草房子的讀書心得體會(huì)(通用12篇)
我們心里有一些收獲后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,通過寫心得體會(huì),可使我們今后少走彎路。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的草房子的讀書心得體會(huì)(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。
草房子的讀書心得體會(huì)1
記得那是一個(gè)星期天的下午,我正在家里百般無聊地看著電視。這時(shí),媽媽走來了,她摸摸我的頭說:無聊了吧,到書店看看書吧。我欣然同意了。
走進(jìn)書店,看到書架上琳瑯滿目的書我卻提不起一點(diǎn)興趣來,漫畫書不能增長(zhǎng)知識(shí),短篇小說對(duì)于如饑似渴的我來說又不合適,走到長(zhǎng)篇小說區(qū)時(shí),書架上的一本書引起了我的注意——《草房子》,這不是兒童文學(xué)作家曹文軒叔叔的代表作嗎?早就聽老師介紹過了,這個(gè)長(zhǎng)篇小說可是獲得過安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)的大作啊。我迫不及待地拿了書到閱讀區(qū)翻閱起來。
在閱讀區(qū)的一角,我安靜地捧著《草房子》,津津有味地品讀著,漸漸的,一頁、兩頁、三頁書中的文字已讓我入迷,我越讀越起勁周圍的一切仿佛都與我隔絕書中的每一件事,每一句話仿佛都牽動(dòng)著我的喜怒哀樂。在一片金黃的麥地,跑著幾個(gè)無憂無慮的孩子,那條田間小路,印下他們快樂的足跡,留下他們銀鈴般的笑聲。風(fēng)吹麥田,麥浪涌動(dòng)。它在低吟細(xì)語,是的,它也被這群快樂的天使感染了。我躲好了,你們來找我吧!桑桑神秘地說道。在草垛下噓,一定在那棵樹后紙?jiān)伦隽搜谧斓膭?dòng)作,卻指了指那座可疑的草垛。桑桑長(zhǎng)舒了一口氣。哈哈,你們一定找不到我,就在這時(shí)草垛被掀開了,看著一臉錯(cuò)愕的桑桑,伙伴們哈哈地笑著,笑聲回想在油麻地的上空。
我感動(dòng)著,感動(dòng)著桑桑和同學(xué)之間毫無瑕疵的友情,感動(dòng)著同學(xué)間互幫互助的場(chǎng)景。桑桑幫紙?jiān)旅撾x那幫壞孩子,和兩個(gè)壞孩子在船上打架,最后使兩個(gè)壞孩子再也不敢欺負(fù)紙?jiān)铝恕H崛醯纳I8矣诤土α勘人蟮枚嗟暮⒆尤ゴ蚣,他的勇氣來源于?duì)紙?jiān)玛P(guān)愛。桑桑對(duì)秦大奶奶像親奶奶一樣關(guān)心。油麻地的風(fēng)俗,老人死后應(yīng)該取一綹兒孫的頭發(fā)放在老人身旁,但是秦大奶奶沒有兒孫,桑桑就讓母親剪了一綹頭發(fā)放在秦大奶奶的棺材里。他讓自己的一縷頭發(fā)跟著秦大奶奶一起下葬,是對(duì)秦大奶奶的理解和懷念,更是對(duì)秦大奶奶的敬仰。禿鶴的頭是光溜溜的,他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子撐起了那一個(gè)光溜溜的腦袋。他為了長(zhǎng)出頭發(fā)來,用生姜擦頭皮,希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來。陸鶴用自己的行動(dòng)贏得了別人對(duì)他的尊重。他的哭其實(shí)是一種欣慰的哭。陸鶴明白:只有一心為集體做事才能得到別人的認(rèn)可。雖然陸鶴是一個(gè)禿子,但是他的心是美麗的。
讀到這兒,我的眼角也不覺濕潤(rùn)了,禿頭的禿鶴、文靜的紙?jiān)、可愛的溫幼菊,讓我感覺到無比的真實(shí)。他們可以盡情地歡笑,同樣也可以縱情的痛哭,他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。真希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么,心中的純真不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。
草房子的讀書心得體會(huì)2
讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒……
《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過禿鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。
“禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆。隨著日子的流逝,六年級(jí)的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害,禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),“就這樣,禿鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱!奔词苟d鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動(dòng)來得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重?上驳氖,他還是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí),他毅然站出來,承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色,而且把這個(gè)角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。禿鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重。
每一個(gè)孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真,什么是純。
一個(gè)是身有殘疾的“禿鶴”,另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆,紙(jiān)抡缢拿,是一個(gè)易碎品,紙?jiān)碌囊皇趾米郑堅(jiān)碌牡粞蹨I,紙?jiān)碌男β,紙(jiān)碌臏厝,紙(jiān)碌某聊堅(jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對(duì)抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實(shí),又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻(gè)私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。
孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。
而細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在一個(gè)陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí),他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對(duì)在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。
杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場(chǎng)。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,還是勇敢的.承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中,體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,什么是力量!
