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讀昆蟲(chóng)記有感

時(shí)間:2023-08-13 11:55:14 心得感悟 我要投稿

讀昆蟲(chóng)記有感【優(yōu)選15篇】

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的讀昆蟲(chóng)記有感,希望能夠幫助到大家。

讀昆蟲(chóng)記有感1

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友!笔前。(shū)是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友,我們應(yīng)該讀許多的好書(shū)。

  在暑假里,我在書(shū)店看見(jiàn)了一本好書(shū),它是——《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)讓我喜歡上了昆蟲(chóng)。之后,我對(duì)昆蟲(chóng)有了新的看法:《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中描寫最多最細(xì)致的昆蟲(chóng)是蜘蛛。在很多人眼里,蜘蛛很恐怖,它是人們討厭的壞家伙,人人見(jiàn)了都會(huì)立即將它踩死?戳诉@本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛也有它的可貴之處,它手藝高強(qiáng),善于織網(wǎng),巧于捕獵,并且有著悲慘的愛(ài)情和極為有趣的生活習(xí)性,像它織網(wǎng)還可以幫助我們粘住那討厭的蚊子,蒼蠅,臭蟲(chóng)……可以說(shuō),《昆蟲(chóng)記》這部作品的感性基調(diào)和動(dòng)力,就是一種對(duì)昆蟲(chóng)的敬畏和關(guān)愛(ài);一種對(duì)生存的清醒認(rèn)識(shí);一種對(duì)生活的深厚感情。作者由熱愛(ài)自然、熱愛(ài)昆蟲(chóng)而產(chǎn)生了對(duì)生命的.好奇,于是在觀察中認(rèn)真體驗(yàn)生命的每一種,并陶醉其中,樂(lè)此不疲,這繼而又支撐了學(xué)者一心探求真理的科學(xué)精神。

  通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我覺(jué)得昆蟲(chóng)是人類的朋友,作為一名跨世紀(jì)的新一代小學(xué)生,我們不僅要有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的昆蟲(chóng)那樣的好品質(zhì),好作用,好習(xí)慣,還要有刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)的精神,處處注意保護(hù)昆蟲(chóng),保護(hù)生態(tài)平衡,為創(chuàng)造綠色地球作出巨大的貢獻(xiàn)。

讀昆蟲(chóng)記有感2

  今年寒假,我又看了一遍《昆蟲(chóng)記》。這本令我百看不厭的書(shū)是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。它深深地吸引著我,不單單是那絢麗多彩的昆蟲(chóng)世界,更有法布爾那閃光的人格魅力。

  給我印象最深的是法布爾身上所具有的超人的觀察力和超強(qiáng)的.意志力。那些昆蟲(chóng)要么躲在草叢洞穴中,要么生活在樹(shù)葉枝丫上,法布爾居然能一動(dòng)不動(dòng)地扒在草叢里、土堆上、枝杈間觀察它們,一連就是幾個(gè)鐘頭。要不他怎么能掌握第一手資料呢?怎么能為我們揭開(kāi)不為人知的奧秘呢?記得他描寫螳螂捕食蝗蟲(chóng)的那段:“它的翅豎了起來(lái),直立得像船帆,身體上端彎曲起來(lái),不時(shí)地上下起落,還發(fā)出像毒蛇噴吐氣息發(fā)出的聲響,就在蝗蟲(chóng)被這聲勢(shì)嚇得不知所措時(shí),那兩條鋸子用力劈了過(guò)來(lái)!边@一幕讓我們見(jiàn)識(shí)到了螳螂那奇特的心理戰(zhàn)術(shù),使我知道了蝗蟲(chóng)一半是被嚇?biāo)赖。每每讀到這樣精彩的地方,法布爾那手持放大鏡、專注于細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)的一絲不茍的探索神態(tài)仿佛就浮現(xiàn)在眼前。也許是受法布爾的影響吧,今年寒假,我到鄉(xiāng)下姑奶奶家去玩,通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了很多母雞吃食的有趣鏡頭。每吃一會(huì)兒,母雞就把尖尖的小嘴在地上來(lái)回磨兩下,還喜歡用爪子在土坑里刨來(lái)刨去找食物,我還驚奇地發(fā)現(xiàn)它居然還吃細(xì)小的沙石……這不,法布爾的細(xì)心觀察法,讓我關(guān)注到了以前從未留意的奇怪細(xì)節(jié)。

