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電子專業(yè)心得體會

時間:2022-10-27 09:32:49 心得體會 我要投稿

電子專業(yè)心得體會(通用11篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的電子專業(yè)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電子專業(yè)心得體會(通用11篇)

  電子專業(yè)心得體會 篇1

  20xx年x月起到現(xiàn)在,在新的環(huán)境中我又成長了2個月,我很榮幸能與各位同事共同學(xué)習(xí)進步,現(xiàn)總結(jié)實習(xí)情況如下:

  我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在新能信息通信責(zé)任有限公司信息運維中心實習(xí)。來此實習(xí)的目的在于通過在公司的生產(chǎn)實踐,能將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合,鞏固消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)實踐操作技能,建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念,并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。

  剛來的第一周,我先了解了公司的一些基本狀況:新疆新能信息通信有限責(zé)任公司組建于20xx年x月,是新疆電力公司所屬一家高科技公司。公司具有獨立法人資格,注冊資金5000萬元,經(jīng)營并管理新疆電力公司系統(tǒng)主干通信網(wǎng)絡(luò)、新疆電力公司廣域網(wǎng)及本部局域網(wǎng),負責(zé)為電力安全生產(chǎn)提供通信保障。公司全面負責(zé)新疆電力桿塔資源的統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一開發(fā)和統(tǒng)一運營,一口對外,并面向系統(tǒng)內(nèi)外開展通信資源綜合利用及電信增值業(yè)務(wù);負責(zé)新疆電力公司系統(tǒng)信息化及軟件開發(fā)的統(tǒng)一實施。

  同時,在剛來的第一周里,王強王工給予我很大的幫助,認真給我講述了公司的制度與工作精神,讓我對公司有了更深刻的了解,在具體操作上對我有詳細的指導(dǎo),經(jīng)常跟我談及工作方面的知識,指導(dǎo)我和員工之間相互學(xué)習(xí),在王工的指導(dǎo)下,我逐漸熟悉了工作的流程和內(nèi)容。為了使自己盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境,我經(jīng)常利用閑暇時間去了解電腦及網(wǎng)絡(luò)還有相關(guān)設(shè)備的應(yīng)用和維護,熟悉以前較為生疏的操作,以便于制定自己今后的學(xué)習(xí)方向,為公司盡自己的一份力量。

  在接下來的1個多月里,我還學(xué)到了許多不論是學(xué)習(xí)還是工作上的東西,令我受益匪淺:

  首先一點,必須要明確工作態(tài)度,要學(xué)會嚴(yán)肅認真地工作。以前在學(xué)校,下課后只知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。因為,公司是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認真、努力地工作;另外還要學(xué)會虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步得更快,要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則,這樣才少走很多彎路。

  第二,要掌握必要的專業(yè)基礎(chǔ)知識。在2個月的實際工作中,我深刻體會到了這一點的重要性,“會不會”和“做不做”完全是兩個不同的概念,當(dāng)然,“會不會”顯得更加重要。試想,倘若連最基本的東西都不知道,不了解,那還何談“做”的問題。這一點對于我所在的信息運維部門來說就顯得更為重要了,因為我們所要面對的都是電腦和網(wǎng)絡(luò)這些高度科技化的產(chǎn)物,一個細小的名詞不知道就可能無法處理所要解決的問題和故障。因此,在實習(xí)期間,在負責(zé)人王工的大力幫助下,我加強了對辦公軟件、電腦硬件、電腦附屬產(chǎn)品例如打印機、傳真機以及網(wǎng)絡(luò)方面的了解,提高了自身專業(yè)知識,不僅為這段時間的實習(xí)工作起到很大的幫助,也為今后的工作打下了理論基礎(chǔ)。

  第三就是能不能“做”的問題了,也就是會不會具體操作了。有了充足的理論知識只是一個鋪墊,利用理論解決實際問題才是本質(zhì)關(guān)鍵所在!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識在實際運用中的生疏。剛開始的一段時間里,對工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,而一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。記得一次去給別人安裝殺毒軟件,明明已經(jīng)顯示安裝完畢,但在內(nèi)網(wǎng)的未裝殺毒軟件中還是存在,弄了半天也沒個頭緒,只好給王工打電話,結(jié)果王工告訴我是我忘了重新注冊,我恍然大悟。原本的這個流程其實自己是知道的,只是一到了具體操作這個環(huán)節(jié)就給忘記了?梢娋唧w實踐是多么的重要!

  最后,要學(xué)會與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。即使是解決不了的問題,也要在走前給他人說一聲對不起,沒有幫你解決;又或者是花了很長時間搞的自己滿頭大汗才解決的問題,也不要抱怨,事后也要向別人說一聲抱歉,耽誤您工作了。畢竟,這些是自身操作不熟練才產(chǎn)生的問題。而且,在這2個月里,每次當(dāng)我去給別人解決問題的時候,及時是沒有解決,那些員工也都會對我說聲謝謝。我想,這就是平時為人處事的方面之一了。同時,這些員工與人相處的方式方法也對我產(chǎn)生了巨大的影響,這些細節(jié)中的點點滴滴,也將會對我以后不管是任何方面都會有著不小的作用!

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習(xí),將學(xué)校所學(xué)的理論知識與實際相結(jié)合起來,不僅讓我對整個電子專業(yè)工作流程有了詳細而具體的認識,熟悉了實際工作中的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。

  以上是我實習(xí)工作的總結(jié),雖然在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助下本職工作能力逐漸的提高,但我也認識到自己的不足之處,深知自己還有許多需要努力的地方,我會在以后的日子里繼續(xù)努力學(xué)習(xí),與身邊的人不斷交流總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),努力使自己成為一名合格的電子方面工作者!

  最后,十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能夠給與我這樣一個寶貴的實習(xí)機會,讓我在實踐中檢驗自我,提高自身水平!

