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《生命流淚的樣子》讀后感優(yōu)秀
當細細品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《生命流淚的樣子》讀后感優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
《生命流淚的樣子》讀后感優(yōu)秀1
這本書非常感人，尤其是最后“我”媽媽去世前一段時間，我擔任了全家的活。有一次，我干得不好，被媽媽說了一頓，小姨來了，“我”跟她頂嘴，被媽媽打了一下，痛得跑到了奶奶家，奶奶問“我”怎么了，但我還接著哭，這時爺爺告訴我，媽媽快不行了，被120車送到了醫(yī)院。爸爸說讓我自己做飯吃，我聽后撒腿就跑。
還有一次，我生病了，爸爸媽媽領我到青島的醫(yī)院治療，耽誤了學習，上課時，回答問題答不上來，被老師批評了一頓。最后一次我連續(xù)4天沒寫作業(yè)，英語考了個D，被老師叫到辦公室，老師說，你以前是個學習拔尖的學生，最近不完成作業(yè)和考試不及格，一定是有原因，我把這不幸的.消息告訴了老師，老師聽完后說，真對不起，這我錯怪了你，你以后要堅強再堅強，與困難作斗爭，有什么事情跟老師說，老師盡量幫助你，好嗎？說著說著，眼淚也不自覺地流下來……
讀了這篇文章，我深受感動，以后要孝敬父母，別讓父母擔心，幫大人多做一些力所能及的家務活。
《生命流淚的樣子》讀后感優(yōu)秀2
中午補完課，我便迫不及待地看起《生命流淚的樣子》。
讀著讀著，我不禁淚眼模糊。由于欣怡媽媽得了一種很難治的病，原本幸福的家庭都有了悲劇性的轉變。尤其是當我看到欣怡媽媽離開的前夜那一段的時候，心里很不好受。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子，那樣凄涼、悲哀。在這種情況下，幾個同學卻總是挖苦欣怡。欣怡好可憐啊！誰也不知道，她的內心有多么孤獨、無助。但是，她卻體會到了生命的`可貴，以及愛的深刻含義。雖然欣怡的媽媽最終離開了她，但我相信，欣怡媽媽對欣怡的愛會陪伴她終身。
生命是不可以永恒的，但愛可以。
欣怡的媽媽在生命的最后時刻所進行最后的燃燒，只為那兩個字——母愛。
欣怡，我相信你，你一定會堅強起來的，只有慢慢學會堅強，那樣，暗淡的日子才有可能離你遠去。欣怡，你一定要加油��！
這是一個悲傷的故事，但我卻感到了溫馨和震撼——生命、親情、母愛。
合上書，我不知該說些什么。但是，我心靈深處的琴弦被輕輕撥動著。
或許，這就是最深的感動吧。
《生命流淚的樣子》讀后感優(yōu)秀3
我想給大家推薦一本書，名字叫作“生命流淚的樣子”，這是“陽光姐姐小書房系列”之一。
書里講述的是:有個小女孩，叫盛欣怡，成績一般般，有的同學叫她“笨女孩”，連江冰蟾這位大隊委員都在默默地這樣叫她。盛欣怡只有一個能依靠的.朋友一一洪英杰。在家里他還有一個得了癌癥的媽媽。有次她爸爸帶她媽媽去外省治病，留她一個人看家。過了幾天，一個雷霆般的消息在她心中轟一她媽媽去世了！欣怡開始傷心流淚，后來在班主任的幫助下，她不在默默哭泣。
讀完這個故事，我流下了一串串斷線的“珍珠”。如果我是欣怡的話會在媽媽墳前哭個三天三夜，絕不離開。在同學面前，我還會整天流眼淚，成為學校遠近聞名的“哭哭女”飯菜都會被淚變成咸的。
記得小時候，我經�？薇亲樱驗槲倚r候不是被烏龜咬，就是尿褲子，現在回想起來真是羞恥呀！不過，我現在還是愛哭，在家發(fā)脾氣的時候，動不動就哭。爸爸媽媽跟我講道理，我不聽，反而哭的更大聲了，這是羞死人了呀！
讀了《生命流淚的樣子》和書中的主人公盛欣怡對比，我覺得自己的“哭哭女”形象真不給力，沒有給爸爸媽媽爭光，也沒有給弟弟妹妹樹立好榜樣。從今以后，我要做一個堅強的人！
《生命流淚的樣子》讀后感優(yōu)秀4
愛，分好多種，有同學之間的友愛，老師的關愛，親人的疼愛……唯獨母愛是任何一種愛都無法取代的。
12歲的盛欣怡，本有一個非常幸福的家庭。為事業(yè)拼搏的`老爸，善良賢淑的媽媽。她本應和我們一樣快樂成長�？墒翘煊胁粶y風云，欣怡的媽媽得了不治之癥—癌癥。
從此，欣怡的生活發(fā)生了巨大變化。在照顧媽媽的情況下，還承擔了所有家務。為了不讓媽媽失望，還要拼命學習。看到這里我打心里佩服這個柔弱的小女生。
欣怡的媽媽生病期間對欣怡可以稱的上“殘忍”，這使欣怡懷疑媽媽對自己的愛。直到后來她看到媽媽的日記，才恍然大悟，其實媽媽并沒有減弱對自己的愛，更不是因為身體的痛苦需要發(fā)泄，而是像那根將到終點的蠟燭，拼盡生命做最后的燃燒。看到這里欣怡哭成了淚人，我也被這偉大的愛感動的落淚了。
是��！每個孩子都是媽媽身上掉下來的一塊肉，世上沒有不疼愛自己孩子的媽媽。她批評我們教育我們都是為了我們好，都是希望我們能夠早日長大成才。
看完這本書，看命運對欣怡的殘酷，而我卻漸漸體會到了幸福的滋味，也明白了要好好珍惜現在的生活。
《生命流淚的樣子》讀后感優(yōu)秀5
由于第一個故事太過悲傷，那小明就不多說。第二個故事就可以啦!
