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《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2023-07-01 11:35:42 心得感悟 我要投稿

《城南舊事》讀后感【熱】

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《城南舊事》讀后感【熱】

《城南舊事》讀后感1

  《城南舊事》我看了好幾遍了,剛開(kāi)始時(shí),我為英子的那些朋友的遭遇感到心痛;再度時(shí),我又羨慕英子剛開(kāi)始無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年;暑假里,再次翻開(kāi)時(shí),我卻被老北京的那些名詞吸引……

  林海音是在日本出生,不久隨父母返回臺(tái)灣,后來(lái)林海音的父親不甘心在日寇鐵蹄下沒(méi)有尊嚴(yán)的生活,就舉家遷到了北京,林海音的童年就在北京長(zhǎng)大,在北京生活了25年,最后才回到臺(tái)灣。而《城南舊事》這本書(shū)主要記載了林海音五、六歲到十三歲之間發(fā)生的六件林海音眼中的大事,而這六件事又都是在老北京的新簾子胡同發(fā)生的,所以這六件大事都體現(xiàn)了濃濃的老北京風(fēng)味。

  里面的老北京的美食驢打滾兒,說(shuō)是把黃米面蒸熟了,包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,挺香。而且吃的東西起名叫“驢打滾兒”,很有意思,讓看的我也直流口水,什么時(shí)候能?chē)L一嘗呢?

  還有宋媽的臭小腳;看海去的馬號(hào);撣灰塵的雞毛撣子;最有趣的一個(gè)詞叫做蝎虎子,老北京的語(yǔ)言跟我們這的很不一樣,我們管壁虎叫壁虎,而那時(shí)的北京人卻叫它蝎虎子,不知道的人還以為蝎虎子是老虎的一種。

  “爸和媽正在院子里,媽媽抱著小妹妹,爸爸在剪花草;他說(shuō)夾竹桃葉子太多了,花就開(kāi)得少,去掉一些葉子;又用細(xì)繩兒把枝子捆扎一下,那幾棵夾竹桃,就不那么散散落落的'了。他又給墻邊的喇叭花牽上一條條的細(xì)繩子,釘在墻高處,早晨的太陽(yáng)照在這堵墻上,喇叭花紅紫黃藍(lán)的全開(kāi)開(kāi)了,但現(xiàn)在不是早晨,幾朵喇叭花已經(jīng)萎了。 ”

  每當(dāng)我讀到這些句子,我的眼前就仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面,這種美是我從未體驗(yàn)過(guò)的。這足以讓我發(fā)呆上半天,真想穿越到北京城南去瞧一瞧,看一看英子爸爸的那些花草。直到我媽催促我去做別的事情,我才會(huì)依依不舍地放下手中的書(shū)。

《城南舊事》讀后感2

  最是書(shū)香能致遠(yuǎn),假期里我閱讀了林海音的《城南舊事》,林海音原名林含英,被稱(chēng)為臺(tái)灣文學(xué)的祖母級(jí)人物,全書(shū)通過(guò)小英子童稚的雙眼,觀察著大人們世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,帶給我們深深地思考。

  英子是一個(gè)好奇、活潑、善良,喜歡交朋友的小女孩,但是英子的童年也可以說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)淡淡哀愁的童年,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)的人,袖珍母女好不容易相認(rèn),卻雙雙喪命于車(chē)輪之下;厚嘴唇的青年為了弟弟讀書(shū)不得已而偷盜,最后被警察帶走;蘭姨娘出身于風(fēng)塵委身于施老爺子,最后與德先叔走在一起;宋媽的.丈夫是賭徒,兒子已死,女兒被送人,她卻不知道;一直愛(ài)著英子的父親因病不能打理他的最?lèi)?ài)的花了,也不能去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮,他也死了……童年的記憶是快樂(lè)的,同時(shí)成長(zhǎng)也伴隨著陣痛。小英子不得不成長(zhǎng),不得不思考。

  讀了這本書(shū),我感慨萬(wàn)千;叵胛业耐,應(yīng)該說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,幸?鞓(lè)的,長(zhǎng)輩們視我為掌上明珠,想要的東西盡可能的滿(mǎn)足我,即便犯了錯(cuò)也不會(huì)責(zé)怪我,這本書(shū)中有一句話(huà),無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。這句話(huà)讓我明白。無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)有一個(gè)令自己滿(mǎn)意的收獲,我們一定要學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神!