  電子專業(yè)心得體會 篇2

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)汽車電子技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。

  在汽車電子技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合汽車電子技術(shù)崗位工作的實際情況,認真學(xué)習(xí)的汽車電子技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)。

  在汽車電子技術(shù)崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在汽車電子技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對汽車電子技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)汽車電子技術(shù)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成汽車電子技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門跨入到汽車電子技術(shù)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對汽車電子技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點:

  來彌補自己工作中的不足:

  1、做好實習(xí)期工作計劃,繼續(xù)加強對汽車電子技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

  2、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

  4、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。

  電子專業(yè)心得體會 篇3

  經(jīng)過一個多月的實習(xí),雖然很辛苦,但我收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會競爭的現(xiàn)實性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄、籠中鳥,絲毫感受不到社會工作的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過著空虛、無聊的生活,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們在大學(xué)書本上學(xué)到的知識很少,并且都是很門面的東西,完全沒有深入進去。其理論和知識與現(xiàn)實也有很大的差距,而且在大學(xué)四年時光里并沒有實際操作經(jīng)驗和技能。所以我在這次實習(xí)中所學(xué)會的比大學(xué)期間在書本上學(xué)會的要多得多。

  在依美的日子里,我嘗到了在校園里嘗不到的苦。一天工作8小時,晚上有時候要加班。每天都拖著疲憊的身體回到宿舍,工作也是孤糙無味。這也讓我體會到父母的艱苦,同時也讓我明白到日后的路并不好走。

  在這里我真的很感謝這段時間里帶我的那個導(dǎo)師。他在我身上花了很多的耐心和時間,即使我在工作上犯過很多錯,他都很耐心地給我指出,并教我如何更正。他把他的經(jīng)驗毫無保留的教給我,他還對我說無論學(xué)歷多高,出到社會必定要有刻苦耐勞的決心,只有這樣才能爬得更高,走得更遠。在試卷上你可能不如別人,但在社會上誰能努力到最后的就是勝利者。他的話給了我無比信心和動力,同時我也開始為我日后的人生路做打算,我清楚知道自己所喜愛的專業(yè)方向,所以接下來我會不斷去往這個方向進行自我學(xué)習(xí)。

  一、朋友,是人生中一樣很重要的東西,在納能電子里我就認識了很多朋友。他們在我的實習(xí)生活中教導(dǎo)了我很多的知識。教我怎么跟我的領(lǐng)導(dǎo)溝通,教我怎么的廠里做事,各種零件的認識,我所在流水線上生產(chǎn)的各種注意事項等等。他們的年齡一般都比我少,但是他們所經(jīng)歷的事情就比我多,見的東西就比我要廣,從他們身上我可以學(xué)到很多知識、道理。還有就是我看著生產(chǎn)的產(chǎn)品包裝以后,特別有成就感,因為那里有我的功勞,是我的勞動成果。

  二、在公司要面對很多在我們學(xué)校里沒有的東西,就是要跟自己的領(lǐng)導(dǎo)交流。我的上級領(lǐng)導(dǎo)是一個比我還小的男孩子,但是他所經(jīng)歷就比我要多。我在廠里做錯事,當(dāng)然要自己面對,受到批評是在所難免的。這種酸酸的味道已經(jīng)好久沒有嘗試到過了,也只有把它咽下去了,被人批評的感覺真的不好受啊。我們也常常連累到我的班長被人罵,所以人也很體諒我們的班長。

  三、在納能實習(xí)的日子里,我又試到了辛苦的味道了。由早上的四個鐘,到下午的四個鐘,更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做著重復(fù)的事情,太苦悶的事情,使人的生產(chǎn)工作積極性都是沒有的,所以到人是感覺特別的累,我想這樣的日子是可以媲美高中生活的,一樣的忙碌,但心情卻有著很大的差別。但是我想,員工們都可以這樣的堅持下來了,為什么我就不能呢?所以我還是堅持下來了,而且是沒有請過一天的假?粗约侯I(lǐng)到的加班費,雖然少,但是我的辛勤所得,心理上的苦早就沒有了。就像一個廠里主管跟我說的那樣,跟高中相比,算什么呢?真的,這已經(jīng)不算是什么了,很好的一次鍛煉機會啊,我想在以后的找工作過程中,這么累的我們都過去了,還怕什么呢?

  最后感謝深圳市XX科技有限公司給我提供了良好的實習(xí)環(huán)境,感謝生產(chǎn)車間的老師,感謝與我工作的并給予我?guī)椭耐。從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的理論和方法。這次實習(xí),一定會令我的人生走向新一頁,同時也很感謝在實習(xí)期間的同學(xué)們,特別是我們電子信息專業(yè)的同學(xué)給予我的支持與鼓舞!

  電子專業(yè)心得體會 篇4

  通過一個星期的電子實習(xí),使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識,打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:

  1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

  2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

  4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

  5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

  6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

  一、實習(xí)內(nèi)容:

  1講解焊接的操作方法和注意事項;

  2練習(xí)焊接

  3分發(fā)與清點元件。

  4講解收音機的工作原理及其分類;

  5講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

  6講解如何使用工具測試元器件

  7組裝、焊接與調(diào)試收音機。

  8將焊接產(chǎn)品交給老師評分,收拾桌面,打掃衛(wèi)生。

  二、對焊接實習(xí)的感受:

  在一周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實則需要長時間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo),可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,

  1.為什么要對焊接物進行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;

  2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。

  三、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受

  焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法?墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計,不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設(shè)計能力有待提高。

  四、六管超外差式收音機的組裝與調(diào)試實習(xí)的感受

  對我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí),也是我最失敗的實習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸,可這次我卻失敗了一次,雖然第二次成功了,但畢竟比別人多了實習(xí)的時間?偨Y(jié)這個實習(xí)我感覺自己有時候十分的粗心和不自信,剛開始我得收音機是好的,可我測試的時候總是不響,問了同學(xué)才知道原來我沒有打開開關(guān)。打開開關(guān)準(zhǔn)備去檢查,在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍,這到好將接到揚聲器的線弄斷了,接著是重新焊接揚聲器的街頭,螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行,然后是SP1接頭斷了,焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,是自己面對以后的工作時有一定的底氣。

  五、總結(jié)

  總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了,F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  通過一個星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

  一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

  二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  電子專業(yè)心得體會 篇5

  電子工藝實習(xí)是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識,提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習(xí)。

  實習(xí)任務(wù)是制作一臺萬用表,剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表,而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。

  實習(xí)第一天也就是第二周,通過看錄像中電子工藝實習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個下午,我對電子工藝實習(xí)有了初步的認識,對電路板,電路元件有了一定的認識,對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導(dǎo)。

  第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對我來說很陌生,所以我很認真地對待這練習(xí)的機會。 我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。

  焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,根據(jù)焊點的形狀作一定的移動,使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在3-5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點,這樣焊出的焊點既光亮,圓滑,又不出毛刺。

  在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,就要重新進行焊接。

  焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習(xí),要不不知道要焊壞多少個原件呢。

  第四,五周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時在物理實驗室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動。

  第三周時由于身體不適,導(dǎo)致焊接效果不理想,竟然把r4焊在了r3的位置上,結(jié)果要把焊好的拆下來重新焊,下課時發(fā)現(xiàn)比別人的進程慢了好多,心里不由的有些著急,怕第四周焊不完,但是老師要求不能私下里自己焊,所以就打算第五周的時候早點去把進度趕上。 最后一周抓緊了速度,電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進行外殼組裝,自我感覺總是把握不住量和時間,所以總體上焊接的不太好看,老師打了個4+的成績。表示可以繼續(xù)組裝外殼了,組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易,我裝上殼的時候電路板按不下去,發(fā)現(xiàn)是焊接時焊接面留的腳太長了,于是又調(diào)整了一下,組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。老師測量了一下,各個功能良好,沒有器件焊壞,準(zhǔn)確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經(jīng)制作完成了,心里確實有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了,對于家里精確度要求不高的工作,我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!

