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安全管理培訓(xùn)的心得體會(huì)

時(shí)間:2021-05-13 14:03:05 心得體會(huì) 我要投稿

安全管理培訓(xùn)的心得體會(huì)(通用10篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的安全管理培訓(xùn)的心得體會(huì)(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全管理培訓(xùn)的心得體會(huì)(通用10篇)

  安全管理培訓(xùn)的心得體會(huì)1

  經(jīng)過一個(gè)月的安全學(xué)習(xí)使我對安全的重要性有了更加深刻的理解和感悟。根據(jù)事故調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)可以發(fā)現(xiàn):事故發(fā)生的主要原因是工作人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場管理不到位。學(xué)習(xí)了安全知識(shí)后,我進(jìn)行了深刻的反思。下面是我的幾點(diǎn)體會(huì):

  一、加強(qiáng)安全管理

  每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷加強(qiáng)對現(xiàn)場安全工作的管理,杜絕此類事故發(fā)生;要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用,對現(xiàn)場安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查,做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理;安全責(zé)任人要加強(qiáng)對生產(chǎn)現(xiàn)場的巡察工作,對違章操作進(jìn)行嚴(yán)肅處理和糾正,加強(qiáng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí),提高員工執(zhí)行力,增強(qiáng)員工責(zé)任感,把安全工作落到實(shí)處,確保安全生產(chǎn)的良好秩序。

  二、杜絕“三違”行為

  “違章,麻痹,不負(fù)責(zé)任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識(shí),只圖省事,存僥幸心理,怕麻煩,這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī)。作業(yè)人員嚴(yán)重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因。要加大對“三違”行為的查處,堅(jiān)持開展班前五分鐘安全早會(huì),做到安全工作天天抓、天天講,車間員工之間應(yīng)做到互相監(jiān)督,互相提醒,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)制止;把安全工作落到實(shí)處,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

  三、強(qiáng)化安全意識(shí)、加強(qiáng)技能培訓(xùn)

  要組織好員工的技能培訓(xùn)工作,不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì);加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn),讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造,增強(qiáng)其對操作規(guī)程的進(jìn)一步理解;加強(qiáng)安全培訓(xùn),讓員工在通過不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感。

  安全知識(shí)的學(xué)習(xí),其目的旨在于警示及教育我們,幫助我們查找自己工作中的不足。作為橡修車間的主任,更加要注重安全,提高安全意識(shí),保證車間內(nèi)部員工生命和財(cái)產(chǎn)安全。從今以后我會(huì)在工作中不斷學(xué)習(xí),提高自己的安全管理水平,做到安全無小事,時(shí)刻抓安全的思想理念。

  安全管理培訓(xùn)的心得體會(huì)2

  今天晚上通過曾科長的這次安全生產(chǎn)管理的培訓(xùn),使我對安全生產(chǎn)管理有了更進(jìn)一步的提高和認(rèn)識(shí),作為一名基層管理者受到了很大的教育和啟發(fā),并對自己的安全管理職責(zé)有了更深刻的理解和感悟!

  “首先安全第一,預(yù)防為主”是國家《安全生產(chǎn)法》的方針,堅(jiān)持安全生產(chǎn)是為了社會(huì)的穩(wěn)定、企業(yè)的發(fā)展和員工的家庭幸福及身體健康,為此我們做到“安全生產(chǎn)管理只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的長遠(yuǎn)管理目標(biāo),對影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設(shè)備和管理等因素,進(jìn)行有效的控制,使之達(dá)到可控和在控,在以后的工作中,將安全管理工作抓實(shí)抓細(xì),為此我需要從以下幾方面如手:

  一、加強(qiáng)人員的培訓(xùn)和教育:對班組員工經(jīng)常性的組織培訓(xùn)和教育,使他們認(rèn)識(shí)到什么是安全,怎樣保證安全,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,提高安全防范意識(shí)。

  二、常提醒:對本崗位存在的危險(xiǎn)源要不耐其煩的提醒員工,注意安全,預(yù)防安全事故的發(fā)生,嚴(yán)格落實(shí)“四不傷害”的原則,評(píng)估人、機(jī)、物的不安全狀態(tài)和不安全行為等。

  三、常檢查:要不定時(shí)的到作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行跟蹤檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)過程中存在的問題和矛盾,及時(shí)采取行之有效的措施排除安全引患,保持和創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序。

