dǎo),他是為了教會我們?nèi)绾芜\用所學(xué)的知識去解決實際的問題,此外,還得出一個結(jié)論:知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。

  短暫的一周實訓(xùn)已經(jīng)過去了,對于我來說這一周的實訓(xùn)賦予了我太多實用的東西了,不僅讓我更深層次的對課本的理論知識深入了理解,而且還讓我對分析事物的邏輯思維能力得到了鍛煉,提高了實際動手能力,下面談一下就這一周實訓(xùn)中我自己的一些心得體會。

  實訓(xùn)周心得體會 4

  為期來兩個星期的電子商務(wù)實訓(xùn)課在今天結(jié)束了。

  說實在的時間過得很快,因為這兩個星期很多公共假期,校運會、亞運會開幕的假期沖掉了我們實訓(xùn)的一些課,短短的時間里,我們并不可能充分地完全掌握電子商務(wù)的知識,但起碼我們對它有深入一層的認識了。實訓(xùn)期間,我們最先接觸到的是“網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀活動”,在這個平臺上,我們可以看到更多別人對網(wǎng)絡(luò)營銷的簡解和建議,從中可以學(xué)到很多自己沒接觸過的知識。

  之后我們通過注冊淘寶、易趣、拍拍的帳號,對比它們網(wǎng)站之間的'異與同,分析它們在網(wǎng)頁設(shè)計上的特點才知道原來同是購物網(wǎng)站,但確定的網(wǎng)站定位、服務(wù)人群等方面的不一樣,就會造成網(wǎng)站對網(wǎng)民影響力的不同。這是一個長期積累經(jīng)驗的過程,選擇的方向很重要,所以網(wǎng)絡(luò)營銷并不像我們想像中的那么簡單,并不是單單在網(wǎng)上注冊一家網(wǎng)店就可以完成任務(wù),它需要網(wǎng)店方向的定位、網(wǎng)店后期的管理、網(wǎng)店的推廣等。

  同時這也是一個作業(yè)接著不斷來的實訓(xùn),體驗感受、網(wǎng)站分析報告、與賣家客戶人員的網(wǎng)絡(luò)客戶分析報告、第三方物流公司選擇的分析報告,這些作業(yè)都需要我們親自去事件或者上網(wǎng)去調(diào)查、去了解才可以完成的作業(yè)。雖然同學(xué)們抱怨生不斷,但我們清楚,完成這些作業(yè)最大的得益者不是老師而是我們自己,畢竟自己親自實踐過比別人說得在多都要好,完成這些作業(yè)不僅僅是完成作業(yè),是一種網(wǎng)絡(luò)營銷體驗的過程,也是思想的一種拓展。

  兩個星期的實訓(xùn)并不能讓我們完全了解網(wǎng)絡(luò)營銷,之后需要我們自己更多的關(guān)注和學(xué)習(xí)。

  實訓(xùn)周心得體會 5

  本周對店面人事和財務(wù)管理及店面日常管理中營運表格進行了解學(xué)習(xí)。在日常營運中涉及到現(xiàn)金的管理,包括各種票據(jù)的粘貼與報銷程序,店面基金的使用規(guī)定,點菜單,公司結(jié)賬票據(jù)的定期返回;考勤、員工工資的核算還有營業(yè)外收入的記錄及返回公司的規(guī)定。

  近期對于在公司培訓(xùn)分享的團隊建設(shè)中,我個人對于團隊建設(shè)有一些自己不成熟的想法。談到團隊建設(shè),簡單講就是給你一撥人,你得能把他們聚攏在一起,朝著一個方向走,具體怎么做呢?

