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大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫

時(shí)間:2021-04-23 16:30:23 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫

  我們心里有一些收獲后,好好地寫一份心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫

大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫1

  今日宜繃住,繃住的本質(zhì),就是堅(jiān)持。

  生而為人,人生在世,只要不是瘋傻,都需要繃。軍訓(xùn)需要崩,生活日常也需要繃。在這個(gè)世界,喜樂(lè)需繃,苦怨需繃,否則即入一切霧花水月,虛妄即逝。

  軍訓(xùn)中基礎(chǔ)的動(dòng)作如抬臂,起步走等都需身體的每一處發(fā)力,繃住一切肆意妄動(dòng)的松懈因子,用指尖鎖緊路線,用眼神盯緊前方。

  我們得學(xué)會(huì)克制,控制,例如抬臂時(shí)不可將手肆意抬高,而應(yīng)與腰線大致持平。穿上了軍訓(xùn)服,我們就得對(duì)其負(fù)責(zé),要繃住,于熟悉好伴前難得繃住,不是什么人都能繃住,且能繃的好的?嚨煤玫娜擞肋h(yuǎn)是一副秋水無(wú)波的平靜神情。是的,就是秋水他不暖,也不涼,它幾乎是沒(méi)有情緒的水繃功強(qiáng)的人,就是這樣,他們的神情沒(méi)有溫度,永遠(yuǎn)喜怒不形于色,無(wú)疑這需要一副強(qiáng)韌的神經(jīng)和一顆彈性極好的心靈。

  我于軍訓(xùn)中不斷鍛煉著繃功,學(xué)會(huì)對(duì)氣息喜怒收放自如,我又想到若將時(shí)間線跳躍過(guò)軍訓(xùn),越過(guò)xx,這社會(huì)上萬(wàn)千生命何不是繃著的呢?生如草木,終有一春,亦終凋謝。

  生于逢春之際,仍便需要繃住,繃住那些在深淵谷抓你手腳一起沉墮的欲念。向陽(yáng)大膽伸展,發(fā)展一點(diǎn)又一點(diǎn)的光芒

  難得的陽(yáng)光沖破云層,沉又輕地打在正訓(xùn)練的我們身上。就像是經(jīng)過(guò)三個(gè)月懶散生活的我們,終于摸清了些許門路般,難得又明媚,回憶起那些曾令許多人抱怨的軍訓(xùn)時(shí)候的陽(yáng)光,我竟不覺(jué)得難受或是對(duì)之避之不及了,那些陽(yáng)光,在以前看來(lái)是難是苦水,經(jīng)歷過(guò)后成長(zhǎng)后,回憶起來(lái),悉數(shù)成了糖,或春水。

  想繃住一切不大可能,但我們可以珍惜這次難得的軍訓(xùn)時(shí)光,學(xué)會(huì)怎么繃,在繃成為人生常態(tài)的社會(huì)上不會(huì)哪般不適或不喜。

  生如琴弦,欲奏清月需松弛有度,即熟悉繃之常態(tài),幫助并非油鹽不進(jìn)而是恰如其分,不大口大開(kāi),而是持其平穩(wěn)。

  做一顆子彈,在上膛后時(shí)刻繃緊,為終點(diǎn)持以恒心,便是xx學(xué)子于軍訓(xùn)中得到的一點(diǎn)小感悟吧。

大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫2

  軍訓(xùn)不只培養(yǎng)人有吃苦刻苦的精神,而且能檢驗(yàn)人的剛強(qiáng)意志。蘇軾有句話:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)毅不拔之志。這句話意思是勝利的大門從來(lái)都是向意志剛強(qiáng)的人洞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志剛強(qiáng)的人洞開(kāi)。

  心目中的軍訓(xùn)充溢教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是重要與困難的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那聚攏手哨音,還有那瓢潑大雨下的大聚攏、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地顯現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我照樣滿懷欣喜與信心地去擁抱我憧憬已久的軍訓(xùn)。

  在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),克服自我,熬煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在驕陽(yáng)炎夏下的曝曬,皮膚釀成黑沉沉的,但這何嘗不是一種愉快,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

  我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)取代了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不只有我們劃一的方式,也有我們陣陣響亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

  站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活潑敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的巨大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的盡力,就弗成能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了連合的力量,互助的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的緊張,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

  其實(shí)在本身的人生路上,也應(yīng)該印滿一條本身腳步的路,即使那路隨處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓本身去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無(wú)半點(diǎn)虛假假裝之意。

大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫3

  說(shuō)到大學(xué)后的這次軍訓(xùn),無(wú)論是軍訓(xùn)之前或是軍訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)始的前幾天,我的內(nèi)心都是極不愿意的。因?yàn)槌跻、高一的兩次軍?xùn)已經(jīng)是絕對(duì)的刻骨銘心,刻骨銘心的艱辛疲憊,而大一的軍訓(xùn)早就耳聞其無(wú)聊至極。因此,我是不抱有任何期待開(kāi)始本次軍訓(xùn)的,態(tài)度也并非百分百的認(rèn)真。

  但是軍訓(xùn)的第一天,特別是站軍姿,就改變了我之前的想法。盡管前兩次都學(xué)過(guò)站軍姿,但此次站軍姿,我的動(dòng)作依然不標(biāo)準(zhǔn),依然堅(jiān)持不久。一連幾天站軍姿,依然還得教官不斷糾正:“右邊肩膀后面一點(diǎn),高一點(diǎn),左邊肩膀往前一點(diǎn)!泵刻烀看稳绱,時(shí)至今日,我每天最害怕的還是站軍姿……

  “站軍姿是最基本的,是其它一切動(dòng)作的基礎(chǔ)!苯坦僬f(shuō)道。但是這最基本的站軍姿,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態(tài)度,用端正的認(rèn)真的態(tài)度來(lái)面對(duì)軍訓(xùn),并從軍訓(xùn)中提升自己,無(wú)論是站軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練還是鍛煉耐心、意志、堅(jiān)忍、團(tuán)隊(duì)精神等,用學(xué)習(xí)的積極的態(tài)度認(rèn)真參與軍訓(xùn)的每一項(xiàng)訓(xùn)練。