今天，我看了《生命流淚的樣子》讀后感，覺得大有感想。就寫出來抒發(fā)自己對這本書的情感。
第二個故事，小主人公吳思靈是個活潑可愛的男生，但是動不動就愛哭鼻子，周圍的.人都覺得吳思靈缺少一些勇氣。老師、家長、同學都對這個性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一起玩，但是，和女生“出動”時，經常被認為是女生。連他自己也感到無奈。
我覺得嘛，其實每個男孩子有時候就是很軟弱，而這大多數都是被女孩子給“逼”的!
其實，男孩子都是很堅強的男孩子。但是就是有時候缺少勇氣，如果多一點勇氣應該就會變成一個男子漢。
而這個吳思靈呢，在陽光姐姐的筆下就變成一個“偽男子漢”，連名字都是偽男呢!但是，生活是最好的老師，面對在家庭和學校發(fā)生的一連串故事，他開始理解了“什么是真正的男子漢”這個問題。
他是一個男子漢!一個真實的男子漢!
《生命流淚的樣子》讀后感優(yōu)秀6
這本書陽光姐姐系列圖書其中的一本。
故事講述了一個六年級小女孩盛欣怡，她性格軟弱、心地善良，有一個幸福美滿的家庭，可是飛來的橫禍使她媽媽得了不治之癥……
看完這個故事我深受感悟，上天讓主人公提前擁有了一些東西，也讓他失去了一些最寶貴的東西。他學會了自理能力，她能做飯、照顧媽媽，她體諒母親，但她失去了母親，她永遠都見不到媽媽。我覺得我很幸運，我的家庭幸福美滿，和睦快樂。但我覺得自己還不如他，我已經11歲了，和主人公的年齡差不多，但我做不了的事情，他能做。我不會做飯，我不會照顧媽媽，我甚至不了解媽媽的心，所以我遠遠不如她。我總覺得爸爸媽媽對我不夠好，但看完了這個故事我才明白，父母的'。愛在生活中的點點滴滴，只是自己沒有發(fā)現而已。讀完了這個故事，我深刻的明白了，母親對我們的愛是無私的。母親常常嘮叨這，嘮叨那，那就是在愛我們，不讓我們受到一點傷害，就連生命垂危時也會想著我們。
母親只有一個，我們一定要報答母親對我們的愛。
《生命流淚的樣子》讀后感優(yōu)秀7
自從讀了陽光姐姐的寫的《生命流淚的樣子》后，我深深的感觸到生命流淚的樣子。書中的便利貼女生盛欣儀生活的簡簡單單，擁有一個幸�？鞓返募彝ァ５�，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這一個突如其來的橫禍，使盛欣儀的性格和生活大變。雖然在這個過程中，有著老師的不斷鼓勵，但是這十二歲的欣怡依然覺得孤單。不管怎樣，媽媽最終還是永遠的`離開她。這個女孩本來擁有一個美滿的家庭和一個充滿回憶的童年，可十二歲那年媽媽的去世，使她的童年成為一片黑暗。
其實我爸爸在小時候也體驗過這種痛苦，所以我一出世就沒有奶奶。但我們也應該要接受這現實，因為生命總會與死亡聯系在一起，就如同春天的葉子，來了秋天，就會飄落和飄零。
讀完這個故事，我仿佛也看見生命流淚的樣子，我想任何一個人都少不了親情，所以我們應該要珍惜現在，珍惜眼前人!
