最新國培培訓(xùn)心得體會范文（通用7篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的最新國培培訓(xùn)心得體會范文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國培培訓(xùn)心得體會1
我有幸參加了國培農(nóng)村中小學(xué)數(shù)學(xué)教師的培訓(xùn)，在忙忙碌的日子里，每天迎接著新的一天，在靜謐的夜晚我和各位同行又相聚在研修這塊小小的平臺里。平臺雖小，但留給我的是更加廣闊的視野，更加豐富的精神食糧，更加令人回味悠長的精品佳作。同時深感自己各種知識技能淺薄,要學(xué)習(xí)的太多，也深感自己身上的責(zé)任重大。因此，我將準(zhǔn)備從以下幾方面著手去努力：
1、不斷提升教學(xué)預(yù)設(shè)能力。教學(xué)預(yù)設(shè)是教學(xué)工作最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。教師要根據(jù)教學(xué)計劃設(shè)計課程，預(yù)見學(xué)生在學(xué)習(xí)中可能遇到的困難，預(yù)設(shè)出克服困難的辦法和有助于學(xué)生掌握知識、技能、技巧的活動方式，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際，預(yù)設(shè)出好的教學(xué)方案，好的教學(xué)方案，提高課堂教學(xué)效率。
2、進一步掌握和運用教材能力。教師要認真深入鉆研整體結(jié)構(gòu)、邏輯體系，鉆研課標(biāo)，弄清各部分在整體教材中的知識體系。
3、努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來自教師對教育事業(yè)忠誠和熱情及對所教學(xué)科的濃厚興趣，來自教師創(chuàng)設(shè)的恰當(dāng)?shù)膯栴}情境、懸念，來自教師對學(xué)生熱情關(guān)懷。
4、進一步啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生獨立解決問題的能力。學(xué)生的學(xué)習(xí)是復(fù)雜的思維活動，教師要善于啟發(fā)學(xué)生的思維，使他們學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。
5、不斷提升教學(xué)研究和教育科研的能力。在科學(xué)和教育發(fā)展的今天，教育與科研的關(guān)系越來越緊密，科學(xué)知識越來越多，也滲透到教育領(lǐng)域中，給教育科學(xué)帶來許多新的科研課題。比如數(shù)學(xué)計算能力的提高策略，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略等。
6、加強組織管理課堂的能力。課堂組織管理得當(dāng)與否，直接關(guān)系到教學(xué)的效果。優(yōu)秀的教師都十分注意學(xué)生注意力的組織，他們往往以引人入勝的啟蒙、激勵思維的講解、令人回味的話語來引起學(xué)生的注意，使他們?nèi)褙炞�，調(diào)動他們的積極性。此外，教師還必須會靈活處理各種偶發(fā)事件，本著發(fā)揚教學(xué)民主、不壓抑、也不放任的原則，使課堂教學(xué)始終處于和諧的狀態(tài)之中。
總之，我將嚴格要求自己，必須不斷豐富自己的才識，不斷改進自己的教學(xué)方法，必須具備一名合格教師的資格，不辜負黨和國家、人民所寄予的厚望，當(dāng)好人類靈魂的工程師，培養(yǎng)出新時代的棟梁。
國培培訓(xùn)心得體會2
20xx年10月23日至11月7日，我參加了由川師大主辦的“國培”鄉(xiāng)村教師訪名校——小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。期間，聆聽了很多專家和名師的報告，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的撞擊，每一天都有新的收獲。同時，結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行，一齊探討了不少疑惑，無論是專業(yè)知識還是道德修養(yǎng)，都有了較大提高。
一、教育觀念的更新
當(dāng)今時代的教師應(yīng)成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開發(fā)者；成為教育教學(xué)的研究者；成為學(xué)生的心理咨詢者和健康引領(lǐng)者；成為課程的開發(fā)者和建設(shè)者；成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進者、合作者。在課堂教學(xué)中，教師必須要深度理解和挖掘教材，以摸索教學(xué)方法。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我深深地體會到，教師只有“愛”是遠遠不夠的，只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好教師，務(wù)必與時俱進，勇于探索，勇于創(chuàng)新。
二、新穎視角的感悟