  電子工藝實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。

  通過這次實習(xí)不僅自己動手完成了一個萬用表,更過的是學(xué)到了很多東西。首先鞏固了電子學(xué)理論,增強了識別電子元器件的能力,通過對元器件的測量,也增強了對萬用表的使用能力。其次,培養(yǎng)了我們的動手能力,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗,才是真實的。通過組裝萬用表,我們明白了其工作原理、學(xué)會了焊接技術(shù)。還有此次實習(xí)還鍛煉了我們解決問題的能力,在實習(xí)中我們遇到了各種各樣的問題,通過此次實習(xí)我們懂得了面對一個問題,要不慌不忙,理清思路,尋找問題的根源,然后一步一步的解決問題。

  電子專業(yè)心得體會 篇6

  一、 實習(xí)單位概述及崗位完成情況

  本單位是公司的網(wǎng)絡(luò)銷售部門,主要負責(zé)網(wǎng)絡(luò)銷售公司的產(chǎn)品。其中的工作包括網(wǎng)絡(luò)營銷,既是利用博客微博論壇貼吧等形式,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布公司產(chǎn)品的相關(guān)信息,或者去論壇發(fā)表一些關(guān)于公司軟文。銷售服務(wù)回答顧客咨詢的相關(guān)問題,并且引導(dǎo)顧客完成網(wǎng)上下單,促成訂單的完成。圖片處理,定時處理一些圖片包括公司廣告圖片處理,產(chǎn)品圖片處理。網(wǎng)站編輯,不定時上傳一些產(chǎn)品。產(chǎn)品的介紹包括,上傳時間,上傳人,產(chǎn)品視頻,產(chǎn)品圖片,以及產(chǎn)品參數(shù)和說明文字。電話顧問,及時通過電話回答顧客的相關(guān)問題。

  二、 本崗位所涉及的要求

  作為一名兼網(wǎng)絡(luò)營銷銷售客服等多-維一體的工作人員,要具備眾多的綜合素質(zhì)。首先最基本的是普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,善于溝通。普通話是溝通的工具符號,如果不善于利用則不能發(fā)揮個人特長必須善于溝通,發(fā)現(xiàn)顧客心理了解顧客需求。

  然后,必須具備一些最基本的技能。網(wǎng)絡(luò)銷售必須要對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有基本的了解和認知。要懂得如何操作博客等眾多網(wǎng)絡(luò)營銷平臺。作為一名銷售客服,其打字速度也是一項最最基本的要求,打字速度要達到每分鐘80個字,這樣顧客的等待時間會比較少,我們的服務(wù)質(zhì)量也會慢慢的上去。

  最后是作為一名工作人員的素質(zhì)來說的。要應(yīng)變能力強,極強的學(xué)習(xí)力及接受能力,性格良好,具備良好的團隊精神。耐心細致,能吃苦耐勞,有很好的團隊凝聚力,激情,堅韌,充滿干勁,勇于進取和挑戰(zhàn)自我。這樣才能積極的融入到一個團隊當(dāng)中。才能在團隊工作中取得良好的溝通環(huán)境。

  三、 工作中的見解

  剛開始工作的時候?qū)τ诠ぷ鞯牧鞒踢是不太熟悉,主要是通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認真的了解工作流程。以及相關(guān)的一些注意事項。

  由于公司人員流動自己就開始了正式的工作。在做網(wǎng)絡(luò)客服當(dāng)中發(fā)現(xiàn)相關(guān)的軟件設(shè)置不太合理,特別是使用那個53客服的軟件,一有顧客來咨詢,這個客服軟件就會不經(jīng)允許就自動彈跳出來。這樣很影響對其他顧客的服務(wù)。后來通過自己對軟件的設(shè)置,解決了這個問題。雖說是個小問題,但是及時解決可以為自己為他人帶來極大的方便。

  三大網(wǎng)站的目標(biāo)顧客群不名。公司為了擴大其市場占有率,開設(shè)了3個大型的網(wǎng)站但是3個大型的網(wǎng)站好像功能都是一樣的。目標(biāo)顧客群不一樣。應(yīng)該分析不同年齡顧客的需求推出自己的特色。針對顧客的不同年齡的層次需求,來分別設(shè)計三個網(wǎng)站的內(nèi)容和頁面。如果目標(biāo)顧客群清晰,這樣定位也會清晰。不會出現(xiàn)三個網(wǎng)站混論的情況。

  工作流程不顧客,雖說工作性質(zhì)的問題,導(dǎo)致不可能像流水線一樣,有固定的流程?墒强梢栽O(shè)定一個基本的框架,按照框架里面的東西填充內(nèi)容。那么整個工作就會顯得井然有序,不會發(fā)生工作的遺漏。

  售后服務(wù)責(zé)任不清,客戶的售后反應(yīng)比較多?墒峭磻(yīng)的時候找不到售后的責(zé)任人,應(yīng)該專門設(shè)立一個售后人員,來專職解決顧客的售后問題。不然做銷售的去解決售后,一是專業(yè)知識不過硬,而是人力資源安排不合理。

  四、感想與體會

  在這幾個月的工作當(dāng)中還是學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。通過這次實訓(xùn)更多的認識到了自己的不足,人生要不斷的學(xué)習(xí)才能進步。所以明白應(yīng)該永遠不要放棄學(xué)習(xí)。在以后的出事當(dāng)中應(yīng)該建立健康的生活態(tài)度,注意積累人脈,積極樂觀的去完成一些事情。

  電子專業(yè)心得體會 篇7

  一個多月的實習(xí),讓我讀懂的了生活中很多道理。

  第一、做人要實事求是,切忌夸大

  無論是在虛擬的網(wǎng)購當(dāng)中,還是在我們真真實實的世界中。我們都是要實事求是,切忌隱瞞自己的不足。網(wǎng)購與實體不一樣,我們呈現(xiàn)給客人的僅僅是產(chǎn)品的圖片、寶貝描述、或者是硬邦邦的文字,但是客人仍然可能無法更進一步獲得更為全面的信息量和感觀上的“認知”,我們要做就是,讓客戶相信我們,而讓客戶相信我們的最基本的就是,我們自己要實事求是,切忌夸大。生活也是一樣,記住,我們要做真實的自己。