草房子的讀書心得體會(huì)3
那是一個(gè)幽靜的村莊,靜靜的大河,金色的草房子,這就是油麻地,在這片不起眼的地方上演了多少個(gè)有趣的故事。
《草房子》是曹文軒叔叔所有作品里我最喜歡的,調(diào)皮的桑桑,文靜的紙?jiān),禿著頭的陸鶴·····其中最令我刻骨銘心的要屬那調(diào)皮的桑桑,他將蚊帳剪下給鴿子當(dāng)籠子,而自己晚上卻被蚊子盯得滿臉包;他在炎熱的夏天穿著大棉襖,引起了一大群人的圍觀,這個(gè)純真、調(diào)皮的形象令我難忘。
讀到這兒,我不禁想到我自己,小時(shí)候我同伙伴玩捉迷藏,我躲在草叢中,卻無意中發(fā)現(xiàn)頭上有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,我心想:“這么大的絲瓜,我要是帶回去,媽媽肯定會(huì)表揚(yáng)我的!庇谑俏译p手抱住絲瓜用力將它擰了下來,跑回了家。不想?yún)s被媽媽訓(xùn)斥了一頓,原來那大絲瓜是別人家留著結(jié)籽當(dāng)種子用的,不是用來吃的。
此外,那個(gè)總是光著頭的陸鶴也使我難以忘記,16歲的他頭上總是光禿禿的,經(jīng)常被人嘲笑,因此想要退學(xué)。他的父親卻告訴他用生姜擦七七四十九天,便能長(zhǎng)出頭發(fā),但四十九天過后陸鶴頭上還是空空如也,還依舊被別人嘲笑·····讀到這兒,深深為他惋惜,我真希望他的頭發(fā)等早點(diǎn)長(zhǎng)出來,因?yàn)槲抑辣粍e人嘲笑的滋味真的不好受。
我小時(shí)比較胖,別的伙伴都不肯跟我玩,我開心的跑過去說:“哎我們一起出去玩吧。”但別人總的是推辭,一次我無意聽見別人說;“邱靖雯那么胖,誰會(huì)去跟她玩”我聽到了不禁傷心的走開了,所以我知道被嘲笑的滋味不好受。
讀完《草房子》,讓我想起那個(gè)童真,無邪的自己,我不禁那么懷念童年的生活。這書中對(duì)每個(gè)人物都描訴、刻畫得那么生動(dòng)有趣,《草房子》這本書令我真是愛不釋手。
草房子的讀書心得體會(huì)4
有了上學(xué)期的先看電影《城南舊事》再讀書的經(jīng)驗(yàn),今年的春天,我依舊和孩子們相約在暖暖的午后,和孩子們沐浴在書香中,我們又一起共讀了曹文軒的《草房子》。
我先給孩子們播放電影,引發(fā)他們的興趣。孩子們被桑桑的調(diào)皮搗蛋、重情重義而惹得又笑又哭,為杜小康的遭遇而淚流滿面,敬佩宇桑喬校長(zhǎng)的嚴(yán)格,為他代表的父母的愛而感動(dòng)。
所以,趁熱打鐵,看過電影后讓孩子們寫下觀后感,之后,再引導(dǎo)他們?nèi)プx書,揣摩書中的描寫,發(fā)現(xiàn)書中的美。細(xì)品書中的情節(jié),覺得比電影更加細(xì)膩。書里面有可以想象的很多環(huán)境的描寫,還有一個(gè)讓人開始覺得很不喜歡,而后來為了一個(gè)南瓜而死的秦大奶奶,書里面的細(xì)節(jié)描寫更加豐富,充滿了想象。我還和孩子們討論自己喜歡的人物,很多孩子也遺憾怎么沒有喜歡秦大奶奶的。還把文章中對(duì)細(xì)馬的一些描寫進(jìn)行對(duì)比……這樣一來,孩子們對(duì)讀書更感興趣了,都覺得書中的故事更加好玩。他們很多時(shí)候會(huì)為了堅(jiān)持自己喜歡的人物爭(zhēng)得面紅耳赤。我很欣喜地看到孩子們喜歡上了讀書,喜歡上了書中的人物。