  童年是短暫又寶貴的,我們的童年也一去不復(fù)返,所以,我們要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,好好學(xué)習(xí),學(xué)好文化課知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

《城南舊事》讀后感3

  寒假,我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這是一本好書(shū),讓人讀后回味無(wú)窮,難以忘懷。

  剛起先讀時(shí),我只覺(jué)得這寫(xiě)的是作者林海音在北京城南的童年生活,可讀完后,我覺(jué)得作者從生活中的事情里表現(xiàn)出來(lái)的各種情感非常豐富,有興奮,有苦痛,有悲傷,有感動(dòng)讀完后再細(xì)致品嘗題目,舊事讓作者筆下的童年生活充溢了樂(lè)趣。

  書(shū)中的人物使故事生動(dòng)起來(lái)。調(diào)皮可愛(ài)的小英子,乖巧懂事的妞兒,失子發(fā)瘋的秀貞,再加上豐富的情感,讓你的.心情隨著故事情節(jié)而變更。一個(gè)個(gè)故事,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我感動(dòng)至極

  主子公小英子是個(gè)調(diào)皮的小女孩,但她的童年生活令我非常憧憬。西廂房、惠安館、集市我們現(xiàn)代的生活雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但也比不上他們歡樂(lè)。但歡樂(lè)的童年終究會(huì)過(guò)去,英子慢慢長(zhǎng)大,歡樂(lè)也慢慢過(guò)去。慈祥的爸爸,美麗的蘭姨娘,親善可親的宋媽?zhuān)技娂姼昀锶サ哪_步而離開(kāi)。而我,也像英子一樣,上六年級(jí)了。也即將告辭歡樂(lè)的童年!冻悄吓f事》讓我的思緒回到過(guò)去,再次回憶童年的我,那個(gè)也曾和伙伴一起盡情玩樂(lè)的我,那個(gè)也曾到處亂跑,出門(mén)玩耍的我。那個(gè)也曾不愿上學(xué),被爸爸趕到學(xué)校的我這本書(shū),勾起了我對(duì)童年的深深思念

  英子是個(gè)和善、天真的女孩,在秀貞和妞兒重逢時(shí),她將寶貴的鐲子送出去。多么和善的英子,多么關(guān)愛(ài)別人的英子!想想我自己,有這么幫過(guò)別人嗎?或許正因?yàn)橛⒆拥暮蜕,才有這么多人做他的摯友吧。

  《城南舊事》是本好書(shū),它讓我們不由自主地想起自己的童年,不由自主的隨著它喜怒哀樂(lè),不由自主的細(xì)細(xì)品讀愿大家都來(lái)讀讀這本書(shū)。

《城南舊事》讀后感4

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧綠連天,問(wèn)君此去幾時(shí),來(lái)時(shí)莫徘徊……”每次聽(tīng)到這首歌我就想起了一個(gè)人小英子就在我跟中浮現(xiàn),就見(jiàn)她天真無(wú)邪的嗓音,我就想起了那終身難忘的——《城南舊事》。

  我第一眼愛(ài)上的,當(dāng)然是書(shū)中的小主人公——英子。 她純真善良,十分聰慧,對(duì)生活充滿(mǎn)了好奇心,原意用真誠(chéng)的心去與生活中的每一個(gè)人做朋友,愿意幫助需要幫助的人。