  其次,吸引我的便是法布爾那不畏困苦、不懼失敗、勇于嘗試的科學(xué)精神。法布爾的觀察研究不是一帆風(fēng)順的,但他迎著“偏見(jiàn)”、伴著“貧窮”,只靠微薄的工資購(gòu)買瓶子、籠子、箱子,自己準(zhǔn)備材料,一遍又一遍地反復(fù)試驗(yàn),失敗了再重來(lái)直到成功為止。有時(shí),他為了證明自己的觀點(diǎn),不惜用自己身體做實(shí)驗(yàn)。記得有一次,他為了證明毛蟲(chóng)的血液中有毒素,就把毛蟲(chóng)糞便涂在自己身上,以致皮膚紅腫、潰爛,慘不忍睹。當(dāng)我看到這兒時(shí),不由地被他這樣堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神所深深打動(dòng)。想想自己,有時(shí)只是遇到一些難題就想打退堂鼓,真是羞愧難當(dāng)呀!我得向法布爾學(xué)習(xí),要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

  這本書(shū)一直放在我床頭,即便現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,只要一有空,我還會(huì)翻開(kāi)它。讀一本好書(shū),如同尋一位良師,交一個(gè)益友!独ハx(chóng)記》讓我了解了許多昆蟲(chóng)知識(shí),更重要的是讓我認(rèn)識(shí)了杰出的法布爾。

讀昆蟲(chóng)記有感3

  今年夏天,我路過(guò)江蘇路那一大片民國(guó)建筑群,那里整齊的院落加上濃密的法國(guó)梧桐,感覺(jué)格外的寧?kù)o。咦?夏日里叫的最響的知了那里去了?怎么不叫了啊?暑假里老師讓我們讀一些課外書(shū),其中就推薦了一本《昆蟲(chóng)記》。我終于在這本書(shū)里找到了答案!跋s卵孵化成蠐螬,蠐螬孵化出來(lái)以后是倒掛在樹(shù)枝上,忽然來(lái)了一絲風(fēng),蠐螬左右搖擺了幾下就掉在地上。這時(shí)蠐螬的身體很小,就像一個(gè)跳蚤一樣,而且身體很柔弱,要是不幸砸在石頭上,或者掉進(jìn)臟水里或者沙漠中,那小命不保。最要緊的事情是先找個(gè)藏身之處。蠐螬很明白自己的處境,所以在線上懸著時(shí),它們就要選擇好那些土質(zhì)松軟的地方,這樣它們才能鉆進(jìn)去,它們只有馬上鉆入地下才能夠活命,可是也有一些不幸的蠐螬在沒(méi)有找到松軟的泥土前就已經(jīng)喪命了!薄跋擉┿@入地下以后,就開(kāi)始了4年的地下生活,初夏時(shí)在能被太陽(yáng)照射到的地上會(huì)出現(xiàn)很多圓孔,這些圓孔和地面相平,孔的大小剛好可以伸進(jìn)一根手指。這些圓孔蠐螬從地里鉆出來(lái)的出口!

  通過(guò)書(shū)里的知識(shí)我終于知道了,這到處都是烏亮的柏油路和一塊塊整齊的地磚,每棵大樹(shù)下只露出很小的一塊硬硬的泥土。蟬的`幼蟲(chóng)沒(méi)有機(jī)會(huì)鉆到泥土里。就算極少數(shù)鉆進(jìn)了泥土里,也沒(méi)有能鉆出來(lái)的地方。這自然就沒(méi)有了知了的叫聲了。還看到報(bào)紙上報(bào)道,因?yàn)槿藗兇罅康目撤プ辖鹕缴系那G棘和灌木,種上了觀賞型的植物,了珍惜的中華虎鳳蝶沒(méi)有賴以產(chǎn)卵的灌木,導(dǎo)致了這種美麗的生命幾乎面臨滅絕,F(xiàn)在面臨滅亡的是虎鳳蝶,將來(lái)在城市文明中消失的也許還要包括蟬這位夏日的歌唱家了吧。