  首先,一切的前提——尊重。不懂得尊重人,一切都無從談起。這個尊重是有形的,是可以看得出來、感覺得到的`。比如說,你對人的守時、守信、虛心聽取意見等。最大、最可貴、最有效地的尊重就是信任!這體現(xiàn)為對團隊成員的合理授權(quán)和委任。其次是溝通,把情況了解上來,把影響施加下去。好的溝通就像一個靈敏有效的神經(jīng)系統(tǒng),又像是機件運行的潤滑劑。溝通的手段多種多樣,目的只有一個,拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。通過合理的組合,減少沖突,增強合力。第三是服務(wù),這是團隊建設(shè)的核心內(nèi)容。要盡可能的把自己是頭、有權(quán)發(fā)號施令的念頭壓下去,把監(jiān)督、控制等字眼壓下去。更多地想的是對這個團體的責(zé)任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團隊,而不是某個人來完成。要立足于服務(wù),給團隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。換句話說,組織者的任務(wù)是把臺子搭好,讓團隊成員把戲唱好。要讓團隊成員放手工作,“錯了,責(zé)任是我的;對了,功勞是你們的!边@句話,不但要說,更要做。這里講的服務(wù),既是工作上的,也是生活上的,都很重要,都要盡可能細致、周到。服

  務(wù)不等于遷就,是有原則的,也是在自己能力范圍內(nèi)的。第四,組織協(xié)調(diào),就是把合適的人放在合適的位置上。第五,激勵。物質(zhì)獎勵是必要的,但一定要慎用。因為,好事往往會變成壞事,激勵更多的應(yīng)該是精神層面的,最有效的就是對人真誠的尊重和信任、對成績及時有效的肯定。如果能真正重視團隊成員的意見并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán),完成任務(wù)時給予及時的肯定,失敗時給予真誠的幫助和鼓勵,比許諾獎他多少多少錢產(chǎn)生的激勵作用要來的強烈和持久的多。每個人都希望自己的工作獲得認可,及時、公開的表揚就顯得很重要了,那代表著認知、肯定和認同。

  實訓(xùn)周心得體會 6

  20XX年12月4日至20XX年1月3日,為期1個月的實訓(xùn)告一段落,在這一個月里,充溢酸甜苦辣、充溢激情和挑戰(zhàn)。不管過程如何,結(jié)局是沒好的,在這一個月里,我學(xué)會了許多,不管是在技能還是在思想、心態(tài)上都有了肯定程度的提升!

  在技能方面:我比其他同學(xué)要幸運,被安排到j(luò)we7店,e7店在南湖中商平價中、屬于店中店,因此店面比獨立的專賣店要小,只有一個店長,一個高營和我。因此我有機會一個人掌管整個店。每天早上7點50分到下午1點30分都是我一個人在店里上班。在這一個月里。銷售、進貨、收貨、退倉、理貨、辦理vip、報銷售、查庫存、制定銷售目標、落實折扣活動、我都學(xué)會了,店長在我離開時對我說:你可以當(dāng)一名合格的店長了。這句話證明白我在這一個月中真正學(xué)到了許多,是對我實訓(xùn)成果的確定!是的、在技能方面,我給自己打了一個:優(yōu)!

  在心態(tài)上:我從抵觸實訓(xùn)、抵觸真維斯、抵觸店長到仔細實訓(xùn)、喜愛上真維斯、聽從店長領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)驗了4天的心態(tài)調(diào)整。我一向傲岸、目中無人、目空一切。因為實訓(xùn)打亂了自己一個月的工作支配,所以一起先就抱著作對的心態(tài)去實訓(xùn),其次天就和店長吵架了,并準備中斷實訓(xùn)。第三天就翹班了,后來打電話和曾老師談了心,又接到真維斯人事部和區(qū)長的電話。于是重新參與了實訓(xùn),并把自己當(dāng)成真維斯的一員接著實訓(xùn)。調(diào)整好心態(tài),就發(fā)覺實訓(xùn)充溢了樂趣!我發(fā)覺旭日集團的企業(yè)文化深化每個員工的心,發(fā)覺店長很有責(zé)任心,并結(jié)交了“喬丹”、“阿迪達斯”、“柒牌”的幾個營業(yè)員,有空就向她們學(xué)習(xí)營銷方法及這幾個品牌的勝利因素、在這方面收獲很大,對我將來創(chuàng)業(yè)受益匪淺!這次實訓(xùn),我學(xué)會了許多,知道了在工作中該如何為人處世,如何去向顧客推銷商品、當(dāng)然,這次實訓(xùn)也很苦。每天必需早上6點10分起床,坐一個多小時的公交去實訓(xùn),這對于一個冬天喜愛“冬眠”的我來說很難熬,但終歸還是走過來了!

