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《在人間》讀后感

時間:2023-03-03 12:13:25 心得感悟 我要投稿

《在人間》讀后感匯編15篇

  當賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的《在人間》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《在人間》讀后感匯編15篇

《在人間》讀后感1

  只有忍受一次次從峭崖上摔下的痛苦,才會成為飛翔天際的雄鷹;只有接受海浪一次次的撞擊,才會成為渾然光滑的河石;只有接受一次次風雨的打擊,才會成為高歌飛翔的雨燕。人亦如此。常言道:沒有一種不通過蔑視,忍受和奮斗就可以征服的命運。

  這是我讀完《在人間》這本書之后的`感受。《在人間》是高爾基的自傳體小說,講述了高爾基從十一歲開始在社會上謀生到他進入大學前的經(jīng)歷。高爾基在十一歲時外祖父破產(chǎn),年幼的他不得不外出群求生路。在摩登皮鞋店里,高爾基被他人蔑視,瞧不起,他周圍的人都是那么的自私,貪婪。但是,就是在這樣骯臟的環(huán)境中成長的高爾基,仍然堅強的接受了并忍受了這一切。想想看,高爾基曾多少次在寒冷的夜晚,孤獨的坐在臺階上,仰望星空,對著月亮質(zhì)問:為什么我會如此悲慘,為什么我年紀如此小就要被迫承受這一切?為什么?!在經(jīng)過了無數(shù)個這樣的夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)后,高爾基終于確定了自己的人生路線,于是他決定,開始奮斗。在經(jīng)歷了無數(shù)的磨難,無數(shù)次對于人生的思考后,高爾基進行了常人無法做到的努力。

  他想盡各種辦法,用盡各種手段讀書,用力地吸取書中的養(yǎng)分。他想:我的命運不應(yīng)該是這個樣子的!我要傾盡全力征服我的命運,改變這一切,我要從這個沼澤中解脫出去!在那個沒有文化,如沼澤般的環(huán)境中,高爾基從未放棄過希望。因為他知道自己生命的意義。

《在人間》讀后感2

  《人間值得》是日本資深心理醫(yī)生——90歲的恒子奶奶的處世哲學記錄。整本書語言樸實,沒有任何的大道理,也不似許多雞湯文滿篇都是讓人不適的油膩感,恒子奶奶用的是自己跌宕起伏的`人生遭遇,來為我們講述她的生活,她的親情觀、友情觀和工作觀。

  “人生不必太用力,坦率地接受每一天!边@是讓我印象最為深刻的一句話,恒子奶奶的人生,就如散發(fā)淡淡馨香的茉莉花茶,平淡卻不乏味,普通而不平庸。

  關(guān)于工作,她認為為了錢而工作,這是理所當然的,不要把自我價值全部建立在工作上,帶著“為身邊的人略盡綿力”的想法去工作,或許會更好。

  關(guān)于生活,她說“不要期待過多,對生活中的小事心存感激”;“必須要幸!,不要這樣想的話才會幸福,放下人生多余的行囊;即便是家人也要分清彼此,強迫他人,自己和對方都很痛苦。

  關(guān)于與人相處之,恒子奶奶認為,“不要小氣,接受小小的請求,讓微小的善意流轉(zhuǎn)。

  關(guān)于育兒,她感悟,育兒過程,就是讓自己越發(fā)優(yōu)秀的成長過程,養(yǎng)育孩子,也是成長;在追求的過程中,一定要分清自己是自己,他人在實踐他人的人生,我們不需要追尋別人的腳步。

  “別人有別人的生活,自己有自己的軌跡!焙阕幽棠痰闹腔廴松嬖V我們,凡事不強求、不攀比、不輕言放棄,走好自己的人生路,能夠照亮某個角落就是幸福的人生。

《在人間》讀后感3

  《在人間》是俄國作家高爾基寫的。它真實的記錄了高爾基小時的慘淡童年。

  高爾基的童年是悲慘的,很小父母雙亡,由外祖母撫養(yǎng),可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢?走投無路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己......

  他先在鞋店、圣像做學徒,又在輪船的廚房里打雜,過著非常沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了快樂、安慰。雖然條件艱苦,但高爾基久久不能忘記讀書,他如饑似渴地閱讀大量的文學作品,如在這一段里:

  ......

