《假如給我三天光明》學生讀書心得

　　在圖書館里停留了許久，終于決定借出這本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》 。因為這書名容易讓人思考什么才是值得我們永久珍藏于記憶的東西，讓我們直面生命的價值。

　　當我把書拿回家，打開讀時，一個讀書不多的老人，母親問，這書為什么起這么怪的名字。我回答，作者是個盲人，這書很有名。母親感慨，盲人還能寫這么好的書呀。我解釋說，她雖然是盲人，卻畢業(yè)于哈佛大學，而哈佛大學是比北大、清華還出名的學校（在此之前，老人只認北大清華是好學校）。母親又問，她是盲人，書卻讀得這么好，是誰教她的呢？是誰照顧她的衣食住行呢？我答不上來，我只好說，應該有很多善良的人幫助她吧。說完，我陷入了沉思。

　　以前，我習慣于讀勵志的書去尋求前進向上的.動力與信心，卻很少象母親那樣提出簡單樸素的問題。因為老人關心的不是作者筆下的那些發(fā)人深省的詞句，而是把作者當成一個普通的孩子，擔心著這樣一個又盲又聾又啞的女孩怎樣度過漫長艱辛的日子。于是，我再次翻開這本書，不是為了尋求動力與信心，而是為了尋求母親需要的答案。

　　每個人都有無數的"假如"——假如回到童年，假如我很有錢，假如我是領導，假如我有許多空閑…我們的"假如"大多是一些使生活變得更加美好的希冀，而海倫·凱勒的"假如"只是世間健全人中最低、最基本的擁有。在黑暗中，她用纖細的感受、柔軟的心靈、善良的幻想去體悟這個世界的種種美好。

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