讀昆蟲(chóng)記有感4

  燈下,桌上躺著一本《昆蟲(chóng)記》,伴隨著祥和的靜夜,我闖入了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

  《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng),介紹了它們各自的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。

  《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)深入昆蟲(chóng)生活的一部文學(xué)巨著。它不僅帶有作者法布爾對(duì)自然,對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài),同時(shí)也展現(xiàn)出昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[!崩ハx(chóng)被法布爾披上了人的色彩,猶如每一只昆蟲(chóng)都具備人一樣的情感。如:螳螂捕蝗蟲(chóng),“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。”

  被譽(yù)為“昆蟲(chóng)學(xué)的荷馬”的法布爾用一生的精力以及時(shí)間來(lái)仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活,并最終創(chuàng)作出稱為奇跡的'《昆蟲(chóng)記》。他的這種對(duì)大自然執(zhí)著探索,觀察的精神不值得后人傳承嗎?所以我們要對(duì)生活仔細(xì)觀察,既然,法布爾在大自然中讀出昆蟲(chóng)的情感,而我們也應(yīng)該對(duì)生活中的人和物感受到愛(ài),這便是法布爾教會(huì)我們的其中之一的道理,做一個(gè)熱愛(ài)自然,仔細(xì)觀察,好奇的人。

  雖然,我們這位“以昆蟲(chóng)為琴撥響人類命運(yùn)顫音的巨人”也已經(jīng)逝去,但每一卷《昆蟲(chóng)記》卻都記錄著一個(gè)奇妙而不可思議的昆蟲(chóng)世界,也留下他的一縷靈魂,一種生活的情趣。讓我們跟隨著他的足跡一起去探索那神秘、奇妙的昆蟲(chóng)世界,從而獲得人生的樂(lè)趣,享受法布爾的人生價(jià)值。

讀昆蟲(chóng)記有感5

  我探索了一個(gè)新的世界。那里是昆蟲(chóng)的國(guó)家。在那里,沒(méi)有世俗的喧囂,也沒(méi)有人類之間為了利益而明爭(zhēng)暗奪……

  我愿稱法布爾為“瘋子科學(xué)家”。是啊,一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究蟲(chóng)子,已經(jīng)算是奇跡了。一個(gè)人一生專為蟲(chóng)子寫出十卷大部頭的書(shū),并一版再版,先后翻譯成五十多種文字,更是奇跡中的奇跡。法布爾,他有哲學(xué)家一般的思維,美術(shù)家一般的眼光。又有文學(xué)家一般的感受與筆觸。在他眼中,蝗蟲(chóng)卻成了益蟲(chóng),而辛勤的螞蟻卻成為了害蟲(chóng)。這里面的.問(wèn)號(hào),深刻的人們的大腦里。我尊重他的看法,盡管有很多人不這樣認(rèn)為,但如果他們看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),便找不出任何證據(jù)來(lái)反對(duì)法布爾的這種看法。

  老師推薦我們看這本書(shū),但我對(duì)這本書(shū)的一連興趣都沒(méi)有。可當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的那一刻開(kāi)始,便已經(jīng)放不下它了,它有一種神奇的引力,一直吸引著我的眼睛。在這本書(shū)里。我認(rèn)識(shí)了喝樹(shù)汁的蟬,吃蝸牛的螢火蟲(chóng),愛(ài)吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會(huì)了蜜蜂,我不該用相同的眼光對(duì)待所有的昆蟲(chóng)。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們,是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜,它那鋒利的刺并不是為了傷害人類,而是自衛(wèi)……

  我們?cè)袊@昆蟲(chóng)生命的渺小,卻忽略了他們生命的偉大。相比之下,我們?nèi)祟惓38杏X(jué)有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫,這似乎是我們比動(dòng)物高一級(jí)的標(biāo)志,但這一刻,我倒覺(jué)得我們變得非常渺小。

