老人與海讀后感15篇
讀完一本書(shū)以后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的老人與海讀后感，歡迎大家分享。
老人與海讀后感1
絕望之于虛妄，正與希望相同。
讀完了海明威的《老人與海》，就更加喜歡這句催人奮進(jìn)卻又略顯無(wú)奈的話。面對(duì)鯊魚(yú)來(lái)襲，圣地亞哥在船小人老、孤單無(wú)助等諸多不利條件下，先后用魚(yú)叉、刀、短棍斗鯊魚(yú)，這無(wú)不凸顯老人精準(zhǔn)的殺魚(yú)技巧和頑強(qiáng)毅力。
但堅(jiān)強(qiáng)如圣地亞哥，在為保大魚(yú)而勇斗鯊魚(yú)的過(guò)程中，也是希望與絕望并存。無(wú)數(shù)次，他暗地思忖，“能夠撐下去就太好了”。面對(duì)大馬林魚(yú)被啃食，他安慰自己，“丟掉了四十磅魚(yú)肉，船走起來(lái)更輕快些”“誰(shuí)曉得呢?也許結(jié)果會(huì)很好的”。可轉(zhuǎn)瞬之后他又想，“這要是一場(chǎng)夢(mèng)多好，但愿我沒(méi)有釣到這條魚(yú)，獨(dú)自躺在床上的報(bào)紙上面”“現(xiàn)在一點(diǎn)辦法也沒(méi)有”“這一回它們可把我打敗了”。
正是在希望與絕望的矛盾間，海明威成功的塑造了圣地亞哥的.硬漢形象。而這一矛盾并存的有趣現(xiàn)象，也同樣能在魯迅先生的作品中找到，《故鄉(xiāng)》中“我”打了一個(gè)寒噤，知道自己已經(jīng)和閏土隔了一層可悲的厚障壁，悲從心底生，但看見(jiàn)宏兒和水生玩在一起，又希望他們能夠一氣，不再像“我”和閏土一樣隔膜起來(lái)，可一想到希望，“我”又害怕起來(lái)。有此感嘆一句“希望是本無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的”。正如，絕望之于虛妄正與希望相同。
老人與海讀后感2
看完海明威的《老人與海》這本書(shū)，我由此聯(lián)想到希望和絕望之于夢(mèng)想，難道不也如此？人們不斷尋求自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想就如太陽(yáng)般須臾不可近，卻又不能沒(méi)有。纏綿病榻的史鐵生，病中仍然能將自己的身體比作起落架（兩條腿）和發(fā)動(dòng)機(jī)（兩顆腎）都失靈的飛機(jī)，卻一直都保有希望。又如他的好友周郿英，就算瘦的.只剩一副骨架，高燒不退，傷口不斷化膿，也從未放棄過(guò)希望。但我相信經(jīng)受病痛折磨的他們也一定曾經(jīng)絕望過(guò)，失落過(guò)。然而正是在希望與絕望中，磨練出他們的豁達(dá)與堅(jiān)強(qiáng)。
人們常將希望作為積極情緒加以褒揚(yáng)，將絕望作為消極心理加以批評(píng)�？勺鳛橐粋�(gè)常人，一定不可以從來(lái)只有希望或絕望，希望與絕望孰占上風(fēng)仍要經(jīng)過(guò)多次思想的掙扎和起伏，大多數(shù)情況下是介于希望和絕望之間，就好比黑白調(diào)合而成的灰色。當(dāng)看見(jiàn)希望時(shí)，絕望也會(huì)接踵而至，當(dāng)陷入迷途時(shí)，眼前又會(huì)出現(xiàn)一絲光亮。
或許就因?yàn)樯钤谶@個(gè)希望與絕望反復(fù)交織的世界里，我們才更能感受到生活的美妙，人生這幅畫(huà)作才會(huì)更加精彩！
老人與海讀后感3
是誰(shuí)不屈不撓?是誰(shuí)永不言敗?是誰(shuí)頑強(qiáng)拼搏?這就是《老人與海》，這本書(shū)的主人公——那位可敬的老桑提亞哥。
他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。第八十五天，他平常要和一位小伙子一起捕魚(yú)，而這天，他獨(dú)自一人去捕魚(yú)。這一次，他終于釣上一條巨大的馬林魚(yú)。在回來(lái)的途中，馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了一大群兇猛的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)一條一條地被老人趕走，又卷土重來(lái)，幾次都把老人累得筋疲力盡。老人不知倦怠地與鯊魚(yú)搏斗，終于挨到了小港灣里。盡管盡自己最大的力量與鯊魚(yú)周旋，但拖回去的只是一副魚(yú)骨架。
老人是一位堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不屈不撓、頑強(qiáng)拼博、永不言敗的.人。是呀!面對(duì)鯊魚(yú)，他卻這樣從容不迫，在危險(xiǎn)時(shí)為自己打氣，朝著自我的獵物，自我的方向沖刺，占有它，征服它，毀滅它。
從這本書(shū)中，讓我們深深感受到正能量，讓我們隨著故事的情節(jié)，時(shí)而動(dòng)人心弦，時(shí)而百感交集，時(shí)而心潮澎湃，時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而歡欣鼓舞……同時(shí)，這本書(shū)教育我們做人要有堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不屈不撓、頑強(qiáng)、拼搏、永不言敗的精神，不妨你也來(lái)感同身受一下吧。