讀《草房子》的感覺就是一個(gè)字:美!它是一個(gè)美好的所在,她讓我想起浪漫的童話。不知道為什么,總覺得那些人物一個(gè)個(gè)都似童話般純真。故事中寫的那些離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,雖然看似平常,實(shí)則并不簡(jiǎn)單。我覺得這些生活很多也在自己身上經(jīng)歷過,也能體悟得到。那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。
我想,一本好的書會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生很大的啟發(fā)。當(dāng)然對(duì)我也是一樣。今后,我還會(huì)堅(jiān)持讓孩子們讀這樣的好書,相信我和孩子們都會(huì)有更多的收獲。
草房子的讀書心得體會(huì)5
你見過草房子嗎?
那里充滿愛。
愛得純情,毫無瑕疵;愛得陶醉人心;愛得無可奈何;愛得詩情畫意……
用“愛”這個(gè)字眼一點(diǎn)也不過分。
文雅、恬靜、清純而柔和,紙?jiān)铝艚o老師們的印象就是這樣。這個(gè)出自貧苦人家的孩子,學(xué)習(xí)才真是一流,這不正應(yīng)了一句俗話嘛:窮人的孩子早當(dāng)家。除去學(xué)習(xí),紙?jiān)略谏钌系摹白龉ぁ币膊粊営谌魏稳恕?/p>
桑桑是校長(zhǎng)——很重視榮譽(yù)的一個(gè)男人——桑利的兒子。他懵懂,在懵懂中長(zhǎng)大,他跟其他男孩子沒什么兩樣,只是他愛異想天開:用蚊帳做魚網(wǎng)去撈魚;把裝碗的櫥柜“改編”成鴿子籠,好幾次被媽媽逮住,打一頓……他的脖子上意外地長(zhǎng)了一個(gè)腫塊。治來治去,終于治好了。在桑桑生病時(shí),我竟看到的是一個(gè)在死亡來臨時(shí),在死亡中體驗(yàn)出對(duì)生命深切而又優(yōu)美的感悟:“別怕!”真的,只有兩個(gè)字。是這兩個(gè)字給予了兒時(shí)多病的溫幼菊老師希望;是這兩個(gè)字給了桑桑勇氣……
桑桑是個(gè)男孩子,是個(gè)男子漢!可我不是啊,我只是個(gè)文縐縐、膽小怕惹事上身的女孩子呀!我沒有桑桑那么堅(jiān)強(qiáng),也沒有紙?jiān)履敲次难盘耢o,更沒有杜子康那么懂事——一個(gè)14歲的小大人,能撐起一個(gè)支離破碎的家。但我可以懂得寬容;我可以懂得去堅(jiān)持;我還可以懂得去享受……
我溶入了故事中,見到了油麻地小學(xué)的那一排排參差不齊但又十分平整的草房子,看見了那一張張笑臉:桑桑、紙?jiān)、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜子康、細(xì)馬……還有天空中隱隱約約現(xiàn)出的秦大奶奶的笑臉。桑桑的十幾只鴿子也在飛,組成了一個(gè)巨大的白色花環(huán)。
草房子冬暖夏涼,可明天一大早,已上中學(xué)的桑桑就要離開這里了。他長(zhǎng)大了許多,他已不是一個(gè)小男人了。桑桑將永遠(yuǎn)地離開這里——這個(gè)帶他度過六年小學(xué)生涯的地方——這個(gè)給他無限歡樂的地方——這個(gè)給他最好的啟蒙教育的地方。桑桑舍不得!
