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幼兒園拓展活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-06-08 19:24:48 林惜 心得體會(huì) 我要投稿
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幼兒園拓展活動(dòng)心得體會(huì)范文(精選11篇)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編整理的幼兒園拓展活動(dòng)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園拓展活動(dòng)心得體會(huì)范文(精選11篇)

  幼兒園拓展活動(dòng)心得體會(huì) 1

  全體幼兒教師在蔣王幼兒園參加了拓展訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練的教練老師是成教中心的張老師和孫老師,在這次的拓展中訓(xùn)練的時(shí)間雖短、收獲卻很大。在訓(xùn)練中所受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深……這次訓(xùn)練讓我學(xué)了很多東西,也感悟到了很多東西。整個(gè)訓(xùn)練的主題是團(tuán)隊(duì)的凝聚力,合作精神以及創(chuàng)新思想。

  整個(gè)拓展訓(xùn)練主要以游戲活動(dòng)的方式為主,讓我們自己從中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后解決問(wèn)題。首先,教練拿出一根桿,讓我們圍在桿子的周圍,伸出右手食指頂住桿子,在手不脫離桿的情況下上下移動(dòng)。接著兩人一組,雙手系在繩子上,另一位老師的手交叉系上繩子,在手不脫離繩子的情況下成功脫離。接著體驗(yàn)了花落、花開的游戲,所有教師圍一個(gè)圓圈,相隔一人手拉手,花落彎腰,花開盡最大的力量向外。全部打亂順序重新組成了2個(gè)小組。游戲是傳遞信息,兩隊(duì)依次做好,不能說(shuō)話不能回頭,不能越過(guò)前面同事的肩膀位置,來(lái)把信息往前邊傳,我們利用傳紙條、往手上寫信息、利用團(tuán)隊(duì)以外的人、傳球、鏡子等方式來(lái)傳遞信息。接下來(lái),給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)眼罩,兩根繩子,讓我們?cè)诿芍劬Φ那闆r下,所有老師手拉著繩子圍成一個(gè)最大的正方形。游戲中充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  最后一個(gè)游戲飛奪瀘定橋,這個(gè)游戲是帶有挑戰(zhàn)性的.,也是最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的精神,同時(shí)也有點(diǎn)殘忍,需要10個(gè)老師當(dāng)橋墩,老師都積極舉手爭(zhēng)當(dāng)橋墩,當(dāng)橋墩的老師需要兩人一組手拉手,所有老師從她們手上走過(guò)去,中間有任何一位老師失誤,游戲會(huì)重新開始,剛開始我們的老師就出現(xiàn)了些失誤,游戲重新開始了3遍,最后在我們?nèi)w教師的配合下,所有老師順利通過(guò)了橋墩,最后要犧牲掉2墩橋墩,當(dāng)橋墩老師通過(guò)的時(shí)候,本來(lái)是該高興的,沒有一個(gè)說(shuō)話的,只想起了一陣掌聲,老師們個(gè)個(gè)流下了淚水。

  過(guò)去的我只知道去做能做到的事,現(xiàn)在的我才知道有了團(tuán)隊(duì)就有了堅(jiān)強(qiáng),我還可以挑戰(zhàn)很多想都不敢想的事;過(guò)去的我只知道團(tuán)隊(duì)需要自己去奉獻(xiàn),現(xiàn)在的我更加知道自己是多么需要團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)。一個(gè)人無(wú)論做什么事往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強(qiáng)烈的成功愿望,有沒有勇往直前的勇氣和與自己共同拼搏的戰(zhàn)友。由此拓展到一個(gè)集體、整個(gè)團(tuán)隊(duì),它不僅需要優(yōu)秀的人才更需要這些人才的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、密切合作,只有這樣才能走向成功,才能達(dá)到1+1大于2的結(jié)果。

  在這次拓展訓(xùn)練中,我們學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么事都要全力以赴,而不是盡力而為?傊ㄟ^(guò)這次訓(xùn)練我們學(xué)到了很多道理,不管是做人還是做事,在以后的工作中,我們會(huì)把我們最努力的一面拿出來(lái),好好的去完成我們的工作,全力以赴!