老人與海讀后感4
在暑假的一天，我看完了《老人與�！罚瑢�(duì)這本書(shū)，感觸頗深。
本文講述了：一位老人外出84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)，在第85天時(shí)，老人決定去深海捕魚(yú)，捕捉到了一條大馬林魚(yú)，但因?yàn)樘幚硎д`，留下了血液，引來(lái)了鯊魚(yú)，在回港之前，早已變成了一副骨架。
在我看來(lái)：這部作品就是一曲英雄主義的贊歌，他所頌揚(yáng)主題是永不言敗，與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎挠⑿蹥飧牛谖恼麻_(kāi)始，就交代了老人是個(gè)失敗者，外出捕魚(yú)84天都沒(méi)捕到魚(yú)，在第85天決定駛向遠(yuǎn)方，去釣大魚(yú)，當(dāng)他釣上了一條大馬林魚(yú)，他跟魚(yú)搏斗了三天才將其捕獲，可當(dāng)他勝利時(shí)，又遭到了毀滅，鯊魚(yú)來(lái)襲，他用盡一切手段抵擋，可在第一條鯊魚(yú)咬下40磅肉時(shí)，他說(shuō)：“雖然一個(gè)人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但是絕不可以被打敗�！边@句話，道出了這部書(shū)的主題，老人每次取得一點(diǎn)勝利時(shí)，都付出了慘痛的`代價(jià)，最后走到了無(wú)可挽救的失敗。
但是，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)樗磺\(yùn)，無(wú)論在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑借著自己的勇敢，毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)�，這種境界難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
老人與海讀后感5
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)箱是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得，書(shū)籍就像是一位良師，一位益友，一位終生伴侶……在我看過(guò)的書(shū)中，《老人與�！纷屛姨兆�。
在墨西哥灣的海灘上，一位老人滿懷信心地駕著小船出海，他期待在第八十五天里有所收獲，盡管他在前八十四天內(nèi)一條魚(yú)也捉不到，但他還是信心十足。在遙無(wú)邊際的大海上，嚴(yán)峻的困難與挑戰(zhàn)如洪水般向老人襲來(lái)，讓老人措手不及，精疲力盡的他被大馬林魚(yú)折磨得遍體鱗傷。成功捕獲大魚(yú)后，在歸來(lái)的'途中，老人又遭到了鯊魚(yú)群襲擊，大魚(yú)被鯊魚(yú)吃了個(gè)精光——這意味著他又一次失敗了。
我不止一遍地翻閱著海明威的《老人與�！�。在文中作者用細(xì)膩的筆塑造了一個(gè)真實(shí)的老人，一個(gè)如鐵一般堅(jiān)毅的老人。那樸實(shí)無(wú)華的字里行間流淌著的，是老人永不放棄的決心，沒(méi)有太多的憂傷凄涼，也沒(méi)有太多的驚險(xiǎn)奇幻，有的只是老人無(wú)數(shù)次的被打倒了，再爬起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗的雄姿。
讀書(shū)使我們成長(zhǎng)，讀書(shū)使我們進(jìn)步，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們以后一定要多讀書(shū)，如果你要獲得更多的勇氣，我推薦《老人與�！贰�
老人與海讀后感6
當(dāng)我讀完這本書(shū)，我知道了，這一本書(shū)，它想讓我們知道，老人們也有身份與尊嚴(yán)和老人的這種“打不敗”的精神。而且這種精神將代代相傳。
這本書(shū)主要講了一位老人他84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但老人依然很快樂(lè)因?yàn)樗纳磉呥�有一位叫馬若林的`男孩。
在第八十五天，老人在清晨的時(shí)候出海了。他出海了，有很長(zhǎng)的一段的時(shí)間他沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但老人不放棄他堅(jiān)持著。在老人出海的第十一天終于他發(fā)現(xiàn)了一條有小船那樣大的大馬林魚(yú)，老人激動(dòng)了，他一直纏著那條魚(yú)不放魚(yú)不放，而那條魚(yú)也很聰明哦，它想要往下沉而擺脫魚(yú)鉤，但鉤子把它拉痛了它就跳來(lái)跳去，不停地重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作……