  店長今日發(fā)短信說:你的實訓(xùn)成果我給你打了101分,在聽從管理上扣你1分,你知道緣由的?粗绦拍罾锱腵,這次實訓(xùn)給我的收獲就是學(xué)會了聽從管理!我不再是那個目空一切的狂小子,走出真維斯的我在心智上烙上了一道成熟的烙印!我失去了一分成果,我恒久記得這次的101分成果,并時刻提示自己該怎么做!我信任這一分會讓我越來越優(yōu)秀!

  實訓(xùn)結(jié)束了,但依舊記得離別的那一幕:我們熱淚滿眶、這只是一次實訓(xùn),卻變更了我許多,旭日文化深深烙在我心里!我的jwe7店!

  實訓(xùn)周心得體會 7

  兩周的實訓(xùn)在今日畫上了圓滿的句號。實訓(xùn)讓我們對平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用學(xué)問并加以綜合提高,學(xué)會將學(xué)問應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的實力。

  我們以abc公司為實訓(xùn)資料,通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理,對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的相識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做,會與不會連自己都評判不了,而這次實訓(xùn)則迥然不同。打開《會計電算化實訓(xùn)教程》,書目的上篇就是用友軟件的的實訓(xùn)部分,也就是我們要求實訓(xùn)的內(nèi)容?傆^書目,其內(nèi)容分為十六個部分,如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等?恐@些文字及其說明,我們起先了自己的工作。

  不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹立刻陣還真是犯難,錯誤百出。

  首先,是會計科目。起先時依據(jù)資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)覺要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。

  其次,在錄入憑證時,有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的運用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)當(dāng)調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能運用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。

  第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指引才發(fā)覺,進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。

  最終,在生成報表時遇到的問題更多,許多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發(fā)覺的確錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確。

  “實踐是檢驗真理的標準”。通過自身實踐,重新過濾了一遍所學(xué)學(xué)問,讓我學(xué)到了許多在課堂上根本不會體驗到的學(xué)問。并且,經(jīng)過自己的探討和老師的指導(dǎo)后,也打開了視野,增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較馬虎的`我來說,也更深刻的相識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么簡單,最重要的還是細致嚴謹。

  總之,此次實訓(xùn),我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員,不僅要求手工記賬,還要求駕馭會計電算化,并能很好地運用到實際工作中。實訓(xùn)培育了我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù),并依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的實力;提高了我們電算化會計實務(wù)處理實力;加強了我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進行正確核算、成本計算等實際會計操作實力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、推斷和操作實力,為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

  實訓(xùn)周心得體會 8

  時間過得如此之快,不知不覺一周的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了。在實訓(xùn)前的一周我們每個同學(xué)都在為這次的課程設(shè)計做籌劃工作,從購買元器件到手工制作成品的過程。我們每個人都或多或少有些收獲。以下就我們對本周實訓(xùn)的整體工作做出了如下闡述。

  這次的課程設(shè)計對于我個人來說的確受益匪淺。雖然制作出來的產(chǎn)品沒有達到預(yù)期的效果,但仍然感謝學(xué)校給我們安排的這次實訓(xùn)的機會以及指導(dǎo)老師對我們的精心指導(dǎo)從而訓(xùn)練了我們的綜合思維能力。其實對我影響最深的就是萬能板的焊接,第一天我們焊接的電路板焊點大小不一,虛焊的焊點特別多,經(jīng)過班主任張老師的點評和指教,第二天漸漸走向了統(tǒng)一化。同時,也進一步提高了我對焊接的興趣,短短的實訓(xùn)已過了三分之一,對此我有點著急,晚上我回到了宿舍加班加點的鍛煉焊接技巧。抬頭看看我的幾個室友他們早已進入了夢鄉(xiāng),這時仔細再看看鐘表已經(jīng)是凌晨一點四十七分了,但我還沒有睡,繼續(xù)進行焊接,直到這塊空電路板焊接完才睡覺。當(dāng)時感到有一種成就感,不過確實挺有意思的。雖然焊接的效果不是很好但是經(jīng)過自己的努力看到萬能板上的焊點逐漸趨于統(tǒng)一化,均勻化。感到這種學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式的確很有意義。從而也使自己對電工電子這門課程的焊接技術(shù)有了初步的了解。同時,我們還學(xué)到了許多從前不會的測量知識,如電阻、電容等的測量。老師告訴我們調(diào)試和測量需要方法和技巧。