故事總是要結(jié)束的,可難道就這么不明不白地結(jié)束嗎?白雀和蔣一輪怎么樣了?桑桑走時(shí)哭了嗎?我在心里繼續(xù)著這個(gè)故事……
草房子的讀書心得體會(huì)6
這個(gè)暑假我終于讀完了期盼已久的《草房子》,這本書雖然語言平淡,但是令人有些傷感。一個(gè)個(gè)書中的人物不禁出現(xiàn)在我眼前:既活潑又善良還有些鬼點(diǎn)子的桑桑;文弱恬靜的紙?jiān);愛學(xué)習(xí)的杜小康;特殊的陸鶴;有孝心的細(xì)馬;調(diào)皮的阿。豢蓱z的秦大奶奶……積極向上的桑喬一家,勤勞不幸的邱大爺一家,慘遭破產(chǎn)的杜雍和一家……
然而,我最喜歡的主人公是那個(gè)可愛的桑桑,頑皮的桑桑,善良的桑桑,倔強(qiáng)的桑桑,怯懦的桑!m然桑桑很臟,學(xué)習(xí)也不名列前茅,但我還是覺得他有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。比如,他見到紙?jiān)拢愀牧艘郧暗牟桓蓛,說明他知錯(cuò)就改;他幫蔣一輪和白雀?jìng)餍牛f明他樂于助人;他在病危時(shí)帶妹妹去城里玩,說明他說話算話和關(guān)愛妹妹等等。這些都令我不由地開始敬佩起他。
讀了這本書讓我認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人的生活都要由自己來決定而不是取決于我們德父母。如果我們的生活任由命運(yùn)來擺布的話,那我們的生活就會(huì)變得無味和枯燥。生活就應(yīng)該像故事中的主人公桑桑以及他身邊的人那樣,去經(jīng)歷生活中的各種酸、甜、苦、辣,那么我們的人生就將會(huì)成為一本獨(dú)無二的“書”。就讓我們一起來分享這本“書”吧!
人生中的“甜”,就好比你的奇思妙想讓你感到快樂和驕傲,或者還會(huì)有一些收獲讓你產(chǎn)生些許成就感。就像桑桑把蚊帳改成魚網(wǎng)打來了三斤魚蝦后,滋滋有味的吃著的時(shí)候的心情一樣。我想生活中的“甜”就是如此。當(dāng)我考試考了一個(gè)我意想不到的成績(jī),那時(shí)的我心心甜甜的?鞓妨说南裰恍▲B,老師鼓勵(lì)我、父母為我加油,真的“甜”字在我腦里飄蕩……
生活中的“酸”就像是你在平常遇到的一些委屈或是讓你感到不快的事。記得書中有這樣一個(gè)場(chǎng)景,一次下大雪,按理說紙?jiān)聭?yīng)該是來桑桑家的,但因同學(xué)在班上起哄紙?jiān)伦罱K冒著風(fēng)雪向奶奶家走去。此時(shí)不了解情況的桑桑母親卻將桑桑罵了一通,認(rèn)為是桑桑欺負(fù)了紙?jiān),任憑桑桑怎么辯解也沒用,他委屈極了,內(nèi)心有說不出的難受。就像我有一次和同學(xué)吵架,后來同學(xué)還打了我。老師來了,同學(xué)卻惡人先告狀說是我先打他的,老師卻不相信我的解釋不但讓我承認(rèn)錯(cuò)誤,還狠狠的把我批評(píng)了一頓?粗俏煌瑢W(xué)悠然自得的坐在座位上聽著我不情愿的道歉,心里酸溜溜的滋味真是不好受。不過這也讓我認(rèn)識(shí)到和同學(xué)吵架本身就是錯(cuò)誤的。
“苦”嘛這肯定就是人生中最艱苦和最心痛的時(shí)候了。比如說你找不到工作無法養(yǎng)活自己時(shí),向親友借錢生活的那段日子中的種種艱難。像杜小康家破產(chǎn)后窮苦不堪,他連學(xué)都無法上只能去放鴨子,而這段經(jīng)歷卻讓他收獲了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該像他那樣,盡管失去了財(cái)富讓他非常的痛苦,但他還是憑著毅力將這個(gè)家撐了起來。寫到這里,讓我想起了我最喜歡,最親愛的外公在離我而去時(shí),我卻沒能見他最后一面時(shí)沉重而又悲傷的心情,我想人生中最痛苦的事也莫過于失去最親愛的親人了。這就是我體會(huì)到的“苦”……
如果說生活中有最不幸的事,我想那就是“辣”吧!“辣”我從來沒有體會(huì)過,但從故事中我體會(huì)到了,桑桑在得知自已快要不行的時(shí)候,他也曾突然放棄自已的生命,因?yàn)樗呀?jīng)受夠了那種讓人痛苦不堪的折磨,但是他被溫幼菊老師給予他的力量最終重新走上了治病求醫(yī)的路,功夫不負(fù)有心人,他的病終于被一位老醫(yī)生治好了,使他獲得了重生。在“辣”中桑桑又體會(huì)到了生活中的“甜”味。我想這就是甜從辣中來吧!
