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光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-31 21:47:33 心得體會(huì) 我要投稿
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光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)(通用16篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家整理的光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)(通用16篇)

  光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 篇1

  我曾聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)過(guò),早在幾十年前,他們就親身經(jīng)歷過(guò)沒(méi)飯吃,餓肚子的日子。我慶幸生活在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的傷害,不用忍饑挨餓,流離失所,我們真是幸福的一代人。

  據(jù)前不久的新聞報(bào)道:在北美洲,海地的貧民至今還有將泥土制成“泥餅”來(lái)充饑果腹,可是中國(guó)每年浪費(fèi)的糧食足夠兩億人一年的口糧, 這個(gè)巨大對(duì)比讓我十分震驚。

  那每年浪費(fèi)的兩億人一年口糧中有沒(méi)有你我的一份呢?

  記得前幾天我們一 家去逛公園,肚子餓得咕咕叫,中午去外面飯店吃飯。爸爸問(wèn)我想吃啥,我一口氣點(diǎn)了好幾盤(pán)自己愛(ài)吃的:鐵板牛肉、爆炒魷魚(yú)、紅燒豬蹄、清蒸桂花魚(yú)……最后還點(diǎn)一碗雜燴湯。不知不覺(jué)菜上齊了,擺了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌子。我狼吞虎咽地吃起來(lái),最后還是剩了一大堆的菜。這可不能浪費(fèi),我建議把剩飯菜全部打包帶回家,媽媽笑著撫摸著我的頭說(shuō)道:“真是個(gè)懂事的小孩子,下次吃飯記得不要點(diǎn)太多的菜,要學(xué)會(huì)吃多少點(diǎn)多少,按一人一道菜的標(biāo)準(zhǔn)就可以避免浪費(fèi)。”

  這不禁又讓我想起在托管中心的時(shí)候,坐在我旁邊吃飯的同學(xué),每次盛飯時(shí)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的.一碗,經(jīng)他挑肥揀瘦,菜盤(pán)一片狼藉,然后一抹嘴,剩下一大碗飯菜走人。我每次好意提醒他不能浪費(fèi),他總用不屑的口氣對(duì)我說(shuō):“ 這些食物都是我花錢(qián)買(mǎi)的,想倒掉就倒掉,不用你管!”我十分無(wú)奈 ,一臉茫然。

  “豐年不忘災(zāi)年,增產(chǎn)不忘節(jié)約,消費(fèi)更不能浪費(fèi)”。糧食是大自然的饋贈(zèng),通過(guò)農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái),又飽蘸著廚師辛勤的汗水 ,不能因?yàn)槟愕囊粋(gè)不合胃口就給白白糟蹋了,浪費(fèi)糧食也是一種可恥的行為。我決定繼續(xù)跟那個(gè)愛(ài)倒剩飯的同學(xué)做朋友,和他分享合理的消費(fèi)理念,一起加入“光盤(pán)”行動(dòng),共同找回一種對(duì)糧食的溫暖與敬意。

  光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 篇2

  古人云:一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。也說(shuō):厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)儉是一個(gè)人應(yīng)有的修養(yǎng),也是治理國(guó)家的重要原則。這不,為了提倡節(jié)儉,我們家就來(lái)了個(gè)“節(jié)儉總動(dòng)員”行動(dòng)。快和我一起來(lái)體驗(yàn)一下吧!

  節(jié)儉準(zhǔn)則一:節(jié)約用水

  早上,我們就開(kāi)始了節(jié)儉行動(dòng)。爸爸剛往杯里裝滿(mǎn)水準(zhǔn)備刷牙,就被我阻止了!鞍职郑⒁庖(jié)約用水哦!”我一本正經(jīng)地說(shuō),“您的牙杯里裝滿(mǎn)了水,稍微一搖晃就撒出水,以后水不能裝太滿(mǎn),不能超過(guò)八分滿(mǎn)!”“是是是,我一定改!卑职忠贿呞s緊認(rèn)錯(cuò)一邊將水往洗手盆里倒!巴MM!”我突然大叫,“您這樣還是會(huì)浪費(fèi)水,您還是把水倒進(jìn)桶里擦地板用吧!”節(jié)儉第一戰(zhàn):節(jié)約用水成功!我暗暗想道。

  節(jié)儉準(zhǔn)則二:節(jié)約糧食

  吃飯了。我和爸爸剛走出衛(wèi)生間,媽媽就做了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌香噴噴的早餐!皨寢?zhuān)梢?jié)約糧食啊!雖然飯菜美味,但實(shí)在太多吃不完,以后可要注意!”我又開(kāi)啟了“說(shuō)教”模式。媽媽聽(tīng)了,不以為然地撇撇嘴:“那就把一半飯菜留到中午唄……”“到了中午,飯菜可就不新鮮了,這樣對(duì)身體也不好啊!”爸爸也來(lái)“增援”了!昂冒珊冒,我知道了!”媽媽只好投降。嘿嘿,既然要節(jié)儉,我們可不能放過(guò)任何“浪費(fèi)蟲(chóng)”哦!好啦,跟著我繼續(xù)為節(jié)儉而戰(zhàn)吧!

  節(jié)儉準(zhǔn)則三:節(jié)約錢(qián)財(cái)

  這節(jié)約錢(qián)財(cái)就比較難辦,畢竟有很多東西都要用錢(qián)買(mǎi)才有。不過(guò),我這里提倡:盡量少花錢(qián),不亂花,花不該花的錢(qián)。每買(mǎi)一樣?xùn)|西前都該想想:真的需要買(mǎi)嗎?買(mǎi)了值得嗎?