  其中最讓我難以忘懷的是那篇《爸爸的花兒落了,我也不在是小孩子》,文中寫(xiě)道:爸爸啞著嗓子拉起我的手笑笑說(shuō):“我怎么能夠去?”讓我體會(huì)到了英子的爸爸病得很重。英子寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危,以花暗示爸爸的病情加重直至離開(kāi)。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的`,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺(tái)做代表,是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,然而父親病了。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)記在心里,一直努力拼搏下去。在這個(gè)過(guò)程中,英子也不再逃避問(wèn)題,她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí),承擔(dān)起整個(gè)家庭的重任!鞍职值幕▋郝淞耍乙巡辉偈切『⒆恿!卑职值幕▋郝淞耍⒆右查L(zhǎng)大了。

  除了小英子,還有許許多多個(gè)性鮮明的人。宋媽是個(gè)勤勞賢達(dá)的人,為了自己的孩子去當(dāng)奶媽?zhuān)恍阖懰純盒那校ヅ畠汉蟊粍e人視為“瘋子,”在英子眼里卻是個(gè)平常女人;為了弟弟,做了小偷……他們的命運(yùn)都是很悲慘,也都是些都會(huì)底層的普通人物。那個(gè)淳樸的小英子,已經(jīng)成了我的好朋友。我從她的童年里感悟到了許多,了解了城南舊事,探索了童年的樂(lè)趣。

《城南舊事》讀后感5

  暑假老師推薦我們看幾本經(jīng)典的課外書(shū),其中有一本是《城南舊事》,林海英寫(xiě)的,是一篇關(guān)于童年軼事的小說(shuō),我看后也深有感觸。

  每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣。就像英子和妞兒,她們一樣大,但她們的童年卻截然相反。美好的是一個(gè)樣,不幸的卻有很多個(gè)版本,英子的童年是美好的,她雖然來(lái)到一個(gè)陌生的城市,但她有一個(gè)Happy family,還有一個(gè)和她合得來(lái)的玩伴——妞兒,她們一起喂小雞、踢紙鍵;她還能和男孩子一起踢球……妞兒卻不一樣,沒(méi)有家庭的溫暖,沒(méi)有媽媽慈愛(ài)的懷抱,沒(méi)有上學(xué),為了生存去唱戲,還經(jīng)常遭到父親的毒打,弄得遍體鱗傷。后來(lái)和英子成了好朋友,和英子在一起是她童年里最快樂(lè)最開(kāi)心的事情。

  小說(shuō)里的另外一個(gè)主人公是“瘋子”秀貞,她是一個(gè)苦命的人,孩子一生下來(lái)就被抱走,盡管她只看了女兒一眼,卻怎么也忘記不了對(duì)孩子深切的思念,以至于自己整天精神恍惚,被外人稱(chēng)作為“瘋子”。秀貞會(huì)時(shí)時(shí)想起給小桂子做衣服,養(yǎng)蠶給小桂子裝墨盒,秀貞一見(jiàn)到英子就會(huì)想起小桂子,和英子說(shuō)小桂子的點(diǎn)滴……在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母愛(ài)!

  無(wú)巧不成書(shū),《城南舊事》也一樣,和英子一起玩的玩伴居然就是秀貞丟失的女兒妞兒,在英子的幫助下秀貞母女終于相認(rèn),也種下了最后的悲劇,在找英子爸爸的的.途中被火車(chē)壓死了…。

  看完了這本書(shū),我靜靜地想著心事,英子的是個(gè)有愛(ài)心善良的好女孩,有了她的愛(ài)秀貞和妞兒才能團(tuán)聚。妞兒如果是出生在90年代,她就不會(huì)受那么多的苦,她會(huì)和我一樣有個(gè)幸福的家庭,有愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)簿蜎](méi)有了悲劇。由此而想到自己是多么的幸運(yùn)和幸福,懂得了自己應(yīng)該珍惜的東西!

