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學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)心得體會

時間:2022-07-27 14:54:04 心得體會 我要投稿
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學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)心得體會

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)心得體會,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)心得體會

  學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)心得體會1

  新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》體現(xiàn)了強(qiáng)烈的底線思維,生態(tài)保護(hù)紅線被首次寫進(jìn)法律之中,這是新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》的一個重大亮點(diǎn),也是我國環(huán)境保護(hù)法制建設(shè)進(jìn)程中的一個重大突破。不但從法律制度上確保了生態(tài)保護(hù)紅線在具體實踐中的落地,也使得這條生態(tài)保護(hù)“高壓線”變得更有威懾力。

  其中大量內(nèi)容涉及到企業(yè)發(fā)展,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,保護(hù)和改善環(huán)境就成為勞動力再生產(chǎn)的必要條件。如果不注重環(huán)境保護(hù)工作,甚至造成了環(huán)境的嚴(yán)重污染和退化,則不只與我們發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的不相符合,而且也會危害社會主義現(xiàn)代化建設(shè)本身。這是由于:

  (1)自然資源的退化和破壞將成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙。

 。2)隨著生產(chǎn)的發(fā)展勞動人民對環(huán)境的要求愈來愈高,如果環(huán)境污染嚴(yán)重將會引起尖銳的矛盾,影響人的生產(chǎn)積極性。

  (3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備需要一個清潔的環(huán)境,在某種意義上說,搞不好環(huán)境保護(hù)也就難于實現(xiàn)現(xiàn)代化生產(chǎn)。

  實踐還證明,生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國民經(jīng)濟(jì)各部門的比例關(guān)系失調(diào),花幾年功夫可以調(diào)整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞,沒有十幾年,幾十年,甚至上百年的'時間是難以調(diào)整過來的。這樣來分析問題,才能更深刻地認(rèn)識我國環(huán)境保護(hù)工作的迫切性。

  新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》把生態(tài)保護(hù)紅線確立下來,有利于從法律制度上保障生態(tài)安全,也為保障國家安全奠定了堅實的基礎(chǔ)。用立法形式把生態(tài)保護(hù)紅線確定下來,有利于推動建立基于環(huán)境承載能力的綠色發(fā)展模式,進(jìn)一步促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)綠色轉(zhuǎn)型。我們要牢固樹立紅線就是底線、紅線就是高壓線、紅線就是生命線的`意識,以守住底線,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)對社會建設(shè)的支撐力,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)化力,對國家安全的保障力。嚴(yán)格按照紅線要求進(jìn)行管理,加大污染防治力度,加大生態(tài)修復(fù)和保護(hù)力度,切實保護(hù)好現(xiàn)有森林、濕地、野生動植物及其生物多樣性,盡快扭轉(zhuǎn)生態(tài)系統(tǒng)退化、生態(tài)狀況惡化的趨勢,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定更牢固的生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)心得體會2

  在浩瀚的宇宙中,地球是人類唯一賴于生存的家園。地球母親為人類提供了豐富的資源:茂密的森林,可愛的動物,清新的空氣……人類沒有好好地珍惜這一切饋贈,而是肆意地毀滅。直至地球母親向人類發(fā)出警告,人類才有所覺醒,才懂得要拯救已失去的或正要失去的一切。于是,人們開始進(jìn)行恒久的“創(chuàng)綠”活動了。

  當(dāng)前,環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量如何,是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標(biāo)志。我們必須對環(huán)保教育和環(huán);顒舆_(dá)到共識:環(huán)保是我國的一項基本國策,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。環(huán)保意識是現(xiàn)代人的基本素質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識,必須從兒童抓起,才能從根本上決解問題。

  “綠色學(xué)!钡膭(chuàng)建就是環(huán)保教育的具體體現(xiàn)。我們學(xué)校通過創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒哟罅ν七M(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè),不斷構(gòu)筑素質(zhì)教育平臺,促使學(xué)生素質(zhì)更全面、更成熟地發(fā)展。

  為培養(yǎng)出更具時代特色的“綠色人才”,我認(rèn)為首先必須讓學(xué)生明白“創(chuàng)綠”的意義。讓學(xué)生從思想上得到共識。這樣才能向?qū)W生進(jìn)行切實可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識教育,并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。

