幼兒教師學(xué)習(xí)心得體會范文(精選6篇)
從某件事情上得到收獲以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的幼兒教師學(xué)習(xí)心得體會范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒教師學(xué)習(xí)心得體會1
作為一名剛?cè)肼毜挠變航處,從觀察身邊老師的日常教學(xué),到自己與孩子的溝通中,明白了“愛心耐心責(zé)任心,缺一不可”這句話。小班的孩子,剛?cè)胗變簣@,有些對于一些指令性的話語不是很明白,王鶴霖就是其中一個。
開始組織生活活動時,我說到“請二組小朋友把小椅子藏起來,過來上廁所”,王鶴霖靜靜地坐在那里,似乎沒聽到我的聲音,我提高音量叫了句“王鶴霖小朋友”,他慢慢的轉(zhuǎn)向我,我放慢語速的說“過來小便洗手了,他依舊的沒反應(yīng)。我朝他招了招手說“過來”,彎下腰,他朝我大步走了過來,我指了指小便池,領(lǐng)著他過去,幫他把褲子脫下來,說“把褲子脫下來,來小便”。上完廁所,領(lǐng)著他洗了手,告訴她,這叫“小便洗手”。我明白對于小朋友的習(xí)慣養(yǎng)成,一組練習(xí)是不夠的,班級里還存在很多像王鶴霖一樣的小朋友。也知道我在下指令性話語時,太過于急躁,一句話對于他們過于長,指令不夠具體。
在后面幾天的組織活動中,我會像“鸚鵡”一樣,把一句話拆分開,慢慢說,“請二組的小朋友,王鶴霖、xx、xx…藏起小椅子來”,等他們站好以后我再說“請過來小便”“先小便,再洗洗小手”,不管在進(jìn)行什么活動,我都會有意識的放慢語速,耐下性子,重復(fù)話語,像鸚鵡一樣,進(jìn)行重復(fù),希望他們會慢慢知道,自己是“二組的”,怎么樣是小便,早上怎么打招呼,怎樣做有禮貌的孩子
幼兒教育是一項重要的工作,是孩子教育基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是非常細(xì)致耐心的工作,也是一項極為光榮的工作,在孩子聽不明白時,你的一抹笑,如一泓清泉,甘冽而清甜;如一劑良藥,撫慰孩子心靈;如一縷春風(fēng),刮過孩子心頭,溫暖孩子的童心。
幼兒教師學(xué)習(xí)心得體會2
20xx年11月14號在xxx高中學(xué)校舉辦《20xx年xxx縣幼兒教師藝術(shù)表現(xiàn)力基本功和幼兒保健知識專題培訓(xùn)班》培訓(xùn)活動。上午進(jìn)行的是《教師藝術(shù)表現(xiàn)力基本功》培訓(xùn),是由xxx教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育系郭敏老師為我們講解。分別從幼兒舞蹈的種類、幼兒園舞蹈的教學(xué)內(nèi)容、各年齡班舞蹈教育的具體要求和從事幼兒舞蹈教學(xué)的需要具備的基本素養(yǎng)等方面向我們講解。藝術(shù)活動要給幼兒帶來美感體驗,在以美感人、以情動人的過程中潛移默化地發(fā)展幼兒的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力,要重視藝術(shù)情趣的作用,切忌把藝術(shù)活動變成枯燥乏味的技術(shù)訓(xùn)練。還用了兩個簡單的音樂配動作與大家互動,大家都很感興趣,氛圍很好。
下午培訓(xùn)的是《幼兒保健知識專題培訓(xùn)》,對于孩子上幼兒園后,容易咳嗽、發(fā)燒、流鼻涕等現(xiàn)象,各位家長一定很著急。其實,這是每個孩子在生長發(fā)育過程中要經(jīng)歷的.一個過程。幼兒期是幼兒獲得表現(xiàn)力的最佳時機(jī)。何卓醫(yī)生從以下幾方面向我們講解了有關(guān)的保健內(nèi)容。
第一,幼兒園常見事故類型。
第二,幼兒常見的意外事故及處理方法。
第三,生活老師的職責(zé)和管理。
生活老師應(yīng)該知道我們的孩子在身體生長發(fā)育過程中需要些哪些營養(yǎng)。人體需要的營養(yǎng)素有7大類:蛋白質(zhì),脂肪,碳水化合物,礦物質(zhì),水,維生素纖維素。教師需配合生活老師去培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,首先創(chuàng)造極佳的用餐氛圍;想方設(shè)法幫助孩子們“開開胃”;然后不要把不良情緒帶到工作中來;對孩子以鼓勵為主,獎勵適宜,要看到每個孩子的閃光點,特別是對那些體弱兒,要做到耐心多一點點,關(guān)心多一點點;再次就是多和家長進(jìn)行溝通,構(gòu)建良好的家園關(guān)系。作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,因為愛而產(chǎn)生責(zé)任感,因為責(zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問題。