我們的生活有了酸、甜、苦、辣才會(huì)妙趣橫生;有了酸、甜、苦、辣才會(huì)五彩繽紛;有了酸、甜、苦、辣才會(huì)激情澎湃。那就讓我們一起去細(xì)細(xì)品嘗人生的滋味吧!讓我們一起珍視生活把握命運(yùn)。
草房子的讀書心得體會(huì)7
這個(gè)暑假里,我讀了《草房子》,它的故事發(fā)生在一片美麗的油麻地。
主人公是一名叫桑桑的男孩,天真活潑,也有著男孩子都有的壞習(xí)慣,調(diào)皮搗蛋。就這樣,他和他的伙伴們就這樣無憂無慮的成長(zhǎng)了。但好景不長(zhǎng),桑桑脖子上長(zhǎng)了一塊鼠瘡,四處尋醫(yī)都沒用,他的爸爸曾經(jīng)一度絕望過,后來別人告訴有一個(gè)人能治好,他就帶著桑桑去求醫(yī),在那個(gè)老人的救治下,桑桑奇跡般的好了。歲月就這樣不停地流逝,桑桑儼然是一個(gè)大孩子了,即將上中學(xué)的他也即將離開這片生他養(yǎng)他的地方。一只大木船,在油麻地還未醒來時(shí),載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里。他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相處的草房子。這篇小說把油麻地的風(fēng)景寫得很美,讓人有種身臨其境的感覺,我感受到了油麻地的美。那金色的房子,清澈的小河,蔥郁的樹木,羊腸般的小路,還有那些純潔的孩子們。一切的一切都是那么的質(zhì)樸,那么的美好。讓我不禁想起了長(zhǎng)輩們的家鄉(xiāng),雖然沒有現(xiàn)代的繁華,卻多了份真實(shí),多了份幸福。
看完這本小說,我久久的都在回味,在那片美麗的油麻地,洋溢著正是我們現(xiàn)在所缺少的質(zhì)樸與純真,讓人那樣的懷念,那樣的不舍。
草房子的讀書心得體會(huì)8
作者曹文軒曾說過美的力量絕不亞于的力量。一個(gè)在深刻的思想都可以變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不衰老的,那就是美。還說我們唯一要記住的的是,感動(dòng)人的那些東西是千古不變的,我們只不過是想看清楚它們是在什么新方式下進(jìn)行的罷了。追隨永恒——我們應(yīng)當(dāng)這樣提醒自己,F(xiàn)在就讓我們走進(jìn)這感動(dòng)人的故事里吧!
在油麻地,有一所油麻地小學(xué),校長(zhǎng)的名字叫桑喬,他的兒子名叫桑桑,從小非常聰明,好奇心強(qiáng),愛幫助老師和同學(xué),可惜的是,在他上六年級(jí)時(shí)因脖子上有一個(gè)大仲包而離開了美麗的世界。
桑桑的班級(jí)里有一個(gè)女孩,名字叫紙?jiān),紙(jiān)麻L(zhǎng)得十分俊俏,不管語數(shù)英,門門都穩(wěn)穩(wěn)是第一,不僅是學(xué)習(xí)上,還愛干凈,講衛(wèi)生,而且不驕傲,班里的人都喜歡她,包括老師,什么榮譽(yù)都給她,桑桑班里自從有了她桑桑也變得講衛(wèi)生起來,以前吃飯桌子上撒的到處湯湯水水,現(xiàn)在不撒一粒飯桑桑有一個(gè)妹妹叫柳柳,柳柳很喜歡紙?jiān),紙(jiān)乱渤硭麄兗疫^夜。
這本書讓我明白了真正優(yōu)秀的人不僅是要各方面好,而且不驕傲,我也要像,故事里所說的紙?jiān)乱粯,做更?yōu)秀的自己!