  第二、永遠保持著一顆熱情的心和積極樂觀向上的心態(tài)

  無論自己做的是淘寶客服還是其他工作,保持熱情,積極樂觀的心態(tài),是最重要的。生活中總有不愉快的事情,我們要學(xué)會笑一笑,就讓它過去。

  第三、我們要時刻注意我們細節(jié),細節(jié)決定成敗,這一點講得一點都不假。

  我們應(yīng)該要有意識的培養(yǎng)有條不紊、沉著穩(wěn)當(dāng)、明察秋毫的“細心”!關(guān)注細節(jié)、看重細節(jié),一個優(yōu)秀的網(wǎng)店客服應(yīng)該具備以下四點“軟件”方面的素質(zhì):駕馭語言的能力、敏銳的目光、洞察的能力以及細膩的心理。這也是我們生活中所必須的素質(zhì)。

  第四、我們要學(xué)會忍耐和總結(jié)。

  冷靜、忍耐、平和的心態(tài),努力把“大事化小、小事化了”,有促和諧的“耐心”!作為客服,我們面對的是全國各個不同地方的不同生活習(xí)慣的客人,所以更多的冷靜、忍耐、平和的心態(tài)就顯的尤為重要。我們要學(xué)會總結(jié),總結(jié)遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗、總結(jié)技巧。因為只有總結(jié),我們才會有進步。

  第五、學(xué)會自我管理,量化自己的目標(biāo)

  在外工作的我們更多需要的是自我管理,管理自己的時間,管理自己目標(biāo),讓自己能再自己控制的范圍內(nèi)活動,一步一步朝著自己的目標(biāo)前進。

  實習(xí)后計劃

  明確自己的目標(biāo),重新審視自己,讓自己朝著自己預(yù)定的軌道前進。

  首先,堅持自己的想法,做好淘寶客服這項工作,以此為機會,了解淘寶內(nèi)部規(guī)則和熟悉產(chǎn)品信息。利用空余時間多了解淘寶直通車,磚石展位等淘寶內(nèi)部推廣手段,為自己未來職業(yè)生涯規(guī)劃做鋪墊。

  然后,多學(xué)多問多總結(jié)多運用,我現(xiàn)在需要的是經(jīng)驗和實力,F(xiàn)在更需要做的是充實自己,讓自己變得更強大。不懂就要問,問過之后要總結(jié),總結(jié)之后,要學(xué)會運用。跟運營部的人搞好關(guān)系,讓自己的夢想實現(xiàn)得更加貼近。

  最后,等自己一切工作準(zhǔn)備就緒,我要想我的夢想一步一步的推進,慢慢地轉(zhuǎn)向推廣。夢想還是需要自己去堅持,去實現(xiàn)的呢。

  給電子商務(wù)專業(yè)的建議

  第一、電子商務(wù)專業(yè)是一個靈活多變的專業(yè),因為它的活力充沛,網(wǎng)絡(luò)更新速度,這就需要我們的專業(yè)老師多給我們專業(yè)的學(xué)生提一個醒。多關(guān)注新聞,多實踐,一個人開網(wǎng)店,不現(xiàn)實,那就2-3個人一起。開網(wǎng)店不是為了賺錢,是為我們賺取經(jīng)驗。第二、我們要抓技術(shù)方面的課程,雖然說我們學(xué)校的電子商務(wù)專業(yè)注重的是商務(wù)而不是電子。但是我們不能因為這點,而讓電子這塊一筆帶過,我希望看到“飛過天空,并留下痕跡”,希望我們學(xué)生在學(xué)過技術(shù)方面的課程之后,能大致掌握一些簡單的技術(shù)和代碼。因為這些是我們電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的資本。

  第三、多開設(shè)一些實訓(xùn)課程,并要讓這些課程發(fā)揮真正的意義,如網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店實訓(xùn)等課程要實抓,要讓電子商務(wù)學(xué)生從中學(xué)到東西,無論是團隊合作還是項目經(jīng)驗,這些都是至關(guān)重要的。

  第四、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,單方教學(xué)向雙面教學(xué)過渡。這真是我們專業(yè)老師目前,正在努力的方向。希望這種教學(xué)方式能一直這么延續(xù)下去,并能演變成熟。

  第五、培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)的危機感,人有時候在危機中成長,才能永保斗志。才不會不斷的進步!

  電子專業(yè)心得體會 篇8

  20xx年9月23日,得益于國家對職業(yè)教育的高度重視,教育部對職業(yè)學(xué)校教師人才培養(yǎng)的契機,我有幸參加了國家級中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)經(jīng)過第一階段職教理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺,特別是我的教育教學(xué)水平、職業(yè)教育理念,有了更清晰的認識,教書育人,做為一個從事12年的教師來說是那么的不容易。更為重要的是我開闊了眼界,對世界各國的職業(yè)教育有所了解,對于我們中職教育的含義有了更深一層的理解,更堅定了我從事職業(yè)教育的信心和決心。

  我深深知道自己能參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會是來之不易的,其中凝結(jié)了黨和國家對中等職業(yè)教育和中職教師的重視,凝結(jié)了各級領(lǐng)導(dǎo)的對我的關(guān)懷和期待,凝結(jié)了同事和家庭對我的鼎立支持,而正是這些重視、關(guān)懷、期待和支持鞭策著我全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,激勵著我克服各種困難認真聽好每一節(jié)課,把握好每一次不可多得的學(xué)習(xí)機會。所以在兩個月的培訓(xùn)中我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律要求,沒有一次的缺課和早退,對老師的授課和領(lǐng)導(dǎo)的報告在認真聽講的基礎(chǔ)上進行分析思考,積極回答在上課過程中老師提出的各種問題,虛心向老師們求教各種自己不解的問題,以此爭取使自己在培訓(xùn)中能獲取更多的知識和養(yǎng)分,使自己有更多的收獲和提高。具體從以下幾個方面進行總結(jié):