  這時(shí),我正在街上買(mǎi)東西。走著走著,我看到了我一直都想要的編繩。漂亮的編繩在我眼中閃閃發(fā)光,但轉(zhuǎn)念一想:真的要買(mǎi)嗎?我一想到大家一直倡導(dǎo)的節(jié)儉,咬咬牙,不買(mǎi)!我自己控制了自己,真正落實(shí)了節(jié)儉,雖說(shuō)沒(méi)有得到編繩,但我卻十分滿(mǎn)足。

  經(jīng)過(guò)大家的'互相提醒和自我管理,“節(jié)儉”得到了很好地落實(shí)。會(huì)想到今天的一場(chǎng)場(chǎng)“節(jié)儉戰(zhàn)”,我感到愉快和滿(mǎn)足。節(jié)儉是一種清新的綠,讓人感到美好;節(jié)儉是一種有益的美德,讓人回味無(wú)窮;節(jié)儉對(duì)我們來(lái)說(shuō),重要而不可失去。我為節(jié)儉喝彩,為節(jié)儉,加油!

  光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 篇3

  水是我們這個(gè)世界上最常見(jiàn)、最美好、也是最神秘的物質(zhì)。水就在我們的身邊,時(shí)刻陪伴著我們;為我們的生產(chǎn)和生活服務(wù)。可是我們對(duì)水太不重視了,許多人毫無(wú)顧忌地浪費(fèi)水,平白無(wú)故地把水弄臟,使人無(wú)法再用,造成原本不富余的這種資源更感緊缺,甚至于形成水流。

  水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有使命,就沒(méi)有文明的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定,世界上的'水資源是有限的。我們要節(jié)約用水,合理利用每一滴水,使每一滴水體現(xiàn)出它的價(jià)值。

  所謂光盤(pán),就是吃光你盤(pán)子中的美食。這些微小事情都散發(fā)著公益愛(ài)心,在“光盤(pán)”行動(dòng)中,很多盆友身體力行,吃光盤(pán)中所有食物,成為身邊榜樣。小編和大家共同約束:反對(duì)浪費(fèi),從我做起,光盤(pán)行動(dòng),大家行動(dòng)起來(lái)!

  厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。其實(shí)吃光自己盤(pán)子里的'食物,不但給環(huán)境減少了污染,更體現(xiàn)了我們的勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)食物的傳統(tǒng)美德。

  “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!币馑际钦f(shuō)吃每一碗粥,每一碗飯時(shí),應(yīng)該想想這碗粥里有多少人的付出,多少能源的消耗,真是來(lái)之不易;我們生活所需要的每半根絲,每半縷錢(qián),都要常常想想其中包含幾多物質(zhì)能源和幾多人的心血,應(yīng)該好好珍惜,這句話(huà)告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,不要鋪張浪費(fèi)。切莫把日常微小的事情看輕了,從兒不知珍惜。要知道每一件東西·的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗;樁樁來(lái)之不易。

  全世界饑餓人數(shù)超過(guò)10億!全球平均每年饑餓死亡人數(shù)達(dá)1000萬(wàn),每六秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡!如我們每天的食物浪費(fèi)5%,就可以救活400萬(wàn)的饑民!

  文明就餐,不僅僅是個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn),更是一種美德的塑造。其實(shí)“光盤(pán)行動(dòng)”就在我們身邊,如果你看、尋找就能發(fā)現(xiàn)!讓我們致力于“光盤(pán)行動(dòng)”中吧!節(jié)約食物,珍惜食物。從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓我們共同創(chuàng)造文明社會(huì)。

  光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 篇4

  以前,我有一個(gè)挑食的毛病。每次吃飯的時(shí)候,如果碗里有我不喜歡的食物,我總會(huì)想辦法偷偷地扔掉。媽媽經(jīng)常苦口婆心地勸說(shuō),讓我不要浪費(fèi)糧食?晌乙欢↑c(diǎn)兒都沒(méi)把媽媽的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。

  春天的一個(gè)周末,媽媽要去田里種花生,我好奇地想:種花生好不好玩兒呢?于是,我自告奮勇地要求到田里幫忙,媽媽爽快地答應(yīng)了。我興奮地跟著媽媽很快來(lái)到了田里,舉目四望,我發(fā)現(xiàn)田地里到處都是忙碌的`身影,有的在播種,有的在施肥,有的在噴灑除草劑。時(shí)不時(shí)的還能聽(tīng)到幾個(gè)阿姨在休息的間隙里,隔著山頭喊話(huà)聊天,真好玩兒。

  在我東張西望的時(shí)候,媽媽已經(jīng)做好了準(zhǔn)備工作,我連忙學(xué)著媽媽的樣子,在腰間綁上一個(gè)裝著花生種子的小口袋,我一手捏著兩顆種子,一手握著小鏟子,先用小鏟子在事先整好的地里挖一個(gè)小洞,把種子放進(jìn)洞里,接著用鏟子把小洞里的種子蓋上土,我想:種花生太簡(jiǎn)單。正想著,媽媽說(shuō)我種的位置太低,讓我把種子挖出來(lái)重新再種,好不容易找到正確的位置,我卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)快種完一壟地了,我急忙低頭猛干,想要趕上媽媽?zhuān)偹惆岩粔欧N完了,才發(fā)現(xiàn)媽媽早已經(jīng)種完兩壟地了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的手火辣辣地疼,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)握鏟子的地方長(zhǎng)了一個(gè)水泡,禍不單行的是水泡破了,媽媽見(jiàn)我的手受傷了,就叫我不要種了,我只好在一旁看著。不知道過(guò)了多久,媽媽總算把整塊都種完了,她艱難地直起來(lái)腰,我看見(jiàn)媽媽的臉被太陽(yáng)曬得通紅通紅的。

  有了這次種花生的經(jīng)歷,我才知道原來(lái)普普通通的食物都要付出那么多的勞動(dòng),難怪古人說(shuō):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。以后我也要成為光盤(pán)族,再也不會(huì)糟蹋別人的勞動(dòng)成果了。

  光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 篇5

  記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“盡覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以?xún)。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會(huì)里,更顯得意義深長(zhǎng)。

  我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究不只是小事,現(xiàn)在的`社會(huì)有時(shí)候變得很陌生,有些時(shí)候,節(jié)約成了小氣被人笑話(huà),更有些時(shí)候,節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀(guān)念,需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

  由此,我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大;叵胛覀?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中,沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀(guān)念。

  節(jié)約,是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類(lèi),要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點(diǎn)一滴的小事做起,只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!