本次培訓(xùn)，專家、教授的精彩講座使我們了解到小學(xué)數(shù)學(xué)教育發(fā)展的最新信息、動態(tài)和趨勢；深刻領(lǐng)會了數(shù)學(xué)學(xué)科教育的理念、有效教學(xué)的方法。這些講座資料對我們太有借鑒、指導(dǎo)好處了，必須靜下心來細細琢磨，好好總結(jié)，對專家的講座全面系統(tǒng)的梳理，理清思路，并用于自我的教學(xué)實踐，并將帶領(lǐng)其他數(shù)學(xué)教師共同進步。
三、專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)的增強
透過培訓(xùn)，我更加體會到只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。本次培訓(xùn)充溢著對新課程理念的深刻詮釋，充滿了智慧，開闊了眼界。作為教師，要了解新理念的內(nèi)涵，要掌握學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地研究，不斷地反思，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要，適應(yīng)時代改革的步法。今后要不斷更新自我，努力提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研潛力，課堂教學(xué)潛力等。這就需要自我今后付出更多的時光和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于在課堂中進行實踐。
通過培訓(xùn)使我真正體會到了一種全新的現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)模式，讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)思想有脫胎換骨之感，必將指導(dǎo)我今后的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，也將本次收獲與同行共享，帶領(lǐng)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)邁向新征程！
國培培訓(xùn)心得體會3
剛剛過去的五天國培培訓(xùn)活動已經(jīng)結(jié)束了，回想起這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真的是收獲很多，感觸也是很深，下面我就把自己的心得小小的和大家分享一起。
我工作已經(jīng)一年多了，教的是語文，我一開始接觸到這個崗位的時候是很別扭的，總是找不到正確的切入點，很力不從心的感覺。經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我現(xiàn)在明白，其實造成這種情況的原因就是我自己對教材的重點難點把握不足。
對于學(xué)生們的實際情況也不夠了解，我自己覺得簡單的對于學(xué)生們來說并不簡單，導(dǎo)致把教學(xué)目標(biāo)定得過高，最終的結(jié)果就是學(xué)生們也開始不喜歡這門學(xué)科，從而導(dǎo)致整個班級的成績下滑。所以通過這次的培訓(xùn)，我的第一個收獲就是一定要根據(jù)學(xué)生們的真實情況制定合理的目標(biāo)。
教學(xué)方法不同的老師有著不同的辦法，我之前學(xué)習(xí)過其他老師的小組討論模式，但是效果一直不好，學(xué)生們之間的互動很少，時間浪費了，效果還沒有達到。聽了這次的老師的指導(dǎo)，我才發(fā)現(xiàn)這并不是這個方法不好，而是我們需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
沒有合理的運用這個方法，分小組的這個方式是很新穎的，我們需要更多的耐心和更多的信心去給到學(xué)生們，對他們多一點包容，然他們在學(xué)習(xí)中感受到樂趣。
通過這次培訓(xùn)，我還有一個很大的感觸就是，老師是一個不一樣的職業(yè)，基礎(chǔ)的素質(zhì)一定是需要很好的，就算自己現(xiàn)在的素質(zhì)不是很高，那就一定要不斷地去培養(yǎng)不斷的去學(xué)習(xí)，交教給學(xué)生們的知識是自己有信心的，有自己的理解的，如果連老師自己都不明白自己的要講的是什么，那還談什么給學(xué)生們講解呢？那不是無稽之談嗎？
以上就是這次培訓(xùn)我個人的一些感受，教育行業(yè)是一個需要愛的行業(yè)，我們要給更多的愛給到我們的學(xué)生們，讓他們感受到這一點，在學(xué)習(xí)中感受到愛感受到快樂。這是最重要的。
國培培訓(xùn)心得體會4
金秋十月，在這收獲的季節(jié)里，我有幸來到了秦淮河畔的文化名城南京，參加了“國培計劃中小學(xué)骨干班主任教師培訓(xùn)項目”南京師范大學(xué)高中骨干班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在十天緊張的學(xué)習(xí)中，我們聆聽了專家、教授的教誨、聽取了一線優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗介紹，參觀了南京仙林外校，整個培訓(xùn)緊張而充實，受益匪淺，收獲頗豐。
教育，是人類文明傳承的主渠道，是民族振興的基石；教師，是教育發(fā)展的根基和人類文明的傳承者；班主任則是教師隊伍中承擔(dān)特殊使命的人。