  在有些人眼里,只有人類才知道生命的狂歡后會(huì)怎么去結(jié)束;只有人類才能預(yù)見(jiàn)自己的末日;只有人類對(duì)死才懷著崇拜之情,動(dòng)物們無(wú)一能想到。但是人雖然懂得這些卻從未真正意識(shí)到蕓蕓眾生渴求生命的平等,當(dāng)你看到被人圈養(yǎng)的動(dòng)物時(shí)它們的哀嚎,可是對(duì)生命自由的渴望?它們的沉默,可是對(duì)家園的思念?我想這些或許都有可是我們卻常常忽略了它們。今天我從昆蟲(chóng)身上看到了它們有著比人類更強(qiáng)烈、更直接、更偉大的本能!

讀昆蟲(chóng)記有感6

  這個(gè)世界上有一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他為了探索昆蟲(chóng)的生活,使用了一生的經(jīng)歷。它的名字叫作讓—亨利·卡西米爾·法布爾。他將他一生的調(diào)查結(jié)果,寫進(jìn)了一本的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。

  當(dāng)我讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的時(shí)候,在我的腦中聯(lián)想到了各種昆蟲(chóng)的畫(huà)面,有正在揮舞著自己的雙刀的螳螂,有正在捕食的蝗蟲(chóng),有正在歌唱的蟬等等。

  之所以喜歡法布爾的《昆蟲(chóng)記》,其中比較重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲(chóng)們的一生。他從產(chǎn)卵,孵化,生活,到比較后的死亡。無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在向我們展現(xiàn)昆蟲(chóng)世界的精彩和美麗。他經(jīng)常運(yùn)用比喻,擬人的方法。將我們拉進(jìn)了昆蟲(chóng)的`世界里,讓我們和昆蟲(chóng)談話,讓我們聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音,讓我們深入昆蟲(chóng)的世界里。

  在《昆蟲(chóng)記》當(dāng)中,讓我印象比較深刻的就是蟬這個(gè)章節(jié)。這個(gè)章節(jié)。法布爾讓我知道了蟬的生理習(xí)性,發(fā)聲的原因,生長(zhǎng)的過(guò)程以及天敵。

  這其中令我啊比較美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長(zhǎng),但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗,換來(lái)了一個(gè)月陽(yáng)光下的燦爛時(shí)光。用這一個(gè)月的時(shí)光吸取樹(shù)汁,歌唱著歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會(huì)有所回報(bào)。

  讀完這本書(shū)之后,我知道了我們一定要敬重每一個(gè)生命,人并不是比較神圣的,在這個(gè)世界除了我們?nèi)松,還有各種各樣的昆蟲(chóng)們。他們都是一個(gè)個(gè)生命。他們都有得到自己的住所,食物,生活下去的權(quán)利。所以我們應(yīng)該保護(hù)這些昆蟲(chóng),而不是隨意的殺害他們,只有這樣才可以讓這個(gè)世界繽紛美好。

讀昆蟲(chóng)記有感7

  最近,我讀了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),它是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家法布爾的一部著作,這是一部充滿生趣和無(wú)窮魅力的作品。

  在這本書(shū)里,法布爾帶我走近了奇妙的昆蟲(chóng)世界,里面講了一些昆蟲(chóng)的習(xí)性、愛(ài)吃什么東西、有什么特點(diǎn)等等,我在里面還學(xué)到了很多新的知識(shí),比如金步甲和螳螂會(huì)吃自己的同類,紅螞蟻會(huì)把黑螞蟻的卵偷來(lái),等小螞蟻出生了,就成了它們的奴隸,天牛的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官很差……

  在這本書(shū)中,給我留下最深刻印象的就數(shù)螢火蟲(chóng)了。別看它很小,但它可是食肉動(dòng)物呢!主要的食物是蝸牛,螢火蟲(chóng)在吃掉蝸牛之前先要給它打幾針“麻醉劑”,它的麻醉工具非常小,要用放大鏡才能看到,等麻醉完了,就會(huì)飛來(lái)很多螢火蟲(chóng),它們向蝸牛體內(nèi)注入一些液體,不一會(huì)蝸牛就變成“肉粥”了。