《生命流淚的樣子》讀后感優(yōu)秀8
生命，一個偉大而又神圣的字眼。我知道，渺小、平凡的我永遠參不透它的奧秘，可是，我依然想要對它表達我的敬意。
每個人都希望有個快樂開心的人生。但是，親愛的，偶爾間，生命也會流淚。如果，你用心觀察生活就會發(fā)現無知的我們曾經那樣深深地傷害它。
公交車上，一個老人孤獨地站著，那些冷漠的目光啊，你們可知，生命此時在默默地流淚……
網吧里，某些孩子還在“夜以繼日”地奮斗著，家里的父母，面朝黃土背朝天，此時，生命不可抑制地落淚……
某個寂靜的夜晚，寒風凄切，一個年輕的`生命驟然離去。不為學習，只因愛情。難道真的是“生命誠可貴，愛情價更高”？那白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦向誰訴說？生命，在哀悼……
生命流淚的樣子，悲凄，零碎，讓人心痛，它不是我那蒼白的語言所能表達的。唯愿以我微薄的力量，將它的淚水拭盡……
《生命流淚的樣子》讀后感優(yōu)秀9
暑假里，我讀了一本書，是伍美珍寫的《生命流淚的樣子》，很讓我感動。這本書講的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有著一個幸�？鞓返募彝ァ５�，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而12 歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的.深刻涵義。
一直以為世界上沒什么可感動的，但看了伍美珍寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動了，盛心儀這個可愛的便利貼女生生活簡簡單單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學排擠心儀，后來知道媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過…… 讀了這個故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現在的生活，好好活下去。
對此，我想說的是：哪怕平時父母對你再不好，她們也是愛你的。各位同學，請去真心的愛你們的父母，不要等他們不在了才愛她們!
《生命流淚的樣子》讀后感優(yōu)秀10
一個性格軟弱，心地善良，年幼無知的女孩子遭受了一場飛來橫禍，讓我提前明白了生命和愛的真正含義。 每個兒女都會向自己的父母撒嬌，但還是12歲的欣怡卻再也沒有了這樣的機會了。當她的母親在一個毫無征兆的情況下悄然離去時，她仿佛掉入了一個黑暗的深澗，生活似乎在一夜之間對她而言變得艱難無比。但是，親戚和同伴的一聲聲“欣怡加油，欣怡努力站起來!”讓她有了面對生活的勇氣!讀著讀著，我再也按捺不住自己心中的情緒，淚水默默地流了下來。此刻，我把自己的生活和欣怡的生活連在了一起，我的年齡和欣怡一樣，但不同的.是，我的媽媽依然陪在我身邊，而欣怡的媽媽卻離去了。
我的生活無時無刻都有媽媽，媽媽的懷抱也無時無刻在我身邊：我累了可以依偎在媽媽的懷里;我受委屈了，可以在媽媽的懷里哭泣-----媽媽的懷抱是那么的溫暖，而欣怡卻只能在黑夜里獨自哭泣。讀完這本書，我真正體會到了母愛的深沉與偉大，正享母愛的我要珍惜與媽媽在一起的每一分，每一秒。 謝謝《生命流淚的樣子》這本書，讓我懂得了很多很多。
《生命流淚的樣子》讀后感優(yōu)秀11
《生命流淚的樣子》是陽光姐姐伍美珍寫的。陽光姐姐寫的書總能夠喚起我心底的那份純真，所以我經常向楊君寶借陽光姐姐寫的書。
這本書有兩個故事，一個是《生命流淚的樣子》和《愿望飯團的苦惱》。
《生命流淚的樣子》講的是一個12歲女生盛欣怡，性格軟弱，心地善良，有著一個幸�？鞓返募彝�;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的'改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
《愿望飯團的苦惱》講的是吳思靈是個有點“特別”的男生，用他自己的話來說，是“極大地發(fā)揮了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”，因此在班里得了一個帶有侮辱性的外號：二胰子。對于自己的現狀，他感到苦惱，卻有不知道問題到底是出在哪里。但是，生活是最好的老師，在家庭和學校發(fā)生的一些小事情當中，吳思靈開始慢慢地接觸和體會“什么才是真正的男子漢”等問題……
《生命流淚的樣子》讀后感優(yōu)秀12
這是我第一次讀陽光姐姐的書，就被它深深的吸引注了，特別是《生命流淚的樣子》這篇文章，我被書里的主人公盛欣怡深深地打動了。
主人公盛欣怡一個性格軟弱，膽小，擔心地善良的女孩子。原本有一個幸福快樂的家庭。但是，她媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化，也讓她過早的擔負起家里所有的家務，對媽媽的不理解而造成她孤獨、困惑的性格，直到媽媽離開她的時候，她才體會到媽媽對她的母愛和教導。
看完這本書后，我心里很難受，對欣怡來說，她是否能和爸爸一起再過著快樂的'生活，從小失去母愛，這樣感覺我是體會不到得，但我明白，珍惜生命、關愛父母、熱愛生活、是我們從小就要養(yǎng)成的好習慣，我只能在心里默默地祝福盛欣怡，希望她能擺脫失去母愛的痛苦，健康快樂的生活學習，因為，她的背后還有很多支持愛護她的人。
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