  幼兒園拓展活動(dòng)心得體會(huì) 2

  在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,來(lái)到馬仁奇峰參加驗(yàn)式培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的拓展訓(xùn)練,對(duì)于拓展訓(xùn)練的認(rèn)識(shí),以前只是在電視上看到過(guò),認(rèn)為就是大家在一起玩游戲,體驗(yàn)一些不平常的經(jīng)歷。雖然只有短短一天時(shí)間,所給與我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論我身處何種崗位,只要用心體會(huì)就會(huì)得到十分有益的人生感悟。

  一、拓展訓(xùn)練前參觀

  1、我們今年才加入到ABC的新成員繁瑞星城ABC幼兒園,教室內(nèi)干凈整潔,有創(chuàng)意的環(huán)境設(shè)計(jì),深深的吸引了我,特別是走廊的頂部的`,美觀大方又實(shí)用。

  2、參觀了繁昌中分村新四軍三支隊(duì)譚震林紀(jì)念館舊址,剛進(jìn)入大門就有一位穿著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期軍裝的老人向我們一一介紹譚震林的英雄事跡。雖然我們生于和平年代,但是回想起那個(gè)戰(zhàn)火四起、硝煙彌漫的年代,我的心被深深觸動(dòng)。在那崢嶸的斗爭(zhēng)歲月里,這里卷起過(guò)波瀾壯闊的歷史風(fēng)暴,如今在這塊光榮的土地上(中分村)還保留著大量革命遺址和革命文物。

  小我是家,大我是國(guó),舍生為國(guó),憂民之憂,方為我們的責(zé)任。我們要把這種責(zé)任與紅色精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,號(hào)召和感染更多的年輕人不忘革命精神,了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干,培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

  二、拓展訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)

  出發(fā)前,我們被分散分成了7個(gè)組,組成了7個(gè)團(tuán)隊(duì),上車前我們都分發(fā)了任務(wù)卡分別選出了自己的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)歌、隊(duì)名、隊(duì)牌、口號(hào)等。幾個(gè)隊(duì)都各有特色,各有特色。得到了領(lǐng)導(dǎo)的一直好評(píng),活動(dòng)豐富多彩,有集體律動(dòng),集體游戲,分組游戲,還每組編排一段舞蹈劇,大家都興致勃勃。在活動(dòng)中我們組始終在一起,為了完成同一個(gè)目標(biāo)齊心協(xié)力、共同努力,還記得“眾人劃槳開大船”里的歌詞,一個(gè)人的力量是有限的,但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)是無(wú)堅(jiān)不摧的,訓(xùn)練中的每一個(gè)項(xiàng)目無(wú)不體現(xiàn)這個(gè)道理。

  通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,成功是屬于每一個(gè)成員,如果沒有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。其次,困難是真實(shí)存在的,但是往往會(huì)再想象中擴(kuò)大,戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!多溝通、多分享,好的思路和方法可以在溝通交流中得以完善。學(xué)會(huì)換位思考,對(duì)人多設(shè)身處地替他人著想,對(duì)事多換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛。

  總之,這次拓展訓(xùn)練,使我增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的能力,我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中,給我?guī)?lái)很大的幫助。只要我們把每一件工作都當(dāng)作拓展中的每一個(gè)挑戰(zhàn),就沒有戰(zhàn)勝不了的難題。相信我們的明天會(huì)更加美好!累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無(wú)窮。于是我們快樂(lè)著、我們幸福著。

  再次感謝中心領(lǐng)導(dǎo)給我們這次拓展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我重新認(rèn)識(shí)了自我價(jià)值,我會(huì)珍惜這次親身體驗(yàn)得到的感悟,以此作為動(dòng)力把自己的境界提高一個(gè)層次,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),做好每一項(xiàng)工作,努力成為一名成功的教師。

  幼兒園拓展活動(dòng)心得體會(huì) 3

  這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴做好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一次簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種精神,同時(shí)也是一種考驗(yàn)。

  從之前的放棄再到臨行前的心里一直忐忑不安,一件小事引發(fā)了我對(duì)工作的灰心,在這里我還是得到了最為珍貴的關(guān)懷,使我又贏得了這一次機(jī)會(huì)。

  一路上我的心情卻很糟,不時(shí)的有種想哭的欲望,當(dāng)?shù)竭_(dá)時(shí),這一切似乎從未發(fā)生過(guò)一樣,完全忘記了,期盼訓(xùn)練趕快進(jìn)行,分宿舍、分服裝,一切就緒,很快我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)上集合,吊橋、斷橋、鋼絲。看到這些真的不敢想之前只有在電視里見到過(guò),而能完成這些高空作業(yè)的定為當(dāng)兵的。誰(shuí)敢想在這兩天里我們就要以它們?yōu)榘椤?/p>