  一、摒棄傳統(tǒng)教育模式樹立全新職教理念,摒棄傳統(tǒng)教育模式

  我所在的學(xué)校江西太陽能職業(yè)技術(shù)學(xué)院曾是江西省重點中專學(xué)校,以優(yōu)質(zhì)的生源、嚴(yán)謹?shù)慕田L(fēng)、全封閉準(zhǔn)軍事化管理,隨著市場經(jīng)濟的沖擊,社會對職校觀念的改變,招生工作越來越難做,學(xué)校的生源越來越少;教學(xué)工作遇到了許多的難題:教師感到學(xué)生素質(zhì)一屆比一年差,越來越難教,使用的教材越來越跟不上市場的腳步。是什么原因?qū)е铝诉@些現(xiàn)象的產(chǎn)生呢?作為一線的教師,我時常思索著這些問題,帶著思索,在培訓(xùn)過程我傾聽了來自華東師范大學(xué)職教所博士們的專業(yè)理論,更聆聽了一線中職學(xué)校校長們的精彩演講。這些話語像一把鑰匙解開了我心中的困惑和迷茫,讓我受益匪淺,感慨頗多:

  劉德恩教授--實施日日報喜,以工作任務(wù)分析為基礎(chǔ),對課程結(jié)構(gòu)進行分析,編寫各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn),從而進一步開發(fā)教學(xué)資源。聽后讓我們毛塞頓開。上海華師大計算機系房愛蓮教授的《教育技術(shù)學(xué)概論》,楊廣達教授-----師生關(guān)系溝通有效策略 了解了建構(gòu)正向師生關(guān)系的有效策略用心的認識學(xué)生、了解學(xué)生,積極正確的人生觀引導(dǎo),同理心,真誠持續(xù)的關(guān)愛,以身作則循循善誘,容許學(xué)生犯錯,接納、尊重、真誠對待學(xué)生,培養(yǎng)受學(xué)生喜愛的教師人格特質(zhì)。培養(yǎng)幽默感的《微格教學(xué)》,上海市科教所雷正光教授為我們培訓(xùn)班學(xué)員做了一場《綜合素質(zhì)就業(yè)導(dǎo)向的職教課程發(fā)展觀》的報告等, 他們的報告用數(shù)字和事實說話,從宏觀就業(yè)形勢分析開始,展開對就業(yè)形勢,特別是中職教育面臨的形勢分析入手,在全面闡述中職學(xué)生所面臨的就業(yè)壓力的同時,也從內(nèi)外部分析了中職教育的優(yōu)勢和發(fā)展空間,讓我獲益匪淺。中等職教的發(fā)展,要更新職業(yè)教育觀念,牢固樹立“就業(yè)為導(dǎo)向、服務(wù)為宗旨”的職教新觀念;政府要加大對職教的投入,加強職業(yè)學(xué);A(chǔ)能力建設(shè),改善辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量,適應(yīng)工業(yè)化建設(shè)需求;職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)是一個職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)、核心、靈魂,是職業(yè)學(xué)校發(fā)展的根本途徑,是應(yīng)對就業(yè)高峰的根本策略,要強化“專業(yè)立!毙吕砟;同時要改革辦學(xué)模式,積極探索集團化、校企合作、中外合作辦學(xué)等辦學(xué)模式;而最關(guān)鍵的是狠抓教育教學(xué)改革與創(chuàng)新,實現(xiàn)由培養(yǎng)單一專業(yè)型人才的“就業(yè)教育”向培養(yǎng)復(fù)合集成型人才的“綜合職業(yè)素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)變;教學(xué)任務(wù)由培養(yǎng)“認知能力”為主向“職業(yè)綜合能力”為主轉(zhuǎn)變;教學(xué)內(nèi)容由“基礎(chǔ)學(xué)科”為主向?qū)I(yè)理論、技能及職業(yè)活動課程為主轉(zhuǎn)變;教學(xué)體系由“學(xué)科知識中心型”向“能力本位型”轉(zhuǎn)變;教學(xué)過程,主要按職業(yè)技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)任職資格的要求組織教學(xué);職業(yè)學(xué)校教師的教學(xué)觀由“單一型、絕對權(quán)威型”向“一專多能型、行為引導(dǎo)型”轉(zhuǎn)變;學(xué)生的學(xué)習(xí)觀由“被動接受、模仿型”向“主動實踐、手腦并用的創(chuàng)新型”轉(zhuǎn)變;教學(xué)組織形式,由“班級固定教室、集體授課”向“課內(nèi)外專業(yè)教室、實習(xí)車間、小組化、個別化”教學(xué)轉(zhuǎn)變;教學(xué)手段由“口授、黑板加簡單化教學(xué)”向“多媒體、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代教育技術(shù)”轉(zhuǎn)變。

  二、擴大視野,拓展思路

  這次聽了張永博士的《中職生的認知特點與教學(xué)法創(chuàng)新》,才豁然開朗。原來他們的語言智能、邏輯智能很不發(fā)達,他們擅長的是運動智能、人際交往智能等等。所以在以后的教學(xué)過程中,我應(yīng)多包容他們,其實他們也有優(yōu)點,也很可愛,盡可能揚他們的長處。

  另外,鄭潔老師---《上課這點事 》 重教法,不太重視學(xué)法,學(xué)法有共性也有個性,研究學(xué)生才能指導(dǎo)學(xué)法,生活經(jīng)驗 知識基礎(chǔ) 思維習(xí)慣關(guān)于“現(xiàn)代職教理論與方法”的學(xué)習(xí)讓我深受啟發(fā),本次培訓(xùn)中,華師大挑選了經(jīng)驗豐富的教授和博士講課,不僅讓我們了解了最新的電子技術(shù)知識,更重要的是讓我們領(lǐng)略了大師的風(fēng)采,教授們治學(xué)的嚴(yán)謹態(tài)度。感受到了他們工作的熱情以及精益求精的精神,使大家受益匪淺。 田應(yīng)洪博士為我們詳細的講述了電子類專業(yè)很重要的專業(yè)課《數(shù)字電路以及先進IC設(shè)計技術(shù)》,并在講解專業(yè)課的同時聯(lián)系了電子學(xué)現(xiàn)在的發(fā)展和電子技術(shù)在實際中的應(yīng)用。除此之外,學(xué)校還為我們開設(shè)了和實際應(yīng)用聯(lián)系比較緊密的《模擬電子》、《微納電子系統(tǒng)加工技術(shù)》,《現(xiàn)代存儲技術(shù)》,《集成電路制造和設(shè)計》和《現(xiàn)代通信技術(shù)》等,拓寬了我們的知識面。 除了豐富的理論教學(xué)外,我們還在析佩勝老師帶領(lǐng)指導(dǎo)下,在上海市勞動局參觀實訓(xùn),進行了集成電路的設(shè)計和制作過程,并參觀了上海市職業(yè)技能培訓(xùn)中心的各個項目,使我大開眼界,學(xué)到了很多知識,收獲頗多,受益很大等。

