精選堅強的作文300字集錦5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的堅強的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強的作文300字 篇1

　　“育兒，我來教你去騎單車吧！”媽媽興奮地喊著，“我不是給你買了個很漂亮的自行車嗎？”

　　我也不知道騎單車會有多難�！俺錾�牛犢不怕虎�！蔽彝瑯优d奮地大喊：“好呀！好！”

　　我推著單車，攜帶著滿腔熱血，激動地走到了大廣場上。一陣和風溫柔地撫摸我的臉頰。嗯！連風都覺得我很快能成功！我信心十足。

　　我自信滿滿地跨上了單車�？蓡诬嚲褪遣宦犜�，固執(zhí)地胡亂搖頭，兩下子就把我丟下了它的背。疼得我“哎喲哎喲！”地直叫。

　　我拉上褲腿兒，看看膝蓋：呀！腿上一塊青一塊紫的，手輕輕一碰傷口，就會產(chǎn)生一陣陣鉆心的痛。我要紫了嘴唇，漬，真痛！

　　還練嗎？這個混球自行車，可不聽話咧！我狠狠地想。唉！總不能讓這單車得逞了！我憤憤地起身，再度跨上了這個單車。

　　一次又一次的摔倒幾乎摔碎了我的堅持與固執(zhí)。我的傷處再幾次受傷。但不能放棄！我努力地練著、練著……

　　終于單車乖巧地聽從我的擺布，不再東倒西歪了。我加快速度，享受著風的洗禮。

　　我堅持下來了！我興奮地繞著圈。風兒在我的耳邊輕聲說：“不怕困難的磨練，只要堅持，就能成功！”

堅強的作文300字 篇2

　　我有一塊橡皮，是幼兒園小朋友送給我的。

　　它的形狀是長方形的，像一個小箱子。

　　顏色是白色的，像雪花。

　　包裝紙上的顏色有白色、黑色、還有藍色。

　　摸起來滑溜溜的，聞起來是無味的。

　　過了一段時間，小橡皮露出的地方是黑乎乎的，橡皮擦過的地方變圓了。

　　包裝紙沒以前新了。

　　突然橡皮的敵人-錯別字出現(xiàn)了，擦的時候有"咯吱咯吱"的聲音，好像在說："你快投降吧。"

　　敵人說："你別高興的太早。"后來，橡皮把敵人打的無影無蹤，擦下來的'橡皮屑像敵人留下的尸體！

　　橡皮又變小了。

　　小橡皮，我想對你說："我要向你學(xué)習(xí)勇敢，堅強的精神。"

堅強的作文300字 篇3

　　一天，我在外面玩，一只蝸牛在樹上爬著，蝸牛，我把它帶回了家。把它放在紙盒子里，周圍放上石頭，泥土，沙子。我在它的身上放了一塊兒手掌大的石頭。它竟然推翻了那塊壓它的石頭，向前爬去。一只小蝸牛竟然推翻了一塊石頭。它對生命是多么熱啊！

　　一年的一天，我在磚縫中種了一粒玉米種子。幾天后，竟然長出了小芽，又過了幾天，小芽也有五六厘米高了，此時，烏云密布，下起了傾盆大雨。我趕緊跑回了家，爬在窗戶上，看著小芽，雨越下越大，但玉米牙曲，傲然挺立著，無論雨下的多大，玉米芽仍仍傲然挺立著。大雨過后，玉米芽的顏色變綠了，變成了翠綠色，非常鮮艷，天空格外晴朗，太陽出來了，小鳥唱起了歌，一切都是那么清新，哦！風雨中的小芽就像一位戰(zhàn)士，守衛(wèi)著祖國，守衛(wèi)著大地。

　　我們要向王米種子和蝸牛學(xué)習(xí)，不屈向上，迎難而上，一只蝸牛，推翻了壓它的石頭；一粒種子，沖破了它堅硬的外殼，在風雨中傲然挺立，頑強生長。

　　生命是一個過程，有歡聲笑語，也有艱難困苦，但是只要我們以自己的堅強和樂觀去面對生活中的風風雨雨，就一定能讓人生更加燦爛輝煌！

堅強的作文300字 篇4

　　我自小愛吃草莓，我對草莓情有獨鐘。

　　冬日的一天，北風呼嘯，到處白茫茫一片。晚上我不管風吹的多狂，雪下得多瘋，照樣拉著爸爸下去跑步。大概因為下雪吧，我只能用走路的。突然，我被一個東西給絆倒了。我打了個趔趄才站穩(wěn)。接著路燈的燈光，我看見一個菜不像菜，草不像草的東西。我心里想：“哼，敢絆本官，看我怎么收拾你!”我一下子把它踢到路中間。爸爸卻把它拾起來，說：“淑雅，你不是愛吃草莓嗎?把它種著，它是草莓秧�！薄斑�能活?”我問。“試試吧，”爸爸說，“應(yīng)該能活。”但它一直不見長。我看著它那打卷的葉子，認為它死了，就不理它了。后來，我竟然把它給忘了。

　　春姑娘踏著輕快的腳步來了，我在整理陽臺的花草時，看到了它。草莓秧已經(jīng)添了新綠，它竟然沒死!我吃驚極了，小小的草莓居然有如此氣魄!它在這么惡劣的環(huán)境下，拼命生長，多么頑強的生命力啊!

　　草莓，你在酷暑中生根，在秋風中扎莖，在白雪中生長�？梢�，多么旺盛的生命力!我愛草莓香甜可口的味道，更愛它那堅強不屈的精神。

堅強的作文300字 篇5

　　經(jīng)過這次四川省大地震后，有許多堅強的小孩。你們認識在上幼兒園的一個小女孩——任思雨嗎？

　　5月14日下午1時許，救援隊伍在北川縣委大院外約100米遠處的成片廢墟之中發(fā)現(xiàn)了一個小女孩，她就是任思雨。她的頭部斜著向下被預(yù)制板壓住不能動彈。救援人員正要救她時，她說：“叔叔，你們先救我的同學(xué)吧，他們就在我身底下�！本仍�人員猶豫地問她疼嗎，她笑著說：“叔叔，我不疼�！睘榱送炀雀�多的生命，救援人員只好先去救她的同學(xué)了。這時，被饑餓、寒冷和傷痛折磨得痛苦不堪的小思雨竟唱起了歌。把她救出后，記者問：“當時你真的一點也不疼？”她吐出舌頭，說：“這樣的話，叔叔們就會先救同學(xué)了。再說了，只要唱唱歌就不疼了�！庇浾哌�不明白，又問：“為什么唱歌就不疼了？”她笑著說：“鼓勵自己呀！”這時，她又傷心地說：“也不知老師和其他同學(xué)被救出來了嗎，我真的希望他們平安無事”……

　　這場生死大考驗，不僅檢驗出現(xiàn)代社會情感的品質(zhì)與缺陷，還升華了人類的情感，讓我們學(xué)會寬容、開闊、無私……遇到生命危險時只想到他人而沒想自己，這種想法是多么偉大呀！

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