  訓(xùn)練的兩天里,回想起來(lái)歷歷在目,每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)表情的難以忘懷,由于我在大家眼中是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)而有男孩性格的我,不得不更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。其實(shí)害怕嗎,肯定害怕,但是我不能讓大家失望,更不能把自己的弱點(diǎn)暴露給大家,所以只有硬著頭皮上,并要很快的完成任務(wù),給隊(duì)友們做表率。

  人心齊泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。無(wú)論什么事都要有明確的目標(biāo),有了目標(biāo)確定了方向,一切就不是問(wèn)題了。在整個(gè)訓(xùn)練當(dāng)中,我用盡了自己最大的能力,以身作則鼓勵(lì)、關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員。本著一個(gè)必勝的信念不懈努力?吹疥(duì)員點(diǎn)滴成功的喜悅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己取得成功的喜悅。讓我記憶最深的就是斷橋,由于大梁老師的堅(jiān)強(qiáng),讓我對(duì)整個(gè)隊(duì)產(chǎn)生更大的信心,再到小梁老師害怕不前而又放棄讓我又失掉信心。我們雖然取得了勝利,可是我仍被氣哭了,因?yàn)槲覀冇羞z憾、他放棄了我們沒能幫助到他,讓他感受不到成功。但是態(tài)度決定一切,態(tài)度決定性格,性格決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣最終決定一切。人不是十全十美的,我們要以正確的心態(tài)看待此事,所以我們學(xué)會(huì)不放棄、包容和鼓勵(lì)。

  同時(shí)我另有幾點(diǎn)感想就是“信任背摔”、“吊橋”這兩項(xiàng)集體項(xiàng)目,讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要。一個(gè)人的力量總是有限的`,而一個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來(lái)凝集起來(lái)的力量是無(wú)窮的。在我們是生活和工作中,每個(gè)人都會(huì)有不盡人意的時(shí)候,我們需要?jiǎng)e人的幫助、更應(yīng)主動(dòng)的幫助別人,這樣我們就會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體、一個(gè)有凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。

  總之,這次拓展訓(xùn)練我增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的能力。我想這次經(jīng)歷會(huì)再今后的工作中,給自己帶來(lái)很大的幫助。一次訓(xùn)練不能解決各種問(wèn)題,但他給我們以啟示。愿我們更加團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)。

  最后感謝幼兒園給了我此次訓(xùn)練的一次機(jī)會(huì);感謝同事給與的支持與鼓勵(lì);感謝教練老師帶給我們的啟迪與信心。

  幼兒園拓展活動(dòng)心得體會(huì) 4

  三天的幼兒園教師培訓(xùn),我有幸參與其中,在這短短三天的培訓(xùn),我們觀摩了許多幼兒園骨干教師的課,并進(jìn)行交流與研討,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念,理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到提升。

  社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,也就要求教育的不斷更新,走可持續(xù)性發(fā)展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?面對(duì)這場(chǎng)深刻而全方位的教育改革,我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。面對(duì)21世紀(jì)飛速發(fā)展的教育,要使自己在專業(yè)道路上不斷成長(zhǎng),就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點(diǎn)對(duì)我的啟發(fā)很深。的確,面對(duì)不斷更新的教育觀念,面對(duì)發(fā)展的時(shí)代,面對(duì)變化的孩子,教育需要不斷更新,教育需要研究型的教師,只有不斷地研究教育教學(xué)中的問(wèn)題,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。

  這次基層幼兒園教師培訓(xùn),我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):

  一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論

  縣幼兒園園長(zhǎng)xx在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要精辟,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

  幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵(lì),啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。

  教師的職業(yè)是相通的,熱愛事業(yè),熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué),孩子的自我保護(hù)能力差,是一生品德行為形成的最佳時(shí)期,好模仿,是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,帶動(dòng)他們積極樂(lè)觀開朗,實(shí)事求是使他們誠(chéng)實(shí),幼兒教師要有"敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神,要公正地愛每一個(gè)孩子,我們帶給他們的應(yīng)該是最美好,最公正,最無(wú)私的愛。