  軍訓(xùn)開(kāi)始后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)軍訓(xùn)并非如師兄師姐們所說(shuō)那么輕松或無(wú)聊,雖然沒(méi)有像初中、高中軍訓(xùn)時(shí)那樣站在烈日下曝曬,沒(méi)有那么大的訓(xùn)練量,雖然練習(xí)的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單,但要讓那么多人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。

  一天軍訓(xùn)下來(lái),還是挺累的,特別是夏日炎炎,太陽(yáng)好像要用全部的光和熱融化這個(gè)世界,整個(gè)場(chǎng)地好像一個(gè)蒸籠,我們?cè)谶@樣的環(huán)境下紋絲不動(dòng)站軍姿,不厭其煩練枯燥而煩瑣的動(dòng)作,汗水像決堤的洪流,順勢(shì)直下,怎一個(gè)“揮汗如雨”了得!我們的衣服濕了又干,干了又濕,留下一圈又一圈的痕跡。

  汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下,熱氣充斥著我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧,脖子好酸,腳的刺痛感越來(lái)越清晰,教官說(shuō)還有60秒,可是我數(shù)了好幾次60了,為什么還不到時(shí)間,似乎一秒就有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)……但是值得欣慰的是,每一天站軍姿都可以感覺(jué)到自己的進(jìn)步,似乎可以堅(jiān)持更長(zhǎng)了……

  盡管有點(diǎn)辛苦有點(diǎn)枯燥有點(diǎn)累有點(diǎn)煩,但每天還是過(guò)得挺開(kāi)心的。在訓(xùn)練過(guò)程中,總有同學(xué)鬧笑話,大家笑成一團(tuán)。一到休息時(shí)間,同學(xué)們一起聊天、開(kāi)玩笑、唱歌,或者教官跟我們談起他的軍營(yíng)生活,這些都是我們的快樂(lè)時(shí)光。

  其實(shí),我們的教官人很幽默,他不僅講笑話給我們聽(tīng),玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,而且還教我們唱歌,這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。教官不會(huì)那他的身份壓我們,感覺(jué)還是挺可親可愛(ài)可敬的!教官身上的好奇心、好學(xué)心也是值得我們學(xué)習(xí)的,總會(huì)好奇的擺弄單反相機(jī),這些時(shí)候總會(huì)覺(jué)得他離我們很近,感覺(jué)不到一點(diǎn)架子。很慶幸也很感謝,x教官挑了我們這個(gè)連并帶領(lǐng)我們一起渡過(guò)15天的軍訓(xùn),謝謝!

  通過(guò)軍訓(xùn),我們同學(xué)之間的友情更加深厚了,以前沒(méi)有很多機(jī)會(huì)大家一起接觸相處,在這個(gè)軍訓(xùn)期間,我們分享身邊的趣事,分享喜歡的書(shū)、電影,分享煩惱,分享各自的家鄉(xiāng)話,一起吵吵鬧鬧,好像回到了少年時(shí)代。

  盡管每天還是會(huì)數(shù)著軍訓(xùn)還剩多少天,每天還是會(huì)想今天不用軍訓(xùn)該多好,但是每天還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地訓(xùn)練,過(guò)好軍訓(xùn)的每一天。希望接下來(lái)軍訓(xùn)的日子,大家都過(guò)得好好的,訓(xùn)練得像個(gè)兵似的,等待柳暗花明又一村的驚喜……

大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫4

  太陽(yáng)每天的升起,馱住了千萬(wàn)次日落。我站在晨光里,眼看著天色點(diǎn)點(diǎn)亮起。從水墨淡藍(lán)變成干凈簡(jiǎn)明的純白,風(fēng)很大把前面女孩帽下的余發(fā)擦著白皙的脖頸微微吹起。那時(shí)我好像看見(jiàn)了青春的尾巴順著大風(fēng)掠過(guò)我而去,然而我必須一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,無(wú)法回頭挽留它。哪怕一步。那個(gè)時(shí)刻似乎很久以前就被上天安排好了一樣,如輕輕的嘆息。

  所有人都沒(méi)有放棄,盡管我的余光已經(jīng)到看好多只微微顫抖的手。我們看到女孩子,下意識(shí)地認(rèn)為她們?nèi)崛,其?shí)不是的。每個(gè)人都用著勁,不服輸又積極又認(rèn)真地想把隊(duì)站好,就算大家看上去已經(jīng)很疲憊了。我多喜歡這種倔強(qiáng)的少年感,好像帶著夏天的余溫,一點(diǎn)一點(diǎn)穿梭在風(fēng)里,把我們青春的尾巴拖回身邊,一刻也好。

  最艱苦的前兩天已經(jīng)過(guò)去了,身體卻記得堅(jiān)持背后的艱難。一根神經(jīng),一塊肌肉,慢慢在軀體里伸張開(kāi)來(lái),肉體凡胎的人們卻都選擇了緘默。不是不能喊累、喊苦,也不是不能抱怨所有的委屈,是我們生而為人,本就該挺直腰板,目視遠(yuǎn)方,也應(yīng)該吃得起苦咽得下氣。這是作為人該有的尊嚴(yán),我一直相信。

  年輕本該無(wú)畏。楊晨是在《生活啟示錄》中說(shuō)過(guò):“那一年純真得灑脫,我們認(rèn)為年少輕狂就是勝者為王!倍乙詾,年少既要有無(wú)畏的內(nèi)核,也要有理性的思考和勝者的氣勢(shì),更須在生活的磨合里碰撞出成年的謙遜穩(wěn)重,慢慢的長(zhǎng)成大人模樣。