《城南舊事》讀后感6

  《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時(shí)的作者林海音(別名林含英)是那么淘氣,那么天真,那么善良,那么愛(ài)學(xué)習(xí),那么愛(ài)不懂就問(wèn)。我從林海音身上學(xué)到了:要不懂就問(wèn)。

  在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過(guò)了她難忘的童年……第一章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼、問(wèn)爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問(wèn)媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的`英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí),不禁笑了起來(lái)。多么可愛(ài),多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。

  這個(gè)故事讓我們想到了自己的童年,是否也這么由天真無(wú)邪變成現(xiàn)在的樣子?童年總是一生中最美好的時(shí)刻,因?yàn)樗鼪](méi)有罪惡,也不懂得罪惡。在它的眼里,什么事都是最簡(jiǎn)單的,沒(méi)有什么復(fù)雜之處。所有人都是善良的,哪怕那個(gè)人是強(qiáng)盜,是土匪,他也有真誠(chéng)的一面,他的心底也有最純潔的地方。

  童年是人生當(dāng)中最美好、最快樂(lè)、最重要、最值得回味的一段時(shí)光,童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè)。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣,這種種的感覺(jué)都讓你品味到了人生的開(kāi)端。

《城南舊事》讀后感7

  “童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑……”《城南舊事》中的林英子是個(gè)單純可愛(ài)的女孩,在童年生活中,她經(jīng)歷著各種各樣的磨難,她堅(jiān)強(qiáng),她樂(lè)觀,她不斷成長(zhǎng)。

  默默合上《城南舊事》,林英子仿佛與我相對(duì)而坐,向我訴說(shuō)著童年的點(diǎn)滴。無(wú)論是惠安館的“瘋子”,還是為了供弟弟上學(xué),無(wú)奈做小偷的哥哥,在英子看來(lái),一切都是那么美好。此時(shí)的我,多么羨慕英子快樂(lè)的童年!卻沒(méi)想到在文末,英子父親的死訊打破了她美好的童年。在別人還需要照顧的年紀(jì),12歲的英子挑起了家庭的重?fù)?dān)。

  聽(tīng)完英子的含淚訴說(shuō),我有太多的'遺憾,小小的英子經(jīng)歷的磨難太多太多。而我呢,每天都被父母寵著慣著,興奮地享受著父母帶給我的一切,缺乏獨(dú)立。在家總是磨蹭,不會(huì)做家務(wù),除了學(xué)習(xí),兩耳不聞窗外事,父母對(duì)我是有求必應(yīng)。五歲時(shí),我迷上了鋼琴,父母二話(huà)沒(méi)說(shuō),為我買(mǎi)了一架鋼琴,又騰出一個(gè)房間專(zhuān)做琴房。老師和父母對(duì)我都傾注了許多心血,但是我也是幾分鐘的熱度,沒(méi)彈多久就想放棄了,在父母的勸阻之下,才得以堅(jiān)持。

  我與英子比童年,英子小小肩膀撐起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),我有父母的“大傘”為我遮風(fēng)擋雨。今后,我要向英子學(xué)習(xí),做好自己的事,凡事不依靠父母,讓自己的童年一樣精彩無(wú)限!

《城南舊事》讀后感8

  《城南舊事》這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),既陌生又熟悉。陌生是因?yàn)楫?dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,我對(duì)里面的內(nèi)容一無(wú)所知;熟悉是因?yàn)檫@本書(shū)在去年的時(shí)候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書(shū)柜里。

  暑假里,這本書(shū)被放在最顯眼的地方。但是,它是那么的灰不溜秋的。總是被我喜歡看的書(shū)壓著。我在媽媽的催促下很不情愿的翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè),卻舍不得再把書(shū)合攏了。這么好看的書(shū),我怎么現(xiàn)在才看呀?