  二、學(xué)習(xí)技能技巧,提高個(gè)人能力

  這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課,跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí),我們獲得了很大幫助。

  xx老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里,簡(jiǎn)單的一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源,成了孩子們游戲的體育用品。一會(huì)兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑,和報(bào)紙比賽,一會(huì)兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂(lè)此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動(dòng)中完成,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,符合幼兒的心理特點(diǎn),值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)與研究。

  xx老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐,給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段,讓我們知道美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的,單單一個(gè)制作畫框就有很多講究,例如畫圖的要領(lǐng),顏色搭配等。

  xx老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示,她結(jié)合舞蹈實(shí)例,邊播放音樂(lè)邊示范講解,使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇,把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。

  通過(guò)這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問(wèn)題。在活動(dòng)中,教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì),同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,往往我們考慮到的只是"我該如何教",而忽視了"幼兒如何去學(xué)"的問(wèn)題。其實(shí)作為幼兒教師,引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的,但引導(dǎo)的`目的主要是為了幼兒,通過(guò)這種引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí),去探索。有人說(shuō)過(guò):開展好一次活動(dòng),不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程,更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感,教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的,這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。

  三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏。"這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途。

  幼兒園拓展活動(dòng)心得體會(huì) 5

  上周,注定是一個(gè)艱難但著實(shí)充滿意義的一天,它不僅帶給我的是身體上的挑戰(zhàn),還給我?guī)?lái)了一筆精神上的財(cái)富。在明陽(yáng)天下拓展學(xué)校的這次拓展心理中,安排的訓(xùn)練注重團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,它的最大特點(diǎn)就是群策群力。把個(gè)人與團(tuán)隊(duì)完全融入在一起,以貢獻(xiàn)自己,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,才是真正的收獲。

  通過(guò)這種拓展項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì),大家都各司其職、各負(fù)其責(zé),在拓展項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn),不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來(lái)松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體,團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣,提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí),也克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。

  這次拓展訓(xùn)練,對(duì)照檢查自己的工作,我想應(yīng)該從以下兩個(gè)方面加以改進(jìn)。一是調(diào)整心態(tài),煥發(fā)激情。作為一名部門負(fù)責(zé)人,他的心理素質(zhì)的表現(xiàn)將直接對(duì)下屬工作情緒產(chǎn)生影響。如果做到既不急躁,又冷靜果斷,就會(huì)營(yíng)造一種輕松的工作氛圍,使人心情舒暢。否則,將會(huì)使他人感到煩躁和壓抑,失去工作信心。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工,他的激情將是他的工作動(dòng)力。因此,在我們的工作中,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)保持且不斷激發(fā)全員的激情,這樣,我們的工作才會(huì)是高效的、創(chuàng)新的。二是充分信賴他人。因?yàn)橐粋(gè)人的能力和精力都是有限的,不可能把所有的工作都自己扛,這樣不僅效率不高,而且質(zhì)量不佳,更沒有充分利用人力資源。因此,要把工作合理分解,大膽讓他人去干。不要擔(dān)心會(huì)出問(wèn)題,要相信他有能力比自己干的更出色。這樣,就能造就一直人人都特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。我想,在今后的工作中,把握住了這兩方面的改進(jìn),整個(gè)工作將會(huì)有一個(gè)明顯的'改觀。

  這次拓展活動(dòng)使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限,可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的,通過(guò)對(duì)拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越,于此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿。證明了自己,超越了自己。

  本次拓展的過(guò)程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最應(yīng)該注意的是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好,個(gè)體對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身!最后感謝學(xué)校的同事,感謝xx拓展學(xué)校的教官們!