  四、常演練:高爐爐前是一個(gè)高危高風(fēng)險(xiǎn)的作業(yè)環(huán)境,存在大量的不安全因素,如:煤氣中毒、鐵水燙傷、機(jī)械傷害,要經(jīng)常對每一種可能發(fā)生的安全事故進(jìn)行科學(xué)有效的演練,讓員提高遇到突發(fā)事故的預(yù)防和自我保護(hù)措施,減少和杜絕安全事故和發(fā)生,減少安全風(fēng)險(xiǎn)。

  五、常學(xué)習(xí):認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)科學(xué)安全預(yù)防知識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從每一次事故中得到啟發(fā),研究每一次事故發(fā)生的特性和規(guī)律,制訂相關(guān)的預(yù)防措施。

  六、常建設(shè):要重視在安全建設(shè)和設(shè)施方面的投入,一切事故的原因歸結(jié)起來者是由于“人的不安全行為和物的安全狀態(tài)”所造成的,我們在千方百計(jì)教育好員工的同時(shí),不能忽視安全設(shè)施的設(shè)入,消除設(shè)備和物的`不安全性。

  總之,“安全第一,預(yù)防為主”事故是可以預(yù)防和避免的,事故躍然存在物的因素,但更多的在于人,隱患勝于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,讓我們?nèi)珕T參與安全,預(yù)防安全,企業(yè)的發(fā)展需要我們共同努力、共同營造、共同實(shí)現(xiàn),讓我們攜起手來,一起努力實(shí)現(xiàn)川威的明天會(huì)更加美好!

  安全管理培訓(xùn)的心得體會(huì)3

  20xx年5月9日,我有幸參加了灞橋區(qū)組織的“中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)”。培訓(xùn)之后,我的心情久久不能平靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

  通過這次培訓(xùn),我收獲頗多。一是提高了對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升,令人焦慮和心痛。為我們每個(gè)培訓(xùn)人員敲響了警鐘,更改變了過去對于安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯(cuò)誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針,那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。 二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:曹永川校長告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。

  校園安全事故的發(fā)生,其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識(shí)淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識(shí),提高學(xué)生、家長和教師對安全的認(rèn)識(shí)程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生,不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全,家長放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。

  其次,應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。

  再次,要加強(qiáng)安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)、思維、習(xí)慣、安全防護(hù)、應(yīng)急和自救的技能和知識(shí);做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;應(yīng)從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事。

  結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn):

  一、加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,嚴(yán)格值班教師工作職責(zé),杜絕社會(huì)閑雜人員及車輛進(jìn)入校園,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。

  二、每周要對校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學(xué)生、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

  三、經(jīng)常對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念,并掌握簡單、基本的自救知識(shí)。

  四、 高度重視學(xué)生交通安全,在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌,放學(xué)時(shí)教師必須組織學(xué)生有序過馬路;每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全,提高警惕。

  五、 對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,學(xué)會(huì)自救,他救的常識(shí),記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話:“119”----火警、“110”----報(bào)警、“120”----急救、“122”----交通事故報(bào)警、打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  六、此外,生活中的安全防范知識(shí)也應(yīng)告知學(xué)生,如:怎樣預(yù)防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康,如何防溺水等等的安全常識(shí)。

  總之,安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到警鐘長鳴;這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作;學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍(lán)天,讓我們一起努力吧!

  安全管理培訓(xùn)的心得體會(huì)4

  孩子健康、快樂成長是我們每位教師的職責(zé)所在。在教給他們文化知識(shí)、如何做人的同時(shí),安全工作一直是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校安全直接關(guān)系著學(xué)生的安危;家庭的幸福;社會(huì)的穩(wěn)定。領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我在班級(jí)里平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,我不但對他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,要求改正;仡欉@一學(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)

  安全工作常抓不懈,教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲,在樓道里不要打鬧,要做到輕聲慢步;出校門時(shí),要求學(xué)生慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能變質(zhì)的食品。班級(jí)中沒有安全事故發(fā)生。

  二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

  首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》,經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),在班級(jí)中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。

  三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣

  要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范;衣著整潔,結(jié)合各項(xiàng)競賽評(píng)比制度,促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動(dòng)上,他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互動(dòng)幫助,拾金不昧的事屢見不鮮。

  四、做好家校聯(lián)系工作

  教師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,還要做好校外的延伸工作--家校合作。利用課余時(shí)間,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助。特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下,已經(jīng)改變了很多,成績上升很快。