  法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我走進(jìn)了一個(gè)神奇的'昆蟲(chóng)世界,了解了許多有趣的昆蟲(chóng)知識(shí),同時(shí)也懂得了要勤于思考,敢于實(shí)踐,勇于探索才能不斷獲得新的知識(shí)。同時(shí)我也覺(jué)得,一個(gè)人在某方面的特殊才能,其實(shí)也來(lái)源于興趣愛(ài)好,不是嗎?正是因?yàn)榉ú紶枌?duì)昆蟲(chóng)的濃厚興趣和熱愛(ài),才誕生了《昆蟲(chóng)記》這本妙趣橫生,讓很多小朋友都愛(ài)不釋手的著作。

讀昆蟲(chóng)記有感8

  最近,我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。一拿到這本書(shū),我就被書(shū)中有趣的動(dòng)物迷住了,原來(lái)我生活的周圍,有著如此多熟悉又陌生的小生命。

  每年的夏天,我們都能聽(tīng)到一陣陣蟬的鳴叫聲,他們不知疲倦,提醒著人們夏天的炎熱。原來(lái)我知道蟬會(huì)歌唱,但不知道他們是怎么歌唱的'。這本書(shū)上告訴我,蟬的身上長(zhǎng)有發(fā)音器,也叫做音蓋。蟬的音蓋是兩塊堅(jiān)硬的蓋片,鑲嵌的十分牢固,只有靠腹部的骨氣和收縮,才使他們發(fā)出不同的聲音。我還知道了蟬有聽(tīng)覺(jué),但他們不怕炮聲,那是因?yàn)樗麄兊穆?tīng)覺(jué)器官接收不到炮聲的頻率,所以他們聽(tīng)不到。

  通過(guò)這本書(shū),我也了解到,作者法布爾堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅(jiān)持不懈,我們的成績(jī)一定會(huì)更好的!

讀昆蟲(chóng)記有感9

  今年的暑假里,我認(rèn)真地讀了《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者叫法布爾,是個(gè)法國(guó)人,大約從1860年開(kāi)始寫《昆蟲(chóng)記》。在長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間里,法布爾一邊進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn),一邊整理前半生研究昆蟲(chóng)的觀察筆記、實(shí)驗(yàn)記錄和科學(xué)札記,終于完成了《昆蟲(chóng)記》。

  關(guān)于蜘蛛,法布爾是這樣寫的:這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個(gè)地方。原來(lái)背著一群孩子的榮耀的母蛛變成了孤老。一下子失去那么多孩子,它看來(lái)似乎并不悲痛。它更加精神煥發(fā)地到處覓食,因?yàn)檫@時(shí)候它背上再也沒(méi)有厚厚的'負(fù)擔(dān)了,輕松了不少,反而顯得年輕了。不久以后它就要做祖母,以后還要做曾祖母,因?yàn)橐恢焕侵肟梢曰钌虾脦啄昴亍?/p>

  如果沒(méi)有看這本《昆蟲(chóng)記》,我們平時(shí)見(jiàn)到蜘蛛,會(huì)想到什么呢?所以,我還是建議同學(xué)看一看這本有趣的書(shū)。我最佩服的還是寫這本書(shū)的作者,法布爾一生堅(jiān)持自學(xué),先后取得了業(yè)士學(xué)位、數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位,精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ),喜愛(ài)古羅馬作家賀拉斯和詩(shī)人維吉爾的作品。法布爾晚年時(shí),《昆蟲(chóng)記》的成功為他贏得了“昆蟲(chóng)界的荷馬”以及“科學(xué)界詩(shī)人”的美名,他被譽(yù)為“昆蟲(chóng)之父”。

讀昆蟲(chóng)記有感10

  最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《昆蟲(chóng)記》,是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家簡(jiǎn)·亨利·法布爾寫的書(shū)。