  幼兒園拓展活動(dòng)心得體會(huì) 6

  近日,我所在的幼兒園組織了一次別開生面的戶外拓展活動(dòng)。作為一名幼兒教師,我深感這樣的活動(dòng)對(duì)于孩子們的身心健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。以下是我對(duì)此次拓展活動(dòng)的一些心得體會(huì)。

  首先,拓展活動(dòng)讓孩子們有機(jī)會(huì)走出教室,親近大自然。在繁忙的城市生活中,孩子們往往被高樓大廈和電子產(chǎn)品所包圍,很少有機(jī)會(huì)與大自然親密接觸。而這次拓展活動(dòng),我們選擇了郊外的森林公園作為目的地,讓孩子們?cè)诰G樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中自由奔跑、嬉戲。這樣的.體驗(yàn)讓孩子們更加熱愛大自然,也讓他們學(xué)會(huì)了珍惜和保護(hù)環(huán)境。

  其次,拓展活動(dòng)鍛煉了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了多個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作完成的游戲和任務(wù),如搭建帳篷、穿越障礙等。這些游戲不僅考驗(yàn)了孩子們的動(dòng)手能力,更考驗(yàn)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了相互協(xié)作、互相幫助,也學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難時(shí)如何保持冷靜和樂(lè)觀。

  此外,拓展活動(dòng)還增強(qiáng)了孩子們的自信心和勇氣。在活動(dòng)中,我們鼓勵(lì)孩子們勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)。一些平時(shí)較為內(nèi)向的孩子也在這樣的氛圍中逐漸放開了自己,勇敢地參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。他們通過(guò)完成任務(wù)、獲得獎(jiǎng)勵(lì),逐漸樹立了自信心和勇氣,這對(duì)于他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。

  最后,我認(rèn)為這次拓展活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)與孩子們的互動(dòng)和交流,我更加深入地了解了他們的內(nèi)心世界和成長(zhǎng)需求。我也學(xué)會(huì)了如何更好地組織和管理活動(dòng),如何更好地引導(dǎo)孩子們參與和體驗(yàn)。

  總之,這次幼兒園拓展活動(dòng)讓我收獲頗豐。我相信,在未來(lái)的工作中,我會(huì)繼續(xù)組織更多這樣有意義的拓展活動(dòng),為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  幼兒園拓展活動(dòng)心得體會(huì) 7

  剛剛過(guò)去的幼兒園拓展活動(dòng)讓我深感震撼,它不僅為孩子們帶來(lái)了一次難忘的戶外體驗(yàn),也讓我對(duì)教育有了更深刻的理解。以下是我對(duì)這次拓展活動(dòng)的一些反思和體會(huì)。

  首先,我意識(shí)到戶外拓展活動(dòng)對(duì)于孩子們的重要性。在這次活動(dòng)中,孩子們表現(xiàn)出了前所未有的熱情和活力。他們?cè)诖笞匀恢斜寂堋㈡覒,與同伴們一起完成任務(wù)、分享快樂(lè)。這樣的體驗(yàn)不僅讓他們感受到了大自然的魅力,也讓他們學(xué)會(huì)了如何與他人相處、如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這讓我更加堅(jiān)信,戶外拓展活動(dòng)是幼兒園教育中不可或缺的一部分。

  其次,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在拓展活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了多個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作完成的游戲和任務(wù)。這些游戲不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,更讓他們學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作、如何分工合作。我觀察到,在完成任務(wù)的.過(guò)程中,孩子們之間互相幫助、互相鼓勵(lì),形成了一種積極向上的氛圍。這讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量和魅力。

  此外,我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先,我們?cè)诨顒?dòng)設(shè)計(jì)方面還有待提高。有些游戲?qū)τ诤⒆觽儊?lái)說(shuō)過(guò)于簡(jiǎn)單或過(guò)于復(fù)雜,無(wú)法充分激發(fā)他們的興趣和熱情。未來(lái),我們應(yīng)該更加注重游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性,讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。其次,我們?cè)诎踩芾矸矫孢需要加強(qiáng)。雖然我們?cè)诨顒?dòng)前已經(jīng)做好了充分的安全準(zhǔn)備,但在活動(dòng)過(guò)程中仍然出現(xiàn)了一些小意外。未來(lái),我們應(yīng)該更加注重安全教育和預(yù)防措施的落實(shí),確保孩子們?cè)诨顒?dòng)中的安全。

  最后,我認(rèn)為這次拓展活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)組織這次活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了如何更好地與孩子們互動(dòng)和交流,還學(xué)會(huì)了如何更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我未來(lái)的工作具有重要的指導(dǎo)意義。

  總之,這次幼兒園拓展活動(dòng)讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信在未來(lái)的工作中我會(huì)更加努力地為孩子們創(chuàng)造一個(gè)充滿愛、溫暖和快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

