班級常規(guī)培養(yǎng)心得總結(jié)
新學期,新氣象,幼兒經(jīng)過一個長長的假期,生活習慣有所改變。所以班級常規(guī)也是我們幼兒園開學第一個星期的重點工作!队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:“建立良好的常規(guī),避免不必要的管理行為,逐步引導(dǎo)幼兒學習自我管理!笨梢姡R(guī)教育在幼兒園教育中的重要性。
我們老師的替換率比較高,每個學期都要換一個老師,對于新老師來說常規(guī)管理比較吃力,特別是剛開學前兩個星期,孩子的要從自己的'生活習慣來適應(yīng)幼兒園,這也要時間培養(yǎng)。我們這個學期新增了3個小朋友,全班一共是39孩子。教室又搬在一樓,所以在管理孩子的生活習慣上要比以前吃力,都要時刻叮囑時刻看著他們,特別是有幾個比較跳的的孩子,如果不看著他一下子他就會跑出去了。經(jīng)過一個星期的觀察,結(jié)合班級情況,我們班的孩子在就餐常規(guī)上比以前差,因為進入大班后孩子都是用筷子吃飯,所以吃飯時桌面地面都是飯菜。還有就餐時也有些孩子話特別多,所以老師都要時時提示時時看著。
不僅是孩子要養(yǎng)成良好的習慣,老師的一言一行,也會影響著孩子,所以我們老師也要時刻謹記自己的言行舉止,在孩子的面前要做一個好的表率。而培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)是個漫長的事,不是一朝一夕就能完成的。所以我們班上老師要要求一致,統(tǒng)一意見,共同抓好班級常規(guī)工作。
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