班主任角色在以人為本的教育理念下發(fā)生了重大的變化，班主任的素質(zhì)和能力也面臨更高的要求和挑戰(zhàn)。在本次培訓(xùn)中，班華教授提出“班主任是學(xué)生的精神關(guān)懷者”，這是教育的核心，同時也告訴了我們要學(xué)會享受工作、享受教育；zz教授提出了班主任工作的“人性、民主、情感、自主”原則，告訴我們要做一個有愛的班主任；功勛班主任zz老師更是以現(xiàn)身說法，講述了做一個幸�？鞓钒嘀魅蔚挠H身體驗；zz老師的班級柔性管理理論；zz的高中生職業(yè)生涯規(guī)劃研究以及zz教授提出的“讓班級活動成為學(xué)生幸福生活的一部分”等等，都讓我大開眼界，耳目一新。專家的講授一方面使我們感受到了更新的班主任教育管理理念，使我們對班主任工作有了更深的理解，有了更多的思考；另一方面對我們班主任工作水平和技能的全面提升也起著非常重要的指導(dǎo)作用，也讓我們深感班主任工作任重而道遠。
班主任的使命在于心靈的喚醒。喚醒是生命與生命的交融，是心靈與心靈的溝通。我們要喚醒學(xué)生心靈中最美好的東西，使人性發(fā)出燦爛的光輝；要喚醒學(xué)生的自主意識和創(chuàng)新精神，使蘊藏在人腦中的巨大潛能得以開發(fā)；要喚醒學(xué)生對生命價值的深切感悟，使他們懂得在創(chuàng)造生活的過程中，享受幸福的人生！
“教育是一種可以給人以雙倍精神幸福的勞動。”讓我們一起感受教育的幸�？鞓钒�！
國培培訓(xùn)心得體會5
今年寒假我參加了“國培計劃”遠程教育的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)對于我們農(nóng)村教師來講簡直是雪中送炭。我以前所未有的學(xué)習(xí)激情投入到了這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，開始如饑似渴的求知。這次培訓(xùn)收獲很大，每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風(fēng)格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。讓我感受到：當(dāng)一個好班主任要花很多的精力和時間，要付出較大的代價和努力。雖然培訓(xùn)時間不長，但這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我的心靈受到?jīng)_擊。
我的體會有以下幾點：
一、認識到了班主任工作的重要性
通過培訓(xùn)，我更加明確班主任在學(xué)校教育中的重要地位——班主任不僅是班級各項工作的管理者、協(xié)調(diào)者，更是學(xué)生成長的引路人和激勵者，是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣。同時中小學(xué)班主任工作面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。
二、明確了今后的發(fā)展方向
（一）是老師要開展好工作就要做善思型教師，不要每天糊涂工作，按部就班，時間長了工作沒有樂趣，學(xué)生也會覺得老師無趣，失去對老師的喜愛；
（二）是老師要善于觀察，老師要觀察學(xué)生的變化、發(fā)展、個性、心理現(xiàn)象，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄈ┦抢蠋熞朴诜此�，對工作中出現(xiàn)的好的、壞的現(xiàn)象，老師都要及時反思，要定好下一步的計劃，怎樣發(fā)揚優(yōu)點，消除不良現(xiàn)象。是班級形成良好的班風(fēng)。
�。ㄋ模┦巧朴诳偨Y(jié)，做好筆記。大多數(shù)老師做了很多事，就是做完就拉倒，不善于總結(jié)，寫隨筆，時間長了就忘了，不能成為很好的經(jīng)驗保留下來，很可惜，所以我覺得老師們應(yīng)該抽出時間總結(jié)好的經(jīng)驗。
總之，通過本次的國培培訓(xùn)，我作為一名班主任感到自己的理論水平和管理能力得到了很大程度的提高，再次感謝本次國培的全體講解教師和指導(dǎo)教師。
國培培訓(xùn)心得體會6
這兩天我們聽了來此陜西師范學(xué)院馬小雄的師德馬曉雄教授的“現(xiàn)代師德修養(yǎng)”教會了我們?nèi)绾谓庾x“教育”，如何“教”，如何“育”的方法，他用幽默智慧的語言闡釋了他對教師職業(yè)的深刻領(lǐng)悟和教師自我形象設(shè)計，使學(xué)員們從中受到了很大的啟發(fā)。
一、教就是教方法。
即如何用最快捷的方法讓學(xué)生明白道理，如課堂上“聰明”這兩字的含義，“龜兔賽跑”“愚公移山”這些豐富，有力的案例，說明他給我印象最深的是
二、教師師德問題。
做個有愛心的教師，教師是做人的工作，而人的教育是要傾注愛的，教師要用博愛之心去幫助我們的學(xué)生，做一個有著高尚師德的教師，應(yīng)該是最基本的要求。師德是教育的靈魂。有愛心的教師才能培養(yǎng)出有責(zé)任心的.學(xué)生。對于將來走上社會的學(xué)生來說，有才無德、有德無才都是不健全的，唯有德才兼?zhèn)洳攀巧鐣l(fā)展的中堅力量。那么學(xué)生的德才除了家庭教育的影響之外，學(xué)校教育是重要陣地。教師的言行對學(xué)生的潛移默化是不容忽視的，好苗結(jié)好果，好苗要靠教師培育。
做個有良知的教師，對學(xué)生需要關(guān)心時不會淡然漠視，更不會動輒體罰侮辱孩子幼小的心靈。教師的漠視容易導(dǎo)致學(xué)生自卑，影響到他們一生，教師的體罰侮辱更會導(dǎo)致學(xué)生心理的不健全。給孩子一點呵護，一點鼓勵，也許會有意想不到的收獲，不是很好的事嗎?