  接下來的任務(wù)就是組裝元器件。當(dāng)元器件發(fā)放到我們各自手中的時候我們根據(jù)老師給我們講的測量方法對各個元器件進行了測量。遇到從前不懂的地方,通過詢問別人便學(xué)會了測量。開始插件時感覺特別發(fā)愁不知道該怎樣下手。在同組實驗者的共同努力和配合下以及指導(dǎo)老師的正確指導(dǎo)下終于了解了插件的基本知識。在我們插好了元器件后接著就開始進行焊接,在萬能板上焊接銅線的時候,更能使大家發(fā)揮想象力,創(chuàng)造出很多優(yōu)秀的作品。在焊接電路板時,也學(xué)到了很多東西,比如焊法,零件的形狀和種類的基本常識等等。在焊接時,我時刻默念老師教的焊接方法。雖然我多次失敗,但我對此并沒有放棄,手多次被燙傷,但我認為這是剛接觸電子技術(shù)的開始也是學(xué)習(xí)這門專業(yè)課最基本的常識。以后還要接觸更多的電子方面的常識工作為此我要付出艱辛的.勞動,所以我們要多練習(xí)、多總結(jié)、多觀察。從經(jīng)驗中分析出要點和方法。焊接工藝技術(shù)的要求是非常高的,只要有一點錯誤就可能導(dǎo)致電路板不能正常工作。就像指導(dǎo)老師跟我們說的焊接點不僅起到連接作用,還要有美感。對于那些不好的焊點我們還要對此進行修整,使其整潔美觀。同時元件布局也是整體美觀的關(guān)鍵,如果布局不好板子整體會很混亂,若要檢查電路是非常麻煩的。所以布局時應(yīng)盡可能使其整齊美觀。這就需要我們動動腦筋好好考慮怎樣插件了,這一系列的細節(jié)工作對我們以后的工作是非常有必要的。我們在學(xué)校要抓住每一個可以鍛煉的機會。遇到困難盡可能的自己解決,那樣才能開發(fā)自己的潛能。實在不能解決再找別人幫忙。

  總之,這次實訓(xùn)使我學(xué)到了許多,讓我在學(xué)習(xí)和生活中得到了充實。同時也讓我感到受益匪淺。希望學(xué)校能多開這樣的實驗課,這樣才能讓理論與實踐有利結(jié)合。

  實訓(xùn)周心得體會 9

  時間過得真快。我們也走過了大二。在我們的學(xué)習(xí)中,經(jīng)歷了酸甜苦辣。生活,一種不經(jīng)歷風(fēng)雨我們就不懂的生活。 大二的我們。經(jīng)過將近一個學(xué)期的模擬實訓(xùn)課程,讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先,我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù),分析題型,到編制憑證。再過賬目中,然后是結(jié)賬,對帳,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱嵱?xùn),到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生,直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后,最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗,才真真正正了解到什么是會計。其實,現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

  雖然我高中學(xué)的是會計,但是老師講的問題,分析的問題也很詳細。你在大學(xué)里跟老師聊的,跟老師分析的問題,總有一些來源。但不管怎樣,總是讓我受益匪淺。能讓我不止一次愛上會計。

  “只有經(jīng)歷過,才明白其中的味道”對于我而言,喜歡體驗生活,能夠說透過這次實訓(xùn),真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會計不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。

  不經(jīng)歷過,我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路,只有走過崎嶇、遇過困境,以前跌倒、以前失去,經(jīng)歷過挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)現(xiàn)錯誤,要不斷的'修改,不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負債表的時候,那叫一個崩潰啊,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后,借貸方不平衡的時候,我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個字能夠形容——累!參雜著繁瑣!