  書(shū)中的.主人公叫英子,生活在民國(guó)時(shí)期的北京城南。家里住著英子的父母,弟弟和妹妹,還有一個(gè)雇傭的保姆宋媽。第一個(gè)故事講的是:惠安堂里有個(gè)女瘋子,媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜歡她。第二個(gè)故事講的是:一個(gè)哥哥答應(yīng)陪她一起去看海,為了供弟弟讀書(shū)而去偷別人東西。但是對(duì)于英子來(lái)說(shuō),他卻是自己的朋友。但是最后還是失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事講的是:聰明的英子用自己的方式讓蘭姨娘離開(kāi)了爸爸。保護(hù)了自己的家。

  看完了這本書(shū),我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):媽媽一定要給你一個(gè)快樂(lè)的童年。以前我沒(méi)有體會(huì)媽媽這句話(huà)的意思?戳诉@本書(shū),我漸漸明白了:童年會(huì)隨著我的長(zhǎng)大會(huì)消失的,有一天我也會(huì)變成大人。但童年快樂(lè)的記憶卻不會(huì)消失,會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。

  《城南舊事》是一本你你能一口氣看完,但過(guò)幾天你又想重新打開(kāi)的書(shū)。不信,你試試?

《城南舊事》讀后感9

  讀一本好書(shū),象交了一個(gè)益友。

  ————臧克家

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一本好的書(shū)會(huì)給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來(lái)放的第一個(gè)寒假里,我當(dāng)然要讀一本好書(shū)來(lái)“犒勞”一下自己。

  所以我拿起了《城南舊事》……

  這本書(shū)敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。

  在這其中,最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無(wú)暇,她那雙童真的眼睛。那個(gè)大男孩對(duì)于弟弟深深的愧疚之心,都讓我十分感慨,想,如果這世界上沒(méi)有惡人,我們每天都生活在一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)名奪利,沒(méi)有惡意的謊言的.社會(huì)里,那該是有多么幸福。

  惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認(rèn)識(shí)到那個(gè)年代的艱苦。

  在讀這本書(shū)的時(shí)候我看到了作者林海音細(xì)致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格,她通過(guò)英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民之余,更為我們這些讀者假設(shè)出一個(gè)清晰的時(shí)空背景。在整本書(shū)中還彌漫著一股濃濃的詩(shī)意……

  我喜歡城南舊事,不單單因?yàn)檫@是一本故事,它也是夢(mèng)幻的,在讀它時(shí)仿若音樂(lè),輕輕的扣動(dòng)著人心。

  我愛(ài)讀書(shū)!

  讀書(shū)能把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),它也讓我有了想象的羽翼!

  讀書(shū)更讓我從一個(gè)懵懂的女孩蛻變,成長(zhǎng)!

《城南舊事》讀后感10

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!甭仙稀冻悄吓f事》,心中感慨萬(wàn)千。

  這本書(shū)讓我印象最深刻的是小英子,她和小偷約定一起去看海,她天真地認(rèn)為小偷的承諾終會(huì)實(shí)現(xiàn),卻不得不面對(duì)小偷為了弟弟的學(xué)業(yè)而去偷東西的事實(shí)——小英子是善良的;她不想讓媽媽傷心,撮合蘭姨卻無(wú)意中傷害了爸爸——她是孝順的';當(dāng)宋媽離開(kāi)時(shí),英子才明白對(duì)她的不舍和依戀,早已忘記了曾經(jīng)的討厭和嫌棄——她是多愁善感的;在她畢業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)應(yīng)該扛起自己的責(zé)任和重?fù)?dān)時(shí),爸爸卻在花兒落的時(shí)節(jié)去世了——她是堅(jiān)強(qiáng)的。