  我總以為一個(gè)人的態(tài)度取決于他所作的選擇。這來(lái)往的同學(xué)教官助教都因?yàn)橥两、軍?xùn)、湖理而走在了一起。這不得不說(shuō)是命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)里微小的一筆,卻給很多人的x月留下了相同的色彩,很多細(xì)節(jié)也就此深深潛入記憶里,成為我們性格的一部分。我始終尊重我選擇的所有性格,正如我尊重軍訓(xùn)的所有安排。一個(gè)人得學(xué)會(huì)為他的選擇負(fù)責(zé)任作為學(xué)生,作為子女,作為成年人。

  落筆這篇文章的時(shí)候,已是晚訓(xùn)歸來(lái),多數(shù)人討厭晚訓(xùn)總覺(jué)得枯燥無(wú)味而在我眼里,總是代表了沉靜的意味,我們總是在夜色里更擅長(zhǎng)思考,把白天持清的思緒重新梳理。在晚訓(xùn)的疲憊里,我反而尋找到精神的可遺和感動(dòng)的脈絡(luò)。燈光昏黃,燈下卻站了拼命點(diǎn)亮生命之樹(shù)的年輕人,他們不服!他們要贏!我又想到1927年朱自清先生與荷塘,說(shuō)從遞隙里看到了渴睡人的眼。那時(shí)他們的眼里沒(méi)盡數(shù),連燈光都看得破落零散。而我們這代的年輕人,卻能在同樣的燈光里看到溫馨和光明,國(guó)家仍憶苦思甜,保留軍訓(xùn)的慣例,不正是為了讓眼睛清明,再不渴睡嗎?

  我輩豈是蓬蕩人!時(shí)代是慣用毒辣的眼光審視批判著它的孩子們的,作為新征途上的一代,我們的確有許多不足,但我們始終保得了骨子里的傲氣和倔強(qiáng),我們不服輸!中國(guó)才會(huì)強(qiáng)大!

  軍訓(xùn)不會(huì)擊倒我們,人生路上的很多因難也不會(huì)。其路雖漫漫遠(yuǎn)兮,而吾輩必當(dāng)上下求索!太陽(yáng)放的那千萬(wàn)次日落里,總有人心懷朝陽(yáng),出到日落的那千萬(wàn)個(gè)瞬間里,總有人斗志永揚(yáng)!

大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫5

  帶著對(duì)大學(xué)的向往和好奇,結(jié)束了接近x個(gè)月高考后的假期。踏上了征程。走在校道上,幽綠的環(huán)境,清新的空氣,有說(shuō)不出的清新和自由,彷佛空氣中也有了生命般在身邊輕歌曼舞,帶你進(jìn)入無(wú)窮無(wú)盡的回味當(dāng)中。

  進(jìn)入大學(xué),眾所周知。意味著先闖過(guò)軍訓(xùn)這一關(guān)。傳聞中,軍訓(xùn)就是地獄,教官就是黑白無(wú)常,每天都要被他駕馭著。有關(guān)于這類的種種,還是影響不了對(duì)大學(xué)軍訓(xùn)的向往。

  穿戴著整齊的迷彩服,第一天的早晨。宿舍出發(fā)迎接我教官。終于,教官們踏著整齊的步伐來(lái)到給我感覺(jué),都很年輕,還挺靦腆地向我微笑,經(jīng)過(guò)兩天的接觸,都和教官建立了深厚的感情。

  且這畫卷中不時(shí)地?cái)[出不同看似不規(guī)則卻令人神往的動(dòng)態(tài)景色。訓(xùn)練場(chǎng)上教官們英姿颯爽,整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)被穿在身上綠色的迷彩服打扮成一幅巨大的嫩綠畫卷。更是這幅畫的靚麗點(diǎn)綴?粗坦俸臀艺驹谕涣胰障,看著他不厭其煩地糾正我動(dòng)作,每個(gè)人都努力著,同時(shí)也沒(méi)有辜負(fù)教官對(duì)我期望,一次又一次的練習(xí)中,姿勢(shì)都越來(lái)越整齊、動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范。

  一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的雨向著我攻擊,就在努力揮灑汗水的時(shí)候。但在教官的堅(jiān)持著,腳站麻了也沒(méi)有休息,暴雨的'考驗(yàn)下,也咬緊牙,繼續(xù)訓(xùn)練著。大雨過(guò)后,都濕透了但我還是沉醉著剛才和大雨的一場(chǎng)奮戰(zhàn)之中。

  只有在苦難中才能真正認(rèn)識(shí)自我,教官表露出種種軍營(yíng)的生活習(xí)慣都會(huì)讓我肅然起敬,人。將青春獻(xiàn)給了祖國(guó),看我眼神中流露出的無(wú)悔、自豪,對(duì)我這代人的期望!同學(xué)們完美的停止間換法,優(yōu)美整齊的身影,烈日地考驗(yàn)下,更是體現(xiàn)出他對(duì)軍訓(xùn)的熱愛(ài),對(duì)教官的敬佩,對(duì)軍營(yíng)生活的向往。同學(xué)們時(shí)刻都以軍人的作風(fēng)要求自己,服從命令是天職,真正讓每個(gè)動(dòng)作都做到快速、高效、正確,更是讓每次的訓(xùn)練都充滿勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的氣息!

  雄壯的軍歌在方陣中飄然而起,訓(xùn)練休息之余。這時(shí),終于明白到軍訓(xùn)就是辛苦的但再苦的軍訓(xùn)不也有過(guò)去的一天么?昨天,還滴著汗水的迷彩服,今天卻已被我整齊地放在衣柜里了如果我每天都把生活的當(dāng)作軍訓(xùn),其中真正的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。

  其間,軍訓(xùn)還在繼續(xù)著。讓我每個(gè)人都感受著生活的真諦!向前看!有你理想,有你憧憬;齊步走!邁開(kāi)的人生堅(jiān)定的步伐!看到訓(xùn)練場(chǎng)這幅壯觀的畫卷,領(lǐng)悟到軍訓(xùn)是一次對(duì)自己身體訓(xùn)練的過(guò)程,一次對(duì)自己精神訓(xùn)練的過(guò)程,更是一次讓我面對(duì)生活的勵(lì)練。

  同學(xué)們鏗鏘有力的聲音依然回響在耳邊,此時(shí)此刻。深信,軍訓(xùn)后,會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,軍訓(xùn)磨練了但同時(shí)也成就了大學(xué)生活的征程中,都會(huì)很好!