在《綱要》中已經(jīng)談到,藝術(shù)教育的目標(biāo)是使幼兒“能初步感覺并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗;能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動!彼f明了幼兒藝術(shù)教育不同于專業(yè)人員的訓(xùn)練,它著眼于培養(yǎng)幼兒感覺美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣及能力。促使教師通過參與研究自身獲得發(fā)展,從而使幼兒教師藝術(shù)表現(xiàn)力整體得到提高。讓我們了解在幼兒園教師基本功這方面,還需要更加努力前進(jìn)。
本次培訓(xùn)讓我頗有感悟,也讓我對藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)及幼兒園衛(wèi)生保健工作有了更新的認(rèn)識,從中學(xué)到了很多,很感謝澄邁縣為我們幼兒園老師做出的努力,讓我們有機(jī)會去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),從而提升自己的專業(yè)能力,促進(jìn)自己的專業(yè)成長,希望以后能給我們多提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我們在工作中不斷地進(jìn)步,不斷地成長。
幼兒教師學(xué)習(xí)心得體會3
忙碌之余常想:前世需積攢多么厚重的福分,才能換得今生見證幼芽萌發(fā)的神韻,靜聽花兒綻放的聲音之妙緣。此種美妙享受,會讓人感動不已,全然忘記育其的辛苦。
麗日陽光鋪滿整個操場,驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒。碧綠的人造草坪上,孩子們熱火朝天的嬉戲給冬日增添了溫意,讓人有初春的感覺。我蹲坐著,像個苗圃工匠看護(hù)欣賞著棵棵幼苗。忽然背上有一對“小錘”輕輕交替敲打著,然后“小鑷子”順著雙肩輕輕捏捏。不用看就知道是胥子墨!澳 蔽蚁乱庾R地喊了名字,率真的小笑臉兒歪身探到我臉前:“虛。ㄊ娣﹩?老西(師)?”,“呵呵,舒服!”我用微笑回報這個小家伙。這是個家庭十分特殊的單身家庭的孩子,基本由曾祖母照顧,是個單純,率真可愛的小家伙,所以平時對其更會更多一些憐愛。
看著眼前的小家伙,思緒回到兩年前:剛?cè)雸@時,小家伙才兩歲剛剛多一點兒,語言方面較差,甚至不能用簡單的詞語,“老師”都不會叫。更不能用語言其表達(dá)自己的意愿,只能用“哭”和“行為”來發(fā)泄心中的“不滿”。那時正趕上他父母“鬧”,為了表示抗議,他故意尿濕剛剛被老師換好的褲子;午睡時故意尿床;甚至故意往水桶里撒尿。這使我們生出更多的心疼、憐愛。我們跟他曾祖母交流,想辦法調(diào)整孩子的心情。慢慢的試著跟小家伙用“心語”交流,讓他真正的感覺到媽媽的那種愛。漸漸地小家伙開始接受了他無奈的家庭狀況,開始跟我們親近。兩年來他的各方面都有了很大的變化。不但語言上有了很大的進(jìn)步,技能上也基本不差于同齡人,更是開始懂事了不少。時不時的跑過來抱著你親上一口,或者是轉(zhuǎn)進(jìn)你的懷里撒會兒嬌,或者是在你的背后給你捶捶背,小嘴里還“嘚吧嘚吧”的跟你講好多事情,說經(jīng)常在家給老奶奶捶背。還別說,小家伙 “按摩”的還真像那么一回事兒,心的靈犀讓人能深深的感覺到他早已把我們當(dāng)成了親人。想到這里,我伸手把小家伙攬進(jìn)懷里,唇輕輕落在他的額頭上……
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”其實,每一批孩子中都會有類似的情況。只要你對他真心微笑,細(xì)心呵護(hù),用愛去澆灌那幼小的心靈,你便會收獲幼苗那悄然拔節(jié),靜靜吐蕾的過程,它會讓你深感無比的欣慰和自豪。
幼兒教師學(xué)習(xí)心得體會4
午睡起床后,孩子們陸續(xù)回到了活動室,班里的女生習(xí)慣性的圍在我的身邊,我也開始給她們梳起頭發(fā)來。
一會兒功夫,我給身邊的女生陸續(xù)扎好了辮子,看到她們美滋滋的樣子,我也感覺很開心。
可當(dāng)我無意抬頭看到月月時,她卻低下了頭,我心中很納悶,就叫她:“月月,快來梳辮子。”月月很不情愿的來到我的跟前,小聲說:“老師,可不可以慢點!蔽业男睦锊挥梢痪o,原來孩子是怕痛啊1我的心里不由產(chǎn)生了一絲愧疚。因為班里女生多,為了節(jié)省時間,我就會加快速度,沒有注意到孩子們的感受。
我一邊梳一邊和月月交談著:“平時媽媽給你梳時,你不痛嗎?”“老師,媽媽梳的有點慢!薄澳抢蠋熞院缶秃蛬寢屢粯,慢點給你梳!蔽逸p輕地給她梳好了小辮。月月照了照鏡子,高興的跑開了。
