《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書有感
細細品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書有感，歡迎閱讀與收藏。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書有感1
我讀過一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主人公是一個小男孩尼爾斯。他非常頑皮，對讀書毫無興趣，專愛惡作劇、欺負小動物。因為捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大的小人兒。在這時，一群大雁從空中飛過，家中的雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此騎在雄鵝的背上，跟隨著大雁開始了漫長的旅程。在漫游中，他吃盡了風險和苦難，也從旅伴和其他動物身上學到了不少的'優(yōu)點，變得勇敢、剛強、善良、懂事了，最后，尼爾斯又重新變成了一個高大漂亮的男孩子。
讀這本書，我最大的感受是尼爾斯在這次旅行的磨練中，懂得了愛，學會了同情，尤其使我感動的是尼爾斯說的幾句話“小精靈真是殘酷無情，他訂下如此苛刻的條件，他想讓我背棄朋友，我是不會這樣做的。”小精靈把尼爾斯變回原來的樣子，條件就是讓尼爾斯殺掉雄鵝莫頓。要知道，尼爾斯是多么渴望變回原來的樣子，多么渴望早日回到爸爸媽媽身邊，可是為了朋友他沒有做背信棄義的事。雖然此時的他還是拇指那么大，但他這種真誠守信的美德，讓我覺得他真的很了不起，我要說：“尼爾斯，我佩服你！”
這本書深深的吸引了我，通過讀這本書我懂得了：要愛護小動物，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｎ疫�知道了，同伴之間要學會互相關心，互相幫助。相信你也會喜歡這本書，有機會你也看一看這本書吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書有感2
要說我最喜歡的書，那一定就是《尼爾斯騎鵝旅行記》，要說我為什么喜歡這本書，那是因為我的一個朋友給我講了這本書的精彩，我才開始讀這本書的。這本書主要寫了尼爾斯騎旅行的故事，故事里有很多有趣的人，如尼爾斯、莫頓和阿卡中，我最喜歡尼爾斯，因為他知錯能改。
尼爾斯在家經(jīng)常欺負院子里的小動物，那些動物都非常恨尼爾斯，有一天他被精靈變小了，剛走出門，這些動物都想打死他，可是尼爾斯趕忙跑出了院子，看見了莫頓，他就和莫頓跟著阿卡的雁群一起去旅行了，再多次要被斯密爾吃掉的時候都是尼爾斯多次挺身而出救出了大雁們和動物。
像尼爾斯這樣知錯能改的`人，還有廉頗將軍和華盛頓。廉頗最先是誤會了藺相如，藺相如一直躲著他，然后藺相如說出了真相，最后廉頗背著荊條到藺相如的門口請罪，請求藺相如的原諒，最后他們的關系又和好了互相幫助，成為不可分離的好朋友了。有一次華盛頓把一顆櫻桃樹給砍了，這棵樹在美國是十分稀有的，他爸爸回到家后，華盛頓給他爸爸道了歉，并承認了自己的錯誤。
在生活中我們做錯了事，也要承認自己的錯誤。有一次我自己在家，我把吃完的盤子放在洗碗池，可是沒想到我一不小心就把盤子打壞了，盤子壞了是小事，可是地板也被盤子打壞了，中午媽媽下班了，我連忙給媽媽倒了一個歉，承認了我自己做下的一些錯事，媽媽看我不是故意的，又知錯能改，就原諒我了。
讀完這本書，我知道做錯了事，一定要積極改正，正如這句名言所說：“知錯能改，善莫大焉。”
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書有感3
最近 , 在同學的推薦下 , 我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。
這本書是瑞典的女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的這本書主要寫的是 : 一個不愛學習 . 調(diào)皮搗蛋 . 喜歡欺負小動物的男孩尼爾斯 , 被小精靈變成了一個只有拇指大的`小人后 , 和雄鵝莫頓及一群大雁一起去旅行�；氐郊液� , 他改正了以前的缺點 , 變成了一個勇敢 . 善良和樂于助人的孩子。
和以前的尼爾斯那樣 , 我也曾經(jīng)經(jīng)常欺負小動物 : 把捉到的蜻蜓摘去翅膀 , 然后毫不內(nèi)疚的一腳踩死 ; 去嚇樓道里的貓 , 貓一看到我就不敢出來。唉 , 我真不該那么做。動物是人類的朋友 , 比如 : 貓頭鷹 . 蛇 . 青蛙等可以為農(nóng)民伯伯消除田鼠和害蟲 ; 牛 . 馬 . 驢等可以為人民勞動 ; 狗不但是人們真誠的朋友還可以幫助警察破案……動物的好處真是說也說不完。