大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫6

  《西湖夜游記》里的這一句,好像雨滴一樣打在湖面上,墜歡莫拾,酒痕在衣,我對(duì)這句話的理解是:不念過(guò)往,墜落的歡愉,就由它去,不勉強(qiáng),不挽留,不撿拾。人生似帶有主觀意愿的隨波逐流。無(wú)為,而無(wú)不為。

  坐在草坪上,刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙,在地面上投影出一幅斑點(diǎn)畫,地上的螞蟻在做著毫無(wú)意義的爬行。人生如逆旅,你我亦是行人?粗切┿露奈浵仯液鋈灰惑@,才發(fā)現(xiàn)自己從沒(méi)想過(guò)這四年的大學(xué)生活要怎樣去經(jīng)歷,是否像這一只只螞蟻漫無(wú)目的的行走在通向未知的道路上。

  韓寒說(shuō)過(guò):“馬上就會(huì)有一群孩子們?nèi)拥魰?shū)本,開(kāi)始瘋狂地通宵上網(wǎng)、逛街、k歌、旅行。他們以為自己終于解脫了,殊不知他們離開(kāi)的才是天堂!闭珥n寒所說(shuō),大學(xué)是一座殘酷的象牙塔,只有找到有意義的生存方式,才能蛻變,化繭成蝶。

  李叔同這句話,空谷足音,令我醍醐灌頂。人生本就不是一種原理,何來(lái)方法論?只有追隨自己的內(nèi)心,就像雨水消失在雨水里,古井無(wú)波,奈何雨落。

  晚上開(kāi)班會(huì),學(xué)院里的老師為我們上了一節(jié)精彩的課,這堂班會(huì)課實(shí)行指向性的讓我們初步了解大學(xué)生活。從幾位老師的成長(zhǎng)軌跡中,滿滿鋪著兩個(gè)字——努力,這是他們成長(zhǎng)路上的墊腳石,同樣,也是他們傳授給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通往知識(shí)的道路,是命運(yùn)的贈(zèng)禮,更是內(nèi)心的指引。隨后,學(xué)長(zhǎng)為我們講述了他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓人啼笑皆非。但這背后,卻有無(wú)限深意,那一件件看似幼稚、荒唐的事,正是我們每個(gè)人都可能會(huì)經(jīng)歷的陷阱。玫瑰有花刺,海面下有巨鯊,美好的事物總有危險(xiǎn)的一面,大學(xué)也正是如此,時(shí)刻謹(jǐn)慎,時(shí)刻有明確的目標(biāo)。

  “莫見(jiàn)乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也”,“慎獨(dú)”,這是我今后要努力的方向。

  我一直渴望成為外在世界的一部分,站到所有事物的邊緣,讓我的污穢被寂靜洗去,游蕩賜予我奔涌的光芒,隨著抵達(dá)消逝。

大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫7

  又是一日艷陽(yáng)高照,又是一日汗流浹背。軍訓(xùn)的日子說(shuō)快也不快,說(shuō)慢也不慢,日子已經(jīng)過(guò)了一半,日子才過(guò)了一半。若是多云陰天,這樣的日子并不難推;但是這般的烈日當(dāng)空,每分每秒都變的漫長(zhǎng)。

  為了在軍訓(xùn)結(jié)束那天,在主席臺(tái)前檢驗(yàn)成果,這些天來(lái)同學(xué)們都在訓(xùn)練經(jīng)過(guò)主席前的步伐,我由于腳傷,依舊坐在一旁休息,看著大家的陣型,步伐逐漸整齊。太陽(yáng)毫無(wú)遮掩的照在一張張青春稚嫩的臉上 為他們覆上了一層金色的光輝,這只是七八點(diǎn)太陽(yáng)。太陽(yáng)一步一步滑上高空強(qiáng)度也越來(lái)越強(qiáng),溫暖舒適的光芒變得火辣,大家的臉龐迅速別的黝黑而又通紅,滿臉的汗水顯示出對(duì)辣的太陽(yáng)的不適。漸漸的,大家的眼皮開(kāi)始耷拉下來(lái),精神有些萎靡不振,但仍以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待訓(xùn)練。即使十分辛苦,在課間休息時(shí)個(gè)人才藝展示時(shí)同學(xué)們還是感到非?鞓(lè)。即使天氣十分惡劣,同學(xué)們?nèi)耘f堅(jiān)持下來(lái)了,沒(méi)有抱怨更沒(méi)有放棄。我坐在一旁觀看有點(diǎn)坐立不安,有種罪惡感,哪怕這不是我個(gè)人的主管意動(dòng),仍感到略微的不安。

  下午的依舊毫不掩飾的釋放它的熱量,閃耀它的光芒,從霧藍(lán)色天空的一端走向了另一端,似將同學(xué)們放在一個(gè)大的鍋爐中來(lái)回翻炒,將大家的膚色炒成健康的小麥色。雖說(shuō)太陽(yáng)毒辣,仍送來(lái)了風(fēng),送來(lái)一份涼爽。隊(duì)列一遍一遍從我眼前來(lái)回走過(guò),我已經(jīng)數(shù)不清他們走了多少次,但量多就保證了質(zhì),前些天強(qiáng)調(diào)的節(jié)奏、排面問(wèn)題有了很大的改善,漸漸有人整齊方形陣列的模樣,這是無(wú)數(shù)的汗水換來(lái)的,教官的聲音也已變得沙啞,付出總是會(huì)有收獲的!一滴滴的汗水,一次次的襯衫濕透,見(jiàn)證了大家的努力;隊(duì)列的整齊,步伐的一致便是努力的成果。休息時(shí),坐在樹(shù)蔭下靜聽(tīng)教官講述他在部隊(duì)中發(fā)生的趣事,博得大家一笑,了解到不一樣的生活感受,也驅(qū)散了疲憊感,以更好的精神繼續(xù)接下來(lái)的訓(xùn)練。