終于有一天，大馬林魚(yú)累了老人趁此機(jī)會(huì)讓魚(yú)不停地旋轉(zhuǎn)著而老人也不停的收魚(yú)線。功夫不負(fù)有心人老人終于把魚(yú)拉到了船邊并把魚(yú)捆在船上。搖起漿準(zhǔn)備返航。
在返航的過(guò)程中，先是一只，接著是兩只最后一群接著一群的鯊魚(yú)來(lái)爭(zhēng)搶那條大馬林魚(yú)的肉，老人見(jiàn)狀立刻拿起身邊的武器奮力與鯊魚(yú)群搏斗，但很可惜回到海港時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，但老人卻筋疲力盡地倒在了陸地上。那個(gè)叫男孩馬諾林又帶了一點(diǎn)食物來(lái)看望老人，他覺(jué)得老人戰(zhàn)勝了自己，捕到了一條大魚(yú)。
那天老人被孩子扶著睡在了棚屋里。而那時(shí)老人正夢(mèng)見(jiàn)“獅子”。
這一本書(shū)告訴了我們，人不是為失敗而生的，只要努力一切都可變成現(xiàn)實(shí)。
老人與海讀后感7
當(dāng)我讀完了這本書(shū)后，我異常激動(dòng)。我的這種激情伴隨著我的筆迸發(fā)出來(lái)。
這個(gè)老人名叫提桑亞哥，他是個(gè)以打漁為生的老人，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，無(wú)所畏懼。他有個(gè)幫手，是個(gè)善良、樂(lè)于助人的小伙子。一天，老人獨(dú)自去海上打魚(yú)，與以前相異，這一次，他釣上了一條大馬林魚(yú)。他與這條比他的船還長(zhǎng)的魚(yú)斗智斗勇，終于制服了那條大魚(yú)，將它殺死了。但是，在返航的途中，魚(yú)的血腥味引來(lái)了成群的、兇猛的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)一條接一條地被老人趕走，但它們又卷土重來(lái)，幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚(yú)搏斗，終于挨到了小港灣里。但是，他拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。
看完這個(gè)故事，我立即被老人的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓和永不言敗的精神感動(dòng)了。是呀，面對(duì)掙扎的大魚(yú)，他從容不迫，在危難的時(shí)間給自己打氣，朝著自己的獵物努力拼搏，不為任何困難所壓倒。同時(shí)面對(duì)兇殘的鯊魚(yú)，老人沉著冷靜，在冰冷的`海水與饑餓的鯊魚(yú)群中毫不膽怯，奮勇向前，使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)。他說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！笨窗�，他就是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強(qiáng)的精神打垮了阻礙他的困難即使最后只剩下一堆殘骨。
雖然，巨魚(yú)只剩下一堆殘骨，但是老人經(jīng)歷的打擊和挫折，磨練了他的錚錚鐵骨，造就了不敗的神話！
老人與海讀后感8
仔細(xì)讀完《老人與海鷗》這篇課文后，我深有感觸。
這位老人，名叫吳慶恒，是一位孤寡老人，他天天勤儉節(jié)儉，布衣洗了褪了色，連用的塑料袋也用到了褪色，就是為了給海鷗買(mǎi)鳥(niǎo)食。冬天時(shí)，天天都步行一萬(wàn)多米，也不坐車，省下這幾塊錢(qián)路費(fèi)，為了買(mǎi)更多的食物給海鷗吃。日久天長(zhǎng)，他認(rèn)得出海鷗和記得它們的名字，我認(rèn)為，他對(duì)海鷗的感情十分深厚，若要是我看海鷗，海鷗就是一群同樣白色物體，但老人卻記得清清楚楚，多么了不起呀！老人天天期盼著明天海鷗快點(diǎn)來(lái)，他無(wú)法去海鷗棲息的滇池，但他想去，想看看那群他喜歡的海鷗們，好景不長(zhǎng)，老人去世了，當(dāng)人們把老人的遺像帶到老人的.“親人”們面前，鷗群就像炸了營(yíng)一樣，心里必須在想：“老人，您為什么不來(lái)給我們喂食呀？”老人去世了，沒(méi)看到他心愛(ài)的鷗群，但他得到了鷗群的愛(ài)戴，鷗群又失去了一個(gè)愛(ài)護(hù)它們的人，失去了一個(gè)與它朝夕相伴的“親人�！崩先艘簧鸀榱撕ｚt舍棄一切，天天吃粗茶淡飯，有時(shí)甚至還吃不上。我們也像老人那樣，愛(ài)動(dòng)物，要明白，動(dòng)物是我們的朋友，而我們的祖先就是一個(gè)動(dòng)物，是因?yàn)閯?dòng)物，我們才能生存，因?yàn)閯?dòng)物，我們才能夠有如此強(qiáng)健的身體。我們要保護(hù)動(dòng)物，不能夠讓他們滅絕了。
人和動(dòng)物之間是公平的，我們要熱愛(ài)大自然中的一草一木，也要關(guān)心動(dòng)物，就像西雅圖酋長(zhǎng)說(shuō)的：“雄鷹，駿馬還有一些動(dòng)物都是我們的人類兄弟�！�
老人與海讀后感9
