科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)1
五天的學(xué)習(xí)似乎剛剛開始,卻轉(zhuǎn)眼間已接近尾聲;仡欉@短短幾天的經(jīng)歷,給我留下了很深刻的印象,收獲是沉甸甸的。其中有感激,有感動(dòng),有靈感,有領(lǐng)悟,還有啟示,這次學(xué)習(xí)確實(shí)是讓我難忘的、也是難得的一次。
授課老師的教學(xué)風(fēng)范使我難忘,班主任老師的管理服務(wù)讓我感激,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱讓我感動(dòng),同學(xué)們的思考發(fā)揮給了我靈感,特別是安老師新穎的授課方式給予了我深刻的啟示:這種互動(dòng)式的,充分發(fā)揮被教學(xué)方主觀能動(dòng)性的教學(xué)模式,不僅能使教學(xué)的內(nèi)容得以被充分的接受和領(lǐng)悟,而且使多方面的能力同時(shí)得以鍛煉和培養(yǎng),可謂是一授多得,真是太好了。這次培訓(xùn)不僅使我在科技教育方面明確了目標(biāo)和獲得了方法,更無疑是為我今后的教育教學(xué)工作打開了一扇天窗。我想我一定會(huì)將這次培訓(xùn)所學(xué)到的、所領(lǐng)悟到的,運(yùn)用發(fā)揮到工作中去,把老師們對(duì)科學(xué)的熱愛、敬仰、嚴(yán)謹(jǐn)、傳播、獻(xiàn)身的.博大精神播撒到我們的學(xué)生當(dāng)中讓她發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的科學(xué)事業(yè)后繼有人。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我在這里向辛勤地給我們以教育、啟示、靈感的安奇老師、為我們管理、服務(wù)的王岡老師真誠(chéng)的說一聲:老師,真的感謝您!向這些天朝夕相處的同學(xué)們說一聲:我們?cè)傧鄷?huì)!
科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)2
全省青少年科技競(jìng)賽骨干輔導(dǎo)員研討班在贛州市贛縣新飯店如期舉行。根據(jù)江西省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)與江西省青少年科技活動(dòng)中心下發(fā)的文件,學(xué)校積極響應(yīng),指派我參加此次研討班。通過參加此次的研討班,我收獲豐富,現(xiàn)在我將我參加這次培訓(xùn)的心得與體會(huì)分享于大家。
這次研討班為期兩天,主要內(nèi)容有三個(gè):
1、藤保華老師的如何輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新、發(fā)明項(xiàng)目《方法與技巧》;
2、柯仲華老師的科學(xué)探究紀(jì)錄片創(chuàng)作及作品評(píng)析;
3、納英特機(jī)器人競(jìng)賽講座
在如何輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新、發(fā)明項(xiàng)目上,藤保華老師用許許多多生動(dòng)形象的例子,為我們列舉了學(xué)生如何在實(shí)際生活中進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)明。他告訴我們復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單做,就是發(fā)明,而簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜做就是研究。其實(shí)在我們的日常生活中,任何小事、任何東西都可以成為發(fā)明,不管做什么,不管發(fā)明有多小,都要積極去做,做了就一定會(huì)有收獲。我們作為一名老師,在培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)作的時(shí)候一定要注意對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng),因?yàn)榕d趣是最好的老師。我們?cè)谳o導(dǎo)的過程中,首先要把安全知識(shí)講好,學(xué)生的安全要放在第一位,其次我們要教給學(xué)生的是基礎(chǔ)知識(shí)與基礎(chǔ)技能,要讓學(xué)生充分發(fā)揮自主性以及創(chuàng)造性,而我們要做的是對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作與發(fā)明進(jìn)行評(píng)價(jià)與指導(dǎo),在學(xué)生出現(xiàn)彎路的時(shí)候進(jìn)行正確的引導(dǎo),同時(shí)我們要保護(hù)學(xué)生的積極性,不要否定學(xué)生的創(chuàng)作。