教材不僅指的是有形的課本，更多的來源于我們的生活，所以教師要做一個有心的人，用心解讀課標(biāo)、教材，并且時刻注意關(guān)心身邊的大小事，從而為教學(xué)服務(wù)。
教師這個職業(yè)不同于其他職業(yè)，他面對的工作對象不是無思想和生命的機器，而是活生生的人，并且是有著自我意識和思想的人。所以教師在教育教學(xué)中應(yīng)做到“一切為了學(xué)生”，時刻以學(xué)生為主體，選擇的教學(xué)內(nèi)容和方式必須關(guān)注學(xué)生的實際情況，為學(xué)生知識的增長和能力的提高服好務(wù)。
總之，馬曉雄教授用幽默智慧的語言闡釋了他對教師職業(yè)的深刻領(lǐng)悟和教師自我形象設(shè)計，使學(xué)員們從中受到了很大的啟發(fā)。教師，是人類靈魂的工程師，作為教師，必須有牢固的專業(yè)知識，不論什么時候，我們都不能放松自己，做好終身學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。作為教師，必先必備一定的教師職業(yè)道德。我們塑造的是學(xué)生們以后的人生鋪墊。作為教師，我們要做到育人為本，對學(xué)生們的身心進行著最細微的熏陶。作為教師，你必須有“德”，那樣才能在你的教學(xué)生涯中綻放燦爛的花朵.
國培培訓(xùn)心得體會7
這次有幸參加國培計劃，我感到非常幸運。轉(zhuǎn)眼間，國培計劃近兩個月的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，回顧這近兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)感受頗多。
1、首先感謝國家教育司對全國教育系統(tǒng)的這次大規(guī)模培訓(xùn)的規(guī)定和支持，感謝北大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院培訓(xùn)教師、感謝省市縣各級教育領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)所作出的努力和支持，感謝我們學(xué)習(xí)中所有的學(xué)習(xí)團隊成員和輔導(dǎo)老師，再次說一聲：老師:您們辛苦了！據(jù)我所知，本次國培計劃，就我們省來說近兩個月中就有5.8萬教師受益。
2、在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊比較普及的今天進行網(wǎng)絡(luò)教育也是水到渠成的，通過本次國培計劃是我們認識了北大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，更有機會認識北大及北大邀請的各位名師，能過聆聽他們的精彩的課，使我們受益匪淺。
3、本次培訓(xùn)很自由，每一模塊都給出了一段時間，使每一位學(xué)習(xí)者（教師同行）都能夠合理利用自己的時間，根據(jù)自己的空閑時間來安排自己的學(xué)習(xí)，例如：上午有課，下午沒了就下午學(xué)，若下午還有，晚上有空就晚上學(xué)，若是前幾天有空就能做題，前幾天做完就能安心上課，等到下一模塊出來再學(xué)習(xí)下一模塊，若是前幾天時間緊張，最后幾天還來得及，再不行，還可以利用星期天專門學(xué)習(xí)國培計劃也行，所以學(xué)習(xí)不受時間的限制；再一個，地點也不受限制，在學(xué)校有空了，在學(xué)校就能學(xué)習(xí)，到家了，有時間還能接著學(xué)；
4、雖然，我們?nèi)鄬W(xué)員來自全縣范圍內(nèi)，但是在學(xué)習(xí)中就像是在一個教室里一樣，大家各抒己見，每個人都能發(fā)表自己的看法，也能看到其他所有人的看法，還能對同一組的學(xué)員的看法進行評論。就像班內(nèi)小組討論一樣。每個人發(fā)表了一種看法，卻收獲了很多種看法。有人說一種思想跟另一種思想經(jīng)過碰撞會產(chǎn)生新的思想，我想這次培訓(xùn)中就鞥充分的體現(xiàn)出來。
5、本次學(xué)習(xí)非常系統(tǒng)，從認識新課程標(biāo)準(zhǔn)到制定教學(xué)目標(biāo)，到備課：備教材、備學(xué)生，再到創(chuàng)造性地使用教材，然后到課堂上怎樣進行探究活動，接下來是習(xí)題設(shè)計的合理性，最后到然后運用評價手段促進教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，通過這一系列的學(xué)習(xí)，我相信大多數(shù)教室都能從中學(xué)到很多有用的東西，并且對新課程會有一個新的認識，對它的理解就會又上升了一個層次。
6、最后，衷心希望所有參與培訓(xùn)的學(xué)員老師們都能收獲頗豐，祝愿參與輔導(dǎo)和批改作業(yè)的老師們和所有的教師同行們身體健康，新年快樂、幸福安康。
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