每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的靈魂！最近，我讀了海明威的《老人與�！纷x完這本書(shū)，我不僅思緒萬(wàn)千:勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不顯得那么重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值。老人敢于挑戰(zhàn)自己，一次次的超越自我，不得不令我們感到敬佩。它所帶給我們的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量，一種不屈的意志！
第一次翻看這本書(shū)，我不僅為它那跌宕起伏的情節(jié)所深深震撼。我看到了這樣的故事：一天，老漁夫獨(dú)自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。魚(yú)的勁頭非常足，他拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了許多艱難考驗(yàn)，最后終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。不幸的是，正當(dāng)老人準(zhǔn)備返航回家時(shí)，一群鯊魚(yú)卻嗅到了馬林魚(yú)的'血腥味，緊緊跟隨著老人的船。老人與鯊魚(yú)殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了。故事的最后，老人拖著疲憊的身體和一副光禿禿的魚(yú)骨架回到了家。
老人曾說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，”“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！贝煺劭梢越o予人傷害，但對(duì)于意志堅(jiān)定的人想要摧毀他是沒(méi)有可能的。像老人這樣質(zhì)樸的心態(tài)，一時(shí)的困難只是暫時(shí)的，在這之后，他會(huì)對(duì)自己更有信心。
老人桑地亞哥告訴我們這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，我們都要腳踏實(shí)地、專心致志，應(yīng)時(shí)刻保持著一顆執(zhí)著、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心。
老人與海讀后感10
這個(gè)寒假，我捧著《老人與�！愤@本書(shū)，看得津津有味。讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要講了：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)。第八十五天，老人一大清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料的捕到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條大魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。魚(yú)的血引來(lái)了許多鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗，回到港灣時(shí)，槍魚(yú)被吃得所剩無(wú)幾。
人不是為失敗而生的。這是圣地亞哥的`信念。他在面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的力量。他是精神上的強(qiáng)者，是硬漢。這種意志和人不是為失敗而生的的精神交匯在一起，是圣地亞哥走向了成功。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)圣地亞哥的品德，在困難面前不退縮，勇往直前。
圣地亞哥英雄式的斗爭(zhēng)不僅挽救了自己，也鼓舞了他周圍的人，并使他們得到了精神上的升華。人是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。其實(shí)，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
每本書(shū)都有不同的價(jià)值，多去發(fā)現(xiàn)就會(huì)有好的成績(jī)。
老人與海讀后感11
今天，我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文二十一科《老人與海鷗》，學(xué)習(xí)完這篇課文，那位老人給我的印象很深。我反復(fù)的讀了好幾遍。