  三、學(xué)生管理探索提高,教學(xué)改革推行狀況

  現(xiàn)階段,全國各地區(qū)由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平差別較大,各中職學(xué)校的辦學(xué)條件也大不相同。中職教育發(fā)展較好的山東、浙江、和廣東等地區(qū),教學(xué)改革推進較快,多數(shù)兄弟學(xué)校已經(jīng)基本實現(xiàn)了一體化教學(xué)的條件和教學(xué)組織管理,并取得了一定的成效。學(xué)生德育教育,一直是學(xué)校教學(xué)管理的重要方面,作為教學(xué)部德育教育管理者,在學(xué)生德育管理方面,也進行了一定的關(guān)注。德育教育內(nèi)容、教育方式的選擇,決定著教育目標(biāo)的實現(xiàn)。目前的德育教學(xué)內(nèi)容,我把它們分為兩類:第一類是樸實型的,第二類是進取型的。樸實型的德育教育,對學(xué)生的要求較低,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立自主生活能力和文明禮貌、社會公德等。進取型的德育教育,要求學(xué)生必須向更高的目標(biāo)進步,如正確健康的人生觀、價值觀觀、世界觀的形成。根據(jù)現(xiàn)階段中職學(xué)生思想、行為各方面的綜合素質(zhì)現(xiàn)狀,要培養(yǎng)滿足社會所要求的`基本的人,樸實的教育內(nèi)容是必不可少的,也是最重要的。

  上海信息技術(shù)學(xué)校名師張勤-《職校生心理特征與德育工作創(chuàng)新理解自我》,悅納自我;接受他人,善與人處;正視現(xiàn)實,接受現(xiàn)實;熱愛生活,樂于工作;能適當(dāng)?shù)乇磉_情緒健全的人格;心理行為符合年齡與性別特征平等的師愛是基礎(chǔ)教師的投入是保障學(xué)生的感受是關(guān)鍵情感的交匯是突破,把中職生心理健康分析的非常透徹,展現(xiàn)了90后的個性特點。項目實踐——貼近企業(yè)拓展視野,把握最新教學(xué)理念 在此次培訓(xùn)期間,我們先后參觀了上汽集團、上海浦東微電子博物館、上海東海大橋以及上海洋山深水港等,了解先進的生產(chǎn)工藝流程,企業(yè)對一線生產(chǎn)員工的要求(待遇等),對我們在教學(xué)一線的教師也是一種指導(dǎo),給我們留下了很深的印象,拓寬了我們的知識面,也為我們以后的教學(xué)提供了方向。熟悉了企業(yè)先進的生產(chǎn)技術(shù),生產(chǎn)工藝流程,與此同時,通過和老總、工程師、員工進行零距離交流。這加深了我對企業(yè)需要我們培養(yǎng)什么樣的人才的認識,同時表達了學(xué)校需要企業(yè)為我們做些什么事,現(xiàn)代企業(yè)文化和校園文化在這里碰撞出思想火花。獲得第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料,為我們回到各自的崗位后對課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進、教育研究的進行有重要的參考價值。

  四、要樹立終身學(xué)習(xí)理念

  作為一名教育工作者,教書育人,必先教育自己。只有自己不斷的學(xué)習(xí),掌握新的知識、技能、方法,才能更好的教育自己的學(xué)生。因此,在年輕的教師隊伍中,更要不斷加強學(xué)習(xí),只有通過不斷的學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平,才能成為一個合格的教育工作者。

  總之本次集體培訓(xùn)采用多種形式的講座使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動態(tài),更新觀念,擴大視野,拓展技術(shù)創(chuàng)新思路,在一定程度上起到了提升學(xué)員們研發(fā)和科技創(chuàng)新能力的作用,使我們看到中職未來,看到中職發(fā)展。班主任趙老師的關(guān)心照顧,在教書育人的道路上我們遠遠不夠,但我們堅信,只有春華,才會秋實。

  電子專業(yè)心得體會 篇9

  這段時間以來的工作我確實還是感觸深刻的,畢業(yè)之后出來實習(xí)我也學(xué)習(xí)到了很多,我一直都覺得自己各方面的進步還事比較多的,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)我學(xué)習(xí)的電子商務(wù)專業(yè),通過這次的實習(xí),我也確實是感觸深刻,這給我很多方面都是一個非常大的提高,相信以后可以做出好的成績來,對于這段時間以來的實習(xí),我也有一番心得。

  在個人能力上面我也覺得這些是很有必要的,我也知道在學(xué)習(xí)方面我需要去掌握什么,個人能力上面我也是思考了很多,我也不愿意看到這樣的情況發(fā)生,電子商務(wù)這個專業(yè)我一直覺得未來發(fā)展空間還是比較大的,確實在很多方面我也一直感覺自己有所升華,現(xiàn)在也是掌握了很多的東西的,我知道自己的應(yīng)該要把工作做好,這一點是毋庸置疑的,實習(xí)雖然只有三個月的時間,但是我也是非常認真的對待,我也是能夠在這樣的環(huán)境下面,掌握足夠多的知識的,以后正式步入工作當(dāng)中,我也一定會做的更好一點,未來的工作我也一定要認真去做好,無論是做什么事情都應(yīng)該要合理的去規(guī)劃好。

  在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也能夠看清楚自己的方向,這一點是我應(yīng)該要認清楚的方向,現(xiàn)在實習(xí)也結(jié)束了,考慮到了這些之后我更加是能夠明白自己要去做什么事情,感激這三個月來的實習(xí)經(jīng)歷,這不僅是對我專業(yè)知識的考驗,更加是我以后需要去做好的事情,我對近期的工作還是比較有信心的,一直以來都是在虛心的搞好自己的學(xué)習(xí),實習(xí)方面我也深知自己未來方向,感激實習(xí)期間周圍同事的幫助,學(xué)習(xí)這個專業(yè)我確實還是感觸良多,在這方面我也能夠認清楚自己的方向,這一點上面我確實還是應(yīng)該要做的更好的。

  雖然在這段時間以來的工作當(dāng)中,在這一點上面,我一直都感觸良多,這是我應(yīng)該要努力去維持下去的,我也對這次的實習(xí)很有動力,這段時間以來的工作我也一直都在認真的思考,確實我也是覺得很多方面應(yīng)該要認清楚自己的方向,這對我的影響確實也是很大,這對我個人能力的提高,這對我還是有非常大的提高。

  我清楚的意識到了自身各方面的職責(zé),以后我也一定會做的更好一點,提高自己的專業(yè)能力,我認為這是對專業(yè)知識的認可,未來也一定會好好的發(fā)揮,在這方面我也知道自己能夠做出更好的成績來。