  “就像我現(xiàn)在,抬頭看見(jiàn)窗外藍(lán)色的天空上,飄動(dòng)著白色的云朵!绷趾R粼凇冻悄吓f事》中講到的這句話(huà)令我至今難忘,初中的課程一下子增加到7門(mén),每天都有作業(yè)和要求背誦的內(nèi)容,學(xué)習(xí)內(nèi)容多壓力大,很少能擠出時(shí)間陪媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜了,也不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和小伙伴們快樂(lè)的玩耍了,有點(diǎn)時(shí)間就圍著電腦和手機(jī)打轉(zhuǎn),好像被它吸住似的,失去了本該快樂(lè)的童年和五彩繽紛的世界。我曾不止一次回想起幼年時(shí)期那屬于我的美好快樂(lè)的童年——每次成績(jī)考差了怕被媽媽責(zé)備而偷偷把卷子藏起來(lái);和伙伴們惡作劇,偷偷敲朋友的門(mén),然后躲起來(lái);和好朋友們一起快樂(lè)就餐、一起打雪仗等等。這些都是我的童年回憶,有酸、有甜、有苦、有辣……

  合上這本書(shū),感覺(jué)英子在慢慢長(zhǎng)大。驀然回首,我從回憶中醒來(lái),感覺(jué)自己也已經(jīng)長(zhǎng)大了……

《城南舊事》讀后感11

  童年,這是每個(gè)人心中的一段美好的回憶。猶如一顆繁星,閃耀在每個(gè)人自己的心中。

  《城南舊事》這本書(shū)是作家林海音寫(xiě)得描寫(xiě)自己童年生活的一部著作。書(shū)中,作者以“英子”來(lái)敘述自己那童年故事。

  全書(shū)有五個(gè)故事組成,而《惠安館》則是這本著作的開(kāi)篇之作,這個(gè)故事中的悲劇色彩是最為濃厚的。主人公英子有兩個(gè)好朋友。一個(gè)是“孤女”妞兒,另一個(gè)便是大家眼中的“瘋女人”秀貞。但命運(yùn)是捉弄人的,往往悲劇就只發(fā)生在那一瞬間。妞兒與秀貞陰差陽(yáng)錯(cuò)的成為了一對(duì)苦命母女。原本的悲慘,艱苦生活已經(jīng)使她們分別近 10 年。就在相認(rèn)的那天晚上,在一場(chǎng)大雨中,母女二人一同慘死在火車(chē)輪下,結(jié)束了苦難的一生。

  讀到這兒,我的心靈被感觸了,同時(shí)也為秀貞與妞兒而感到悲哀,命運(yùn)如此,誰(shuí)也改變不了,正如這對(duì)母女一樣,最終還是令人痛心的結(jié)束了苦難的一生。

  而這本書(shū)的最后一篇故事《爸爸的`花兒落了,我也不再是小孩子》則寫(xiě)出了父愛(ài)的深沉偉大,抒發(fā)了作者對(duì)父親的深深懷念!鞍职值幕▋郝淞恕保@句話(huà)不只有字面上的意思,也象征著夕愛(ài)花的爸爸永遠(yuǎn)的離開(kāi)了英子。我的心被揪了一下,眼淚情不自禁的流了出來(lái),多么令人感動(dòng),多么令人傷心,在作者的心中,那一位她無(wú)比愛(ài)的爸爸永遠(yuǎn)地活在了她的心中。

《城南舊事》讀后感12

  我有一本愛(ài)不釋手的書(shū),那就是《城南舊事》。

  這本書(shū)是作者林海音的兒時(shí)回憶,林海音,小名“英子”。讀了這本書(shū),我體會(huì)到了孩子的童真和美好的童年。

  小時(shí)候,生活在北京城南的一條小胡同里的英子,在那里發(fā)生了很多有趣的事。有一次,家里突然來(lái)了一位客人——“蘭姨娘”,那位才十六歲的小姑娘可漂亮了:圓圓扁扁的臉兒,一排潔白的.牙齒,還有她那俏皮的麻花髻,更是引人注意。她一來(lái)呀!英子家就熱鬧了。德先叔也來(lái)了,因?yàn)榭斓椒艧艄?jié)了,蘭姨娘和英子商量著做西瓜燈。到放燈節(jié)了,英子跟著蘭姨娘和德先叔去放燈了。自從放燈節(jié)后的第二天,德先叔和蘭姨娘就開(kāi)始遞書(shū),第三天就傳紙條,第四天就去看電影了。那時(shí)每天都過(guò)的很有趣。直到過(guò)了好多天,他們就決定要遠(yuǎn)行了,那天我們準(zhǔn)備了很多菜肴為他們送行。

