做卓越的教師的讀書心得
做卓越的教師的讀書心得1
讀一本好書,猶如同一位為高尚的智者交談,使人受益匪淺,做卓越的教師》就是這樣一本充滿智慧的好書。在這本書中,,彭興順大師從做卓越的教師、做幸福的教師、做會育人的教師、做會上課的教師、做會寫作的教師、做會當(dāng)家長的教師等等方面論述了如何做卓越的教師,為教師專業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)的道路。寒假里拜讀、品味《做卓越的教師》,我對教育、對教師的工作有了更深更新的認(rèn)識。
做卓越的教師強調(diào):教育是打造卓越靈魂的事業(yè)!讓每一個學(xué)生都渴求事業(yè)的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的輝煌,這才是我們教育所終極追求的目標(biāo),這才是把我們國家和民族引向騰飛和強盛的教育!能夠從學(xué)生長遠(yuǎn)來分析考慮,真正體現(xiàn)了教育為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。要培養(yǎng)卓越的學(xué)生,就必須有卓越的教師!
卓越是教師專業(yè)發(fā)展的理想境界,追求卓越是教師體驗職業(yè)幸福的過程,是對人本質(zhì)的弘揚和價值的升華。要想走向卓越,必須自覺從六個方面進(jìn)行修煉:差異有限,潛能無限;不能離開,好好愛她;勇于實踐,善于積累;博覽群書,以書為友;沒有最好,只有更好;加強研究,勤于寫作。書中列舉了一個個鮮活的事例,講述了一個個富有哲理的故事,彭老師深入淺出的對這六個方面作出生動詳盡的講解。
一個人想要自己成為怎樣的人,他就能成為怎樣的人。今天做事的態(tài)度,決定了明天存在的狀態(tài)。做教師,就要努力做卓越的教師,這不僅僅是教師個人事業(yè)的追求,更是更是一份責(zé)任,是一份沉甸甸的責(zé)任。今后,在自己的教學(xué)中,我將會按照書中講的六個方面修煉自己,更加熱愛教育事業(yè),愛我所選終不悔多讀書、讀好書, 腹中有書氣自華,以書為友,不斷豐富完善自己;在日常的教育生活中,更加注重教研與反思,積累教育教學(xué)經(jīng)驗,注意多磨斧子,在反思實踐中使自己的教育教學(xué)水平不斷登新高,走向卓越。
做卓越的教師的讀書心得2
1、把班主任工作作為一項事業(yè)
愛心--教育成功的前提:愛孩子,是教師合格的底線,但教師還要研究愛的科學(xué)和愛的藝術(shù),研究不同時代、不同年齡的學(xué)生有著哪些不同需求的愛。 童心--走進(jìn)學(xué)生的橋梁
責(zé)任心--教育成功的保證:既然我們選擇了在黑板前站立,我們就選擇了一種永恒的姿勢,一種使命,一種責(zé)任。
2、把班主任工作作為一門科學(xué)
當(dāng)我們深入到孩子的生活中去留意觀察,也許你就會發(fā)現(xiàn)一個全新的精彩世界。 教育是一棵樹搖動另一棵樹,是一片云推動另一片云,是一個靈魂撞擊另一個靈魂。 教師的關(guān)懷應(yīng)是無條件的`,公平公正的:無論是聰明的還是遲鈍的,是漂亮的還是難看的,是聽話的還是淘氣的,是成績好的還是成績差的,也無論他來自什么樣的家庭......
3、把班主任工作作為一種藝術(shù)
我們必須承認(rèn)教育不是無能的,如果教育是無能的,當(dāng)然就沒有必要辦學(xué)校;同時,我們也必須承認(rèn)教育不是萬能的,如果教育是萬能的,還需要監(jiān)獄和司法嗎?
在研究我們的需要和教育需要的同時,研究學(xué)生的需要,滿足學(xué)生合理的、正當(dāng)?shù)囊,是做好班主任工作的一大秘訣。
沙里淘金,放大優(yōu)點,并且發(fā)自內(nèi)心地賞識他們,你就會發(fā)現(xiàn),你的真誠和贊美會改變一個孩子的一生。
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