我最受感動(dòng)的段落是：“朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊感到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴�！币�?yàn)樗磉_(dá)了老人對(duì)海鷗那種無(wú)私的愛(ài)，還呈現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)海鷗的`老人形象。還有一句是“海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜�！蔽腋惺艿嚼先说膭�(dòng)作是那么的嫻熟，與海鷗的之間的配合是那么默契，那么和諧，從而體現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的一片深情。
讀完、學(xué)完，我體會(huì)到老人對(duì)海鷗那份無(wú)私的愛(ài)值得我們學(xué)習(xí)，這篇課文讓我學(xué)到了很多東西，讓我知道人間真情多么寶貴，回頭想想自己那么不愛(ài)惜動(dòng)物，學(xué)習(xí)了這篇課文，我以后一定要對(duì)身邊的每一樣?xùn)|西，好好的愛(ài)惜。學(xué)習(xí)老人愛(ài)惜，關(guān)愛(ài)海鷗那楊梅愛(ài)惜動(dòng)物。自從我家養(yǎng)了小狗以后，我沒(méi)有一天好好對(duì)待過(guò)它，小狗叫一聲，我就踢它，小狗一不小心動(dòng)我一下，我就把它打個(gè)厲害，心情壞時(shí)，不管小狗怎樣，都會(huì)打、罵它。是小狗感覺(jué)不到家的溫暖，和老人對(duì)待海鷗對(duì)比一下，我做的一點(diǎn)兒也不夠。我以后再也不會(huì)那樣對(duì)待小動(dòng)物了。
老人與海讀后感12
這是一個(gè)平平凡凡的老人出海的故事。
這個(gè)老人，他一連84天都沒(méi)打到魚(yú)，別人都說(shuō)他十分倒霉，都不愿意和他在一起。到了第85天，他遇到了一條大馬林魚(yú)，在捕捉到那條魚(yú)的'時(shí)候經(jīng)歷了很多困難，但他憑著頑強(qiáng)的毅力，克服了重重困難，捉到了魚(yú)。在回去的途中，他又遇到了鯊魚(yú)的襲擊，但他還是頑強(qiáng)地活了下杰。
讀了這本書(shū)，我被書(shū)中的故事深深地吸引了，更被這個(gè)老人的精神打動(dòng)了。我沒(méi)有出過(guò)海，也沒(méi)看到過(guò)真正的大海，只從書(shū)本上知道，大海雖然美麗，但有驚濤駭浪，出海打魚(yú)一定非常辛苦，非常危險(xiǎn)。有一次，我跟爸爸去釣魚(yú)，開(kāi)始還興致勃勃，可是，當(dāng)我釣了好一會(huì)兒也不見(jiàn)魚(yú)上鉤時(shí)，我就沒(méi)有耐心了，就像“小貓釣魚(yú)”中的小貓一樣，開(kāi)始三心二意了。在這點(diǎn)小困難面前，我就乖乖地投降了。哎，這怎么能把事情做好呢！
在我們的生活中，也有許多困難與挫折，不可能一帆風(fēng)順。比如，我想把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，可這次期末考試還是離目標(biāo)差了一點(diǎn)點(diǎn)，粗心這個(gè)大敵人擋住了我前進(jìn)的步伐。我想徹底推開(kāi)它，還是有些困難。
文中老人遇到重重困難都不放棄，我們應(yīng)該向文中的老人學(xué)習(xí)，也做一個(gè)有毅力的人。不能向困難和挫折屈服，要勇于和困難作斗爭(zhēng)，把困難當(dāng)作一種調(diào)味品，樂(lè)觀地面對(duì)。只有堅(jiān)持到底才能勝利。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？讓我們也像書(shū)中的老人，勇敢地戰(zhàn)勝各種困難吧！
老人與海讀后感13
寒假里，我讀了一本很好看的書(shū)，他就是《老人與�！�。它的作者是美國(guó)著名的小說(shuō)家：歐內(nèi)斯特米勒爾海明威。書(shū)中講述了一位老漁夫釣魚(yú)的事情，下面就由我來(lái)跟大家介紹一下吧。
《老人與海》寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在海上的捕魚(yú)經(jīng)歷，描寫(xiě)老人制服大魚(yú)后，在返航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行驚險(xiǎn)的搏斗，然而作品中的`形象卻具有很強(qiáng)的象征意蘊(yùn)。他用馬林魚(yú)象征人生的理想，用鯊魚(yú)象征無(wú)法擺脫的悲劇命運(yùn)，用大海象征變化無(wú)常的人類社會(huì)，而獅子則為勇武健壯，仇視邪惡，能創(chuàng)造奇跡的象征，圣地亞哥則是人類中的勇于與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗的“硬漢子”代表，他那捕魚(yú)的不幸遭遇象征人類總是與厄運(yùn)不斷抗?fàn)帯?/p>
《老人與�！愤@部小說(shuō)是根據(jù)真人真事寫(xiě)的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，海明威移居古巴，認(rèn)識(shí)了老漁民格雷戈里奧富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi)，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚(yú)。