  長(zhǎng)大了的林海音,回憶起了她那充滿(mǎn)童趣的童年!靶∧_兒娘”,就是用洋火棍,幾塊小小的碎花布做成的,可以讓英子玩上一整天。他們還可以養(yǎng)蠶,就像照顧小寶寶似的,先把桑葉洗干凈,再擦干,最后再撕一塊一塊兒的給蠶吃。還可以抓“吊死鬼兒”,只要一個(gè)空瓶子和一雙筷子,就可以去大榕樹(shù)下抓,看它們?cè)谄孔永锶鋭?dòng),很是肉麻。雨后的白墻上,會(huì)爬著一個(gè)個(gè)淺灰色的蝸牛,它們爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條條銀亮的線,那是它們的黏液。只要輕輕一碰,蝸牛就會(huì)落在地上,頭立馬就縮回去就像縮頭烏龜一樣,在地上一動(dòng)也不動(dòng),過(guò)了好久才會(huì)羞答答的冒出頭來(lái)。

  這本書(shū),使我回憶起了有趣的童年生活。

《城南舊事》讀后感13

  黃鶯出幽谷,羊城盡書(shū)香。老師推薦一本書(shū)——《城南舊事》。我懷著好奇心認(rèn)真拜讀。閱讀完畢,掩卷沉思,感觸頗深。

  本書(shū)的作者是臺(tái)灣作家林海音所著,講述了在老北京城的胡同里發(fā)生的一系列故事,通篇映射出那個(gè)年代社會(huì)的殘酷,和窮人的困境。

  本書(shū)的主角叫英子,她天真可愛(ài),純真善良,極富同情心且樂(lè)于助人,大家都很喜歡她。

  她隨父母從臺(tái)灣漂洋過(guò)海遷到北京,住在城南的一條小胡同里,在這里她認(rèn)識(shí)了惠安館前的“瘋女人”秀貞,因情人遠(yuǎn)去渺無(wú)音信、女兒被人丟棄生死不明,撕心裂肺過(guò)后,她麻木了;朝夕相處的宋媽?zhuān)趧跇銓?shí),為了養(yǎng)家,拋下剛出生的女兒,出來(lái)做奶媽?zhuān)凰男』锇殒,總是面色蒼白,遍體鱗傷;在草叢中出沒(méi)的“厚嘴唇”,他身無(wú)長(zhǎng)技,為了供弟弟上學(xué),無(wú)奈做賊;跟世俗抗?fàn)幍奶m姨;……

  她幫助秀貞和妞兒相認(rèn),并資助她們踏上尋找團(tuán)圓的路程,她們卻慘遭車(chē)禍;同情“厚嘴唇”的無(wú)奈,幫他隱瞞,可是,有一日她眼巴巴地看著他被警察帶走;眼淚也不能阻擋宋媽的離去……

  本書(shū)中,有一處寫(xiě)的極好:這時(shí)雷聲響了,從遠(yuǎn)處隆隆地響過(guò)來(lái)。對(duì)面的天色也像潑了墨一樣地黑上來(lái),濃云跟著大雷,就像一隊(duì)黑色的'惡鬼大踏步從天邊壓下來(lái)。作者借描寫(xiě)天氣的惡劣,其實(shí)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷、黑暗,窮人們?cè)谒劳龅倪吷蠏暝、哀嚎。而小英子的善良同情,是?duì)社會(huì)的反抗,但又是多么無(wú)力。

  梅花在冰雪中倔強(qiáng)的盛開(kāi),為的是呼喚春天的到來(lái)。而今我們的國(guó)家正是春意盎然,生機(jī)蓬勃;我們的社會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們要努力奮進(jìn),讓我們的國(guó)家更加繁榮,更加強(qiáng)大,讓那黑暗的日子永不復(fù)返!