草房子的讀書心得體會(huì)9
讀完了《草房子》這本書,我的腦海里還在不斷浮現(xiàn)出書中的一幕幕情節(jié)。
這本書主要寫了男孩桑桑在草房子里經(jīng)歷了刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
書中的許多人物,故事,都給我留下了深刻的記憶。如:天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i……其中,“紅門”這個(gè)故事中的杜小康的經(jīng)歷最令我感動(dòng),他雖然從一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子,一夜間,因?yàn)楦赣H生意的失敗,從此穿的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,破破爛爛的,可他從不把悲傷寫在臉上,每天還是照常過他的日子,如果換做其他孩子,肯定又懊惱又傷心,可他會(huì)勇敢面對(duì),不退縮。杜小康哭著對(duì)父母親說自己要上學(xué)讀書,可是家里已經(jīng)沒有錢供杜小康上學(xué)了,杜小康從此沒了精神,我覺得杜小康很可憐,也對(duì)杜小康沒錢讀書感到很可惜,想想我們這些大城市里的孩子哪用得著愁沒錢讀書呢!后來,杜小康竟偷了同學(xué)的書,我覺得又生氣又不可思議,杜小康竟然干出這種事情,我還是不相信,之后,我才知道原來杜小康偷了別人的書,是要讀書,我先是一驚,慢慢的又被杜小康的愛讀書的精神深深地感動(dòng)了。
書中還有一個(gè)孩子,令我哭笑不得,那就是書的主人公——桑桑,他為了引起同學(xué)們對(duì)自己的注意,在炎炎夏日,穿著厚實(shí)的棉衣棉褲,因?yàn)樗J(rèn)為“禿鶴”的禿頂搶了自己的風(fēng)頭,從此經(jīng)常捉弄“禿鶴”;因?yàn)闆]有漁網(wǎng)捕魚,就三下兩下拔掉了父母的蚊帳,做了一個(gè)精致的漁網(wǎng),用他的“漁網(wǎng)”捕了好多魚,回到家,母親打得他鼻青臉腫……
在草房子里,每天都在上演不同的故事,令人歡笑或令人悲傷。這就是桑桑無憂無慮的童年,一個(gè)令人記憶猶新的美好童年。
草房子的讀書心得體會(huì)10
暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》《小王子》《草房子》等書,其中我最喜歡看《草房子》,讓我深受感觸。
《草房子》里有很多故事,其中我記憶猶新的是《紅門門《細(xì)馬》和《藥寮》。在《紅門》這個(gè)故事中講述了杜小康一家在麻油地是最有錢的,他家開了一個(gè)雜貨店。杜小康不但成績(jī)好,而且別人沒有的東西他都有,比如說皮帶、自行車等,還有一次老師讓全班同學(xué)帶鐮刀,有許多同學(xué)都沒有錢買,他一個(gè)人拿來幾十把鐮刀給了他們。但好景不長(zhǎng),因?yàn)樗衷谟屠餄B了。水,弄得破產(chǎn)了。只好賣鴨放鴨,讓鴨生蛋換錢,但鴨進(jìn)了別人的魚池,吃了魚苗,最后只剩下了幾個(gè)鴨蛋也送給了桑桑,他有擺攤賣文具之類的東西,看到這里我覺得杜小康是一個(gè)非常善良、勇敢,敢于去挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)的人。
《細(xì)馬》講述了邱二爺家沒孩子你是到大哥那里養(yǎng)了一個(gè)最小的兒子細(xì)馬。細(xì)馬只會(huì)說江南語,到了學(xué)校很難和同學(xué)溝通,天長(zhǎng)日久,她就不去上學(xué)了,在細(xì)馬眼里邱二爺很喜歡他。又一次細(xì)馬惹怒了二媽,二媽趕細(xì)馬回老家,事有湊巧,正趕上洪水泛濫,淹沒了他的家,邱二爺生病了,細(xì)馬賣樹給他看病,厄運(yùn)接二連三地纏著邱二爺家,細(xì)馬就改變了回老家的主意。但沒過多久邱二爺走了,邱二媽發(fā)瘋了,細(xì)馬不顧艱辛終于找到了邱媽。從此兩人相依為命,系馬放羊攢了一筆錢為邱媽建起了一個(gè)大房子。這真不會(huì)是頂天立地的男子漢。
《藥寮》里講了桑桑把爸爸獎(jiǎng)到的本子撕了,爸爸很生氣,打的桑桑有了腫塊,后來病情越來越重,父親百般呵護(hù)她也無濟(jì)于事,最后得知有一高人能看好這個(gè)病,父子倆千里迢迢、日夜兼程地跑過去,桑桑終于獲救了。這個(gè)故事讓我知道了父愛如山的道理。
《草房子》是一本精彩的書里面有許多值得我們學(xué)習(xí)的東西,你一定要去看看喔!
