幼兒教師網絡培訓學習心得體會范文
當我們有一些感想時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的幼兒教師網絡培訓學習心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
幼兒教師網絡培訓學習心得體會1
這次網絡培訓學習,使我接受了許多新的教育教學理念,從中懂得了怎樣更好地服務自己的教育教學工作。
我明確了在教育中,要尊重幼兒的主體地位,要給孩子足夠的尊重和信任,充分調動幼兒的積極性,根據各年齡段兒童在教育中存在的不同側重點,實施相應的教育教學活動。教師應該做一個有心人,善于觀察兒童的生活與學習,從孩子的生活中、興趣中去發(fā)現孩子,引導孩子,教育孩子。我們不但要學會“教”,更應學會“學”,學會反思、學會研究、學會做人。
通過這次培訓我知道了要轉變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們幼兒教師必須思考的問題。在設計活動的時候,往往我們考慮到的只是“我該如何教”,而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為幼兒教師,引導作用是要充分發(fā)揮的,但引導的目的主要是為了幼兒,通過這種引導,讓幼兒學會自己去學習,去探索。
通過學習,更新原有的認識,充分樹立“一日活動皆課程”的正確的幼兒園課程觀念。幼兒園課程是“各種活動的總和”,凡是作為實現幼兒園教育目的的手段而運用的、能夠幫助幼兒獲得有益的學習經驗的活動,無論是“上課”,還是游戲、生活活動,都是幼兒園課程的有機組成成分。
培訓使我更進一步地明白了走進新的教學理念的教師不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色,而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進者”、“研究者”、“協作者”、“參與者”、“學習者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結構和能力結構,以適應新的教學理念下的教育教學活動,教師應自覺成為教學的研究者、終生的學習者、教學實踐的反思者。
通過學習,明白了師愛的內涵。愛自己所從事的事業(yè),愛自己所教的孩子。教育是愛的教育,沒有對孩子的愛就沒有真正成功的教育。就不可能建立起師幼之間同等、融洽的關系,獲得孩子的信任,贏得孩子的支持,促進教育和教學的成效。
總之,作為一名幼兒教師,一定要以愛為基,以德為本,立足課堂,走進孩子的內心世界,喚起他們心中的真、善、美,讓他們的世界陽光更加燦爛,空氣更加清鮮!
幼兒教師網絡培訓學習心得體會2
三月十九日,在河南省名師骨干教師培養(yǎng)對象李道玲老師名師工作室開展了第一次網絡研修學習活動。來自省內不同地市的學員老師,根據既定時間如期而至,我期待中有些興奮。
當李道玲老師把各小組設計的活動方案分享至平臺時,頓時掀起了研討熱潮。大家各抒己見、暢所欲言,仿佛又回到了往日在一起學習研討的情景,腦海中浮現出學員老師們全神貫注、目不暇接的學習身影。通過網絡,李道玲老師為大家創(chuàng)造了一個令人耳目一新的學習環(huán)境,將實際的培訓研修活動搬到了虛擬的網絡空間里,大大改變了我們的學習環(huán)境,提高了學習效率。每組學員老師設計的活動方案都非常符合孩子年齡特點,以孩子生活實際為切入點,構思巧妙、主題突出,彰顯實用性和創(chuàng)新性,使教育活動蘊含深刻教育意義。王明平和孟麗萍兩位老師設計的《紅包娃娃》,以中國傳統(tǒng)文化為視角,從不同角度詮釋紅包的含義,活動環(huán)節(jié)由淺入深、環(huán)環(huán)相扣,受到學員老師一致好評;大班組社會活動方案《家鄉(xiāng)的地圖》可謂各放異彩,同樣的活動名稱,不同的設計思路,不同的實施策略,可操作性強,目的就是最大限度促進孩子發(fā)展。
我們組本次網絡研修任務是中班社會實踐活動,以季節(jié)和家園共育為著重點,設計了親子社會實踐活動《美麗的春天》。陳鶴琴老先生非常強調家園合作的重要性,他說:幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一個單方面可以單獨勝任的。當今社會,很大一部分家長對幼兒期家庭教育的重要性缺乏認識,認為把孩子送到幼兒園終于可以清閑了,缺乏了解自己的孩子處于什么樣的發(fā)展水平,不清楚孩子真正需要什么;也有很多家長對孩子的教育上存在著重知識技能,忽視孩子的心理需要以及良好性格、品德、行為習慣的培養(yǎng)。更甚者相當一部分家長對孩子過分溺愛、驕縱、過度保護,樣樣事情包辦代替,一直與幼兒園里呈現出一個個“小皇帝”、“小公主”。在我們許昌市郊有一個“布蘭奇自然基地”,上學期幼兒園教育研討會議就在那里舉行,會議結束后,在教研員的帶領下我們對自然基地進行了詳細的了解和參觀。于是就設計了親子社會實踐活動《美麗的春天》,旨在通過親子活動讓家長真正了解孩子的情況,發(fā)自內心的認識到家長的家庭教育的不足,反省自己,以更好更積極的態(tài)度配合幼兒園工作,配合班級老師工作,和老師一起探討如何彌補孩子的缺點,讓孩子在老師和家長的正確引導下一點點、一步步健康茁壯成長。在活動方案設計中考慮到是戶外實踐活動,幼兒及所有參與人員的安全自然是重中之重,這一點在活動環(huán)節(jié)中也充分彰顯出來,我們也自認為考慮的已經比較周全,但是一位老師提出了更好的建議——與家長簽訂安全責任書?此菩⌒〉慕ㄗh,卻讓人眼前一亮,心中充滿感慨。老師們都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,研討過程中,讓我一次又一次領略名師的風采,使我的思想重新煥發(fā)了激情,確實感到受益非淺。
隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念在不斷更新。作為幼兒教師,保教職責重大,身心倍感壓力。為了適應孩子的求知需求,只有不斷學習,給自己充電,及時補充自己的知識能量,不至于感到自身的教育儲備“捉襟見肘”。本次研修學習使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的差距和不足。從中學習到了很多知識。非常喜歡李道玲老師在此次研修學習中的一段話語——冰心老人說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花”。教育是一塊靜靜的樂土,我們要勇于創(chuàng)新,博采眾長,內外兼修,用心去呵護每一位孩子,走進他們的內心世界,努力為幼兒營造一個幸福成長的樂園,肩負起歷史賦予我們的使命。揮灑汗水,與時俱進,共同為家鄉(xiāng)的教育教學改革增磚添瓦!在此,謹記李道玲老師的淳淳教導,祝愿工作室以后的各項研修學習煥發(fā)出春天般的勃勃生機!
