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小學(xué)二年級讀后感
認真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級讀后感1
翻開我心愛的`《愛的教育》，立刻被每月故事——小抄寫員吸引住了。這故事寫的是敘利奧為了減輕家庭重任，自己每天都在夜晚用鋼筆寫字，這樣過去了好幾天，爸爸還未發(fā)現(xiàn)。敘利奧在學(xué)校里老是睡覺，爸爸都對他開始冷淡了，又過了幾天，爸爸根本不關(guān)心他了。終于有一天，他的事被他爸爸知道了，淚流滿面。看了這篇文章，我明白了：父母對我們愛深似海，我們用尺一生也是難以回報的，所以我們一定要懂得感恩父母。
小學(xué)二年級讀后感2
在我們一生中必讀的書是《愛的教育》和《木偶奇遇記》。在10月10日晚，我讀完了《愛的教育》寫下了讀后感：
《愛的教育》是由許多日記拼集而成的，對我們的教育啟發(fā)非常大。走進這本書，我懂得了，老師就是圣人，他（她）做的一切都是對的`；侮辱我們國家的人，寧愿餓肚子也不要他們給的施舍；我們現(xiàn)在的生活多么美好，但也別忘了以前的苦日子……
在這本書里，我深深地體會到了老師的偉大，母親的親情……
小學(xué)二年級讀后感3
我讀了美國謝爾·希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書，知道了這棵“愛心樹”非常愛這個男孩兒。
這個本書講了一個小男孩兒和一棵叫“愛心樹”的故事。這個男孩兒像
我，這一棵大樹像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹索取東西，而大樹卻一直很開心。最后，大樹連自己的生命都給了這個小男孩兒，但是大樹還是很高興。
讀完這本書讓我想到了我的.媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢，給我買吃的、穿的、供我上學(xué)……
我長大后一定要好好報答我的媽媽。
小學(xué)二年級讀后感4
讀了《西游記》后，我有了一個想法，就是，像Sun Monkey一樣，做錯事，要知道并改正，重視感情和義氣，敢于去做。我認為閱讀是生活中的一大樂趣。正是因為書中有歡樂、知識和各種童話才真正豐富。
這句諺語告訴我們，生活中有許多困難是自己無法克服的。所以我們需要兄弟姐妹，我們需要朋友分享。這些困難都可能是自我克服的，所以在這里我們需要鍛煉自己無畏的'困難，以及不退縮的堅定信心。
小學(xué)二年級讀后感5
一天小螞蟻去散步，撿到了一片白羽毛，小螞蟻決定把這片羽毛毛送給它的主人，小螞蟻找到了啄木鳥、白兔、野鴨、小金魚、龜爺爺、青蛙、蝦，這么多朋友幫忙，小螞蟻歷經(jīng)千辛萬苦，終于遇到了白天鵝，它把羽毛還給了白天鵝，它很開心自己做了一件很有意義的`事。它喜歡天鵝常出現(xiàn)的地方，它決定在這里挖個洞，造個漂亮的家，再讓家人和它一起住在這里。
這個故事讓我懂得：學(xué)習(xí)小螞蟻樂于助人，千里送一鵝毛的優(yōu)良品質(zhì)。
小學(xué)二年級讀后感6
在這個假期，我讀了《二年級的小朵朵》這本書，這本書是狐貍姐姐寫的。
這本書的`主人公是小朵朵，講的是小朵朵、同學(xué)和老師之間發(fā)生一些有趣的事情。因為老師姓毛，小朵朵他們給毛老師取了一個外號——毛毛蟲。有一個故事非常有趣：毛毛蟲老師問大家的理想是什么？有的同學(xué)說想當(dāng)賣芭比娃娃的；有的說想當(dāng)賣肯德基的……可小朵朵說：“我想當(dāng)一個媽媽�！惫�，教室里炸開了鍋，小朵朵真可愛。還有一些故事說了小朵朵很聰明、聽話，也有一些說了她考試很粗心、做事很馬虎。
我們要和小朵朵一樣，做個聽話、懂事的孩子，當(dāng)然也要改掉馬虎這個毛病。
小學(xué)二年級讀后感7
我讀過《伊索寓言》之后，知道了《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》等許多故事。
這些寓言為廣大人民所熟知。在這些有趣的故事中我最喜歡《螞蟻和蟈蟈》這個寓言，這個故事說的是螞蟻在夏天的時候就搬冬天吃的.食物，而蟈蟈卻不搬食物，結(jié)果冬天就餓死了。這個寓言告訴我們一個人不要懶，要勤勞。只有做一個勤勞的人，才能讓人家喜歡你，我們要學(xué)習(xí)螞蟻不要學(xué)蟈蟈。
通過這篇寓言我明白了許多做人的道理，原來看書還可以知道許多知識，以后我要多看有益的書！
小學(xué)二年級讀后感8
自從讀了丑小鴨這篇故事后，我深深的`被感動了，自從丑小鴨出世以來只有鴨媽媽疼愛它，其他伙伴都欺負它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。
丑小鴨還是通過自己的努力，敖過了整個冬天，春天丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自己，當(dāng)丑小鴨看見湖里的自己驚呆了，原來自己變成了一只美麗的白天鵝，讀后感《2年級讀后感》。這篇故事了讓我知道了，無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
小學(xué)二年級讀后感9
今天我讀了《阿凡提戲財主》、《聰明的阿凡提》二則寓言故事。
《阿凡提戲財主》一則故事中，講了阿凡提是一個很具有智慧的人。書中刻薄的`財主讓別人白白地給他干活，他卻不付錢，他是一個多么可惡的人��！阿凡提利用自己的聰明財智，狠狠地戲弄了財主一頓。
《聰明的阿凡提》一則故事中，講了聰明的阿凡提利用巴依老爺貪財?shù)男睦恚莺莸刈脚怂�，巧妙地幫助那個孩子要回了毛驢。
通過對這二則故事的閱讀，今后我在學(xué)習(xí)中、生活中都要向阿凡提學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的智慧、聰明、能干、樂于助人的精神。
小學(xué)二年級讀后感10
今天,我讀了《朱德與蘭花》這篇課文，這篇課文以朱德同志喜愛蘭花為線索,記述了伍若蘭為革命獻身的事跡,歌頌了老一輩革命家為追求革命理想而英勇斗爭、視死如歸的精神。
讀了這篇文章,我深深感到今天的幸福生活來之不易,它是先輩們用生命換來的,我們要珍惜!我們青少年是祖國的未來和希望,肩負著實現(xiàn)國家偉大復(fù)興的使命,我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,不荒廢生命,要為把我們的`國家建設(shè)的更加美好、更加富強而努力!