草房子的讀書心得體會(huì)11
曹文軒是中國現(xiàn)代著名作家,我十分喜愛讀他的作品,《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》這些書都讓我癡迷沉醉。《草房子》就是他的名作之一。
書中的故事磁石般吸引著——《草房子》是從校長(zhǎng)兒子桑桑的六年小學(xué)生活的角度展開講述的。在鄉(xiāng)村學(xué)校“油麻地小學(xué)”發(fā)生了各種事兒:“禿鶴”為了重新獲得同學(xué)們的信任和尊重,也為幫學(xué)校奪得榮譽(yù),不畏嚴(yán)寒,在大冬天里穿著單衣練習(xí)演戲;老師蔣一輪和少女白雀之間純潔無瑕、催人淚下的情意;柔弱文靜、與眾不同的板倉女孩紙?jiān)伦屔IR桓囊郧板邋莸男蜗螅兊脨鄹蓛袅似饋;脾氣倔?qiáng)的秦大奶奶從最初不肯讓出自己的地辦油麻地小學(xué),到最后她變成了學(xué)校中人人尊敬的老人;蒸蒸日上的紅門人家——杜家一落千丈,杜小康只好放棄學(xué)業(yè),先是隨父親去放鴨,再是去學(xué)校門口賣文具……
給我印象最深刻的是校園的“守護(hù)者”秦大奶奶的故事。以前,油麻地小學(xué)這塊地是屬于秦大奶奶和他的丈夫秦大的?汕卮髤s在得到這片地不久后就死去了。后來,因建造油麻地小學(xué)的需要,人們把秦大奶奶“趕”出了她的這塊地,給她在校外另造了一座房子,新給了一片土地。秦大奶奶卻覺得自己的土地受到了侵犯,于是經(jīng)常進(jìn)入校園,打擾老師和同學(xué)們。人們都不喜歡她。后來,卻因?yàn)樾∨虇探辛怂宦暋澳棠獭,就在這一聲觸動(dòng)心靈的“奶奶”的余音中,秦大奶奶與校長(zhǎng)、教師間的分歧,她心里的怨恨都融化、散開去了,幸福在她心中蕩漾著。從此,她的小棚成了學(xué)生最愛去的地方,她也正式地融入了油麻地小學(xué)這個(gè)大家庭中。在讀到文章最后秦大奶奶竟為“救”一只學(xué)校的南瓜跳入水中溺水死去時(shí),我的淚水情不自禁地淌了下來。這些事或大或小,發(fā)生在這塊土地上的每一件事無不體現(xiàn)出油麻地人之間彌足珍貴、淳樸無華的情感、品質(zhì),扣動(dòng)著讀者的心弦。
《草房子》中的故事給了我們歡笑、悲傷,還有對(duì)生活的啟示。從被同學(xué)嘲笑、后來通過努力得到大家肯定的陸鶴身上,我們體會(huì)到了每個(gè)人都有尊嚴(yán),任何人的尊嚴(yán)都需要維護(hù),哪怕只是孩子!從家族事業(yè)失敗、被迫輟學(xué)的杜小康身上,我們體會(huì)到一個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,對(duì)知識(shí)的渴求。在蘆葦蕩和父親一起放鴨,他經(jīng)歷了寂寞、孤獨(dú)、寒冷、饑餓……但這些令人絕望的一切卻給了他珍貴的財(cái)富:他提早明白了人生旅途中總會(huì)有一些難以渡過的難關(guān),只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不陷入絕望,才能勇敢地渡過。在桑桑不幸染上鼠疫,得知自己即將死亡時(shí),他反而變得平靜,在老師溫幼菊哀傷而又平靜的溫柔的話語中,他學(xué)會(huì)了“別怕”,學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌,學(xué)會(huì)了感恩……