  其次,對學(xué)生提出具體明確的`要求,并把它作為規(guī)范來履行。在學(xué)校本次“創(chuàng)綠”活動中,向?qū)W生提出如下要求:

  1、自覺節(jié)約能源,讓學(xué)生知道不浪費(fèi)水、電、糧食、紙張,就是保護(hù)環(huán)境。

  2、變廢為寶,把可回收垃圾分類。

  3、吃東西要選擇綠色食品,讓學(xué)生懂得這樣有利于健康。

  4、愛護(hù)動植物,讓學(xué)生明白這是保護(hù)生態(tài)平衡的重要內(nèi)容。

  5、講究衛(wèi)生,不使用白色污染的用品。

  這樣才能對學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育,增強(qiáng)學(xué)生的`環(huán)保意識,并自覺按照環(huán)保的要求規(guī)范自己的行為,做一個文明的青少年。

  而作為教師,我更明白應(yīng)把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中。如在數(shù)學(xué)課上,我為學(xué)生提供一系列的數(shù)字,讓學(xué)生自己計算出一天里全國小學(xué)生家庭白色污染的數(shù)量。讓學(xué)生從具體的事例中體會到白色污染的嚴(yán)重性,激發(fā)學(xué)生環(huán)保的積極性,從而達(dá)到我們教育的目的。

  最后,教師應(yīng)該在日常生活中,率先垂范,為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。因為無聲的教育勝過于有聲的教育。讓全人類都行動起來,投入到拯救地球母親的行列中。

  學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)心得體會3

  當(dāng)前,我國環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當(dāng)嚴(yán)重的,非認(rèn)真解決不可。例如,有的城市環(huán)境污染嚴(yán)重,由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加(呼吸系統(tǒng)疾病)。據(jù)57個城市統(tǒng)計飄塵都超標(biāo),超標(biāo)三倍以上的有28個;二氧化硫的年排放量已達(dá)1500萬噸。從水體來看,地下水硬度增高,水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴(yán)重,水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴(yán)重問題。此外,噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴(yán)重。如湖北江漢湖群,素有千湖之稱,現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個減少到300多個。長江上游因植被受到破壞,引起嚴(yán)重的水土流失,每年沖入長江的泥沙達(dá)6億多噸。

  環(huán)境污染的遠(yuǎn)期影響,是對人類健康的嚴(yán)重威脅,不只是致癌,而且可能通過胎盤危及胎兒,以及引起遺傳變異,染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題,嚴(yán)重時可能使人類的質(zhì)量退化,貽害子孫后代,造成無可挽回的損失。

  而對于自然資源的破壞,有的要幾十年、上百年才能恢復(fù),有的則難以逆轉(zhuǎn)。目前全世界估計有25000種植物,1000多種脊椎動物,正處于滅絕的.邊緣。盡管人類正在采取許多局部性保護(hù)措施,但一些珍貴動植物還在繼續(xù)走向滅絕,因為人類活動形成的全球性有害影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過局部保護(hù)性措施所產(chǎn)生的效果。

  因為這些,所以我們保護(hù)環(huán)境勢在必行!董h(huán)境保護(hù)法》是我們身邊一部非常重要的法律,它有效的促進(jìn)了環(huán)境保護(hù)工作。以前,在逢年過節(jié)的時候,到處都聽到鞭炮聲,清明節(jié)時,人們掃墓都要到山上去焚燒紙錢,有時候就因為一個小小的失誤,引發(fā)一場火災(zāi),毀了一片森林。但現(xiàn)在不一樣了,環(huán)境保護(hù)可以說是深入人心,那是因為各級政府、學(xué)校,其他各行各業(yè)都加入了宣傳環(huán)境保護(hù)的隊伍。在學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》的過程中,我們知道我們的水資源為什么會越來越緊張,那都是因為我們的森林資源遭到了極大的破壞,大面積的水土流失讓我們的良田變成了荒漠,讓我們的河流干涸見底。

  環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。我們每一個人都行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一個最小的細(xì)節(jié)做起,做一個環(huán)保衛(wèi)士!哪怕是種一棵小苗,不浪費(fèi)一滴水,不亂扔片果皮,節(jié)約一張紙,只要你我他都有心。我們的生存環(huán)境就會得到改善的。

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