如果這個世界沒有了動物 , 那將會是什么樣啊 : 春天 , 花朵不再盛開 , 因為沒有蝴蝶 . 蜜蜂幫它們傳播花粉 ; 夏天我們再也看不到蜻蜓優(yōu)美的舞姿了 , 我們再也沒有蜂蜜 . 牛奶吃了。小溪里再也沒有小魚 . 小蝦它們那活潑的身影了。那將是個荒涼 . 孤寂 . 清冷 . 沒有生氣的地球。然而 , 不單單地球沒有了生氣 , 人們也很難在地球中存活。像啄木鳥 , 如果沒有啄木鳥為我們消滅樹上的蟲子 , 那會有多少大樹消失了。而這一切又是環(huán)環(huán)相扣的 : 啄木鳥吃掉樹上的蟲子→人們大量砍伐樹木→森林迅速減少→啄木鳥大量死去 , 結(jié)果就是樹木大量減少 , 地球沙漠化日夜嚴重 ; 還有像兔子和松鼠等小動物覓食時為植物散播種子 , 植物則為人類凈化空氣�？涩F(xiàn)在是 : 它們?yōu)橹参锷⒉シN子→人們捕殺小動物→植物無法散播種子→植物大量減少 , 結(jié)果是臭氧層不斷地被破壞 , 人們無法呼吸到新鮮的空氣 , 那將是多么嚴重的后果啊 !
從今天開始 , 我要愛護小動物 , 保護環(huán)境 . 像尼爾斯一樣 , 做一個大自然的保護者。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書有感4
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本有趣的童話書，書中講述了一個名叫尼爾斯的瑞典小男孩，他不愛讀書學習，還非常調(diào)皮，時常捉弄小動物，家里的雞鴨鵝牛都遭了殃。結(jié)果有一天，他在捉弄小狐仙的時候，被施了法術變成了拇指大的小人，還被白鵝帶入了天空，這下旅行開始了！
一路上，發(fā)生了很多有趣、感人的故事。尼爾斯在旅途中幫助雄鵝、松鼠、羊兒，在經(jīng)歷過這些事情后，尼爾斯?jié)u漸長大了，變得有禮貌了，他不但不捉弄小動物，還和動物們交上了朋友。
其實，尼爾斯雖然有點調(diào)皮，但他很善良，他心甘情愿地陪伴一個孤獨的老人，因為老人的子女、孫子們都不回家看望她；他為羊群趕跑了一直搗蛋的三只狐貍，讓羊兒們過上了安寧的`生活；他還救過一只差一點被打死的大棕熊。就這樣，尼爾斯一直幫助動物，和動物們建立了深厚的友誼。
在幫助了那么多小動物、度過了美妙的旅程后，尼爾斯和大雁們一起飛回了家鄉(xiāng)。因為他有愛心、懂禮貌，小動物們都很喜歡他，因此，小狐仙又把他變回了正常人的模樣。最后，尼爾斯終于和家人團聚了，過上了幸福安詳?shù)纳睢?/p>
書看完了，故事也結(jié)束了，但它常常提醒著我：善有善報，惡有惡報，你幫助別人，你付出愛心，你就會得到回報和滿足，你的人生也會變得有意義。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書有感5
寒假里，我看了一本童話書《騎鵝旅行記》，它說的是從前，在瑞典，有一個名叫尼爾斯的頑皮小男孩，因捉弄一個小精靈，被小精靈用魔法變成了一個拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來欺負他。正在這時，一群大雁從天空中飛過，家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，就緊緊地抱住雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此，他跟隨著大雁一起游遍了瑞典的各個地方，聽說了許多奇異的故事傳說，經(jīng)歷了種種艱辛的磨難……
這個小男孩從頑皮、淘氣到誠實、善良、樂于幫助別人的故事深深地感動了我，讓我懂得了幫助別人是很快樂的。如果，有這樣的機會，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大樹，聽聽小鳥動聽悅耳的叫聲，讓小鳥幫我播種，使整個森林都變成樹的海洋，花的世界，讓各種小動物都能在綠色的家園中快樂成長……我也一定會與小動物們相處的很好，我還會把更多的植物種子帶回來，在我們的.城市中播下更多的種子，種下各種各樣的樹木，讓我們的汽車尾氣不再污染空氣，讓我們的生活更加美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書有感6
這本書沒有什么至理名言，也沒有什么精彩語段，但它，卻給我留下了深刻的印象，它，尼爾斯騎鵝歷險記。