  在今后的工作中,還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗。

  安全管理培訓(xùn)的心得體會(huì)5

  6月18日晚上7點(diǎn)30分,在崢嶸大講堂參加了安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí),本次學(xué)習(xí)的目的是為了加強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)意識(shí),學(xué)習(xí)安全管理經(jīng)驗(yàn)。主要學(xué)習(xí)了什么是安全、安全為了誰、為什么要進(jìn)行安全培訓(xùn)、安全管理的基本概念、事故發(fā)生的主要原因和以人為本切實(shí)做好安全工作這六個(gè)方面的安全知識(shí)。

  無危則安、無缺則全。安全是指判明的危險(xiǎn)性不超過允許的限度。只有生產(chǎn)過程中保證了人的安全,才能更高效的保證生產(chǎn)。安全從大了講,是為了保證社會(huì)的穩(wěn)定、企業(yè)的發(fā)展。從小了講,是為了職工的健康、家庭的幸福。只有人人都重視安全、個(gè)個(gè)都關(guān)注安全、事事都強(qiáng)調(diào)安全,才能做到高高興興上班,平平安安回家。

  學(xué)習(xí)安全知識(shí),參加安全培訓(xùn)。既是國家法律的要求、也是企業(yè)發(fā)展的需求、更是員工自我保護(hù)的需要。事事都先保證自身的安全,才能確保生產(chǎn)順行。我們公司倡導(dǎo)以人為本切實(shí)做好安全工作,就是要牢固樹立安全第一的思想。全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。同時(shí)針對事故發(fā)生的主要原因,對癥下藥,設(shè)計(jì)預(yù)防的方案,加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,做好安全預(yù)防工作。加強(qiáng)培訓(xùn),提高全員安全意識(shí),掌握緊急應(yīng)急知識(shí)、減少災(zāi)害損失。

  在日常的生產(chǎn)工作中,我們每一位員工都應(yīng)該做到規(guī)整的穿戴勞保服、戴安全帽,做好個(gè)人防護(hù),工友之間互相糾察。要保證一切工作都是以人為根本利益,一切工作都是靠人完成的。一定要把自身的安全放在第一位。唯有保證了安全,一切的工作、生活、財(cái)富等才有意義。如果保證不了安全,再多的利益也無福消受。本次學(xué)習(xí)再次告訴我們在生產(chǎn)工作中要注意安全,加強(qiáng)我們的安全防范意識(shí)。

  安全管理培訓(xùn)的心得體會(huì)6

  經(jīng)過安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)課,讓我對安全生產(chǎn)的重視程度越來越高。安全管理是管理科學(xué)的一個(gè)重要分支,是以國家法律、法規(guī)、規(guī)定和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),采取各種手段,對生產(chǎn)經(jīng)營單位的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的安全狀況,實(shí)施有效制約的一切手段,解決和消除各種不安全因素,防止事故的發(fā)生。

  安全事故發(fā)生比較頻繁的地方往往是工廠,是因?yàn)楣S的帶有危險(xiǎn)性的設(shè)備較多,如果我們不多加注意和存在著僥幸心理,那就極其容易發(fā)生安全事故。所以要做到安全意識(shí)在先,安全投入在先;安全責(zé)任在先,建章立制在先;延緩預(yù)防在先,監(jiān)督執(zhí)法在先。狠抓高危行業(yè)的安全生產(chǎn)培訓(xùn);加強(qiáng)對生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)操作人員培訓(xùn),提升被培訓(xùn)者的安全生產(chǎn)全面素質(zhì);強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)宣傳。

  想要避免安全事故的發(fā)生首要條件是提高自身的安全意識(shí),進(jìn)行操作前,一定要再三思考,是否自身有做足安全措施,是否會(huì)對別人有什么危險(xiǎn)因素,是否有確定設(shè)備處在安全的狀態(tài)。而我們生產(chǎn)單位的安全管理重點(diǎn)在現(xiàn)場因此要做好:

 、偕a(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生,無臟亂差死角,安全衛(wèi)生設(shè)施完善,附屬房屋窗明壁凈。

 、跈C(jī)器、設(shè)備、管理整潔,安全附件齊全,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度,及時(shí)消除事故隱患,及時(shí)消除跑早冒滴漏。

 、郯嘟M人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格,會(huì)正確穿戴和使用勞保用品,嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律,各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書寫工整。

 、懿牧、器具、斗子擺放整齊,各種工具器材實(shí)行定置化,做物流有序,安全標(biāo)志齊全,安全色標(biāo)醒目。

 、輱徫还に嚰夹g(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全,班組和崗位有安全規(guī)章制度。