這是一部富有品位的兒童長(zhǎng)篇小說,自始至終向讀者傳遞著一種淳樸的美感,讓讀者仿佛身臨其境,沉浸在書里,悲憫情懷中透出脈脈溫馨……
草房子的讀書心得體會(huì)12
最近,我看了一本有趣的書,書名叫做《草房子》。書中的主人公桑桑,他頑皮,聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)。但令我印象最深刻的是因(yàn)楣忸^而被別人嘲笑的禿鶴。
禿鶴的本名為陸鶴,可是因?yàn)樗且粋(gè)十足的小禿子,所以油麻地的孩子,就都叫他為禿鶴。如果禿鶴此時(shí)此刻就站在我面前,我看到他那光溜溜,絕無一絲瘢痕的腦袋,沾一點(diǎn)唾沫去輕輕摩桬它一下的欲望。
一次,禿鶴冒著大雨上學(xué),在銀色的雨幕里,禿鶴的頭分外的亮,他從兩個(gè)女孩身邊走過,當(dāng)他回過頭去,看到的卻是那兩個(gè)女孩正用手捂住嘴,遮掩著笑。這兩個(gè)女孩實(shí)在是太過分了,我心想,她們是自私的,從來沒有考慮過別人的感受。如果她們是禿鶴,她們看到別人嘲笑自己,她們難道不會(huì)難過嗎?同時(shí),我也十分同情禿鶴,一個(gè)明明可以長(zhǎng)得很帥氣的男孩,卻被別人無情的取笑。
面對(duì)嘲笑,禿鶴便有了一個(gè)復(fù)仇計(jì)劃。
在會(huì)操表演的時(shí)候,一開始井然有序的進(jìn)行著,可是操做到三分之二的時(shí)候,禿鶴突然摘下帽子,引得全場(chǎng)哈哈大笑,油麻地小學(xué)因?yàn)槎d鶴也沒拿到好成績(jī)。這時(shí),我覺得禿鶴過為已甚,不能因?yàn)樽约旱氖,不為自己的學(xué)校爭(zhēng)光。
想當(dāng)然的,他換來的是眾人對(duì)他的冷淡。直到有一次,大家才對(duì)他見異思遷。
在文藝匯演上,禿鶴飾演連長(zhǎng),他演和一絲不茍,使油麻地小學(xué)得了好名次?墒墙馍r(shí),禿鶴卻不見了,當(dāng)大家找到他的時(shí)候,他卻在河邊默默哭泣。讀到這里,我為同學(xué)和禿鶴感到感動(dòng)。雖然禿鶴在會(huì)操表演中沒有為油麻地小學(xué)爭(zhēng)光,可是同學(xué)們依然給他重新改過自新的機(jī)會(huì);而禿鶴呢,并沒有因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)他的冷淡,亂七八糟的表演,而是聚精會(huì)神的,沒有出一絲差錯(cuò)。因?yàn)橄氤尸F(xiàn)出白璧無瑕似的表演,禿鶴夜以繼日地練習(xí),終于得到所有人的認(rèn)可。
其實(shí)生活中難免會(huì)遇到一些困難,但是只要我們不氣餒,努力下去,就一定會(huì)成功的。
這讓我想起了我們班的同學(xué)。不只是上了六年級(jí)的原因,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),手不釋卷。以前不求甚解的同學(xué),發(fā)奮學(xué)習(xí),現(xiàn)在正一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。驗(yàn)證了那句話:世上無難事,只要肯登攀。
一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。世上無難事,只要肯登攀。
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