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動(dòng)作作文

時(shí)間:2023-10-30 17:20:18 動(dòng)作 我要投稿

【經(jīng)典】動(dòng)作作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的動(dòng)作作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】動(dòng)作作文4篇

動(dòng)作作文 篇1

  走過這一路,好像無數(shù)次地被感動(dòng)過。被感動(dòng)時(shí),會(huì)熱淚盈眶,會(huì)激情澎湃,會(huì)對(duì)生命有更多的感恩和珍惜。正是這無數(shù)次“那一刻”的感動(dòng),匯成了我們生命的堅(jiān)韌和厚重,讓我們感嘆生命的香醇和甘甜。

  很多的“那一刻”,時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)樂觀,讓我對(duì)生活充滿了感恩和希望。

  那一刻,我目不轉(zhuǎn)睛,臉上掛著因震撼和感動(dòng)而留下的淚水。那一團(tuán)舞動(dòng)的紅像火一樣溫暖了我整個(gè)冬季。穿著紅衣的她躺在鮮紅的一面大鼓上,她因汶川地震被截掉的雙腿張揚(yáng)自信地直指天空,她嬌小的面龐被勤奮和自信的汗水洗得熠熠生輝。即便有層層的悲痛從她嬌弱的身體上碾過(她在地震中失去了剛滿一歲的女兒,還失去了一個(gè)舞蹈者的雙腿),她一樣可以跳出優(yōu)美而震撼人心的舞蹈。當(dāng)她強(qiáng)忍痛苦穿上假肢說出那句“我選擇承受痛苦換取自由”時(shí),那一刻,我很感動(dòng)。我為這個(gè)把痛苦踩在腳下的美麗女孩感動(dòng)落淚!我為她強(qiáng)悍的承受痛苦力喝彩!

  還有那一刻,當(dāng)我看到他站在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上,獲得冠軍也無法高舉勝利的獎(jiǎng)杯,用沒有雙臂的禿肩和臺(tái)上的每一個(gè)人擁抱時(shí),我感動(dòng)于他們總是倔強(qiáng)地給上帝證明,你可以毀掉我的肢體,但卻催不垮我的精神。他晃著沒有雙臂的袖管說,我前面只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。那一刻,我很感動(dòng),我感動(dòng)肢體的殘缺讓他的精神更健全,他比任何人都懂得活著的意義;钪鸵Φ鼐实靥魬(zhàn)和綻放自己。

  還有那個(gè)叫楊光的男孩,每次他一出場(chǎng),我都會(huì)屏住呼吸,他惟妙惟肖的模仿和高亢深情的.演唱總會(huì)帶給我莫名的感動(dòng)。上帝無情地關(guān)了一扇門,剝奪了他的視力,但也給他開了一扇窗,讓他擁有了常人難以企及的領(lǐng)悟力和模仿力?吹剿硌莸拿恳豢,都能帶給我無盡的感動(dòng)。感動(dòng)他用自己的豁達(dá)和努力讓我們活得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢!

  不知道為什么,帶給我“感動(dòng)一刻”的總是命途多舛的他們。也許是因?yàn)樗麄儽任覀兏欣碛杀г,但他們從不抱怨;也許是因?yàn)樗麄儽任覀兏欣碛煞艞,但他們絕不放棄;也許是因?yàn)椤敖∪钡奈覀冋J(rèn)為不可能做到的,卻被“殘缺”的他們不可思議地做到了。

  當(dāng)他們用奪目的精彩讓我們忘掉他們的殘缺時(shí),那一刻,我們潸然淚下,因?yàn)槲覀兩钌畹乇桓袆?dòng)著和激勵(lì)著……

動(dòng)作作文 篇2

  “嘟——”隨著一陣陣莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的哨聲,激動(dòng)人心的長(zhǎng)繩比賽早已拉開了序幕。臺(tái)下觀看的觀眾個(gè)個(gè)都看得津津有味,聚精會(huì)神,時(shí)不時(shí)還傳來幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的比賽場(chǎng)面下,讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的觀眾。

  他俯下身子,背著雙手,身軀慢慢傾斜。他把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的`,兩眼滴溜溜地盯著那飛舞的長(zhǎng)繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖,生怕比賽的選手們斷掉一個(gè)繩,仿佛他自己也置身于比賽當(dāng)中。他時(shí)不時(shí)還點(diǎn)一點(diǎn)頭,仿佛在說“不錯(cuò),不錯(cuò)!有贏的希望!庇謺r(shí)不時(shí)地猛咽一口口水,仿佛在暗自為比賽的選手捏一把冷汗。正當(dāng)他看得正津津有味的時(shí)候,突然,一位同學(xué)擋住了他的視線,他抬起左腳,又挪了挪右腳,接著,他趕忙調(diào)動(dòng)了自己的方位,抬起頭來,害怕錯(cuò)過一絲一毫精彩的畫面。