這本書講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈，所以精靈將他變小，讓他無法像正常人那樣生活時，她的生活進入另一個讓他難以忘懷的階段，因為他變小的原因，他聽得懂動物之間的`對話，可動物們對他一點也不友善，總是奚落和嘲笑他，尼爾斯傷心極了，可沒一只動物同情他。
他走出院子，想著在就以后都不能像一個正常人那樣生活，他心里就一陣酸楚。這時，他看見一群大雁在呼喚他家的一只年輕的白鵝，白鵝也正怕打著翅膀，要與大雁一起旅行。
尼爾斯想攔住白鵝，可沒有想到他也被白鵝帶上了高空，于是，他也開始了旅行。
尼爾斯在旅行時經(jīng)過過不少危險，不過也能化險為夷，在這期間他結(jié)識了不少動物朋友，個個都與他非常要好，而且動物朋友都讓他懂得不少東西，從而讓他知道一個正常人的生活多么美好，使他成為了一個充滿愛心的人。
他一直與大雁門旅行，離家越來越近了他也想過，如果不能變回原來的樣子的話，他也愿意繼續(xù)與大雁們一起旅行，或許是因為精靈知道他已經(jīng)是一個充滿愛心的人了，所以他回到家時，已經(jīng)是一個正常人了。
故事中尼爾斯的變化讓我驚嘆，讓我高興，我覺得他也是一個勇于改過的孩子，也是一個經(jīng)得起考驗的人，作文小學生，是否應該學習？
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書有感7
《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本瑞典的名著，讓我受益匪淺。
這是一本童話故事。作者賽爾瑪—拉格洛芙讓主人公14歲的尼爾斯騎著雄鵝莫頓開始了一次冒險的旅行。尼爾斯是個不愛學習的孩子，調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負小動物。有一次，他捉弄一個小精靈，不幸被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，跟隨雁群開始游歷瑞典大地。在這次旅行中，他游覽了瑞典各地的風光景色，知道了更多的地理知識，也經(jīng)歷了種種危機與苦難。最重要的'，他明白了該怎樣做人，改正了自己的缺點，最終成功回到了家。
讀了這本書，我真羨慕尼爾斯，羨慕他能有一次冒險的旅行，羨慕他能有一群善解人意的動物朋友，同時我也為尼爾斯能成為一個好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任，主動幫助別的動物：他幫大雁們放哨，防備狐貍斯密爾；他想辦法讓人們放了母松鼠；將勢強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡；又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香”。尼爾斯幫助別的動物后，不但動物們非常感激他，連他自己都很高興。這是他第一次被人感謝，同時他也感受到了助人為樂的心情。
尼爾斯的故事不但吸引了我，他還告訴一個道理：助人為樂一點都不難。雨天里一把遮雨的傘；泥坑里一只攙扶的手；挫敗時一句鼓勵的話；黑夜中一盞指路的燈……只要你有這份心，就可以做到。讓我們一起行動起來，幫助身邊有需要的人，做一個助人為樂、人人稱贊的小學生，讓愛點亮生活！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書有感8
這本書主要講了這樣一個故事，一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮的孩子尼爾斯，因為一次捉弄小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個拇指般大小的小人兒。他騎在他家的.大白鵝莫頓的背上，跟著大雁阿卡的雁群出發(fā)開始了一段長途旅行。在旅行中它們遇到了狡猾的狐貍斯密爾，斯密爾在大雁們睡覺時，偷偷地來到了大雁的旁邊，準備吃掉大雁，正當大雁們命懸一線的時候，尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，他把斯密爾引開了。救了大雁，斯密爾很生氣決定要把尼爾斯吃掉。正當尼爾斯在絕路的時候，大雁們把他帶上了天空。就這樣尼爾斯救了大雁，大雁也救了他。
通過這次奇異的旅行使尼爾斯增長了見識，還讓他結(jié)識了許多朋友，也讓他遇到了好多兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后回到了家中，恢復原形，變成了一個好孩子。