  光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 篇6

  糧食安全是國(guó)家安全的重要基礎(chǔ),“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱,上服度則六親固”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福生活來(lái)之不易,農(nóng)作物凝聚著辛勤勞作的汗水,餐桌浪費(fèi)是對(duì)勞動(dòng)者的不尊重!坝蓛入奢易,由奢入儉難”,“光盤(pán)”的背后是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,奢侈浪費(fèi)之風(fēng)盛行,艱苦奮斗的'精神必然弱化。聯(lián)系“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng),黨的理論、路線(xiàn)、方針政策好比一桌大餐,是經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐探索,不斷總結(jié)反思形成的真理,若是黨課開(kāi)展流于形式、學(xué)習(xí)不深不實(shí)、理論和實(shí)踐脫節(jié),無(wú)疑是一種資源浪費(fèi),和餐桌浪費(fèi)本質(zhì)上是一個(gè)道理。黨課培訓(xùn)也要以節(jié)約為原則,追求效率最大化,將黨的理論、路線(xiàn)、方針政策真正吃透,不浪費(fèi)“一桌好菜”。

  點(diǎn)餐適量,避免眼大胃小。經(jīng)過(guò)近百年的實(shí)踐探索和總結(jié)反思,黨的理論成果已經(jīng)形成了一座巨大的寶庫(kù),短時(shí)間將這些海量的成果學(xué)深悟透,達(dá)到融會(huì)貫通不現(xiàn)實(shí),有針對(duì)性地選擇最新、最適合的內(nèi)容來(lái)講,避免因眉毛胡子一把抓導(dǎo)致浪費(fèi)資源。一是要選好材,讓黨課營(yíng)養(yǎng)豐富。精選中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新理論成果,將中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系完整呈現(xiàn)出來(lái)。二是要燴好菜,讓黨課味道可口。從講著手,結(jié)合具體工作、經(jīng)典案例、先進(jìn)榜樣來(lái)講,突出重點(diǎn)、抓住要害、以點(diǎn)帶面,將黨課真正講實(shí)、講活、講透。

  量力而行,避免消化不良。走進(jìn)自助餐廳,經(jīng)?梢钥吹健俺远嗌倌枚嗌佟钡男麄鳂(biāo)語(yǔ),學(xué)習(xí)也是一個(gè)道理,要量力而行,突出重點(diǎn),企圖面面俱到往往只能蜻蜓點(diǎn)水,帶著目的學(xué)習(xí)才能收獲知識(shí)。黨員干部應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以“日日行,不怕千萬(wàn)里”的堅(jiān)持精神去學(xué)習(xí)。主人太熱情,而自己胃口小吃不完也是造成餐桌浪費(fèi)的原因之一。黨員干部若是出現(xiàn)學(xué)習(xí)中跟不上節(jié)奏的情況要及時(shí)找出原因,是講得太快太籠統(tǒng),還是自身原因跟不上,及時(shí)調(diào)整狀態(tài),做好溝通反饋,避免問(wèn)題越積越多,導(dǎo)致學(xué)習(xí)脫節(jié)。

  細(xì)嚼慢咽,避免囫圇吞棗!肮獗P(pán)行動(dòng)”旨在避免食物浪費(fèi),黨員干部理論學(xué)習(xí)不能一味求快、貪多,要避免泛而不精,不能采用狼吞虎咽的學(xué)習(xí)方式,走馬觀(guān)花式閱讀,囫圇吞棗式學(xué)習(xí)也會(huì)造成浪費(fèi)。飲食的主要目的是汲取營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)的目的是要用,不是為學(xué)而學(xué)。黨員干部要在學(xué)與思上狠下功夫,將理論知識(shí)有效分解,與工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合,做到“學(xué)思踐悟”相結(jié)合,真正用好學(xué)習(xí)這個(gè)增長(zhǎng)才干,攻堅(jiān)克難的法寶,達(dá)到學(xué)有所思,學(xué)有所獲,學(xué)有所用的效果。

  光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 篇7

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)叫《小憫農(nóng)》,它告訴我們農(nóng)民伯伯種下一粒米是多么不容易,我們要珍惜糧食。

  現(xiàn)在網(wǎng)上、電視上、餐廳里、街上到處都告訴我們要“光盤(pán)行動(dòng)”!肮獗P(pán)”可不是放電影的光盤(pán)哦,而是把盤(pán)子里的食物吃光光的`意思。這個(gè)寒假我們家也采取了“光盤(pán)行動(dòng)”。

  今天,大姨和表弟來(lái)到了我家,媽媽便提議:“我們一起去餐廳吃飯吧!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我和表弟都情不自禁地跳了起來(lái),我們來(lái)到了餐廳,爸爸大方地點(diǎn)了許多菜,有雞呀、鴨呀、魚(yú)呀、肉呀等等許多好吃的。媽媽看了看,說(shuō):“你也太浪費(fèi)了吧,我們才幾個(gè)呀!吃得了這么多菜嗎?”爸爸不耐煩地說(shuō):“浪費(fèi)點(diǎn)兒東西怎么了?反正吃不完就倒掉嘛!”