  星期六那天,我到閣樓上曬衣服,想起那本書,就將它拿出,讀起來。我讀的入了迷,一直讀到身子凍僵了為止。(省略) 我讀的入了迷,耳朵聽到大門口的門鈴聲,竟然一時弄不明白這是誰在拉鈴,為什么要拉鈴。(省略)“你聾了!外面在拉鈴!”保姆生氣地說道。

  我趕緊去開門。

  “睡著了!”東家嚴聲問道。他的妻子費力的爬上樓梯,抱怨我害她著涼了。那個老太婆罵個不停......

  有時主人發(fā)現(xiàn)了,還把他的'書統(tǒng)統(tǒng)死碎、燒掉,有的時候甚至毆打他一頓!

  雖然高爾基為了讀書遭受屈辱、欺凌。但他一直堅持著讀書,永不放棄!功夫不付有心人,終于,他通過努力的自學,使他成為了一名出色的著名文學作家!

  !高爾基是多么的偉大呀!同學們,我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,也要向高爾基一樣,堅持讀書,堅持學習,成為一名熱愛讀書、熱愛學習的人!

《在人間》讀后感4

  《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說三部曲中的第二部。

  小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當過繪圖師的學徒,在一艘船上當過洗碗工,當過圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他有機會閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴展了阿廖沙的視野,他決心“要做一個堅強的'人,不要為環(huán)境所屈服”。他懷著這樣的堅定信念,離開家鄉(xiāng)奔赴喀山。在小說,作者不只是再現(xiàn)了形形色色的小市民和他們的生活習俗、道德觀念和精神境界,而且塑造了一系列體現(xiàn)勞動人民智慧才能的人物形象,廣泛深刻地再現(xiàn)了廣大下層勞動者的悲慘生活和他們的思想情結(jié),描繪了俄國社會一個時代的歷史畫卷。

  《在人間》不僅是作者童年時代的自傳,不僅是一個少年的生活史,而且也是一個時代藝術(shù)性的史冊,反映了俄國工業(yè)資本主義成長引起的小資產(chǎn)階段手工業(yè)的瓦解過程。阿瘳沙的外祖父卡希林一家的破產(chǎn),就是俄國十九世紀七十至八十年代的真實寫照。小說描述了普通俄國人的困苦生活和他們?nèi)粘5目鄲,顯示出這個少年對這種生活的反抗情緒越來越強烈了。而創(chuàng)造出一個能干、求知欲很強的少年的活生生的形象。書中真實地描寫了人民下層的嚴峻的、陰暗的生活,也描述這個來自下層的少年建立了自己初步的世界觀。

《在人間》讀后感5

  很有幸拜讀了汪曾祺老先生寫的《人間草木》這本書,這本書分為五個部分,分別寫了人間草木、世間風物、行者無疆、記憶的味道、星斗其文,赤子如人。汪曾祺不僅是一個厲害的小說家,散文也十分優(yōu)美,在這本書中,他表達著對大自然里的事物,自己獨到的領(lǐng)悟和審美發(fā)現(xiàn),從小的視角、細膩之處入手。描寫著生活中的凡人小事,記錄著各地鄉(xiāng)情民俗;談?wù)撝魇讲菽鞠x魚鳥獸,還有對辭章典故進行考究。同樣,在他作品里充分表達出他對凡人小事和鄉(xiāng)土民俗的深深眷戀和對往日生活情景的回憶,那是一種多么美的感受。

  讓我印象最為深刻的是汪曾祺老先生筆下描寫的`那些的草木蟲魚鳥獸,仔細讀來真是一種享受,使我浮躁的內(nèi)心慢慢變得平靜下來。讓我回想起了小時候的往事。每當小學放暑假的時候,都會回到村里面和爺爺一起住一段時間,與哥哥姐姐們一起去挖泥鰍、釣魚、打鳥、掏鳥窩、摘西瓜······那時候的日子過得很開心,并對大自然的一切都是充滿了好奇心和新鮮感。

  然而回想到自己現(xiàn)在的生活和工作,每天是否由于過于匆忙和沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,而忽略了生活的樂趣了?熱愛自然,親近草木蟲魚鳥獸,這是一種人生可遇而不可求的精神寄托。工作的時候要積極努力,休息的時間,就需要放下手機,走出去,親近大自然,去發(fā)現(xiàn)去感受自然的魅力與美好。這樣子,才能夠在生活的道路上,既能不斷的前進,又能陶冶性情,使得自我更加完善。