  晚風(fēng)吹拂臉頰,邀發(fā)絲跳舞,帶走了白日里的炎熱,黑幕籠罩下的大千世界,路燈星稀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了同學(xué)們唱歌的聲音,宣告今天訓(xùn)練的結(jié)束。

大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫8

  我們從嬰兒到成年人再到老年人,總是扮演著不同的角色,也會(huì)違心地帶上面具去迎合他人。但一想總?cè)硕加羞^(guò)桀驁不馴與意氣風(fēng)發(fā),也都有過(guò)狼狽不堪與失魂落魄,便會(huì)覺(jué)著長(zhǎng)日盡處,受過(guò)的傷、留下的疤都是值得的,這便是種心態(tài)。

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“寂靜在喧囂里低頭不語(yǔ),沉默在黑夜里與目光結(jié)交,于是,我們看錯(cuò)了世界,卻說(shuō)世界欺騙了我們!辈粦(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。有時(shí)換一種心態(tài)甚至換位思考,我們一定會(huì)有很大的變化。誰(shuí)能一生凌轢,縱橫萬(wàn)載無(wú)雙?誰(shuí)能鮮衣怒馬,一世無(wú)愁?誰(shuí)又能祛去流離,笑天地虛妄?回想為高考而戰(zhàn)的拜佛之行,不為參悟、不為覲見(jiàn),只為心安,只為梵音,只為求著一種心平氣和的態(tài)度,來(lái)迎接美好未來(lái)。

  有千山之巔、萬(wàn)水之源的西藏蘊(yùn)含著美妙與神秘,充滿無(wú)限誘惑,許多人來(lái)此圣地叩求安寧與祥和,殊不知許多人也因長(zhǎng)途艱辛或是意外而葬生雪域之地。為了心靈的洗禮,他們來(lái)到此地,向往的是瓊漿玉露般的盛宴,向往的是樸實(shí)無(wú)華,多彩的民族文化,但險(xiǎn)阻一直都在,不離不棄?珊髞(lái),越來(lái)越多的人敢于冒險(xiǎn)與規(guī)劃,眼中不滅的光與心中的信仰指使他們前行,便是心態(tài)的平穩(wěn)。

  “花開(kāi)時(shí)節(jié)已過(guò),松石蜂并未傷心!比擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。古有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的放浪形。挥小皩櫲璨惑@,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,坐看天上云卷云舒”的爛漫。我堅(jiān)信,心態(tài)決定角色,決定目標(biāo),決定未來(lái)。

  兩腳已踏遍塵世路,一路走來(lái),以天為蓋以地為廬,經(jīng)受寂靜歡喜,承受風(fēng)霜雨露。在這婆娑世間,有許多未知的遺憾與錯(cuò)過(guò),我們卻也不應(yīng)去強(qiáng)求力不能及或是本不屬于我們的東西。佛曰:世有三毒,貪、嗔、癡也。每一顆心生來(lái)就是孤獨(dú)而殘缺的,世界給不了你所有的溫暖,只得自己找尋。人間四大喜事:久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知,洞房花燭夜,金榜題名時(shí),不悲不亢,不驕不躁,做快樂(lè)事,做明理人,洗凈鉛華,心安理得。

大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫9

  愛(ài),在中文里是一個(gè)多意的字。我們愛(ài)山川、愛(ài)大山、愛(ài)別人、也愛(ài)自己。

  愛(ài),可以是感激,可以是懷念。今天我想對(duì)一群人說(shuō):我愛(ài)你,但無(wú)關(guān)風(fēng)月。

  我愛(ài)教官,是敬愛(ài)的愛(ài)。我敬教官的躬先表率,我愛(ài)你們的循循善誘。烈日下是教官們對(duì)大家一令一動(dòng)的細(xì)心,涼陰下是教官們對(duì)大家自信心的培養(yǎng)!氨劝谅鼰o(wú)知的是偏見(jiàn)!蔽抑烙性S多人在自己本能的立場(chǎng)上認(rèn)為教官只會(huì)折磨人,但“士別三日,且刮目相看”,事實(shí)上,教官也只是為了把我們訓(xùn)練好,也只有這樣才能為三連取得榮譽(yù),才能為經(jīng)管學(xué)院取得驕傲的資格。所以我想說(shuō),我愛(ài)你們!謝謝教官對(duì)我們的疼愛(ài)。

  我愛(ài)助班們,是親愛(ài)的愛(ài)。我感謝每位走過(guò)來(lái)的助班對(duì)我們一絲不茍的指正,我愛(ài)初八們對(duì)我們每一個(gè)問(wèn)題的悉心解答。有時(shí)候氣溫很高,太陽(yáng)很辣,可是助班們沒(méi)有選擇在樹(shù)下乘涼,哪怕一分鐘。有時(shí)候排課很多,時(shí)間很急,可助班們往往要先來(lái)看我們一眼才跑去去教室。有時(shí)候動(dòng)作很難,錯(cuò)誤很多,可助班們依然耐心地來(lái)調(diào)整我們的姿勢(shì)。有時(shí)候我們的也許會(huì)不耐煩,但我們依然感謝我們的助班們,謝謝他們的親近,謝謝他們面面俱到的關(guān)心。