  突然,一位同學(xué)被那難纏的繩子纏住了雙腳,瞬間,那位同學(xué)神色有些緊張,突然,只見他一個(gè)虎跳,功夫不負(fù)有心人,他成功了!那位觀眾的眉頭也終于舒展開了,他咽了口唾沫,身子又往前傾了傾。

  “哎呀!”那平靜而又“和平”的比賽,就這樣被打破了,那位觀眾的雙眼又瞪得大大的,眉頭又緊緊的鎖著,原來又有一位同學(xué)被繩子困住了雙腳,但是很顯然,他并沒有前面那位同學(xué)幸運(yùn),他直接被絆倒在地上了!那位觀眾攥緊拳頭,雙腿不斷顫抖著!凹佑!”那位默默無聞的觀眾終于說話了,他的那句話給了那位同學(xué)無窮的力量。他站起來了,但比賽卻結(jié)束了。

  頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候那位觀眾屏住了呼吸、側(cè)耳傾聽,他為獲獎(jiǎng)同學(xué)而欣喜,為失利同學(xué)而難過。

動(dòng)作作文 篇3

  5月12日,四川汶川鎮(zhèn)發(fā)生了7.8級(jí)大地震,為了災(zāi)區(qū)人民,我一定要獻(xiàn)出自己的愛心,于是5月18日的上午,我約了6個(gè)好朋友一起賣報(bào)紙,把買報(bào)的所得款全部捐給災(zāi)區(qū)人民。為社會(huì)出一份力,再辛苦我也要把這件事做好,為災(zāi)區(qū)人民帶去一片光明。

  我和同學(xué)們一起來到了商業(yè)街,那里人山人海,我跑到一位阿姨面前,面帶微笑,敬了個(gè)禮,說:“阿姨您好,獻(xiàn)份愛心吧!買份報(bào)紙!為災(zāi)區(qū)人民捐款!卑⒁涛⑿χf:“好吧,我再獻(xiàn)一份愛心,來,給你們十元。”什么?還有我們的同行?原來,雅禮中學(xué)的'大哥哥、大姐姐也在賣報(bào)紙。

  接下來可不那么順利了,我們?cè)獾搅艘恍┦迨灏⒁痰木芙^,這讓同學(xué)們心里很不是滋味,可我鼓勵(lì)大家,對(duì)他們說:“同學(xué)們,不要灰心,募捐總會(huì)有坎坷的,為了災(zāi)區(qū)人民,我們要不怕困難,勇往直前!”有了我的這番話,同學(xué)們重新拾回了信心,干得比以前更賣力了。

  有了付出,就有了回報(bào),具統(tǒng)計(jì),我們賣報(bào)紙一共賺了282元,這讓同學(xué)們興奮不已。大家都說要把這個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持到抗震勝利,我希望我和同學(xué)們的努力,會(huì)讓災(zāi)區(qū)人民走出陰影。

動(dòng)作作文 篇4

  今天,萬里無云,天氣晴朗。我們“塘西童娃藝術(shù)團(tuán)”和市里“青少年藝術(shù)活動(dòng)中心”來到溫州市兒童福

  利院進(jìn)行“歡慶元旦”的愛心活動(dòng)。

  首先,是我們表演的節(jié)目金蛇狂舞。隨著老師的手勢(shì),我敲起了鼓:“咚咚咚七咚七咚咚......” 我們

  演奏到最后一段時(shí),意外發(fā)生了:本該是我與笛子雙重奏的,可不知是怎么了,笛子竟忘了吹奏,我一嚇,

  沒有敲,霎時(shí),大家都停止演奏了,還是老師臨危不亂,讓我們從來一次。

  “時(shí)間如同白駒過隙......”這句話真是含義深刻,一眨眼,我們的愛心活動(dòng)就已經(jīng)表演完畢了。哦,我

  還有一件大事沒做呢!我捧著幾個(gè)玩具,笑瞇瞇的送給了三個(gè)小朋友,看著小朋友拿到玩具時(shí)開心的`笑容,

  聽著小朋友滿足的交談,我暗下決心;要多獻(xiàn)愛心,多參加此類有意義的愛心活動(dòng)!

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