《在人間》讀后感6

  家常味道最有煙火味,甚至能夠救贖人的心靈!吧钜沟牧揖,不如清晨的一碗清粥!薄煌肴碎g煙火勝過千言萬語,所有的`滋味全都在這一碗人間煙火中了。不論如何,人生還有美味可吃,還是有值得活下去的理由。汪曾祺說過“四方食事,不過一碗人間煙火”——人間煙火最可親,人生情味最真實,有一碗香噴噴的飯菜來慰藉腸胃,也慰藉心靈,人間值得!

  一碗人間煙火里面有最簡單也最深奧的人生滋味。愛上這人間煙火,才能留住最溫情的生活。所以有人說菜市場是最具有人間煙火味的,而千家萬戶的廚房也菜市場有著直接的關(guān)系,從菜市場采購回來的新鮮食材,被人們精心制成一碗人間煙火。

  如果你要問我什么才算得上是人間煙火,是山珍海味嗎?不,每個人的人間煙火都不一樣——你的人間煙火就是你最熟悉的味道:豆?jié){油條、煎餅果子、小籠包子、炒餅炒面、板面拉面、驢肉火燒、炸雞烤鴨……總之,只要是那碗家鄉(xiāng)的味道就可以了。

  一碗人間煙火,足以讓一顆躁動不安、萎靡不振的心穩(wěn)下來。一碗人間煙火里面藏著生活的種種滋味,有踏實和充實,有幸福和安慰,有希望和憧憬,有溫情和詩意。人生在世,夫復(fù)何求?一碗人間煙火,足以慰平生。

《在人間》讀后感7

  暑假里,我讀了《人間有情天》這本書,書中主要講的是:有一個名叫虎娃·安的十二歲女孩。她是一個聰明過人、會學會玩的女孩子,可卻有著“與眾不同”的父母——智障雙親。他們常常成為虎娃與同學相處時的尷尬,為此,虎娃感到很自卑。她打算離開家。但就在出發(fā)前的一場“奧黛麗”颶風中,讓她深深感受到了媽媽對她的愛,也懂得了欣賞和尊敬爸爸特殊的'長處,知道爸爸是一個有愛心、責任心的人。她為有這樣的父母而感到驕傲!于是決定繼續(xù)留在賽特鎮(zhèn),陪伴父母。

  看完這本書,我深受感動。雖然虎娃父母智障,可對孩子的愛卻不是殘缺的。在災(zāi)難面前,他們極力地去保護自己的孩子,這就是父母的愛。想聯(lián)到我們自己,在享受父愛母愛的同時,有時會嫌父母太嘮叨,甚至還會對他們發(fā)脾氣,常常覺得自己總是對的。而我們的父母總是任勞任怨,從不計較。父母的愛是最偉大的。我想不管父母是殘疾的,還是健康的,我們都不應(yīng)該嫌棄,而是要好好學習,懂得感恩,報答他們的養(yǎng)育之恩。這讓我不由地想起了唐朝詩人孟郊的詩句:誰言寸草心,報得三春暉。古人尚且如此,我們應(yīng)該做得更好。

《在人間》讀后感8

  書中雖是由故事構(gòu)成,但是讀起來卻讓人覺得在讀一個人的自白。的確,這也幾乎是太宰治的自述了。以主人公葉藏的身份去展開自己內(nèi)心的真實想法。有人覺得這是一本很陰暗,讀完會讓人難受的書。我卻不以為然,書中所記錄的個人內(nèi)心糾結(jié)和想法,其實是世間很大一部分人也曾經(jīng)有過的想法。我們不能站在道德制高點去讀這本書,而是放在自身的角度出發(fā),如果是我,我會怎么樣。

  我和主人公相似的地方是,我也經(jīng)常感覺周遭的一切都與我無關(guān),也曾經(jīng)想在一天陽光最燦爛的日子結(jié)束這一生,但是走過來了。相信很多抑郁癥患者讀過這本書的,會覺得這個書描述的跟自己內(nèi)心很像。只是我們沒能像作者一樣表達出來,也希望所有看到這本書的人,要堅信,生活還是很美好的,不要往消極的方面去想。