  我聽(tīng)了,有些不高興地說(shuō):“爸爸,你可不能這樣說(shuō)呀!現(xiàn)在到處都在進(jìn)行‘光盤(pán)行動(dòng)’,鼓勵(lì)大家不要浪費(fèi)一粒米!蔽抑钢旁陲堊郎系囊粔K木牌,說(shuō):“你看這兒還寫(xiě)著‘請(qǐng)不要浪費(fèi)任何一粒米,進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)吧’這幾個(gè)大字,大家都在進(jìn)行‘光盤(pán)行動(dòng)’,我們家可不能落后!”聽(tīng)了這些,爸爸立刻慚愧地低下了頭,還撤掉了剛才點(diǎn)的菜,換了幾盤(pán)小菜說(shuō):“我們也來(lái)‘光盤(pán)大行動(dòng)吧!’”“好”我說(shuō)。

  現(xiàn)右國(guó)一共有十四億人,可現(xiàn)在中國(guó)的農(nóng)民卻只有大約一億人民,現(xiàn)在全國(guó)人民都開(kāi)始進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)”,從這天起,我家也開(kāi)始進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)”了。老師常常說(shuō):“因?yàn)槭畮變|人每人節(jié)約一粒米飯,就可以救起幾億人口,所以,我們小學(xué)生要節(jié)約糧食。 

  我支持“光盤(pán)行動(dòng)”。

  光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 篇8

  一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。作為新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義學(xué)生,我們熱愛(ài)我們的祖國(guó),熱愛(ài)我們的社會(huì),就要從點(diǎn)滴小事做起,做一些我們生活中力所能及的小事。

  我們學(xué)校有食堂,每天中午我都會(huì)在學(xué)校的食堂吃飯。當(dāng)我吃飯的時(shí)候我就會(huì)發(fā)現(xiàn),每次食堂的阿姨在收拾桌子,收拾飯菜的時(shí)候,總會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的剩菜、剩飯。我們食堂是4個(gè)人一起吃飯,有的同學(xué)會(huì)把菜吃得很干凈,有的同學(xué)盤(pán)子里有的就會(huì)剩下一半多,或者饅頭剩下一半多,一整個(gè)饅頭沒(méi)有吃完。剩下的原因多種多樣,有的'同學(xué)是比較挑食,不愛(ài)吃那道菜,有的同學(xué)是因?yàn)轲z頭吃到一半吃不下去了,還有的同學(xué)就是吃飯的時(shí)候,有故意浪費(fèi)的發(fā)生。

  看到這些情況,我的內(nèi)心是非常悲傷的。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們吃到的每一粒糧食,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的種出來(lái)的。我們學(xué)校也在時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)我們要節(jié)約糧食。我們老師也說(shuō),吃飯不怕你們吃的多,關(guān)鍵是不要剩。吃的多不可惜,剩下才可惜。學(xué)校在食堂上也貼了一些節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)。并且推出了“光盤(pán)行動(dòng)”。就是你吃飯的時(shí)候,就是吃多少盛多少。一個(gè)饅頭如果吃不了的話(huà),要把這個(gè)饅頭的一半分給另一個(gè)同學(xué)。然后會(huì)組織同學(xué)專(zhuān)門(mén)的進(jìn)行檢查,看看哪一位同學(xué)在浪費(fèi),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的教育。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的檢查以后,基本沒(méi)有浪費(fèi)情況的發(fā)生。整個(gè)學(xué)校也形成了一個(gè)節(jié)約的意識(shí)。

  梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望。只有我們少年兒童有一個(gè)愛(ài)國(guó)、節(jié)約的意識(shí),國(guó)家才會(huì)更好。

  光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 篇9

  為了踐行中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的重要批示精神,樹(shù)立“節(jié)約糧食,文明用餐”的良好風(fēng)尚,我們青年馬克思主義者培訓(xùn)班第七組的同學(xué)們來(lái)到了東北師范大學(xué)北苑食堂,開(kāi)展了以“踐行十八大,光盤(pán)你我他”為主題的實(shí)踐宣傳活動(dòng)。

  實(shí)踐活動(dòng)中,小組成員深入食堂一樓用餐區(qū),觀(guān)察調(diào)研同學(xué)們點(diǎn)餐與剩飯情況及剩飯?jiān)颍涗浿形缬貌透叻迤谑o埵占幨占瘉?lái)的剩飯量,并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳與倡議。實(shí)踐調(diào)研發(fā)現(xiàn),在同學(xué)們用餐情況中,浪費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重,剩菜現(xiàn)象尤為明顯,主要原因是多數(shù)女同學(xué)飯量較小(一般二兩),但為了滿(mǎn)足多種菜式搭配,一般要點(diǎn)兩個(gè)菜,每份菜的量較多,所以導(dǎo)致所點(diǎn)的菜沒(méi)有辦法吃完。但是值得一提的是,我校同學(xué)都有較好的覺(jué)悟,對(duì)“光盤(pán)行動(dòng)”都表示愿意支持,并將在今后的用餐中盡量做到節(jié)約糧食。

  對(duì)實(shí)踐結(jié)果,小組成員提出以下建議:

 。ㄒ唬┦程孟鄳(yīng)減少每份菜的份量與價(jià)錢(qián),以便同學(xué)們可以營(yíng)養(yǎng)均衡又不浪費(fèi)