《城南舊事》讀后感14

  失去的不會(huì)再回來(lái),但心中仍要充滿(mǎn)光!}記

  《城南舊事》這本書(shū)是每個(gè)人童年必讀的一本名著吧!冻悄吓f事》是作家林海音所著,本書(shū)里面有一個(gè)童年。隨著那句“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”,作者的童年也結(jié)束了。我一開(kāi)始其實(shí)并不懂這句話(huà),我的童年結(jié)束后也懂了,你失去那個(gè)最?lèi)?ài)你的人,也要成為那些需要你愛(ài)的人的大人了。

  在作者的童年里,作者遇見(jiàn)過(guò)許多愛(ài)著自己的人,后來(lái)他們?nèi)繌淖髡呱磉呺x開(kāi)了。作者的童年可以說(shuō)是個(gè)悲劇,又不是個(gè)悲劇。作者接受了愛(ài),也失去了愛(ài)。斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)焕硇『⒆拥牡孪仁迨,椿?shù)胡同口的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒,那些人都離去了,一直到最后的一篇《爸爸的花落了》,作者親愛(ài)的爸爸也去了。作者的童年結(jié)束了,那時(shí)候作者13歲,開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子所該負(fù)的一切。作者曾經(jīng)愛(ài)好一切,如今一切都結(jié)束了,但一切都又沒(méi)有結(jié)束。

  很喜歡書(shū)中的這樣一句話(huà)“金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)色的大海上升起來(lái)的,還是從藍(lán)色的天空上升起來(lái)的呢?”在英子幼小而純潔的內(nèi)心里,沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)人們只知道一個(gè)小偷的.可恨,不知道小偷為何要走上全然犯罪的道路時(shí),只有英子愿意去聽(tīng)一個(gè)小偷的故事,愿意幫助小偷定下一起去看海的約定。

  成長(zhǎng)往往會(huì)伴隨著數(shù)不盡的煩惱,我們會(huì)在經(jīng)歷了許許多多的事情后發(fā)現(xiàn),我們的童年天真已經(jīng)褪去,多了一份對(duì)未來(lái)的憧憬,多了一份對(duì)未來(lái)的責(zé)任。對(duì)于英子來(lái)說(shuō),是父親去世后,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),不知是哪個(gè)傍晚和黃昏,經(jīng)歷了多少悲歡離合,才褪去了稚氣。

  窗外的流星飛逝,亦如時(shí)光無(wú)法停留。

《城南舊事》讀后感15

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)。來(lái)時(shí)莫徘徊!边@一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。

  這部作品由六個(gè)篇章組成:《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們?nèi)タ春!贰短m姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,全文由英子這個(gè)人物的成長(zhǎng)作為串聯(lián),以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載了英子童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著自己微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。我最?lèi)?ài)的一篇文章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,里面那駱駝吃草的樣子就像現(xiàn)實(shí)一樣擺在眼前,駱駝溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上,是那樣的細(xì)致動(dòng)人。

  賣(mài)煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤,沒(méi)有輪到的駱駝便在一邊歇著。英子為駱駝想著:這么漫長(zhǎng)的`旅程也夠累了,多吃一些草,多在地上臥一會(huì)兒。等交易完了又該上路了。于是,天真的英子望著駱駝啃嚼的樣子也開(kāi)始學(xué)起來(lái)。想象著草的味道英子也跟駱駝么一樣,唾沫沾在薄薄的唇邊!奥刈,慢慢的嚼,總會(huì)走到的總會(huì)吃飽的!弊鲆磺械氖虑槎急仨氉袷剡@個(gè)原則,要想做好,就要耐得住急躁的性子。就是應(yīng)為駱駝這種不慌不忙的性格,它才能耐得住長(zhǎng)途的寂寞。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天!被▋郝淞,英子也長(zhǎng)大了。伴著這淡淡的離別哀愁。

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