  看了這本書以后,摘抄了一句話并發(fā)了朋友圈,朋友們都以為我想不開。

  那句話是:姐姐,我先走一步,我根本不知道自己為什么而活下去,讓想活下去的人活下去就行了,人既然有選擇的.權(quán)利,那應(yīng)該也有死的權(quán)利,我這樣一根草,在這個世界的空氣和陽光中是很難存活的。

  我之所以感嘆是因為,原來世界上,會有人跟我想法如此之像,即便是書中,原來大家在每個角落里都在掙扎的生存著,我沒看過這段話,但是卻感覺這段話是我內(nèi)心的自白。但沒關(guān)系,每個人都會有低谷的時期,過了那道坎就會過去的,看完書,我覺得自己的生活其實沒這么糟糕了,比我辛苦的人也多了去了,所以要加油努力生活。

《在人間》讀后感9

  我在署假時,有幸看了高爾基非常有影響力的一本書 —— 《在人間》。

  這是高爾基著名的自傳體小說三部曲中的一部,也是其中最重要的一部。

  高爾基家境貧寒,父親死后,隨母親寄居外祖父家。外祖父破產(chǎn)以后,他不得不走向“人間”,自行謀生。這是他還不到十二歲!

  他在“人間”,什么活都干過:燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學徒、洗衣、搬運······還挨過打,住過醫(yī)院。總之他飽嘗了“人間”的辛酸!

  但他很頑強,很自信,能吃苦耐勞,特別是會思考, 學習異?炭嗲趭^。為了學習,他甘愿承受一切,包括被人欺負、忍受饑餓,甚至是遭到毒打。但他從書本中汲取了力量,看到了希望與光明······如果他沒有書本,沒有頑強的精神,今天就不可能成為偉大的高爾基了。他是真正的自學成才者,真正值得我們敬佩的.人!

  高爾基在書籍的海洋里越游越暢,五年后,他走進了自己夢想的大學。讓我感受到了:書籍可以開拓我的視野,增長我的見識,豐富我的知識。我也要像他一樣,熱愛學習,孜孜不倦地看書,將來像他一樣走向自己的夢想!

《在人間》讀后感10

  《在人間》是俄羅斯作家高爾基寫的。它真實地記錄了高爾基慘淡的童年。高爾基的童年很悲慘。她的父母去世了,由祖母撫養(yǎng)。但是一個家境不好的奶奶怎么養(yǎng)呢?當他走投無路時,他不得不強迫高爾基在街上游蕩來養(yǎng)活自己。他先是在鞋店和偶像當學徒,然后在船的廚房做雜工,過著非常沉重和壓抑的生活。而讀書讓他找到了快樂和安慰。雖然條件艱苦,高爾基卻久久不能忘記看書。他如饑似渴地閱讀了許多文學作品,比如在這一段:

  周六去閣樓晾衣服。當我想起這本書時,我把它拿出來讀了一遍。我迷上了讀書,直到身體僵住。我迷上了讀書,聽到大門口的鈴聲,卻想不出是誰在響,為什么!澳忝@了!外面鈴響了!”保姆生氣地說。

  我急忙去開門。

  “我睡著了!”店主盛宴問道。他的`妻子吃力地走上樓梯,抱怨我感冒了。老婦人不停地罵。有時主人發(fā)現(xiàn)了,把他所有的書都撕了燒掉,有時甚至打他一頓!

  雖然高爾基因為讀書飽受屈辱和欺凌。但他堅持讀書,從不放棄!努力是有回報的,最后,通過刻苦自學,他成為了一名優(yōu)秀的著名文學作家!!高爾基多偉大!同學們,我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,像高爾基一樣,要堅持讀書學習,成為一個愛讀書愛學習的人!