  這本書(shū)主要寫了:三十多種昆蟲(chóng),表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的靈性。比如:瓢蟲(chóng)——花園中的“淑女”,螢火蟲(chóng)——星光燦爛,朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液,孔雀蝶——大自然的舞姬等昆蟲(chóng)。

  《昆蟲(chóng)記》真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活。不僅詳盡地記錄了法布爾的研究成果,更記載著法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因,生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況和他對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)與追求。

  在書(shū)中,法布爾依據(jù)其畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷和成果,用通俗易懂、生動(dòng)有趣和散文的筆調(diào),深入淺出地介紹了他所觀察的昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生物習(xí)性,真實(shí)的記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)與死亡等。既表現(xiàn)了作者對(duì)生命的熱愛(ài)與尊重,又傳播了科學(xué)知識(shí),真是一舉兩得!

  在《昆蟲(chóng)記》中,作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與法布爾的人生感悟融為一體,用人性的眼光看昆蟲(chóng)。告訴了我們要熱愛(ài)生命,尊重生命。

  說(shuō)到生命,我會(huì)問(wèn):“生命是什么?”“也許是一株生長(zhǎng)在石頭縫里的小草吧,也許是一只在天空中飛翔的小鳥(niǎo)吧;也許是一只被踩成兩段還在努力向前爬的蚯蚓吧······”我在想。

  我想去尋找生命,正想去田野里,走在泥土路上,忽然聽(tīng)到了“吧唧”一聲。低頭向腳那兒看,只見(jiàn)一條被踩成了兩段的蚯蚓。心里有點(diǎn)感覺(jué)惡心,便往后退了幾步,只見(jiàn)那條蚯蚓好像一動(dòng)不動(dòng)的躺在那,原以為它死了,走近一看,原來(lái)蚯蚓正在慢慢的爬著?粗,我沉思了一會(huì)兒,笑了。“這不就是我要找的生命嗎!”我輕輕地說(shuō)道。

  向前走著,又看到了一只蝴蝶,便要過(guò)去抓蝴蝶。我跟著蝴蝶走啊走,來(lái)到了一片草地,看著蝴蝶正停在一顆小草上面。

  “哈!馬上就要抓到你了!”

  我走過(guò)去,兩只手分別放在小草的兩邊,手指悄然合攏,我抓住了一只蝴蝶!我的一只手抓著蝴蝶的翅膀。蝴蝶在我的手中撲騰著,極力煽動(dòng)著雙翅,想從我手中逃出去。這是多么強(qiáng)烈的生命力啊!我情不自禁把它放了。

  我開(kāi)心地走回家,因?yàn)槲液孟裰懒诉@個(gè)問(wèn)題的答案,F(xiàn)在,我也要熱愛(ài)我的生命,因?yàn)槲胰ふ业?昆蟲(chóng)都是如此的熱愛(ài)著自己的生命,我還有什么理由不熱愛(ài)自己的生命呢?

  生命是寶貴的,生命只有一次,我們要熱愛(ài)我們的生命,要尊重我們的生命,要像那些昆蟲(chóng)們一樣頑強(qiáng)的生活著,讓我們熱愛(ài)與尊重我們的生命吧!

讀昆蟲(chóng)記有感11

  看了《昆蟲(chóng)記》后,我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘:蟬在地下待四年才能鉆出地面,蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會(huì)織網(wǎng)、捉蟲(chóng)子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方害怕&&這本書(shū)讓我們身臨其境一般,足不出戶就能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。當(dāng)我看《昆蟲(chóng)記》時(shí),一看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)&&一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了科學(xué)精神及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng),相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查。有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文,那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間,到了10點(diǎn)鐘才寫完,我剛準(zhǔn)備上床睡覺(jué),但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì)背,媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了,就去睡覺(jué),結(jié)果第二天起來(lái)就只記得幾個(gè)字,被老師批評(píng)了,F(xiàn)在讀了這本書(shū),我一定要向法布爾學(xué)習(xí),要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。我佩服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的細(xì)微觀察。我覺(jué)得無(wú)論是誰(shuí),閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,一定會(huì)喜歡上它的。初一:楊牧云《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的'小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

  法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了!