  我愛(ài)同學(xué)們,是喜愛(ài)的愛(ài)。我喜歡大家表齊排面的默契,喜歡大家為了爭(zhēng)取時(shí)間,而自高奮勇表演節(jié)目,喜歡大家一榮俱榮,一損俱損集體意識(shí),喜歡大家友好相處的那份真誠(chéng)。我們一生以后遇見(jiàn)兩千多萬(wàn)的人,相遇湖理,已是不易,相識(shí)經(jīng)管,難上加難,相知三連,天賜良緣。我愛(ài)大家齊步走的颯爽英姿,我愛(ài)大家踏步走的朗朗動(dòng)聲,還愛(ài)大家一起表演時(shí)的高漲熱情。都說(shuō)世間世間的相遇是久別重逢?赡茉谀骋皇赖哪骋惶,我回頭看了一眼,你也轉(zhuǎn)身看到了我吧。“黃金千兩容易得,自己一個(gè)也難求!毕M蠹业挠颜x始于軍訓(xùn),永無(wú)終止!

  月落烏啼霜滿天,江楓是你,漁火也是你。一聲愛(ài)你,便一生愛(ài)你。

大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫10

  經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的折磨;體驗(yàn)了多少緊張的時(shí)刻;承擔(dān)了多少困難的考驗(yàn)。我們終于邁進(jìn)了大學(xué)的門檻。本以為大學(xué)之路是輕松的;本以為大學(xué)之路是渺茫的;本以為大學(xué)之路是自由的。但是,自從上了軍訓(xùn)這一課,才讓我深深地明白,原來(lái)那些都只是幻想。按照學(xué)校的慣例,每年新生開(kāi)學(xué)都必須參加長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的,這也標(biāo)志著大學(xué)生活開(kāi)始了!自從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始,學(xué)校的每個(gè)角落都留下了無(wú)數(shù)腳印的裝飾;無(wú)數(shù)汗水的澆灌;無(wú)數(shù)身影的痕跡。這無(wú)數(shù)的腳印、汗水、身影也正是苦和累的表現(xiàn)。

  在軍訓(xùn)期間,發(fā)生了許許多多感人的故事。這些感人的舉動(dòng)也都表現(xiàn)出了一顆顆堅(jiān)定的心;一份份堅(jiān)強(qiáng)的勇氣;一種種值人學(xué)習(xí)的精神。在大學(xué)中、社會(huì)上也正需要有這樣的心、這樣的勇氣、這樣的精神,也才能頂天立地。否則,你就像一只螞蟻,輕而易舉地被踩死,被整個(gè)世界所淘汰。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。這也正是軍訓(xùn)中,我們所明白的。如果一個(gè)人在生活中放放蕩蕩的地,那么這個(gè)人將被稱為瘋子;如果一個(gè)家庭在生活中爭(zhēng)吵不息,那么他很快四分五裂;如果一個(gè)國(guó)家總產(chǎn)生內(nèi)戰(zhàn),那么最后只能走進(jìn)滅亡這一惡門。因此,我也深深地懂得了只有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮斗、堅(jiān)強(qiáng)才能在這個(gè)世界上生存。

  在軍訓(xùn)中雖然有無(wú)數(shù)艱苦的考驗(yàn),但是跟教官們相比,我們這種訓(xùn)練就像一根毫毛輕而易舉。因此,再苦再累也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),要永遠(yuǎn)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后這句話,這也是為今后的生活奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。今后的路還長(zhǎng)著,需要尋求的東西也還很多。因此,我們要永遠(yuǎn)記住軍訓(xùn)所教給我們的每一個(gè)道理,放飛心中這只青春的小鳥(niǎo),去尋找自己真正的一片藍(lán)天,去挑戰(zhàn)更多撲面而來(lái)的考驗(yàn),去迎接一刻刻美好的未來(lái)。

大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫11

  大學(xué)真的是一個(gè)不同于我們之前生活的任何環(huán)境的、夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)交織的地方;而身為大學(xué)第一課的軍訓(xùn),更是將這兩個(gè)特點(diǎn)融合得緊密而清晰。

  其夢(mèng)幻之處在于當(dāng)我們訓(xùn)練得快要進(jìn)入植物人狀態(tài),好不容易坐下休息還沒(méi)喘口氣時(shí),平時(shí)嚴(yán)肅且不茍言笑的連長(zhǎng)卻領(lǐng)著一排同學(xué)們踢踢踏踏地走過(guò),留下一句堅(jiān)定的“帶回!”而當(dāng)我們驚訝而欣喜地一溜兒起身,人仰馬翻地?fù)尰刈约旱乃,立著正,?zhǔn)備整齊劃一地回家時(shí),“嚴(yán)肅”的連長(zhǎng)卻又把一排領(lǐng)了回來(lái),臉上溢滿驚訝,“你們這是干嘛呢?”、“誰(shuí)說(shuō)要帶回啦?逗你們玩兒呢! 反應(yīng)過(guò)來(lái)的我們只能一邊默默獻(xiàn)給連長(zhǎng)一筐白眼,咽下我們被“調(diào)戲”了的事實(shí)。

  被教官“調(diào)戲”了,被平時(shí)最嚴(yán)肅的教官“調(diào)戲”了!此情此景著實(shí)冒著夢(mèng)幻的泡泡。

  更夢(mèng)幻的在于,當(dāng)“映山紅”文藝小分隊(duì)演出結(jié)束,教官們披著哈達(dá),被同學(xué)們一聲高過(guò)一聲的“來(lái)一個(gè)”真摯邀請(qǐng)時(shí),教官們集體落荒而逃?粗綍r(shí)或幽默或靦腆或嚴(yán)厲的教官們露出疑似害羞的表情,我們真真切切地感受到了“反調(diào)戲”的樂(lè)趣。原本有些敬畏的教官和有點(diǎn)疏離的,剛剛開(kāi)始的大學(xué)生涯變得親切且觸手可及,就好像一棵種子,在大地或冷火熱的愛(ài)撫下,它開(kāi)始相信大地,并努力萌芽、長(zhǎng)大。