  ⑥班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況,及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問題。

  總之,安全生產(chǎn)已然成為企業(yè)的重中之重的問題,任何生產(chǎn)都要以安全為前提。最后感謝老師對我們關(guān)于安全的耐心指導(dǎo),同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)是對我們自己人身安全的負(fù)責(zé),是對我們家庭的負(fù)責(zé),是對企業(yè)的負(fù)責(zé)。

  安全管理培訓(xùn)的心得體會(huì)7

  任何事故的發(fā)生其背后都伴隨著大量的安全隱患或大量的不安全因素,安全管理制度的條條款款無不是由血淚和痛苦堆砌而成,安全不在口上,安全且在心中。

  對于企業(yè)成于安全敗也安全,任何一起事故,都是對于企業(yè)的一種無法挽回的損失,對家庭更是會(huì)造成無法彌補(bǔ)的傷痛。所以把“安全就是效益”這種觀點(diǎn)深埋在每一個(gè)員工的心里,是這場培訓(xùn)的目的所在,讓大家知道若是責(zé)任心不強(qiáng),則就是對自己生命安全的不負(fù)責(zé)。

  多少次的警鐘長鳴,就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼的老母親悲痛欲絕,弱妻幼子的孤苦無助,別人的事故成為了今天課上的故事,還不足以引起高度的重視嗎?還不足以引起高度的警惕嗎?多少次的安全事故源于安全意識(shí)的淡薄和違章違紀(jì)。多少次血淚的教訓(xùn)不是那樣觸目驚心,多少次事故的當(dāng)事人不是幸存僥幸。如此淡薄的安全意識(shí),不僅直接傷害自己,還間接的傷害了家人,所以安全無小事,還需時(shí)刻記在心。曾振木老師講了八個(gè)法則,還有十二種方法。我對其印象最深的就是“成本法則”。小孩子才分對錯(cuò),成年人要談利弊成本。當(dāng)設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)一處缺陷并加以彌補(bǔ)僅需要一元錢,制造時(shí)去彌補(bǔ)需要十元錢,運(yùn)行中去彌補(bǔ)就要花一千元。這種例子說明了問題要早發(fā)現(xiàn)早處理。所以安全要提前做,提前控,抓住安全的根本。不能從源頭上解決的問題,就要以預(yù)防在先,提前行動(dòng)把問題扼殺在搖籃里,把事故消滅在隱患中。

  這一次的培訓(xùn)收獲頗豐,也學(xué)到了很多能實(shí)打?qū)嵱玫姆椒。作為新進(jìn)員工在安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持安全第一預(yù)防為主的風(fēng)箏,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵循,遵守在安全生產(chǎn)的法律法規(guī)不斷地進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理了解,掌握必備的夢奇安全措施,在日常工作中實(shí)行做到自查自糾,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。

  安全無小事,防微杜漸是關(guān)鍵安全不是面子功夫必須要落到實(shí)處。

  安全管理培訓(xùn)的心得體會(huì)8

  此次參加教育部舉辦的校園安全管理培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的收獲頗多,感觸很深,提高了我對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我做好學(xué)校安全工作管理的緊迫感和使命感,并且使我學(xué)到了很多做好學(xué)校安全管理工作的方法。

  安全無小事,校園安全責(zé)任重于泰山,校園的安全穩(wěn)定是建設(shè)和諧社會(huì)最重要的一環(huán),校園安全不保,何來真正的教育,校園安全不保,何談?wù)麄(gè)社會(huì)的和諧,因此中央領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)注校園的安全工作。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)該把學(xué)校的安全工作放在首要位置,為建設(shè)有中國特色的和諧社會(huì)把好第一道關(guān)。

  怎樣做好學(xué)校的安全工作呢,通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為學(xué)校安全工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手:

  一、建立健全的制度和組織網(wǎng)絡(luò),明確分工,責(zé)任到人;

  二、加強(qiáng)對師生的安全教育,并使之系統(tǒng)化、科學(xué)化、經(jīng);;

  三、排查和消除校園安全隱患,從根源上杜絕校園安全事故的發(fā)生;

  四、時(shí)刻注意師生的心理狀況,經(jīng)常對師生的心理進(jìn)行疏導(dǎo);

  五、組織師生學(xué)習(xí)一些自護(hù)自救的知識(shí),組織師生進(jìn)行安全演練,以便遇到突發(fā)事件師生能正確對待;