  通過這次模擬實驗,培養(yǎng)了我們的實踐潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。并且明白會計最重要的是用心。對于每天和大量數(shù)字打交道的你,千萬不能出一點差錯。你要明白,一寸之差,千里之行,幾個零,都可能造成與現(xiàn)實的巨大距離。

  雖說到本學(xué)期末,做的很累,但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機會,所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!

  實訓(xùn)周心得體會 10

  經(jīng)過短短一周的專業(yè)實訓(xùn),使我對汽車發(fā)動機拆裝以及工具的使用有了更深層次的理解,在培訓(xùn)的過程中,同時也讓我更進一步的了解汽車發(fā)動機的構(gòu)造,增強了自身的專業(yè)知識。同時也使我深深體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足;也意識到了自己做為汽車專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄外,還必須具備良好的心理素質(zhì),過硬的操作技能,使自己在以后的路途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都能立于不敗之地。

  在這次班級實訓(xùn)的過程中,我嚴格遵守實訓(xùn)安全操作流程,并同時與同學(xué)們進行了明確的分工合作,老師也為我們合理的安排實訓(xùn)時間以及實訓(xùn)內(nèi)容,才使得我能夠順利的完成這一周的實訓(xùn)內(nèi)容。

  在正式實訓(xùn)之前,汽車系主任對我們進行了實訓(xùn)安全操作的教育,然后我在分的組中依次進行實訓(xùn)內(nèi)容,首先張巍藝老師為我們介紹了汽車拆裝的常用工具及其使用方法,然后為我們介紹了汽車發(fā)動機的基本構(gòu)造,讓我們有了對汽車發(fā)動機其中的一些零部件的基本工作原理的'了解,對一些需要拆裝實訓(xùn)的零部件,張巍藝老師首先為我們做了講解與示范,在示范拆裝的過程中,張巍藝老師還為我們講解其零部件的功用和要拆裝時該注意的事項以及拆裝的先后順序,并看好正時記號。并讓我們進行了長時間的拆裝實踐。

  通過張巍藝老師這樣的講授方式,不光使我們加強了自身基本功的訓(xùn)練,同時還增加了我們對汽車發(fā)動機的更深層次的了解,讓我們明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”同時讓我們知道了在一個團隊中各成員合作的重要性,教會我們要善于團隊合作,善于利用別人的智慧?繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美,讓工作更加的得心應(yīng)手。

  通過這次拆裝實習(xí),讓我深刻的體會到做任何事情都必須認真對待,都必須付出汗水和努力。人非生而知之,雖然我們現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差、動手能力還不強,但是我知道只要肯學(xué)、肯付出,總有一天我們會收獲到我們想要的一切。同時通過這次實訓(xùn)使我明白我們不可能永遠呆在父母的懷抱中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。而要有足夠的力量來推動,我們就該要有足夠推動的力量,而這些力量是要靠平時的積累獲得的,所以我現(xiàn)在要好好經(jīng)營自己的時間,充實自己、完善自我,我不要讓自己的人生留下任何遺憾!

  實訓(xùn)周心得體會 11

  一個星期的會計實訓(xùn)落下了帷幕,想必每個人心中都有自己的心得與感悟 。一份耕耘、一份收獲;一份付出、一次成長。每一次努力后,總會有滿足感,就如現(xiàn)在、我們是不是應(yīng)該收獲自己的心得呢?