  柯靈在《鄉(xiāng)土情結(jié)》里說(shuō),“每個(gè)人的心里都會(huì)有一方魂?duì)繅?mèng)縈的土地,得意時(shí)想到它,失意時(shí)想到它,逢年過(guò)節(jié),觸景情生,隨時(shí)隨地想到它!边@原本指的是故鄉(xiāng),但時(shí)時(shí)有著教官們善意的“調(diào)戲”和我們機(jī)智的“反調(diào)戲”的、同時(shí)也是大學(xué)生涯的開(kāi)端的軍訓(xùn),讓我們有理由相信——X大將會(huì)是我們永遠(yuǎn)的家。而軍訓(xùn)也將成為我們?nèi)松凶铊、最珍貴的明珠!

大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫12

  這兩天一直都在下雨,所以軍事技能方面耽誤了一些時(shí)間,但是卻為我們的休息提供了更多的時(shí)間,應(yīng)該還是要感謝上帝的恩賜。

  其實(shí)在這里軍訓(xùn)最累得也就是頭幾天,現(xiàn)在我們已經(jīng)軍訓(xùn)了一個(gè)星期,慢慢適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活,不再對(duì)軍訓(xùn)那么恐懼了。冷靜下來(lái)想想,軍訓(xùn)也還是有它的樂(lè)趣的。

  疊軍被,是天不怕,地不怕的漢子們心中的一塊重石。為了要把被子這成方塊狀,同學(xué)們首先得把被子壓得薄一些,一次同學(xué)們想盡一些辦法,而我見(jiàn)過(guò)得最夸張的方法是把被子這成三分之一的寬度后疊在一起,在上面整齊的放著四塊從電腦臺(tái)上卸下來(lái)德方鍵盤的木板,然后把放行李的鐵架正放在木板上,接著還在鐵架下面放著四桶水,并在鐵架上面軍樂(lè)的放著同學(xué)們笨重的行李箱。雖說(shuō)同學(xué)們的方法有些夸張,可還真是見(jiàn)到實(shí)效,他們的被子比別人都要薄點(diǎn),當(dāng)然疊起來(lái)的被子也就更貼近標(biāo)準(zhǔn)拉。從這次疊被子的事情中,我再一次看到了集體的力量的強(qiáng)大,它可以化腐朽為神奇,變不可能為可能。

  昨天我們班還為搬上的一位國(guó)防生慶祝生日。這位國(guó)防生叫劉晗,是我在湖大最先認(rèn)識(shí)的幾位同學(xué)之一。因?yàn)檫@次慶;顒(dòng)是保密的,所以著實(shí)讓劉晗驚喜一番。大家一塊唱歌,一塊玩游戲,也許會(huì)有人說(shuō)幼稚,但我們不管,我們只知道大家一起“happy”就足夠了。持續(xù)一周的軍訓(xùn)早把同學(xué)們弄得疲憊不堪,昨天的慶祝讓我們有了一種回家的溫暖,讓我們重拾對(duì)生活的信心。我們來(lái)自全國(guó)各地,五湖四海,我們遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),來(lái)到這片陌生的土地。我們憧憬未來(lái),我們從彼此的關(guān)懷中找回了迷失的自我。

  人類是群居的,永遠(yuǎn)無(wú)法離開(kāi)集體……

大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫13

  軍訓(xùn),這個(gè)我在大學(xué)里面臨的第一個(gè)考驗(yàn),已經(jīng)過(guò)了三天。三天的時(shí)間,好似過(guò)的很快,一切都有條不紊卻又夾雜著混亂。三天里,我們按照教官的要求進(jìn)行著嚴(yán)格的訓(xùn)練,我們的每一分每一秒都在被精確的規(guī)劃著,不同于訓(xùn)練場(chǎng)上的堅(jiān)持,回的宿舍的我們也會(huì)有抱怨。然而即使有不愿,腿上的疼痛感依然在不停地提醒著我們軍訓(xùn)一直在繼續(xù)。

  訓(xùn)練場(chǎng)上即使太陽(yáng)高照,即使站軍姿很累,但我們都在逼迫著自己堅(jiān)持不動(dòng),這種逼迫是來(lái)源于一種集團(tuán)的榮譽(yù)感與凝聚力,我想,這是我在這次考驗(yàn)中的第一個(gè)收獲。

  到了第三天,我們都逐漸適應(yīng)了,回到宿舍,會(huì)整齊地收拾的東西,相互之間會(huì)用玩笑來(lái)緩解軍訓(xùn)帶給我們的疲勞,我們的友誼也不知不覺(jué)的生根發(fā)芽。

  學(xué)會(huì)了互相體諒,互相關(guān)心的我們?cè)诮o家里的電話中也能用“挺好的”來(lái)讓家人安心。我想,這是一種成長(zhǎng),一種在苦澀中尋求向上的能力,這也是我的第二個(gè)收獲。我們連的教官,雖然要求嚴(yán)格,但這份嚴(yán)格卻在不斷地磨礪著我的耐心與韌性。

  休息時(shí)的教官會(huì)給我們講很多他走過(guò)大學(xué)這幾年的體會(huì)與感悟,我受益匪淺,因?yàn)閮A聽(tīng)比自己年長(zhǎng)的人的教導(dǎo)本身就是對(duì)自己的一個(gè)提高。

  所以我在以后的時(shí)光里也會(huì)謹(jǐn)記這些對(duì)我?guī)椭鷺O大的話語(yǔ),這便是我的第三個(gè)收獲。第一次,我體會(huì)到那種累極了以后倒頭就睡的感覺(jué),第一次,我能對(duì)自己這么地狠,第一次,在我聽(tīng)到連里同學(xué)們震耳欲聾且整齊劃一的口號(hào)聲時(shí)感到熱血沸騰。

  走過(guò)三天,千言萬(wàn)語(yǔ)都能化為一句話:人生,不僅是一次說(shuō)走就走的旅行,也不僅僅是一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài),還有一種人生形式,那便是我們?yōu)榱艘粋(gè)目標(biāo)拼過(guò),搏過(guò),哭過(guò),笑過(guò),那種人生非經(jīng)歷不能體會(huì),那種美好亦無(wú)法被歲月抹殺。

  軍訓(xùn),加油!