  在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面

讀昆蟲(chóng)記有感12

  我是一個(gè)喜歡看書(shū)的女孩,從小就喜歡看一些課外書(shū)。幼時(shí)看安徒生爺爺?shù)摹栋籽┕鳌贰冻笮▲啞贰痘夜媚铩贰岸螘r(shí)間,我又迷上了《查理九世》。從我看的這些書(shū)里,你應(yīng)該知道我是喜歡哪類書(shū)的女孩了吧!沒(méi)錯(cuò),我就是一個(gè)愛(ài)看小說(shuō)和童話類書(shū)的女孩。而我最討厭看的則是科普類和歷史類的書(shū)了?汕安痪,語(yǔ)文老師卻安排我們讀《昆蟲(chóng)記》!回到家后,原本是帶著無(wú)奈的心情讀《昆蟲(chóng)記》的,沒(méi)想到讀了以后,我一下子就被書(shū)中的內(nèi)容給吸引了。

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)名著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位,被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的'史詩(shī)”。讀過(guò)全書(shū),給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的:有人說(shuō)蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著把自己身上的鉤子一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般地活過(guò)來(lái)啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒(méi)有蝎子自殺這種事情,無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已!

  讀了這一節(jié),我不禁思緒萬(wàn)千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會(huì)自己結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況,自殺都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們寶貴的生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難,珍惜生命,也回報(bào)他人!由此,我還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,就拿我說(shuō)吧,我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣、苦惱,有時(shí)候甚至干脆不做,去問(wèn)同學(xué)答案,這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!

  啊!真沒(méi)想到,我竟然被一本科普系列的書(shū)給吸引了。讀這本《昆蟲(chóng)記》遠(yuǎn)比讀好幾本童話書(shū)和小說(shuō)還要強(qiáng)。以后,我要多讀一些科普、歷史類的叢書(shū),不能討厭它們。

  同學(xué)們,書(shū)籍是人類最好的老師,所以我們要多看課外書(shū),這樣不僅能豐富我們的知識(shí),給予我們快樂(lè)和感悟,還可以提高寫作能力呢!

讀昆蟲(chóng)記有感13

  上個(gè)暑假,像一條小河一樣。河里面的鵝卵石就是我所讀的課外書(shū)。

  其中里面我最愛(ài)看的便是法布爾先生寫的著作《昆蟲(chóng)記》了。這本昆蟲(chóng)記很厚,比語(yǔ)文書(shū)還要厚。我估計(jì)法布爾先生一定在這本《昆蟲(chóng)記》上灑盡了心血。里面寫的昆蟲(chóng)有很多很多,比如:毛茸茸的狼蛛,可恨的菜青蟲(chóng),美麗的蝴蝶,好幫手七星瓢蟲(chóng)等等。

  給大家講講那可恨的,綠油油的菜青蟲(chóng)吧!大家可能會(huì)在蔬菜上見(jiàn)到過(guò)幾次,農(nóng)家的人們可見(jiàn)得多了,他們認(rèn)為是厭惡至極的大壞蛋。看那,這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲(chóng)啃得七零八落,好惡心啊!這犯人菜青蟲(chóng)就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛(ài)啃食所有蔬菜,是蔬菜的克星。無(wú)論是卷心菜,無(wú)論是大白菜,還是西洋菜。如果有一群菜青蟲(chóng)的話,百分之一百會(huì)把他們給啃得一干二凈,連渣也不會(huì)剩給農(nóng)民。