  忙忙碌碌、充充實實的進行了兩個星期的實訓(xùn)。說起這兩個星期。每個人都應(yīng)該有說不完的話,同樣我也不例外···有人說、實訓(xùn)是痛苦的;有人想、實訓(xùn)是無用處的;有人嘆、實訓(xùn)是無聊的。但就我個人而言,對會計實訓(xùn)有了一定的收獲,也許是淺膚的,可經(jīng)歷了這個過程,真的`用了心,付出了努力,也算是難忘的經(jīng)歷。在這個難忘的經(jīng)歷中,我有兩個最大的收獲:

  一是“柳岸花明又一村”的喜悅;

  二是“書到用時方恨少”的感嘆。

  為什么說“柳岸花明又一村”呢?在做會計實訓(xùn)時,當(dāng)我們在經(jīng)歷了最基本的粘貼原始憑證到寫記賬憑證時,感到無比的輕松與快樂。接下來就是登明細賬,這個過程是無比糾結(jié)和苦惱的,因為我們要很細心和耐心 。要小心翼翼的看好每個科目的數(shù)目、還要很細心的計算;再就是當(dāng)我們做錯了,要很有耐心的重頭對賬···就這樣重復(fù)這個過程做完上、中、下三旬的實訓(xùn)。在這個過程中有無奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結(jié)在此期間的郁悶到喜悅心情。

  為什么說“書到用時方恨少”呢?因為在這個實訓(xùn)期間,學(xué)到了很多以前在書本上學(xué)不到的東西,比喻寫會計分錄、t形賬,以前搞不懂的那些賬戶,在實訓(xùn)期間,通過老師的講解,以及自己的親身練習(xí)和與同學(xué)討論都有進一步的認知。在沒有實訓(xùn)時,總感覺書本上的知識知道一些就好,但通過實訓(xùn)才知道、原來好多書本上的知識,只是我知道,而不是我會。有一種感慨就是,學(xué)時沒扎實、用時感覺少。也體會到了,多學(xué)習(xí)、多實踐總是有用的。

  做會計,磨礪了我的細心、考驗了我的耐心。搞實訓(xùn),充實了我的生活、平靜了我的心態(tài)。搞會計實訓(xùn),讓我收獲了不少、經(jīng)歷了不少···

  一次親身的體驗、一次努力的付出、一次難忘的經(jīng)歷,讓我知道了自己的堅持、讓我體會了收獲的喜悅、讓我超越了自己!

  實訓(xùn)周心得體會 12

  時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,咱們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,其中會計實訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)由前多少學(xué)期對基本會計跟企業(yè)會計的學(xué)習(xí),會計實訓(xùn)是由實踐到實際操作的主要變更。

  會計這種職業(yè),在理論研討方面,并不須要多少人,須要的是實際操作好、專業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的破足之本,所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要。

  從一開端的做會計分錄,到填寫記賬憑證,而后登記賬簿,再是結(jié)帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)驗過了,才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并不設(shè)想中的那么簡略,那么輕閑。

  會計實訓(xùn)的上課方法,讓我感到很好玩,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負責(zé)財務(wù)工作,會計稽核,負責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及贊助組員進行工作。

  上會計實訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識!熬诒P算,擅長治理,勤于理財”是我們的'崗訓(xùn)!拔艺f行肯定行,說我行我就行,我自負我成功”是我們不變的信念。

  在課前要籌備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可進程中肯定要集中閱歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不曉得接下來要做什么了,要遇上,就更不輕易了。當(dāng)然還要有團隊協(xié)作精力,肯定要吧本人的工作做精確做好,才能讓后面同窗的工作順當(dāng)進行。

  登記賬簿是最考驗人細致和耐煩的。我做主管崗位,要依據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有忽視,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。

  在賬頁上的文字數(shù)字肯定要正確清晰,假如寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會計報表時,必定要把公式弄明白。最終將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基礎(chǔ)實現(xiàn)了。

  而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,其次遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù),工作量可想而知。

  “只有經(jīng)驗過,才知道其中的味道”,對我而言,能夠說通過上會計實訓(xùn)課,真逼真實的讓我懂得了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了實質(zhì)的轉(zhuǎn)變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐性+一份義務(wù)心=人生價值的詮釋。

  盼望在接下來為期未幾的在校學(xué)習(xí)中,多上會計實訓(xùn),以便讓我們能始終的查漏補缺,這樣更能協(xié)助我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

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