這本書也使我增長了不少知識，知道了一些地方的地理環(huán)境，還讓我知道了哪些地方有哪些動物。同時，我也從中知道了善有善報，惡有惡報的道理。我們不能虐待動物，要愛護動物，并且好好學習，要善良友愛。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書有感9
寒假期間，再次閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。故事的主人公尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于助人的好孩子。這本書不但讓我感受到世界的和諧美好，也能讓讀者懂得許多道理，明白互相尊重，互相幫助的可貴品質(zhì)。
咱們中國有壯美的山河，動聽的神話傳說，博大深厚的傳統(tǒng)文化，這些都是我們中華兒女的自豪。培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，正是我國教育的根本問題。“育人為本，德育為先”，少年兒童的教育要從“做人”開始，我們要學習和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的小模范。
學校教育，尤其是基礎教育能加速個體發(fā)展。讓我們的學生學會愛國、感恩、明禮、誠信等品質(zhì)。然而，學校教育并不完全是學校范圍內(nèi)封閉式的學習，要讓學生學到更多書本以外的知識、情感、技能，有效的德育活動就顯得尤為重要啦。比如上學期的運動會就讓我感受到了同學們強烈的集體榮譽感。我依稀記得在拔河環(huán)節(jié)，每個孩子那全力以赴的樣子，拉拉隊員在一旁吶喊助威的.樣子，我想，他們學會了對班級對團隊的愛。
還有去年暑假，我班上有幾個孩子去參加了暑期夏令營，在家長發(fā)來的照片中我發(fā)現(xiàn)，從前只會依賴父母的小家伙們長大啦，他們不再衣來伸手飯來張口了，他們自己穿衣、自己疊被、刻苦訓練，晚上還自己洗衣服呢！看到這些，我由感動變?yōu)榱俗院溃苍诜此肌鳛槔蠋�，我們要時時刻刻牢記對學生進行思想教育；作為家長，我們要給孩子獨立長大的機會，不要讓孩子永遠呆在溫室里被保護著；作為社會的一員，我們要愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，為社會獻出自己的一份力！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書有感10
上次爸爸出差，給我?guī)Щ亓艘槐緯赌釥査跪T鵝旅行記》。尼爾斯怎么旅行？途中又發(fā)生了什么？這本書吸引著我，讓我馬上打開書看了起來。
今天，我終于看完了這本書。它講了這樣一個小故事：尼爾斯是瑞典的一個小男孩，他脾氣暴躁，調(diào)皮搗蛋。有一次，他因為欺負弱小，被一個小精靈便成了拇指大的小人兒。這時，大雁們從空中飛過，尼爾斯也被一只鵝馱起，加入到大雁的隊伍中，開始了他的一連串歷險。當他返回家鄉(xiāng)時，他變了，變成了一個溫柔、善良且又樂于助人的大孩子。
尼爾斯和他旅伴們之間相互的愛感動了了我。每當大雁們?nèi)ジ”纤X，雄鵝便會讓尼爾斯躺在它的.羽毛上，自己卻趴在冰冷的浮冰上；每當狐貍要吃掉尼爾斯時，大雁們總會堅定地告訴狐貍，它們愿意為尼爾斯付出生命！
我在尼爾斯身上看到了愛創(chuàng)造的奇跡。在漫游中，他從旅伴和其它動物身上學到了許多優(yōu)點，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點，培養(yǎng)了用于舍己，助人為樂的優(yōu)秀品德。當他重返家鄉(xiāng)時，不僅變成了一個高大漂亮的大孩子，而且變成了一個溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
這些天，我跟著尼爾斯在天空中飛翔，在樹林中休息，栩栩如生的人物描寫，令人神往的美麗莊園，都令我佩服不已。我想說：“這本書真好！”
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書有感11
尼爾斯，這本書的主人公。一開始，我對他十分反感，因為他老是欺負動物、拽小貓的尾巴、用槍打小鳥啦……但是越到后面我越羨慕他，也越來越喜歡他了。因為他因欺負了小精靈，而被變成了小人兒，卻跟著雄鵝莫頓、大雁阿卡，飛過耕地，飛過青山綠水，和大雁一起去冒險，去幫助小動物了。他原來是一個頑皮、喜歡惡作劇的'男孩，但自從他變小，和莫頓、阿卡一起開始了一段奇異的冒險之旅以后，他變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子，他也從動物們的眼中越變越好，最后和它們成了朋友。