小學(xué)二年級讀后感11
在暑假的假期里，媽媽給我買了許多的課外閱讀書。其中有一本是《丑小鴨》的書我特別喜歡，故事的內(nèi)容主要是描寫丑小鴨因為自已長得好丑，所以大家都不喜歡它。丑小鴨對此感到非常的孤單和自卑獨自離開了自已的家，在森林里受盡了其它動物的'欺負。但它后來還是通過了自已的努力飛了起來，變成了一只美麗可愛的白天鵝。
故事告訴了我成長的過程中難免遇到挫折和失敗，只要像丑小鴨一樣無論什么事都要靠自已的努力來完成、做什么事只要有信心就一定能做好。
我希望像丑小鴨一樣在成長的過程中并不美麗，但是通過自已辛勤的努力最后也會變成一只美麗的白天鵝。
小學(xué)二年級讀后感12
放假了，回到家我迫不及待地找出《了不起狐貍爸爸》這本書，認真的看了起來。
這本書講的是一只聰明的狐貍爸爸，憑著自已的機智和聰明才智，帶著家人和其他的動物家族對抗三個又壞又小氣的'飼養(yǎng)場主，充分發(fā)揮了狐貍挖洞的天生本領(lǐng)，結(jié)果大獲全勝。
讀了這本書我知道了，遇到困難不能灰心，要勇敢的去克服，動腦筋想辦法，才能成功。我覺得狐貍真的了不起，他是一個既聰明又有責(zé)任心的爸爸。
在天下所有的孩子心中，自已的父母都是非常偉大的。我的爸爸媽媽也一樣，每天都要上班，還都是早出晚歸，很少時間在家休息，回到家還要照顧我，非常辛苦!我一定要做個好孩子，認真讀書，不用爸爸媽媽那么操心了!
小學(xué)二年級讀后感13
這原本是一個美滿幸福的家庭。三個孩子，父親是雕刻家，母親是編書家�？墒沁@個幸福的家庭卻偏偏發(fā)生了許多意外。他們的媽媽死了，許多人都去參加祭拜。他們傷心的連學(xué)都不上了。因此，他們決定每天步行去給他們的.媽媽掃墓……
多好的一個家庭呀！可偏偏發(fā)生了許多的意外。讀了這本書，我很受感動，我長大以后一定好好孝順我的父母。
小學(xué)二年級讀后感14
讀了《丑小鴨》之后，我很感動，這個故事給了我很大的啟發(fā)。因為它從小就離開了媽媽的懷抱。幸虧善良的農(nóng)夫撫養(yǎng)了它，教會它生活上應(yīng)用的本領(lǐng)。
《丑小鴨》在生活中處處受到了大家的.嘲笑、排斥。最后，不得不離開了大伙，沒有家人，沒有朋友，在惡劣的條件下，頑強地生存下來。最后，變成了一只美麗的天鵝。
通過這個故事，我聯(lián)想到了在我們的生活和學(xué)習(xí)中也存在這樣和那樣的困難。就說我寫作文吧。一開始我一聽到作文兩個字就頭疼。不過，我通過多看課外書，在老師和爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，我已經(jīng)會寫出一些簡短的文章了�，F(xiàn)在，我有多篇文章在網(wǎng)站上發(fā)表了。
小學(xué)二年級讀后感15
暑假里，媽媽在網(wǎng)上給我訂了《二年級的小朵朵》這本書。
書中的主人公小朵朵是個天真、頑皮、總愛鬧笑話的二年級小女生。
一次語文課上，老師問她，“你長大的理想是什么？”小朵朵回答：“我長大的理想是當(dāng)媽媽，因為媽媽是咱們家老大�！毙《涠涞南敕ǹ烧嫣煺嫜剑�
還有一次，小朵朵在桌子中間畫了一道線，她的同桌江明明的'腳過線了，小朵朵就狠狠地踩了他的腳，疼的江明明直叫。可見小朵朵真夠頑皮的呀！
書中還介紹了許多小朵朵的故事，可真有趣呀！我非常喜歡這本書。我也要向小朵朵一樣開開心心的度過二年級的每一天。
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