有關(guān)講座心得體會(huì)（精選5篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編整理的有關(guān)講座心得體會(huì)（精選5篇），歡迎大家分享。
講座心得體會(huì)1
星期五，科學(xué)老師在我們班宣布星期一，有一個(gè)科學(xué)家要來和一小講座。老師說完之后，在我們班引起了強(qiáng)烈的反響，同學(xué)們都紛紛鼓起了熱烈的掌聲。
我們盼星星盼月亮，終于盼到了星期一的中午，一過了休息時(shí)間，大家都談起了一會(huì)兒科學(xué)家要講什么。
到了一點(diǎn)鐘，老師把我們帶下了樓。一到階梯教室，大家都安靜地等待著。優(yōu)美的音樂響起，我知道要開始講座了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，教授走上了講臺(tái)，教授說他叫楊名甲，楊教授給我們講了很多好笑的發(fā)明，逗得我們哈哈大笑，他還給我們講了一些發(fā)明的原理，怎樣發(fā)明小創(chuàng)造和一些環(huán)保的發(fā)明。我們聽得津津有味，都沒有想到時(shí)間過得那么快，我們都聽了1個(gè)小時(shí)了，還沒聽夠，最后老師只好說今天就講到這吧！我們失落的走了出來，不過這次講座我的收獲還是很大的！
聽了這次講座后，我想：如果每個(gè)人都去發(fā)明一些新的東西，那么我們的世界將會(huì)更美好！
講座心得體會(huì)2
x月xx日下午，我校有興請到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的消防安全知識(shí)教育課。我聽后受益匪淺。
我家汽車上的滅火器時(shí)常在后備箱放著，我回去得把它拿到車箱里，放置在車座下或者車座旁，防患于未然。
公交汽車門上有兩按鈕，我經(jīng)常坐汽車從來沒有注意過，更不知道其用途何在，聽了王教官的講座，我真的再坐汽車時(shí)，注意一下門上的機(jī)關(guān)，好好看看，掌握一些日常小知識(shí)，對遇到危險(xiǎn)時(shí)還是非常有用，甚至是保命的。
遇到火災(zāi)、震災(zāi)，跳樓時(shí)最高極限在7米以內(nèi)，否則超過7米會(huì)有生命危險(xiǎn)。
無論到什么公共場所，一定要注意查看場所內(nèi)的安全通道，一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況，好盡快逃生自救。
自我告誡：遇到危險(xiǎn)不要慌，鎮(zhèn)靜自若想辦法，逃生保命是首選，人在還能創(chuàng)財(cái)富。
講座心得體會(huì)3
四月份學(xué)校組織了多次安全知識(shí)培訓(xùn)，其中有“珍愛生命，安全出行”、“汛期安全知識(shí)講座”、“森林防火知識(shí)講座”、“禁毒防毒知識(shí)講座”、“食品衛(wèi)生專題講座”。
通過我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；認(rèn)識(shí)到了汛期安全應(yīng)該注意哪些方面，了解了森林與人類的關(guān)系，如何防火，防雷、防電等相關(guān)知識(shí)。同時(shí)我也清楚的認(rèn)識(shí)到，安全問題關(guān)系你我他，關(guān)系到每個(gè)人、每個(gè)家庭的幸福。
通過學(xué)習(xí)我知道了：當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。
通過學(xué)生，我認(rèn)識(shí)到了毒品的危害性，明白了“珍安生命，拒絕毒品”。
無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的.警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，就無法逃離了。
講座心得體會(huì)4
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長，受xx市一中邀請，xx市公安局看守所所長xx深入校園進(jìn)行預(yù)防校園欺凌法制教育專題講座。
xx所長從當(dāng)前的校園安全狀況入手，結(jié)合一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的案例，通過聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，告誡同學(xué)們必須引以為戒，增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí)。針對校園欺凌存在的一些實(shí)際問題，xx所長通過講解“銅雀臺(tái)”的歷史典故，向同學(xué)們講解如何在現(xiàn)實(shí)生活中更有效的保護(hù)自己，具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性，引起學(xué)生們極大的興趣。
xx所長勉勵(lì)同學(xué)們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，珍惜校園的美好時(shí)光，遠(yuǎn)離違法，遠(yuǎn)離犯罪，做一名學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生。通過本次活動(dòng)，有效提高了教師和學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，對預(yù)防校園欺凌起到積極的作用，對創(chuàng)建平安、健康、和諧的校園和促進(jìn)學(xué)生身心健康成長有很大的意義。
講座心得體會(huì)5
這次美術(shù)專家講座，對于我們非美術(shù)專業(yè)老師來說，是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
時(shí)間雖短，但感收獲頗豐。在講座中，專家拿出了很多范畫，再用一些，用直觀的比較，讓我們較深理解了，自由繪畫對于孩子來說是多么的重要！讓孩子自由的創(chuàng)作，學(xué)會(huì)去認(rèn)真傾聽孩子們的美妙聲音，從而發(fā)展幼兒的創(chuàng)想能力。
幼兒的美術(shù)活動(dòng)中我們隨處可以看見幼兒的創(chuàng)造。這些不經(jīng)意的“創(chuàng)造”就象是陽光的斑點(diǎn)，只要稍不留神，他們就可能一閃而過。教師要善于捕捉幼兒在繪畫過程中出現(xiàn)的這些“跳動(dòng)光斑”。成人怎樣看待幼兒的這些創(chuàng)造，將直接影響到幼兒對作品的看法。幼兒的畫在成人的眼里也許并不怎么樣，但幼兒自己卻很滿意。消極的評論幼兒畫的“不像”，對幼兒來說是很難理解的，同時(shí)也會(huì)損害幼兒的自尊心、自信心，使發(fā)展對美術(shù)活動(dòng)失去興趣。
所以：我們一定要用心靜靜聽聽孩子的心聲，聽聽在孩子心中那幅畫有多美！
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