  菜青蟲(chóng)媽媽一般都會(huì)把卵產(chǎn)在那些新鮮,完整的大青葉上面。他們不會(huì)像辛勤的麻雀媽媽,離開(kāi)巢穴去給自己的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營(yíng)養(yǎng)。自已便是一走了之。農(nóng)民總是把菜青蟲(chóng)一一除掉。但擒賊先擒王。老大沒(méi)有抓住,就會(huì)繁殖更多的下一代。但是,高爾基先生聽(tīng)說(shuō)農(nóng)民們有一種祖先留下來(lái)的消滅菜青蟲(chóng)的有效辦法。先在陽(yáng)光最猛烈的地方設(shè)一個(gè)木制的十字架,在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們的祖先說(shuō):“菜青蟲(chóng)最喜歡呆在有光亮的`地方,羊頭骨或者牛頭骨可以通過(guò)陽(yáng)光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬,熱,干,最關(guān)鍵的是沒(méi)食物。一,二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲(chóng)。農(nóng)民只是說(shuō)偶爾在頭骨上見(jiàn)到過(guò)幾條菜青蟲(chóng)被曬死。祖?zhèn)飨聛?lái)的辦法只能消滅少部分的,大部分都呆在自已那一片大菜葉上睡覺(jué),F(xiàn)在爛菜葉少了,價(jià)值更加高了。

  最重要的是它讓我們又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。比如我外公種菜時(shí)也會(huì)遇到菜青蟲(chóng)啃食蔬菜的時(shí)刻。但他們不知道怎么預(yù)防,用農(nóng)藥呢,賣出的收獲少了。自已吃怕對(duì)身體有害。自從我看了《昆蟲(chóng)記》,知道了高爾基先生那里的農(nóng)民祖先有種消滅菜青蟲(chóng)的有效方法。我外公使用了一下。還真有效?炊鄷(shū)好啊!我外公常贊嘆道。

  我愛(ài)看《昆蟲(chóng)記》,更加愛(ài)看課外書(shū)。

讀昆蟲(chóng)記有感14

  燈下,我靜靜地坐在書(shū)桌前,一手拖著下巴,一手握著一支鋼筆。桌上放著已經(jīng)翻閱了無(wú)數(shù)遍的《昆蟲(chóng)記》。一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng),已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為昆蟲(chóng)寫出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他的《昆蟲(chóng)記》使我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以成眠!独ハx(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

  《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng),介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。

  《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為講昆蟲(chóng)生活的楷模法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如:已經(jīng)慌了神的.蝗蟲(chóng),完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。

  當(dāng)我看完《昆蟲(chóng)記》后,再將書(shū)中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對(duì)比,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來(lái)我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,因此被稱為昆蟲(chóng)的史詩(shī)。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命,尊重生命,熱愛(ài)大自然,向往大自然。

  《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng),更讓我了解了生命;《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重,對(duì)大自然的無(wú)往。

讀昆蟲(chóng)記有感15

  這一回考試考得不錯(cuò),我就嚷嚷著讓媽媽帶我去書(shū)店買書(shū)。我左挑右選最后選了一本著名作家法布爾寫的——《昆蟲(chóng)記》。

  一到家,我就迫不及待的跑到書(shū)桌前,仔細(xì)的想了想幾個(gè)關(guān)于昆蟲(chóng)的問(wèn),于是我?guī)е蓡?wèn)和好奇讀這本書(shū)。哦,原來(lái)螢火蟲(chóng)最喜歡吃蝸牛,它要先給蝸牛打一針“麻醉劑”,它的麻醉工具很小,這個(gè)工具由兩片鋒利的大顎組成,就像兩個(gè)彎曲,鋒利的獠牙一樣。呀,原來(lái)金步甲這樣殘忍!它還吃自己的.同類,它先撩起同類的鞘翅,從腹部開(kāi)了個(gè)口子,

  頭伸進(jìn)去開(kāi)吃。每一次“兇手”的“作案”方法都一樣。讀完這本書(shū),頗津津有味,知識(shí)回味悠長(zhǎng)。

  有一次上科學(xué)課,老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“螳螂是怎樣捕到食物的?”我馬上舉手。老師點(diǎn)了我的名字,我站起來(lái):“螳螂會(huì)先張開(kāi)翅膀,嘴里發(fā)出“嗞嗞”聲,這其實(shí)是一種心理戰(zhàn)術(shù),動(dòng)物們嚇傻了,朝螳螂走去,最后只能成了螳螂的食物了!痹捯魟偮,教室里響起了掌聲。

  看來(lái),這本書(shū)讓我掌握了不少知識(shí)。

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