  (二)以“踐行十八大,光盤(pán)你我他”為主題請(qǐng)各團(tuán)支部開(kāi)展主題活動(dòng),使“光盤(pán)行動(dòng)”真正走進(jìn)東北師范大學(xué)的校園,走進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心,讓所有人都意識(shí)到節(jié)約的意義

 。ㄈ┰邳h員、團(tuán)員中開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),使廣大馬克思主義者能夠起到先鋒帶頭作用,以先進(jìn)帶后進(jìn)。

  經(jīng)歷了這次事件活動(dòng),我感到受益匪淺。餐桌文明應(yīng)該首先從“光盤(pán)”開(kāi)始,因?yàn)殇亸埨速M(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上文明!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首耳熟能詳?shù)脑?shī)歌,每個(gè)人都能體會(huì)到個(gè)中真意,但在當(dāng)前,由于傳統(tǒng)習(xí)慣和面子問(wèn)題,各種鋪張浪費(fèi)在卻屢見(jiàn)不鮮,鋪張浪費(fèi)之氣毫不掩飾。因此,推動(dòng)“舌尖上的文明”就需要從拒絕餐飲浪費(fèi)開(kāi)始,真正讓“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。作為點(diǎn)菜者,應(yīng)該量力而行,屏棄傳統(tǒng)的“光盤(pán)失面子”的`觀(guān)念,切實(shí)把厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)體現(xiàn)在日常細(xì)節(jié)上、落實(shí)到實(shí)際中。

  作為我們青年馬克思主義者,我們是共產(chǎn)主義精神的踐行人,是同齡人當(dāng)中的先行者,我們應(yīng)該充滿(mǎn)使命感與責(zé)任感,更要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)十八大傳達(dá)的精神,并用自己的行為實(shí)踐帶動(dòng)身邊的同學(xué),讓馬克思主義的偉大思想感染每一個(gè)有志青年,讓勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。通過(guò)這次實(shí)踐我深深體會(huì)到“光盤(pán)行動(dòng)”的意義頗大,希望我們的活動(dòng)也能影響到更多的同學(xué),讓“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”成為一種習(xí)慣,讓“勤儉樸素,餐桌文明”成為一種風(fēng)氣。

  當(dāng)然,成功并不是總屬于我們,剛就有兩個(gè)人勸服失敗了,這是讓我們真正體會(huì)到不是所有人都會(huì)為公益活動(dòng)獻(xiàn)上一己之力,抱著無(wú)關(guān)緊要的心態(tài),所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的話(huà)也是一面很好的銅鏡,相似的情況讓我們?nèi)シ此甲陨恚幸恍┕婀麅鲎约河卸嗌贂r(shí)候只是隨便路過(guò),沒(méi)有閑暇的心思去投入更多地關(guān)注。以前老是去抨擊當(dāng)代中國(guó)人素質(zhì)怎么怎么不好,卻從來(lái)不會(huì)去反思自己做的如何。就像巢老師說(shuō)的那樣,中國(guó)的富強(qiáng)決定于我們這一代,90后是共和國(guó)新鮮的血液,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),當(dāng)我們自己都不去關(guān)注社會(huì)正面信息的時(shí)候,的確就

  是社會(huì)衰敗的時(shí)候,我們的公益活動(dòng)不能在一段時(shí)間里大規(guī)模鼓舞一片人,但是可以在一段時(shí)間里喚醒人們的良知,我覺(jué)得這就是鼓勵(lì)大學(xué)生去做義工,去支教,去參加公益活動(dòng)的意義所在。

  通過(guò)這一段時(shí)間的暑期實(shí)踐,我們深刻的認(rèn)識(shí)到中國(guó)人舌尖上的浪費(fèi)是如此的可怕。在我們采訪(fǎng)過(guò)的人當(dāng)中,對(duì)于“光盤(pán)行動(dòng)”有所耳聞的不在少數(shù),但真正踐行的卻是屈指可數(shù)。我們真正需要的已不僅僅是關(guān)于節(jié)約的意識(shí)普及,更正要的是節(jié)約的行動(dòng)宣傳。

  很現(xiàn)實(shí)的面對(duì)自己,也是對(duì)舌尖上的食物毫不在乎,都是一樣的想法,社會(huì)不會(huì)因?yàn)槲疫@一點(diǎn)的浪費(fèi)而有什么損失,國(guó)家更不會(huì)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)節(jié)約而有什么發(fā)展,我們個(gè)人的節(jié)約不會(huì)有什么正面影響。但是真正自己要調(diào)查關(guān)于節(jié)約,關(guān)于光盤(pán)行動(dòng),關(guān)于全國(guó)的浪費(fèi)。當(dāng)那赫赫的數(shù)字展現(xiàn)在我面前,我卻不知所錯(cuò)了。

  有關(guān)數(shù)據(jù)表明,饑餓是人類(lèi)的頭號(hào)殺手,每六秒就有一秒兒童因?yàn)轲囸I死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%,就可以多救活400萬(wàn)饑民,我深刻的認(rèn)識(shí)到,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是我們的行動(dòng),更要成為我們的習(xí)慣。

  誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。從我們這些總是自認(rèn)為不起眼的個(gè)人做起,進(jìn)而影響身邊的人,影響這個(gè)社會(huì),最后,誰(shuí)知道呢,或許我們會(huì)影響這個(gè)國(guó)家。

  讓我們一起向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)再見(jiàn)!