  電子專業(yè)心得體會 篇10

  我有幸到xx網(wǎng)合作企業(yè)xxxx有限公司實習(xí),在8個月的學(xué)習(xí)、實習(xí)中,學(xué)習(xí)了包括xx規(guī)則、交易流程、規(guī)則、電話服務(wù)、郵件服務(wù)等在內(nèi)的xx業(yè)務(wù)知識。在這8個月里,我學(xué)到很多、收獲很多、感慨很多。這里,把我對xx公司文化的理解、在xx學(xué)習(xí)和工作的感受、以及實習(xí)的收獲做一個簡單總結(jié)。

  跟以往一樣,對大多數(shù)的學(xué)生來說,20xx年暑假仍然是一個酷熱難熬的長假。但對我來說,這是一個不一般的暑假。這個暑假,我們開始了大學(xué)生涯中重要的一課校外實習(xí)。

  20xx年xx月xx日,我們結(jié)束期末考試才剛兩天,在大多數(shù)同學(xué)們還來不及高呼暑假快樂時,我們又踏上一個新的征程。根據(jù)學(xué)院教學(xué)改革的安排,我們剩余的學(xué)習(xí)時間將在實習(xí)單位度過,并以頂崗實習(xí)的形式完成剩余的教學(xué)任務(wù)。就這樣,我們,45位同學(xué)帶著滿懷希望、激動、好奇的心情來到xx集團,開始了我們的實習(xí)生涯。

  在整個實習(xí)階段,我們學(xué)習(xí)了包括xx規(guī)則、交易流程、規(guī)則、電話服務(wù)、郵件服務(wù)等在內(nèi)的xx業(yè)務(wù)知識。20xx年xx月xx日,我們結(jié)束了40天的培訓(xùn)和考核,走上了工作崗位,以xx語音客服的身份開始了我們的實習(xí)工作。在xx學(xué)到的xx業(yè)務(wù)知識以及6個半月的實習(xí)工作中所獲得的收獲,讓我對服務(wù)、xx網(wǎng)、乃至中國電子商務(wù)都有一個全新的認識,更讓我迅速成長起來。在實習(xí)的8個月里,我們有酸有甜,有苦有樂,每一位同學(xué)都為著目標(biāo)而奮斗;我們每一位同學(xué)都有了很大進步,相比在校時我們,我們已經(jīng)經(jīng)歷一個很明顯的成長過程:8個月,240個日夜,每一天、每一時、每一分、每一秒,都是我們成長的見證。

  20xx年xx月xx日,我們來到xx公司的第一天,這一天,我們成為了xx集團xx項目部的20xx年度第xx屆語音學(xué)員;這一天,我參加了一個特別的開學(xué)典禮;這一天,我真正的感受到xx網(wǎng)的繁忙;這一天,我也感受到一股工作壓力即將向我涌來

  早在7月7日,學(xué)院就已經(jīng)安排我們到xx集團參觀。在那一天里,我們簡單的了解到xx集團主營業(yè)務(wù)及合作伙伴,包括xx網(wǎng)、xx廣電網(wǎng)絡(luò)、李寧集團等知名企業(yè),并簡單的了解xx集團的xx項目部及其業(yè)務(wù),為即將開始的實習(xí)做個簡單的準(zhǔn)備。

  初到xx,感觸很深,也突然發(fā)現(xiàn)自己欠缺很多。那一天,我告訴自己,要把握好這個機會,好好的充實自己。

  來到xx公司后,為盡快適應(yīng)這里的環(huán)境,必須要盡快了解、熟悉xx,這就需要熟悉xx的管理制度、文化、理念等。在初來的幾天里,我們了解到,公司總裁是軍人出身,所以公司在管理的制度上是較為嚴(yán)格。可能對很多人來說,嚴(yán)格的管理制度讓他們難以適應(yīng),但我覺得,高效的工作效率與嚴(yán)格的管理制度是分不開的。同時,對從事客戶服務(wù)工作的人來說,嚴(yán)格的管理制度也是必不可少的。

  來到xx公司幾天后,公司給我們配發(fā)了學(xué)員證。在學(xué)員證背面的上方有這樣15個字:軟件即服務(wù)平臺即服務(wù)一切皆服務(wù);學(xué)員證背面的中間,印有xx公司的服務(wù)理念融入客戶團隊工作理性探索坦誠主動專注這16個字;學(xué)員證背面的下方,還有:真誠向善服務(wù)永遠這8個字,簡單的39個字,概括出xx集團的文化、服務(wù)理念等內(nèi)容。

  對于公司的文化,我這樣去理解:

  1、軟件即服務(wù)平臺即服務(wù)一切皆服務(wù),從事客戶服務(wù)工作的,不管是利用軟件技術(shù),還是以現(xiàn)有的及所能利用的平臺,所做的一切,都以為客戶服務(wù)為目標(biāo)。

  2、融入客戶團隊工作理性探索坦誠主動專注。融入客戶,即融入到客戶中去,把客戶當(dāng)做我們的朋友、親人一樣去對待,站在客戶的角度去看待客戶的問題,真正的了解客戶的實際情況和需要,做到真正為客戶服務(wù)。團隊工作,現(xiàn)實中,不同的客戶遇到的問題需要的解決方法是不一樣,同時,部分客戶的問題個人是無法為客戶解決的,這就需要我們能有一個能滿足不同客戶需要,且能隨時以集體力量解決客戶問題的團隊。在這個團隊里,每個人都承擔(dān)著不同的工作,每個人的工作都會影響到整體的工作。所以,為了能高效解決客戶的問題,我們必須要學(xué)會團隊工作,還要善于團隊工作,要發(fā)揮出1+12的團隊效應(yīng),做到為客戶服務(wù)周到、讓客戶滿意、放心。理性探索,客戶的需要像事物一樣,不斷變化,為了滿足客戶的需求,我們要時刻緊跟客戶的需求,不斷調(diào)整服務(wù)模式,用理性的方式去探索新的服務(wù)模式,以彌補自身的不足并不斷發(fā)揮自身的優(yōu)勢,為的都是更好的服務(wù)客戶。坦誠,因為我們需要融入到客戶中去,那就需要能與客戶坦誠的交流,這樣才能更了解客戶的問題;也因為我們需要發(fā)揮團隊的效應(yīng),所以我們要坦誠的與同事交流、合作,這樣才能真正的發(fā)揮團隊的效應(yīng);還因為我們自身存在不足,所以我們要坦誠的接受他人給我們的批評和建議,努力彌補自身的不足。主動,就是我們要主動地為客戶解決問題,不管是遇到的還是潛在的;同時在工作中或在團隊中要主動的完成自己的工作任務(wù),主動地承擔(dān)起自己的責(zé)任、義務(wù);在為客戶服務(wù)的同時,要主動地發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動的去彌補不足,并針對客戶的問題適時主動的去探索更好的解決方案。專注,就是要專注于客戶的問題,針對客戶的問題給出有效地解決方案;在團隊工作中要專注于整體的利益,這樣才能更好的完成自己的工作;在服務(wù)模式上,我們始終要專注于客戶的需求,盡全力實現(xiàn)讓客戶滿意、放心。真誠向善服務(wù)永遠,即我們要時刻以真誠的心去對待客戶,真誠的為客戶解決問題,時刻以善意的一面面對客戶。在為客戶的服務(wù)上,我們永不止步,直到永遠?此坪芎唵蔚39個字,實則寓意深刻。個人感覺,我自己對公司文化的理解,在上崗后對我有很大幫助。