一路上他們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍斯密樂，兇猛的大鳥高爾果，黑壓壓的黑老鼠群……但是他們還是克服了這些困難，勇往直前，飛向了拉普蘭。
我要向尼爾斯，向大雁們學習，學習他們在困難面前不低頭，勇敢地突破它。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書有感12
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度飛快，振翅強健有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁分離了，我也應該與這本書和書中的一切“告別了”。但樂于助人的尼爾斯，善良勇敢的大雁，堅強好勝的雄鵝莫頓，陰險狡詐的狐貍斯密爾，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我永遠也不會忘記。
這本書的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫。這本書先塑造了一個經(jīng)常欺負動物的男孩。先描寫了他被狐仙變得只有大拇指那么大后動物對他以前所作所為的厭惡，然后描寫了他騎在雄鵝莫頓的背上，跟隨著大雁到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險，最后變成了一個樂于幫助動物、熱愛動物、關心動物的好孩子，讓尼爾斯的形象先后產(chǎn)生鮮明的對比。
如果我們向尼爾斯原來一樣，我們的動物朋友就會急劇減少，甚至滅亡。
假如我們的世界上沒有了動物，那將會是什么樣的�。�
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”鮮花怒放卻沒有蜜蜂的授粉，夏天我們也聽不到知了、蟈蟈歡快的叫聲了，小偷在路上跑卻沒有警犬的追捕，農(nóng)民的田野上沒有了牛、馬的身影……啊，那將是一個冷清、毫無生機的世界。人類不應該在捕殺它們，應該給它們一個安身之地
人不應該光對動物友好，人與人之間也應該這樣。欺負弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭帶了的是毀滅、災難、破壞和痛苦。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更上一層樓！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感雪白的大鵝在空中盤旋，背上坐著一個拇指大小的男孩子，整個瑞典風光盡收眼底。那個男孩子即是尼爾斯。
這個故事新奇而有趣：箱子中竟有一個精靈？小男孩的身體同拇指大小？雄鵝可以高飛在空中？有趣的情節(jié)層出不窮饒出趣味。主人公是一個名叫尼爾斯的小男孩，特別不愛學習，還時常捉弄小動物。但有一次，不安分的尼爾斯因捉弄小精靈而被變成“拇指小人”，恰逢此時，家里的`一只雄鵝離開，便使勁兒抱住雄鵝，不料被戴上天空，開啟一段旅行。他坐于雄鵝之背，周游祖國，瑞典的風光被他一覽無余。從南方一直飛往北方，游歷二十余個城市，飽覽祖國的大好河山、奇峰異川。一路上，他聽到的、看到的事兒數(shù)不勝數(shù)，最終他回到家鄉(xiāng)，變回原形，變成勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
諸多情節(jié)之中，最令我為之動容的則是大雁莫頓被抓住時，危險關頭，調(diào)皮的尼爾斯獨自一人勇敢地冒險救莫頓，尼爾斯雖然矮小，卻可以赴湯蹈火救一只大雁，這種友情屬實令人感動。尼爾斯雖然被小精靈變成“拇指小人”，但他依舊沒有放棄，不因為身體大小而自卑，而是努力尋找讓自己變回原形的方法。我深深地敬佩尼爾斯這種不向困難低頭的堅強。
生活中亦有許多困難，有人選擇了放棄，而有人選擇了迎難而上。前段時間披露，在中國西部邊陲，印軍違背與我方達成的共識，悍然越線挑釁，在交涉和激烈斗爭中，我國4名解放軍在中印邊境英雄犧牲。面對數(shù)倍于己的敵軍，我們的戰(zhàn)士毫不退縮，祖國領土，怎能相讓！赤手空拳的團長張開雙臂，擋住印軍，迅速應對，英勇作戰(zhàn)，寧愿高原埋忠骨，決不丟失一寸土。我們雖然痛心，但為他們而驕傲。是的，遇到困難不能坐以待斃，的確，知難而上、迎難而進，方能到達成功之彼岸。