  光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 篇10

  “節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”這句話(huà),幾乎沒(méi)人都知道,可是,真正能做到節(jié)約的人寥寥無(wú)幾。正好,我們學(xué)校開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”,想讓更多同學(xué)和老師拒絕浪費(fèi)糧食。

  記得有一次,我來(lái)到一家比較有名的飯店吃飯,發(fā)現(xiàn)我旁邊的一家七口人點(diǎn)了許多菜。離開(kāi)的時(shí)候,桌子上剩了許多飯菜,也沒(méi)有打包帶走。那些飯菜我們只能眼睜睜地看著被倒掉。我心想,如果把這些菜給一個(gè)很久沒(méi)有吃上飽飯的'孩子,也許夠他吃一天的了。

  自從學(xué)校開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”,我沒(méi)一頓飯都把盤(pán)中所有的飯菜吃光。如果在飯店,實(shí)在吃不完,就打包帶走。假如我們每人都這樣做,世界上就會(huì)減少一些因饑餓而失去生命的人。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,每6秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命。如果我們每天浪費(fèi)的糧食回收5%,就可以多救活400萬(wàn)饑民。由此可見(jiàn)節(jié)約糧食的重要性。

  節(jié)約糧食吧,當(dāng)你每浪費(fèi)一粒米,農(nóng)民伯伯就白灑一滴汗,當(dāng)你每浪費(fèi)一棵菜,農(nóng)民伯伯就白費(fèi)了心思。讓我們永遠(yuǎn)記住“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”吧!

  光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 篇11

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的節(jié)約意識(shí),我園于近日開(kāi)始,在全園師生中又一次開(kāi)展了節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的宣傳教育活動(dòng),并采取多種措施,推進(jìn)愛(ài)惜糧食,“光盤(pán)行動(dòng)”在全園深入開(kāi)展。

  一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員

  利用例會(huì),首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開(kāi)始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學(xué)生做榜樣。

  二、在幼兒園LED顯示屏上播出宣傳標(biāo)語(yǔ),讓節(jié)約意識(shí)在全園師生中入心入腦,并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。

  三、精心準(zhǔn)備開(kāi)好主題班會(huì)

  各班級(jí)按照幼兒園的.布置,以“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經(jīng)據(jù)典,開(kāi)展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝?/p>

  周恩來(lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi),他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等;

  以及耕地面積逐漸減少,人口越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)……,闡釋了人類(lèi)必須節(jié)約糧食的道理。

  四、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,大家共同行動(dòng),督促幼兒光盤(pán)行動(dòng)。

  五、抓好午餐管理見(jiàn)成效

  幼兒園統(tǒng)一安排,每班都有老師到班級(jí)與幼兒一起用餐,負(fù)責(zé)該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐,不浪費(fèi)糧食,力爭(zhēng)人人做到“光盤(pán)”。餐后,教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對(duì)幼兒用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了小結(jié)。

  通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng),在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,浪費(fèi)一度電、一滴水,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí),節(jié)約水電,就是在拯救人類(lèi)自己。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任!耙恢嘁伙埉(dāng)思來(lái)之不易”,不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,盛多少,“光盤(pán)行動(dòng)”!這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”之花在校園里開(kāi)放得更加絢麗多彩。

  光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 篇12

  勤儉節(jié)約一直是我們所提倡的,此次為了響應(yīng)學(xué)校的“光盤(pán)行動(dòng)”我院也積極參與、籌劃。在這為期一個(gè)多月的活動(dòng)中,我們可以明顯的看到鋪張浪費(fèi)的情況有了很大的改善,在此次活動(dòng)中我院把學(xué)校的具體精神傳達(dá)下去,然后再由各班級(jí)執(zhí)行,有條不紊;顒(dòng)中,共有四十二個(gè)班級(jí)參與,真正做到了全員發(fā)動(dòng)、全員參與。我院不僅召開(kāi)了“光盤(pán)行動(dòng)”主題班會(huì),還展開(kāi)了粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、主題研討會(huì)、自帶餐具等活動(dòng),此次活動(dòng)中比較突出的班級(jí)有李微老師的1205班、唐波老師的電氣1201、機(jī)電1201班等班級(jí),取得了很好的效果,也逐漸走進(jìn)了同學(xué)們的日常生活,讓同學(xué)們更加的了解光盤(pán)行動(dòng)的含義,也能讓大家真正的.做到光盤(pán)。

  此次“光盤(pán)行動(dòng)”的開(kāi)展,增強(qiáng)了電氣院學(xué)生的文明節(jié)儉意識(shí),樹(shù)立了正確的生活觀(guān)、價(jià)值觀(guān),營(yíng)造了爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)一族”光榮,飯桌浪費(fèi)一粒糧食可恥的飲食文化氛圍,踐行了尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德。光盤(pán)行動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是電氣工程學(xué)院全體師生杜絕鋪張浪費(fèi)、勤儉節(jié)約的行為將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 篇13

  為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀(guān)念,使勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)成為學(xué)生的行為習(xí)慣和生活方式,根據(jù)學(xué)校德育處的安排組織開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。

  1、發(fā)出倡議書(shū)。

  首先向?qū)W生發(fā)出倡議書(shū),10月16日世界糧食日,開(kāi)展了“節(jié)約糧食”活動(dòng),使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。使學(xué)生對(duì)勤儉節(jié)約有了更深的認(rèn)識(shí),提高了重視的程度。

  2、倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”。

  學(xué)習(xí)“文明用餐”公約,每天中午對(duì)文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管,培養(yǎng)學(xué)生文明就餐意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文明節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。

  3、開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”的主題班會(huì)。

  舉行一次以“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì),引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過(guò)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”主題班隊(duì)活動(dòng),推進(jìn)在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  4、板報(bào)宣傳

  出版一期以“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”為主題的黑板白及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括:主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。

  5、學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“勤儉節(jié)約”行動(dòng)

  我班向每個(gè)家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書(shū),發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的`事。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持,有的家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站,把賣(mài)得的錢(qián)捐給紅十字會(huì);還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動(dòng),使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。