  在公司xx項目部的運營大廳里,還有這么一句話:創(chuàng)造xx年的感動今天的表現(xiàn)是明天的最低要求,這是xx網(wǎng)的一個口號。我想,xx網(wǎng)能有今天的成就,跟它的這句口號有著很大關(guān)系的。而對成長中的我們來說,無疑如同至理名言一樣。今天的表現(xiàn)是明天的最低要求,這句話簡單明了的告訴我們,今天所取得的成績,對明天而言,仍然只是新的一天的起點,我們要想做得更好,唯有繼續(xù)努力,努力,永不止步。

  電子專業(yè)心得體會 篇11

  為期一個月的畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束,也就意味著我的大學(xué)生活即將結(jié)束,但在這一個學(xué)期的時間里我學(xué)到了很多知識和技能。

  作為一名電子信息工程專業(yè)的本科生,我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了電子及其相關(guān)專業(yè)的個門課程。我們的課程以數(shù)電、模電為基礎(chǔ),進一步又學(xué)習(xí)了高頻、微波、電磁嘗電子線路以及雷達等專業(yè)課程。為了更深入的理解并掌握大學(xué)所學(xué)內(nèi)容,我的畢業(yè)設(shè)計課題選擇了由郭陳江老師指導(dǎo)的多波束反射面天線的設(shè)計與分析。

  多波束反射面天線能夠以高增益來覆蓋較大的地面區(qū)域,而且又能根據(jù)需要調(diào)整波束形狀,它不僅可以有限的頻譜資源得到有效利用,而且可以促使地面站的設(shè)備小型化,由于陣列饋電反射面多波束天線形成多波束天線相對結(jié)構(gòu)比較簡單,質(zhì)量較輕,加工制造和衛(wèi)星發(fā)射方面的費用較低。在前輩的努力下,多波束天線已經(jīng)取得了廣泛的應(yīng)用,但仍舊存在諸如反射面、饋源等多方面的問題。而我選擇的課題的正是在總結(jié)了國內(nèi)外先進的研究成果的基礎(chǔ)上對多波束反射面進行分析。

  通過這次畢業(yè)設(shè)計使我掌握了做科學(xué)研究的基本方法和思路,為今后的工作打下了基礎(chǔ),現(xiàn)將感受總結(jié)如下:

  首先,我學(xué)會了對相關(guān)科技文獻的檢索,一切科學(xué)研究都是建立在前人研究的基礎(chǔ)之上的。因此,對于相關(guān)文獻資料的檢索顯得尤為重要。在現(xiàn)代社會中,隨著計算機的普及以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,,對于文獻的檢索已經(jīng)從圖書館的紙質(zhì)資料轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)平臺下的電子文檔。通過畢業(yè)設(shè)計,我詳細的學(xué)習(xí)并掌握了ieee、中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等數(shù)據(jù)庫的檢索與使用。

  其次,對于外文資料的翻譯與理解。由于我國科技水平的限制以及英語在世界范圍內(nèi)的普及,前沿的科技文獻都是用英語給出的,給我們非英語國家造成了一定的不便。這就要求我們在科研工作中必須能夠快速準(zhǔn)確的閱讀理解并翻譯英文文獻資料。在這次畢業(yè)設(shè)計中,我所接觸的文獻資料主要是由英文給出的,這在很大程度上鍛煉了我對外文資料的閱讀理解水平,從一定程度上提高了我對外文資料的翻譯能力。

  第三,科學(xué)研究中的創(chuàng)新式建立在對基本概念與基本理論的熟練掌握的基礎(chǔ)之上的。我的畢業(yè)設(shè)計的課題就是對麥克斯韋方程的分析以及對高斯波束等的近似的基礎(chǔ)之上得到多波束反射面天線的簡化計算的。而這恰恰是建立在我對電磁嘗反射面天線、天線饋源的基本問題的深入理解的基礎(chǔ)之上的。通過這次畢業(yè)設(shè)計強化了我對大學(xué)期間所學(xué)的基礎(chǔ)課以及專業(yè)課的認識和理解,鞏固了我的知識體系結(jié)構(gòu),為今后的工作打下了理論基矗。

  第四,對于各種工具軟件的熟練使用也是科學(xué)研究中所必不可少的。在這次畢業(yè)設(shè)計中,我主要使用的是matlab6.5這一工具軟件,該軟件可用于概念設(shè)計,算法開發(fā),建模仿真,實時實現(xiàn)的理想的集成環(huán)境。由于其完整的專業(yè)體系和先進的設(shè)計開發(fā)思路,使得 matlab在多種領(lǐng)域都有廣闊的應(yīng)用空間,特別是在 matlab 的主要應(yīng)用方向 — 科學(xué)計算、建模仿真以及信息工程系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)上已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)的首選設(shè)計工具,廣泛的分布在航空航天,金融財務(wù),機械化工,電信,教育等各個行業(yè)。成為這些行業(yè)進行科學(xué)研究所必備的軟件。這次畢業(yè)設(shè)計我認真地學(xué)習(xí)了matlab的使用,并利用該軟件進行仿真與繪圖。為今后的科研工作打下了基矗。

  最后,通過這次畢業(yè)設(shè)計還使我了解了科技論文的寫作規(guī)范,熟悉了offic系列軟件在文字處理與排版等方面的使用。

  總之,這次畢業(yè)設(shè)計不是簡簡單單的完成了一個課題,而是使我初步的掌握了科學(xué)研究的步驟與方法,鞏固了我的專業(yè)知識,練習(xí)了我的實際操作能力,鍛煉了我分析解決問題的能力,為今后的科研工作打下了堅實的基矗。

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