1936年，富恩特斯出海很遠(yuǎn)捕到了一條大魚(yú)，但由于這條魚(yú)太大，在海上拖了很長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果在歸程中被鯊魚(yú)襲擊，回來(lái)時(shí)只剩下了一副骨架。
作者通過(guò)人物和故事，我感受到了做一位漁夫是多么的辛苦。同時(shí)，我也衷心希望在今后的學(xué)習(xí)里，有和漁夫一樣的精神。
老人與海讀后感14
德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話�！苯裉煳医o大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)是海明威寫(xiě)的《老人與�！�，主要講的是一位名叫圣地亞哥的老人已連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，在大家都感覺(jué)到他很失敗時(shí)，但在這一次的出海遇上了一條巨大的馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的`較量，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)。可在他返航的途中，卻遭到了一群鯊魚(yú)的襲擊，圣地亞哥用自己所有的武器，把大鯊魚(yú)趕走了，當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)卻只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。
這部小說(shuō)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，作者筆下的主人公擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，這位普通而又可敬的老人使我深深懂得了：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗，做人不應(yīng)該被任何困難屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力，與困難做不屈不撓的斗爭(zhēng)，找到解決的方法。讀了這本書(shū)我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，學(xué)習(xí)上，不能因?yàn)閹椎离y題而失去信心，今后，不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。
我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老人與海讀后感15
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的漁夫，一條普通的大馬林魚(yú)。在平凡的茫茫大海上卻發(fā)生了不平凡的故事……
一位年近六十的老漁夫，在連著沒(méi)有捕到魚(yú)的第八十五天，決定再次出海，這次出海竟然釣到了一條比他的小船還要長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚(yú)，他的.船就這樣被這條大馬林魚(yú)拖著漂了兩天兩夜！期間受到的艱辛考驗(yàn)都是正常人無(wú)法忍受的。終于，在大魚(yú)跳起的一瞬間，他將大魚(yú)刺死了，拴在船頭。我以為老人終于可以休息了，不用再接受考驗(yàn)了。殊不知考驗(yàn)才剛開(kāi)始……
歸途中，大馬林魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，紛紛趕來(lái)，爭(zhēng)著奪食。這位已經(jīng)筋疲力盡的老人又用身邊一切可用的物品來(lái)反擊：魚(yú)叉、綁上刀的槳以及木棍等一切用來(lái)攻擊的東西自衛(wèi)，雖然最后將這些鯊魚(yú)趕走了，可大魚(yú)的肉已經(jīng)被貪婪的鯊魚(yú)們吃光了……
老人只能空手而歸，可雖敗猶榮！
這位如英雄一般的人物就是—桑提亞哥。也許在別人看來(lái)，他是失敗的，八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)，第八十五天好不容易捕到了一條大魚(yú)，卻只剩下了白骨。可在我看來(lái)，他捕到了一條前所未有的大魚(yú)，做了前所未有的事—只憑一些簡(jiǎn)單的工具就打退了鯊魚(yú)們，這些難道不值得佩服嗎？
合上書(shū)，我的心情一直不能平靜，回味這書(shū)中的內(nèi)容，許久，許久……
【老人與海讀后感】相關(guān)文章：
老人與海讀后感 讀老人與海讀后感09-26
老人與海讀后感心得 《老人與海讀后感 》10-24
《老人與�！纷x后感05-08
老人與海的讀后感09-20
老人與海,讀后感09-22
老人與海鷗讀后感09-01
老人與海讀后感01-02
老人與海讀后感01-04