此書之精華不僅讓我讀到尼爾斯堅強勇敢的品質(zhì)，更在于這本書本身不就是在介紹瑞典的歷史嗎？
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書有感13
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪?拉格洛夫的一部童話作品，《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感700字。它是文學史上第一部。也是唯一一部獲得諾貝爾獎的童話作品。
《尼爾斯騎鵝旅行記》描寫了尼爾斯騎著雄鵝莫柏周游世界各地的故事。起初，尼爾斯是個調(diào)皮的、令人討厭的壞孩子。一天，他在路邊遇見了一個小精靈，尼爾斯就用捕蟲網(wǎng)逮住了小精靈。結(jié)果，他受到了懲罰，被仙人變成了一個只有大拇指那么大的小妖精。
這時候，一群大雁從天上飛過。莫柏心動了，他撲打著翅膀，追趕了上去。這下尼爾斯驚呆了，一翻身跳到了莫柏的背上。
可是，莫柏飛得太慢了，怎么也追不上雁群，讀后感《《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感700字》。一只大雁告訴他們的領頭阿卡：“那只鵝飛得太慢了，跟不上我們�！卑⒖▽δ亟校骸翱禳c！快點！”莫柏拼命地飛著，想表示一下鵝不是無能的動物。
深夜，大家都睡著了，只有尼爾斯翻來覆去睡不著。突然，狐貍斯密爾來到了雁群旁。他望著肥美的雁肉，饞得直流口水。斯密爾悄悄地走到大雁旁，伸出手，抓起大雁就跑。清醒的尼爾斯發(fā)現(xiàn)了斯密爾在作怪，連忙跑上前去追他。這樣的事一次又一次地發(fā)生，但尼爾斯卻能一次又一次地將危機化驗為夷。
久而久之，大雁們覺得尼爾斯非常善良。阿卡找到了把尼爾斯變小的那只小精靈，他一次次的`央求小精靈把尼爾斯變回原樣。小精靈終于答應了，不過有個條件：讓莫柏安然無恙地回家。阿卡飛了回去，把這喜訊告訴了尼爾斯，尼爾斯高興極了。
他們一路上飛著，在路上，尼爾斯做了許多好事：救松鼠、為拯救黑老鼠而消滅灰老鼠、對付斯密爾、為小灰燕鄧芬療傷、救綠頭鴨雅洛……
最終，尼爾斯和莫柏安全地回到了家里。尼爾斯變回了原樣。
看了這本書讓我懂得了：一個善良的人會得到好的報答，一個心中充滿仇恨的人，如果做了對他人不利的事則會受到應有的懲罰。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書有感14
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家賽爾瑪?拉格格芙的作品，她出生在瑞典莫爾巴卡莊園，并在那里度過了一生。1906-1907年，《尼爾斯騎鵝旅行記》出版并發(fā)行，1909年獲得諾貝爾文學獎。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講述了一個不愛學習并且喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼樂斯，騎鵝周游各地，不僅瀏覽自然風光，經(jīng)歷了風險和苦難，在旅行中逐漸改正自己的`缺點，懂得了學習和進步，養(yǎng)成優(yōu)秀品德的故事。
這本書里我最喜歡<重逢的伙伴>這一篇，本章主要講的是尼爾斯終于與伙伴們和好，并答應幫助高爾果與阿卡和好，因特意先對阿卡說高爾果被關在公園里沒能獲救的事來試探阿卡對高爾果的態(tài)度，結(jié)果阿卡表現(xiàn)出了對高爾里不變的慈愛。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書有感15
今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，講的是一個叫尼爾斯的`小男孩，爸爸要出去，叫他自己看書，他看了一會就睡著了，當他醒來時候，發(fā)現(xiàn)有一個小精靈在他的面前，尼爾斯拿了一個帽子把小精靈扣住，小精靈請求把他放了，尼爾斯故意打開帽子，小精靈剛要出來，又被尼爾斯拿帽子扣住，就在這時，他腦門上挨了一下就暈過去了，醒來的時候他發(fā)現(xiàn)自己變得只有巴掌大，他著急的找小精靈，但怎么也找不到，而且他能聽懂院子里動物的語言……這個故事告訴我們，做人要誠實，說話要算數(shù)，要不就會受到相應的懲罰。
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