  通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體學(xué)生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀(guān)念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。

  光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 篇14

  勤儉節(jié)約一直是我們所提倡的,此次為了響應(yīng)學(xué)校的“光盤(pán)行動(dòng)”我院也積極參與、籌劃。在這為期一個(gè)多月的活動(dòng)中,我們可以明顯的看到鋪張浪費(fèi)的情況有了很大的改善,在此次活動(dòng)中我院把學(xué)校的具體精神傳達(dá)下去,然后再由各班級(jí)執(zhí)行,有條不紊。活動(dòng)中,共有四十二個(gè)班級(jí)參與,真正做到了全員發(fā)動(dòng)、全員參與。我院不僅召開(kāi)了“光盤(pán)行動(dòng)”主題班會(huì),還展開(kāi)了粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、主題研討會(huì)、自帶餐具等活動(dòng),此次活動(dòng)中比較突出的班級(jí)有李微老師的1205班、唐波老師的電氣1201、機(jī)電1201班等班級(jí),取得了很好的效果,也逐漸走進(jìn)了同學(xué)們的日常生活,讓同學(xué)們更加的了解光盤(pán)行動(dòng)的含義,也能讓大家真正的做到光盤(pán)。

  此次“光盤(pán)行動(dòng)”的開(kāi)展,增強(qiáng)了電氣院學(xué)生的文明節(jié)儉意識(shí),樹(shù)立了正確的生活觀(guān)、價(jià)值觀(guān),營(yíng)造了爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)一族”光榮,飯桌浪費(fèi)一粒糧食可恥的飲食文化氛圍,踐行了尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德。光盤(pán)行動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是電氣工程學(xué)院全體師生杜絕鋪張浪費(fèi)、勤儉節(jié)約的行為將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  本月16日至27日,我校志愿者聯(lián)盟在社長(zhǎng)王瑞霏的.倡議下,舉行了為期兩周的光盤(pán)行動(dòng),號(hào)召全校師生投入到節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的實(shí)際行動(dòng)中去。團(tuán)委盧慶澤老師、總務(wù)處許曉鵬老師以及食堂管理員都對(duì)本次活動(dòng)給予了大力支持和指導(dǎo)。

  本次活動(dòng)包括以下幾個(gè)部分:

  1、在教學(xué)樓和食堂內(nèi)張貼各種形式的宣傳海報(bào)和條幅,處處體現(xiàn)節(jié)約的主題。

  2、在教學(xué)樓陽(yáng)光大廳制作了一個(gè)大型宣傳條幅,進(jìn)行“從我做起,今天不剩飯”承諾簽名活動(dòng),反映良好。

  3、在食堂回收處,志愿者們手持警示海報(bào),提醒來(lái)往的同學(xué)們注意節(jié)約糧食。兩周的活動(dòng)后,剩飯浪費(fèi)現(xiàn)象有一定改善。

  4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷,傾倒垃圾,深切地感受到浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重和觸目驚心。

  在活動(dòng)中,志愿者們用心,用手,用行動(dòng),用語(yǔ)言,奉獻(xiàn)出一份光和熱,從承諾光盤(pán)開(kāi)始,從點(diǎn)滴小事做起,倡導(dǎo)環(huán)保理念,做到勤儉節(jié)約,不浪費(fèi),不揮霍,影響一個(gè),帶動(dòng)一個(gè),拉動(dòng)一個(gè),讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

  光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 篇15

  為確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展和取得預(yù)期效果,我們生活部結(jié)合學(xué)校目前存在的問(wèn)題和實(shí)際情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下我們成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由我們生活部的干事對(duì)參加本次活動(dòng)的志愿者進(jìn)行食堂的安排、檢查、督促等相關(guān)工作。

  充分利用掛條幅,貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等方法來(lái)讓同學(xué)們能夠了解光盤(pán)行動(dòng)的意義和深刻內(nèi)涵:“我光盤(pán)、我光榮”。通過(guò)志愿者參與活動(dòng)時(shí)給浪費(fèi)學(xué)生提示以及講解的具體的事例,使大部分學(xué)生了解當(dāng)前社會(huì)上存在的浪費(fèi)現(xiàn)象,以及這些浪費(fèi)現(xiàn)象造成的后果。

  與此同時(shí),為了使廣大學(xué)生更進(jìn)一步的了解光盤(pán)行動(dòng)的目的和意義,充分認(rèn)識(shí)到節(jié)儉的重要性和必要性,我們?cè)诎鄷?huì)課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的`宣傳片,通過(guò)宣傳片的教育,廣大學(xué)生更全面的了解當(dāng)前社會(huì)上存在的嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象,以及指出自己和身邊同學(xué)存在浪費(fèi)問(wèn)題,共同找出原因和改正措施,使此次宣傳活動(dòng)取得較好的效果。

  為了培養(yǎng)學(xué)生們文明就餐的好習(xí)慣,提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。我們?nèi)w老師本著起帶頭作用的態(tài)度,每次吃完飯都會(huì)自覺(jué)的把自己的午餐吃干凈,把餐具放回原位,以便是感染學(xué)生,做一個(gè)文明就餐的人。

  總之,通過(guò)此次宣傳活動(dòng),使全體師生認(rèn)識(shí)到了節(jié)儉的重要性和緊迫性,通過(guò)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程的監(jiān)督、檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改正問(wèn)題,取得了一定的效果,然而由于本次活動(dòng)時(shí)間短暫,活動(dòng)結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還存在一定的問(wèn)題,如仍有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)不足,營(yíng)養(yǎng)餐存在浪費(fèi)現(xiàn)象,還有很大一部分學(xué)生就餐后沒(méi)能把餐盤(pán)收回指定位置。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)還是同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不足,只停留在短短的活動(dòng)期間。這是我們不希望的。在以后的時(shí)間里,我們?nèi)詫ⅰ皡栃泄?jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)”的光盤(pán)活動(dòng)進(jìn)行到底。