  幼兒園拓展活動(dòng)心得體會(huì) 8

  近日,我所在的幼兒園組織了一次別開生面的戶外拓展活動(dòng)。作為一名幼兒教師,我深知這樣的活動(dòng)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)意義非凡,因此我格外期待并投入其中。

  活動(dòng)當(dāng)天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)不燥,正是戶外活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。孩子們?cè)诶蠋焸兊?帶領(lǐng)下,來(lái)到了市郊的一個(gè)大型拓展基地。這里設(shè)施齊全,有各種適合幼兒參與的拓展項(xiàng)目,如攀爬網(wǎng)、滑梯、秋千等。

  一開始,孩子們對(duì)于陌生的環(huán)境有些拘謹(jǐn),但隨著時(shí)間的推移,他們逐漸放開了自己,投入到各種有趣的拓展活動(dòng)中。我觀察到,孩子們?cè)谂逝谰W(wǎng)時(shí),雖然有的會(huì)害怕,但在老師和同伴的鼓勵(lì)下,他們勇敢地邁出了第一步,然后越爬越高,最后成功地到達(dá)了頂端。這種克服困難、挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,無(wú)疑讓孩子們體驗(yàn)到了成功的喜悅。

  此外,拓展活動(dòng)還培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在“穿越障礙”的環(huán)節(jié)中,孩子們需要手拉手,一起穿越各種障礙。在這個(gè)過(guò)程中,孩子們學(xué)會(huì)了互相扶持、互相鼓勵(lì),共同面對(duì)困難。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神,對(duì)于他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。

  通過(guò)這次拓展活動(dòng),我深刻體會(huì)到,幼兒園教育不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。戶外拓展活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái),讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。我相信,這樣的活動(dòng)將會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

  幼兒園拓展活動(dòng)心得體會(huì) 9

  最近,我有幸參與了我們幼兒園組織的戶外拓展活動(dòng),這是一次充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的旅程,讓我收獲頗豐。

  這次拓展活動(dòng),我們選擇了郊外的一個(gè)自然環(huán)境優(yōu)美的公園作為活動(dòng)場(chǎng)地。公園里有豐富的植被和地形,為孩子們提供了許多與大自然親近的機(jī)會(huì)。

  在活動(dòng)中,我見證了孩子們無(wú)盡的活力和創(chuàng)造力。他們?cè)诓莸厣献分疰覒颍剿髦鞣N植物和小動(dòng)物;在河邊,他們仔細(xì)觀察水流和魚兒的游動(dòng),感受到了大自然的神奇和美麗。這樣的環(huán)境,讓孩子們的天性得到了充分的釋放和展現(xiàn)。

  同時(shí),這次拓展活動(dòng)也鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)。在“尋寶探險(xiǎn)”環(huán)節(jié)中,孩子們需要徒步穿越樹林、攀爬小山,雖然路途有些艱難,但他們都表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神。這種身體鍛煉,不僅讓孩子們更加健康,也讓他們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣和堅(jiān)持。

  更重要的是,這次拓展活動(dòng)還促進(jìn)了孩子們之間的交流和合作。在“搭建小屋”的環(huán)節(jié)中,孩子們需要分工合作,共同完成小屋的搭建。在這個(gè)過(guò)程中,他們學(xué)會(huì)了如何與他人溝通、如何協(xié)商解決問(wèn)題、如何共同完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于孩子們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的`意義。

  通過(guò)這次拓展活動(dòng),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,幼兒園教育需要注重孩子們的全面發(fā)展。我們不僅要關(guān)注孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí),更要關(guān)注他們的身心健康、人際交往、情感態(tài)度等方面的發(fā)展。戶外拓展活動(dòng)正是一個(gè)很好的途徑,讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。我相信,在未來(lái)的日子里,我們會(huì)繼續(xù)組織更多有意義的拓展活動(dòng),為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件。

  幼兒園拓展活動(dòng)心得體會(huì) 10

  近日,我所在的幼兒園組織了一次別開生面的戶外拓展活動(dòng)。作為一名教育工作者,我深知這樣的活動(dòng)對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)有著不可替代的作用。活動(dòng)當(dāng)天,陽(yáng)光明媚,孩子們臉上洋溢著純真的笑容,仿佛預(yù)示著這將是一次難忘的旅程。

