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英語啟蒙心得參考

時間:2021-06-11 10:41:27 心得體會 我要投稿

英語啟蒙心得范文參考

  英語啟蒙接近一年,小妞的進步還是很大的,中間我全職了幾個月,這幾個月的進步更是神速的,所以我的功勞大大滴。

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  小妞一開始學說話的時候,因為不太會說話,而且有些東西的英文說法比中文簡單,所以我就用英文代替了。比如car比小汽車簡單,yummy比好吃簡單,bunny比小兔子簡單。所以這種東西平時看見了我就拿雙語介紹給她,但是她就會選擇簡單的那個來說,所以久而久之小妞說話就跟那些ABC似的中文里夾帶英文單詞。

  小妞第一次輸出英文單詞是在一歲兩個月,有天早上外婆抱小妞看樓下的汽車,外婆說,小汽車,小妞說,卡,外婆說,小汽車,小妞說,卡,外婆迷茫了,問小妞卡是什么啊,然后我才反應過來小妞說的是car!小汽車不會說,愣和外婆掰扯car,幸好麻麻在家,要不然婆孫倆要掰扯到啥時候啊。

  因為一直都在讀繪本,所以一直都是以輸入為主的累積階段。小妞會時不時地把生活中看到的物品和書里的東西對應起來,就是因為累積起了作用。比如我做了幾個橡皮泥小人,小妞會說,worry doll.worry doll是安東尼的繪本silly billy里面的,所以小小朋友繪本語言運用到生活中的能力是很強的,大人只要堅持讀繪本然后坐等驚喜就行了。

  然后是學說話階段,當然是中文為主,而且中文的水平是遠超英文的,英文一直是陸陸續(xù)續(xù)地冒冒單詞。然后,值得表揚的`是安東尼的piggybook,對小小朋友來說算挺長的書,但是小妞很喜歡,尤其里面變豬的那句:“You are pigs."小妞很喜歡這句,每次讀到這里都要喊you are pig.復數(shù)形式,她一直都不會用的,所以s肯定是沒有了,就一直都是you are pig.然后跟她開玩笑說you are pig,她就會回一句,mama pig.當然,is這樣的連接詞也是沒有的,一開始的表達,就是組合單詞式的表達,大部分只有主語和賓語,無復數(shù)形式,無連接詞等等。

  20個月左右大概會開始想輸出英語半整句,有天回家外婆問:”don't you know是哪本書里的?她今天在念叨!肮,這里我又要推薦一下llama llama red pajama了,就是這本書里的,這本是韻律書,書里類似的情節(jié)又經(jīng)常發(fā)生,所以真是小朋友很愛的一本書。還有就是brown bear,小妞經(jīng)常演的是:”I see mama~“能力有限,looking at me暫時還接不上,這個到兩歲以后能接上了,不過語法是不會用的,只能說成:”I see mama look at me."

  另外推薦一下鵝媽媽,成句輸出最多的還是鵝媽媽里面的那些歌,小妞兩歲可以完整唱幾首:baa baa black sheep,goose goose gander,color song(red and yellow and pink and green)等等。最初是baa baa black sheep,她從一開始只能唱幾個字到一句再到一段再到完整的一首,自己很勤奮地經(jīng)常練習,我也不糾正她,隨便她自己練,一直到她可以唱完整首。然后,其他兒歌的輸出幾乎就是沒有階段性的了,直接突然就整首唱到底了,導致爸爸每次出差回來就驚呆了。

  總的來說,小小朋友英文的輸出規(guī)律和中文是相似的,就是冒單詞冒單詞,然后以單詞和單詞組句,然后再慢慢到整句。所以只需要做好輸出,其他的,就坐等驚喜就行了。

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