  光盤(pán)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 篇16

  當(dāng)今社會(huì),“光盤(pán)“行動(dòng)已經(jīng)蔚然成風(fēng),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”,這與雷鋒勤儉節(jié)約的精神相得益彰。雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。為了響應(yīng)黨的號(hào)召,切實(shí)貫徹十八大精神,傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神,鼓勵(lì)青年團(tuán)員積極踐行當(dāng)代雷鋒精神。在xx大學(xué)團(tuán)委的指導(dǎo)下,在各學(xué)院團(tuán)總支的積極配合下,我校團(tuán)委于三月份在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了以“爭(zhēng)做‘光盤(pán)’一族”為主題的團(tuán)日活動(dòng),F(xiàn)對(duì)本月主題團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展情況做如下總結(jié):

  此次團(tuán)日活動(dòng)共十八個(gè)學(xué)院參加。各學(xué)院不僅為此次團(tuán)日活動(dòng)認(rèn)真準(zhǔn)備,而且在立足于主題的基礎(chǔ)上進(jìn)行了節(jié)目類(lèi)型與內(nèi)容的創(chuàng)新,使我校團(tuán)日活動(dòng)向高質(zhì)量精品團(tuán)日活動(dòng)的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。其中機(jī)械學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院和師范學(xué)院的表現(xiàn)最為突出,真正寓教于樂(lè),把“爭(zhēng)做光盤(pán)一族”傳揚(yáng)于青年團(tuán)員之間,植根于他們心中,收獲到了很好的活動(dòng)效果。

  機(jī)械學(xué)院的.主題團(tuán)會(huì)在開(kāi)展過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,且學(xué)院重視程度較高,節(jié)目類(lèi)型別具一格,深入主題,電話(huà)連線(xiàn)及辯論賽等節(jié)目不僅讓人耳目一新,又充分詮釋了“光盤(pán)”的內(nèi)涵;外語(yǔ)學(xué)院的主題團(tuán)會(huì)節(jié)目質(zhì)量較高,幾乎每一個(gè)節(jié)目都與本次團(tuán)會(huì)主題相貼切,現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律較好,視頻、配音的節(jié)目類(lèi)型將新意與“光盤(pán)行動(dòng)”的特點(diǎn)融合在了一起;師范學(xué)院的主題團(tuán)會(huì)準(zhǔn)備充分,情景劇的準(zhǔn)備與新聞聯(lián)播的插入調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛、向活動(dòng)主題靠攏,但臨時(shí)更改了時(shí)間和地點(diǎn),缺少相應(yīng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),活動(dòng)效果相比以上學(xué)院稍稍遜色。

  以下學(xué)院的團(tuán)會(huì)與主題較為貼切,著裝統(tǒng)一,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,但沒(méi)有將“雷鋒精神”與“光盤(pán)活動(dòng)”的內(nèi)涵很好地融合起來(lái)。高職學(xué)院時(shí)間把握較好,節(jié)目類(lèi)型較多,但沒(méi)有亮點(diǎn)節(jié)目;經(jīng)濟(jì)學(xué)院與政法學(xué)院有個(gè)別節(jié)目偏離主題,節(jié)目類(lèi)型雖多但缺乏創(chuàng)意;旅游學(xué)院個(gè)別節(jié)目主題不突出,但重視程度較高,現(xiàn)場(chǎng)氣氛較好。

  以下學(xué)院的活動(dòng)節(jié)目娛樂(lè)性較高,有新意,但主題表現(xiàn)薄弱,挖掘不夠深刻。工商學(xué)院個(gè)別節(jié)目有創(chuàng)新,重視程度較高,但形式略顯單一,主題沒(méi)有貼近本次活動(dòng)的目的,且時(shí)間、地點(diǎn)臨時(shí)有所更改;環(huán)境學(xué)院的節(jié)目與本次活動(dòng)的主題有較大距離,但準(zhǔn)備充分,現(xiàn)場(chǎng)氣氛較好;文傳學(xué)院節(jié)目娛樂(lè)性較強(qiáng),但缺少與同學(xué)們的互動(dòng),臨時(shí)更改時(shí)間、地點(diǎn);建工學(xué)院個(gè)別節(jié)目偏離主題,且活動(dòng)時(shí)間較短;國(guó)商學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠活躍,個(gè)別節(jié)目時(shí)間較長(zhǎng)。

  其他學(xué)院的主題團(tuán)會(huì),如理學(xué)、美術(shù)、體育、音樂(lè),主題或模糊,或與本月活動(dòng)主題偏差較大,形式較為單調(diào),現(xiàn)場(chǎng)氣氛與紀(jì)律較差,時(shí)間把握有偏差,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)開(kāi)展效果,團(tuán)會(huì)整體質(zhì)量有待提高。

  三月份的團(tuán)日活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕了,本次活動(dòng)的開(kāi)展我們還是取得了不小成效,很多同學(xué)加入到了“光盤(pán)”行動(dòng),勤儉節(jié)約之風(fēng)處處可見(jiàn)。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的,也不可能一日改掉,浪費(fèi)的現(xiàn)象還是不容樂(lè)觀(guān)。“厲行勤儉節(jié)約、抑制鋪張浪費(fèi)”任重而道遠(yuǎn),需要我們從一粥一飯開(kāi)始,從身邊開(kāi)始,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人加入進(jìn)杜絕浪費(fèi)的隊(duì)伍之中。

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