大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫14

  所有的機(jī)會(huì)都需要克服自己的心理作用涌現(xiàn)出一種名為“勇氣”的“沖動(dòng)”才能抓住,你冷眼看著無(wú)動(dòng)于衷,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不太可能主動(dòng)來(lái)到你身邊。這個(gè)世界是一個(gè)巨大的舞臺(tái),需要主角更需要想要成為主角的配角,就如拿破侖所說(shuō),“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵!

  每個(gè)人都有一種表現(xiàn)欲,或者說(shuō),想要求取他人關(guān)注,以達(dá)成一種對(duì)自我價(jià)值的表現(xiàn)。我們要在這個(gè)世界好好生存下去,不可避的要展示自己的個(gè)人價(jià)值,無(wú)論這個(gè)世界如何變化,最基本的法則仍未改變,弱肉強(qiáng)食只不過(guò)是從血腥暴力求得資源資源,變成自身的能力求取社會(huì)資源。以金錢,權(quán)力去去衡量,雖然在一定層面仍在適用,但整體社會(huì)在慢慢轉(zhuǎn)變,雖不能徹底杜絕,我們都知道光暗相存,陰陽(yáng)結(jié)合,負(fù)面是不可能不存在了,只能相對(duì)減弱。

  我們這么努力地汲取知識(shí),跟上時(shí)代的步伐,就是不想被整個(gè)時(shí)代淘汰,優(yōu)勝劣汰是這個(gè)世界一種進(jìn)化的機(jī)制,我們所有人不能阻止這個(gè)時(shí)代的進(jìn)步,所以只能盡力追趕她的步調(diào),我們從懵懂的學(xué)生時(shí)代到現(xiàn)在大學(xué)階段接受融入這個(gè)社會(huì)的第一步,軍訓(xùn)。

  軍訓(xùn),是一個(gè)讓陌生人之間相互融合的平臺(tái)。大學(xué)的范圍更廣,我們不可能這么巧合碰見(jiàn)你同市同縣同村的人,也不可能只接觸那么幾個(gè)人。你心里無(wú)比明白,你需要從自己編織的牢籠里出來(lái)了,去接受牢籠外的天地。自己圈地為牢,永遠(yuǎn)停留只需一時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)空,永遠(yuǎn)不可能真正成長(zhǎng),也難以在這個(gè)世界以一種優(yōu)秀的姿態(tài)存活。

  人終究是害怕孤獨(dú),害怕平庸無(wú)為,害怕落后時(shí)代的步伐被世界拋棄。其實(shí),上述這么多,只為給自己一個(gè)鼓勵(lì),鼓起勇氣在人前表現(xiàn)自己,讓別人了解自己,交更多的朋友。給自己一次不怯場(chǎng)的機(jī)會(huì),無(wú)需要擔(dān)憂任何東西,勇敢向前。

  不怯弱,不懦弱,不甘于透明。要克服,要挑戰(zhàn),要勇敢。

大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫15

  人生宛如壯闊浩瀚的夜幕銀河,往日里小心收藏的每一幀畫面就是懸掛在其中的顆顆璀璨星辰,它們值得在夜深人靜的時(shí)分伸手摘下細(xì)細(xì)品味,星子冷輝是黑暗中的光亮。大學(xué)生軍訓(xùn),這會(huì)是我的記憶xx中濃墨重彩的一筆,而今日下午的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練確是其中勁骨之一。

  岳陽(yáng)樓腳在秋分時(shí)節(jié)氣候絲毫不見(jiàn)蕭索,艷陽(yáng)高照萬(wàn)里無(wú)云,南湖畔“妖風(fēng)”不減,塵屑輕揚(yáng)。午間一覺(jué)醒來(lái),上午訓(xùn)練引起的身心疲憊早已掃空,再想到接下來(lái)即將開(kāi)始的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練精神氣兒依然十足,當(dāng)聽(tīng)到能拿槍的消息時(shí),所有同學(xué)都躍躍欲試,整裝待發(fā),迷彩長(zhǎng)龍從籃球場(chǎng)蜿蜒至陽(yáng)光大草坪,頭頂烈日,士氣高漲。

  “臥倒!”一聲令下,矯健身姿趴伏一排,漆黑的步槍槍身反射出迷蒙光澤,一比一高仿步槍,提在手中可重量不輕,拿槍向前爬行的同學(xué)明顯力氣不支企圖丟槍,而對(duì)于軍人來(lái)說(shuō),槍是武器,是他們的第二生命。丟槍之舉無(wú)異于丟盔棄甲逃兵之態(tài),敬佩之情霎時(shí)從心底油然而生,草坪趴地,用腳踩與手擦地的力,匍匐前進(jìn)。目睹教官演示時(shí)只覺(jué)得身姿颯爽,干脆利落,但是在自己嘗試過(guò)后才從酸脹與擦痛感中深刻體會(huì)到簡(jiǎn)單的動(dòng)作有多么不易做出,需要付出諸多的汗水才能達(dá)到成就。我想,軍訓(xùn)教給我們的不只是吃苦耐勞,還有教官與助教身上堅(jiān)毅的品質(zhì)。

  軍訓(xùn)是一首氣勢(shì)磅礴的進(jìn)行曲,草坪上的身姿與笑語(yǔ)是其中澎湃的鼓點(diǎn)。我將這小心珍藏,夜空中熠熠生輝的星子又多了一顆。

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