所謂科學(xué)探究紀(jì)錄片就是指用科學(xué)方法和科學(xué)思想,以真人真事并以加工,揭示科學(xué)內(nèi)容并引發(fā)人們對(duì)科學(xué)的思考。青少年科學(xué)探索紀(jì)錄片就是以青少年為主體,用影像的方式來表達(dá)青少年的科學(xué)探究過程,作品內(nèi)容必須真實(shí),不能虛構(gòu)。在培養(yǎng)學(xué)生拍攝科學(xué)探究紀(jì)錄片之前,首先要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,讓學(xué)生愛好科學(xué),可以驅(qū)動(dòng)學(xué)生研究科學(xué)。其次、若果學(xué)生提出了想法,要與學(xué)生討論是否可以用影像來表達(dá),而且影像的真實(shí)性是否能夠保證,要保證能夠在現(xiàn)實(shí)中拍攝得到。第三、有探究的現(xiàn)象、探究的過程、探究過程中體現(xiàn)的科學(xué)精神,這三點(diǎn)非常重要。最后,拍攝科學(xué)探究紀(jì)錄片關(guān)鍵在于過程,探究過程不可能一帆鳳順,總會(huì)遇到各種各樣的麻煩和問題,重要的記錄這些在探究過程中遇到的困難以及解決方法,一定要記。赫鎸(shí)性第一,畫面第二,千萬不要出現(xiàn)虛假的東西。
機(jī)器人競(jìng)賽,大致包括機(jī)器人足球賽、滅火競(jìng)賽和綜合競(jìng)賽。機(jī)器人足球賽和機(jī)器人滅火競(jìng)賽都比較好理解,機(jī)器人綜合競(jìng)賽就是指讓機(jī)器人完成一系列的任務(wù),每個(gè)任務(wù)有相應(yīng)的分值,以得分排名。機(jī)器人綜合競(jìng)賽難度比較大,主要是需要學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)編程以及現(xiàn)場(chǎng)搭建機(jī)器人,題目與場(chǎng)地都是由比賽組織方臨時(shí)出題。
那么我們學(xué)校的科技教育應(yīng)該如何開展,該如何營(yíng)造學(xué)校的科技教育氛圍呢?我覺得首先、我們學(xué)?梢匝(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員給學(xué)生做做講座或者組織觀看科技創(chuàng)新作品,對(duì)學(xué)生們給予一定的啟發(fā)。其次、在開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng),學(xué)校首先要建立一支事業(yè)心強(qiáng)的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,有步驟、有計(jì)劃、有組織、有規(guī)模開展生動(dòng)有趣科普活動(dòng)。比如說開展了一些簡(jiǎn)單的、容易操作的科技活動(dòng),如“巧手創(chuàng)新,變廢為寶”等等。通過這些活動(dòng)的開展在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的科技教育的氛圍,再向更高層次科技創(chuàng)新發(fā)起挑戰(zhàn)。
“冰凍三尺,非一日之寒”、“功夫在詩(shī)外”?萍冀逃胍愠鎏厣统尚,需要我們付出持之以恒的努力。
科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)3
本次科技輔導(dǎo)員研修班培訓(xùn)是由中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)、貴州省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、貴州省教育廳辦公室主辦。平且聘請(qǐng)參加往屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)的教授和研究員授課,各地區(qū)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科技創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)秀擔(dān)任班主任。本次科技輔導(dǎo)員研修班培訓(xùn)可以說是一次高層次的科技輔導(dǎo)培訓(xùn),是一次最重要的科技輔導(dǎo)培訓(xùn)。因此,上課時(shí)間緊任務(wù)重,但是,大家都千方百計(jì)地完成此次學(xué)習(xí)任務(wù)。
我本人能夠成為此次培訓(xùn)的一員感到非常的榮欣。通過參加這幾天的緊張培訓(xùn)學(xué)習(xí),深感受益匪淺。特別是束炯教授半扶半放的精彩講課和學(xué)員們的熱烈討論,使我增長(zhǎng)見識(shí)、開拓視野。并且對(duì)于科技論文怎么做、怎么寫,怎樣指導(dǎo)學(xué)生才能做到創(chuàng)新,都心中有數(shù)。說真的,這么大型、重要的培訓(xùn),我還是第一次參加。由于自己的學(xué)識(shí)水平低、見識(shí)少,所以在學(xué)習(xí)上感覺壓力還是比較大。當(dāng)我看到學(xué)員們發(fā)表自己的意見時(shí),個(gè)個(gè)都說得頭頭是道,而且非常流利。而我只有沉默地看著他們精彩的表演,我好羨慕他們。
通過這次培訓(xùn),我深深地體會(huì)到:只有不斷地多讀書,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多與同事溝通、多與外界交流,才能提高自己的文化素養(yǎng)。在此,請(qǐng)老師和學(xué)員們給我多多指教。
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