通過這次梳頭“事件”,使我深有感觸:我感覺到孩子就像一面反映老師日常工作的鏡子,作為一名合格幼兒園老師,務(wù)必要從自己的點滴做起,細(xì)心細(xì)致,把每件事情、每項工作做得更好,讓每個孩子得到更周到更細(xì)心的照顧,讓每一個孩子都能健康快樂的成長。
幼兒教師學(xué)習(xí)心得體會5
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個多月的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)束了。雖然有些匆忙,但還是按要求完成了所有的學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中雖然失去了很多的休息時間,但我的收獲更多,我收獲了各種新穎的教學(xué)方法和各種優(yōu)秀的教學(xué)案例,為我以后的教學(xué)提供了更好的參考,特別是在和其他優(yōu)秀的老師交流的時候使我的收獲更加的豐富。
在這次學(xué)習(xí)中,總共學(xué)習(xí)了六門課程,包括:《家、園、社區(qū)合作開展幼兒園主題活動》,《教會幼兒擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)》,《如何培養(yǎng)幼兒的社會交往能力》,《幼兒教師師德》,《幼兒一日生活活動中的教育與保育》,《幼兒園區(qū)域游戲情境化的思考與實踐》。特別是對《幼兒教師師德》的學(xué)習(xí)掌握了幼兒教師職業(yè)道德是如何養(yǎng)成的,作為一名幼兒教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德;在《幼兒一日生活活動中的教育與保育》中掌握了幼兒教師在一日活動中的做法,了解了幼兒教育的綱要;在《幼兒園區(qū)域游戲情境化的思考與實踐》中了解了情境創(chuàng)設(shè)的誤區(qū)和解決對策。通過對這六門課程的學(xué)習(xí)和對研修日志的撰寫及在網(wǎng)上與其他老師相互交流使我深深地明白了學(xué)習(xí)和交流的重要,通過學(xué)習(xí),讓我更加的明白了作為一名幼兒教師應(yīng)該做到與時俱進(jìn),要有一個幼兒教師該有的品德,讓我學(xué)習(xí)到了更加先進(jìn)的教學(xué)理念,使自己在以后的工作和學(xué)習(xí)中能夠得到更大的提升。通過這次學(xué)習(xí)開闊了我的視野,得到了先進(jìn)的教學(xué)理念,收獲了更多的友誼。
最后,我很榮幸參加了此次幼兒教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),感謝為我們提供這次培訓(xùn)機(jī)會的黨、 和政府,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心,希望在今后的教學(xué)中能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識學(xué)以致用,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
幼兒教師學(xué)習(xí)心得體會6
我們今天xx教育機(jī)構(gòu)的專業(yè)人士培訓(xùn)。上午是余老師給我們講的《幼兒老師的情緒控制》。我覺得與老師講的很好。如果老師沒有把自己的情緒管理好,那也不是一個合格的老師,也得不到家長和孩子的認(rèn)可,我們不能把自己的壞情緒帶到學(xué)習(xí)。
下午靳艷來說給我們講的《如何做一名優(yōu)秀的教師》。靳老師給我們講許多案例,而且有的都是我們學(xué)校所發(fā)生過的,她還給我們講了如何解決這些問題。靳老師還給我們講了如何跟不同類型的家長溝通。孩子的不良習(xí)慣如何改正,以及老師的形象和態(tài)度。講了一下午對我們的幫助很大。
通過這次學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多多。認(rèn)識到孩子都是一個獨特的個體,不同孩子不同階段在不同領(lǐng)域的發(fā)展,有快慢之分,認(rèn)真觀察每個幼兒,了解掌握他們的不同點,這是重要的。給孩子主動思維,想象與表達(dá)自己觀點的機(jī)會不封閉孩子、限制孩子。學(xué)中玩、玩中學(xué)。讓小朋友在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí)。只要在課上、課下、課余,快樂中學(xué)習(xí)中間可以加以游戲,手指操、兒歌等等。每個孩子是一個天使,需要鼓勵與幫助,一個鼓勵表揚為主。小朋友會學(xué)得更好,提高小朋友的積極心、主動心。小朋友會學(xué)得更好。現(xiàn)在終于明白了,教育小朋友要有方法!我會改變自己努力的學(xué)習(xí)!
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