  活動(dòng)伊始,我們進(jìn)行了一系列團(tuán)隊(duì)破冰游戲,讓孩子們迅速融入團(tuán)隊(duì),建立起初步的信任與默契。這些游戲看似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含深意。孩子們?cè)谕嫠V袑W(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了傾聽、學(xué)會(huì)了尊重他人。隨著游戲的深入,孩子們之間的友誼也在悄然加深。

  接下來(lái),我們進(jìn)行了一些挑戰(zhàn)項(xiàng)目,如攀巖、過(guò)障礙等。這些項(xiàng)目不僅考驗(yàn)了孩子們的勇氣和毅力,更讓他們體驗(yàn)到了成功的喜悅和失敗的挫折。在這些挑戰(zhàn)中,孩子們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)不退縮、不放棄,學(xué)會(huì)了在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),不斷前進(jìn)。

  活動(dòng)中,我深刻感受到了孩子們的成長(zhǎng)與變化。他們變得更加自信、更加勇敢、更加團(tuán)結(jié)。同時(shí),我也看到了我們作為教育工作者的責(zé)任與使命。我們要不斷引導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ剿、去挑?zhàn)、去成長(zhǎng),讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中快樂(lè)。

  這次拓展活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的'重要性。只有大家齊心協(xié)力,才能克服困難,取得成功。同時(shí),我也意識(shí)到自己在今后的工作中要更加注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與培養(yǎng),讓團(tuán)隊(duì)的力量得到更好的發(fā)揮。

  總之,這次幼兒園拓展活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷。它讓我看到了孩子們的成長(zhǎng)與變化,也讓我更加堅(jiān)定了自己的教育信念。我相信,在未來(lái)的日子里,我們會(huì)繼續(xù)攜手前行,為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  幼兒園拓展活動(dòng)心得體會(huì) 11

  今天,幼兒園舉辦了一場(chǎng)別開生面的戶外拓展活動(dòng),我作為老師,有幸參與其中,與孩子們一同探索、發(fā)現(xiàn)、成長(zhǎng)。

  活動(dòng)伊始,孩子們就被各種有趣的游戲和挑戰(zhàn)項(xiàng)目深深吸引。他們興致勃勃地參與每一個(gè)項(xiàng)目,展現(xiàn)出無(wú)限的好奇心和探索欲?粗⒆觽儗W⒍J(rèn)真的表情,我深感教育的力量與魅力。

  在攀巖項(xiàng)目中,我見證了孩子們從最初的害怕、猶豫到最后的勇敢、堅(jiān)定。他們克服了自己的恐懼,勇敢地邁出了每一步。這種成長(zhǎng)與變化讓我深感欣慰和驕傲。同時(shí),我也看到了孩子們?cè)谑≈胁磺粨系木瘢麄儾粩嗟貒L試、不斷地努力,直到成功為止。

  在過(guò)障礙項(xiàng)目中,孩子們展現(xiàn)出了驚人的團(tuán)結(jié)與協(xié)作能力。他們互相幫助、互相鼓勵(lì),共同完成了任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)精神讓我深感震撼和感動(dòng)。我意識(shí)到,團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,只有大家齊心協(xié)力,才能取得更大的成就。

  除了這些挑戰(zhàn)項(xiàng)目外,我們還進(jìn)行了一些探索活動(dòng)。孩子們?cè)谔剿髦邪l(fā)現(xiàn)了許多新奇的事物和現(xiàn)象,他們的.好奇心得到了極大的滿足。同時(shí),我也看到了孩子們?cè)谔剿髦械乃伎寂c發(fā)現(xiàn)能力,他們不斷地提出問(wèn)題、不斷地尋找答案,這種求知欲讓我深感敬佩。

  這次拓展活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了探索與發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。它讓孩子們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí)到了知識(shí)、鍛煉了能力、培養(yǎng)了品質(zhì)。同時(shí),我也看到了我們作為教育工作者的責(zé)任與使命。我們要為孩子們提供一個(gè)充滿探索與發(fā)現(xiàn)的環(huán)境,讓他們?cè)谶@個(gè)環(huán)境中自由成長(zhǎng)、自由探索。

  總之,這次幼兒園拓展活動(dòng)是一次充滿樂(lè)趣與收獲的經(jīng)歷。它讓我看到了孩子們的成長(zhǎng)與變化,也讓我更加堅(jiān)定了自己的教育信念。我相信,在未來(lái)的日子里,我們會(huì)繼續(xù)為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

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