幼兒教師網絡培訓學習心得體會3
教師是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。作為一名幼兒教師,踏上今天的工作崗位,有這樣的學習機會,是非常有利于今后的工作。當一名教師容易,但是要當一名好幼兒教師卻不容易。
經過幾天的網上學習,給了我一個新的視野,讓我像海綿一樣,不停的吸吮著水分;學員之間引領作用也讓我學會堅強,讓我明白了時間的價值。學習后,反思了以往工作中的不足,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:
一、要有良好的師德修養(yǎng)
師德是教師必備的基本道德素養(yǎng)和職業(yè)要求,是一種有感染力的品行,是一種自覺內化的高尚情感。自古以來,師以德為本,育師先育德。所以一名合格的教師,既是一名合格的傳道、授業(yè)、解惑者。
幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者。我們老師的一言一行、一舉一動都潛移默化地影響著他們,我們是幼兒效仿的榜樣,所以,我們幼兒教師必須正人先正己,加強自身世界觀的改造,不斷提高自身的師德修養(yǎng)。
二、要有終身學習的理念
教育振興的希望在于教師,教師發(fā)展的`希望在于其終身學習。新的時代、新的終身教育的發(fā)展趨勢和新的教育教學改革,都對教師的終身學習提出了迫切要求。
人們都說:活到老,學到老。作為一名幼兒教育工作者更應如此。
人類社會進入21世紀以來,人才的競爭更加激烈。如何使孩子們從小就學會生存,學會合作,學會認知與共同發(fā)展,是當今幼兒教師的緊迫任務,而幼兒教師要不斷地學習當今社會瞬息萬變,先進的幼教理念,掌握最前沿的幼教信息,利用最科學與人性化的教育方法與孩子交流。
三、要有較高的業(yè)務素質
1、幼兒教師要具有健康的人格特征,有良好的職業(yè)道德。
熱愛自己的職業(yè),才能有無私的奉獻精神;才能干一行、愛一行、精一行;才能在工作中吃苦耐勞,勇于創(chuàng)新、探索;才能全心全意地為幼教事業(yè)服務。
2、幼兒教師要具有豐富的專業(yè)知識與技能。
幼兒教師要領導幼兒一日全部生活、活動游戲。因此,幼兒教師首先需具有廣博的文化科學知識和藝術知識,掌握幼兒生理、心理的科學知識,才能滿足幼兒的好奇心和求知欲,才
能有效地把各種知識準確無誤地傳授給幼兒。其次,幼兒教師應有“鍥而不舍、金石可鏤”的學習精神,不斷在實踐中提高自己的文化水平及專業(yè)水平。再次,幼兒教師要有較強的教育教學能力,才能吸引幼兒積極參與學習的興趣。最后,幼兒教師要具有扎實的基本功。做到“五會”:會彈琴、會唱歌、會跳舞、會制作、會使用玩教具;“二熟練”:熟練掌握幼教法規(guī)、大綱和教材,熟練運用普通話組織教學;“一規(guī)范”:組織教育活動一定要符合《規(guī)程》要求,規(guī)范有序。
3、幼兒教師要有愛心、細心、耐心、童心、信心、誠心、事業(yè)心、進取心。
四、要有創(chuàng)新的教學方法
隨著時代的發(fā)展,幼兒教師要不斷地加強學習,汲取有益的知識,不斷完善自己,使自己具有復合型的知識結構。在此基礎上,幼兒教育應不斷提升、轉變教學觀念、創(chuàng)新教學方法。
我通過這次培訓,受益匪淺,得到的不僅僅是知識,更重要的是一種理念,一種帶著現代技術投身于教育事業(yè)的信念,使我真正體會到講課是一種藝術?偢械竭有許多需要學習的地方,要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒教師,為我們國家的教育事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。
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