  六、建立校園安全預(yù)案,在突發(fā)事情面前能按程序正確、妥善處理,把傷害和損失降低到最低程度。

  七、加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)、家庭的聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育和管理。

  今后,我們應(yīng)該在以往的基礎(chǔ)上,更加加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍建設(shè),更加做好各項(xiàng)校園安全管路工作,確保創(chuàng)建“平安校園”,對學(xué)生負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé),對祖國負(fù)責(zé)。

  安全管理培訓(xùn)的心得體會(huì)9

  通過校園安全培訓(xùn),使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會(huì)放心,爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收。在此,談?wù)剛(gè)人對學(xué)校安全工作的體會(huì):

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

  我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神,“提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作!睘榇,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

  為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

  二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)

  安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”?朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

  通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

  三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”

  開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

  四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理

  1、建立安全工作日報(bào)告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

  2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理

  1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。

  2、加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

  3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。

  4、崇尚科學(xué)文明,反對封建迷信。

  5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全。

  6、加強(qiáng)對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。

  7、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識(shí)。

  總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。

  安全管理培訓(xùn)的心得體會(huì)10

  校園內(nèi)部的安全一直都是非常重要的事情,并且不管是家長還是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都對這方面非常的重視。在這次的校園安全培訓(xùn)中更是交給了很多對于校園安全防范和處理的方式方法,更是對參加這次培訓(xùn)的經(jīng)歷做一點(diǎn)自己小小的心得感受。

  首先對于預(yù)防方面,在培訓(xùn)課程上老師更是講授了非常多的方式去分析學(xué)生在校園內(nèi)部可能會(huì)出現(xiàn)的安全問題,更是讓我對學(xué)生有了更深一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)生的心理方面與成年人是有很大區(qū)別的,所以在對一些事情上也是需要從他們方面去考慮,更是要時(shí)時(shí)刻刻去對安全方面進(jìn)行必要的講解與警示。當(dāng)然學(xué)校對于安全方面是必須要引起重視的,更是應(yīng)該要共同商議盡量排除安全隱患,在一些無法避免的地方更是需要張貼警示,更是加強(qiáng)對學(xué)生的教育。

  當(dāng)然針對于學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)是相當(dāng)?shù)闹匾,一點(diǎn)都不可以有所忽視的,所以隨時(shí)都要提醒老師對自己的學(xué)生進(jìn)行傳達(dá)與教育。讓學(xué)生從本能上就能夠?qū)σ恍┌踩[患有著警戒之心,這樣便是不會(huì)去碰觸,便可以減少安全事故的發(fā)生。

  學(xué)校必須要將“安全校園”的思想向整個(gè)學(xué)校傳遞,從細(xì)微的小事著手,讓學(xué)生在校園中生活得更加快樂與安全。在一些教學(xué)設(shè)備上需要時(shí)刻都要排查,一方面保證機(jī)器的可以照常使用,確保課堂的更好的進(jìn)行;另一方面也是要排除安全隱患,讓學(xué)生所接觸的東西都能夠安全無異常。

  安全事故的預(yù)防是需要下相當(dāng)多的苦功夫,但是縱使是全方位的去警戒,還是極有可能發(fā)生一些難以控制的安全事故,在這些事故的發(fā)生下,不能夠慌張,應(yīng)該立即采取相關(guān)的措施,并卻想盡辦法去補(bǔ)救。當(dāng)然發(fā)生安全事故罪應(yīng)該做的就是反思,也是可以讓學(xué)校變得更加安全的一個(gè)跳板,也能夠讓學(xué)校對于安全事故的發(fā)生有更多的危機(jī)感,這樣才能夠在內(nèi)心深處知道安全的重要性。

  不管是學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)或是其他的員工都應(yīng)該將安全問題注意起來,在每次的會(huì)議上都是必須要去強(qiáng)調(diào)的,更是需要花費(fèi)時(shí)間去發(fā)現(xiàn)、去檢查、去探索的。定期對校園的各方面進(jìn)行探索,檢查都是非常重要的,并且一定要在安全方面落實(shí)一定的規(guī)章制度,這樣在進(jìn)行起來才會(huì)更加方便,在預(yù)防檢查起來更是可以事半功倍。

  安全的事情無小事,所以對于學(xué)生的管理是必須要加強(qiáng)起來的,校園應(yīng)該是學(xué)生的庇護(hù)所,而不是會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的地方。對于培訓(xùn)更是應(yīng)該定期多多舉行,這樣才能夠真正的讓每一個(gè)人都引起重視,更是時(shí)刻能夠避免。

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