《在人間》讀后感11

  這個星期,我讀了《童年》的第二部,《在人間》。

  《在人間》主要講了阿廖沙在11歲的時候,母親不幸去世,外祖父也家道中落。他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走入社會,獨立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當過學徒,也在繪圖師家、輪船上當過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。在船上當洗碗工的時候,他結(jié)識了正直的廚師斯穆雷,并在他的幫助下開始讀書。此后,在善良的裁縫妻子、美麗的“瑪戈爾皇后”的幫助下,他在書籍的'海洋中越游越暢。書籍開括了他的眼界,激發(fā)了他對正義和真理追求的決心。五年后,他懷著進大學的希望去了喀山。

  讀完這部書,我突然感覺:原來人世間并不都是非常美好的,人世間也有痛苦。就像阿廖沙所經(jīng)歷的一樣,每天在繪圖師家里做家務(wù),說是當學徒,其實每天都在倒臟水;在輪船上做洗碗工,卻遭到了侍者的陷害;在圣像學坊做學徒,卻被老板誤解開除……阿廖沙所經(jīng)歷的苦難,我們是永遠都體會不到的。

  但是,阿廖沙在諸多的苦難面前,并沒有被苦難所打倒,而是勇敢的面對困難,堅強的去打倒困難。而且,他還在百忙之中,抽空出來看書。漸漸地,他就沉迷在書中了。雖然有很多的困難阻擋他在書的王國中遨游的步伐,但他卻堅強的面對!

  當我們遇到困難的時候,千萬不要放棄,一定要面對困難,鼓起勇氣來打倒困難!

《在人間》讀后感12

  故事是由三張照片引起的,上面留下的是“大庭葉藏”幼年,青年,壯年的人生痕跡。自然,也暗藏著作者的前半生。

  “他曾在夏天在單件和服中穿上毛衣,只為搞笑;也行因為怕父親掃興而在半夜?jié)撊肟蛷d在父親的本子上寫上‘獅子’二字,只為不讓父親因自己而掃興……”這一切的最終目的不過是為掩蓋自己的憂郁和敏感,偽裝成純真無邪的樂天派,塑造成一個滑稽逗樂的怪人。他對這個世界太過畏懼,認為世人比獅子、鱷魚甚至恐龍都要可怕。他曾說過“面對世人,我總是怕到發(fā)抖”他太過敏感,太過小心翼翼,以至于最后被送進了瘋?cè)嗽。面對世人,他總是怕到發(fā)抖,而面對這個世界,他又何嘗不是呢。

  他在家之時,做的'幾乎為違心之舉。過年時,家父要為孩子們采購禮物,便讓孩子們寫下自己的心愿單。他并無所求,準確的說是沒有自己的思想,于是父親對著他問想不想要舞獅,他莫不作答?墒钱攧e人都睡去時,又偷偷往心愿單上寫下“舞獅”二字。他的靈魂無欲無求,寫下那二字只是為討父親歡心。他具備了那個年紀不該擁有的“欺詐”的人格。

  最后,他被“親人”送往一個沒有女人的地方(他自己所要求的)——精神病院。

  人生并非一帆風順,生活會告訴你,哪有什么一帆風順美夢成真,只不過遍體鱗傷后慢慢降低了對生活的要求,適者生存罷了。

《在人間》讀后感13

  我一直認為,一個作家的創(chuàng)作風格與其個人生命的兩種要素息息相關(guān):一是生他養(yǎng)他的一方水土;另一是他的成長經(jīng)歷。南來北往又轟轟烈烈,絢爛之極歸于平淡——不僅是汪曾祺先生的人生軌跡,也浸潤到他的作品《人間草木》中。

  透過這部作品,我看到了一個在蘇北運河邊成長的調(diào)皮男孩明澈的眼神,一個在五七干校糞池旁施肥的男人佝僂的背影,更看到了一顆至純至善的心——猶如荷塘月色下微微的風,吹散了白日的塵囂。

  “人生得意須盡歡”,汪先生得意而平和的`人生在三個方面表現(xiàn)的淋漓盡致:寫文、繪畫、做菜。這三種人生愛好,我倒是覺得神似花中四君子:其寫文如蘭,空谷幽香;其繪畫如竹,篩風弄月;其做菜如梅,剪風裁雪;而其為人,則如時下深秋之菊,恬然自處、清談疏朗。汪先生在將個人價值充分展現(xiàn)、平和表達的同時,也滿足了他人在精神和物質(zhì)兩個層面的需求,這種“美人之美、美美與共”的共濟局面,又何嘗不是個人的歡樂和社會的福祉呢?

  書中自述,每日早上,汪先生都習慣久坐在家中的老沙發(fā)上,泡上一杯茶、點上一支煙,裊裊煙霧中,一篇篇文字油然而生。而就在這個深秋,每個雙休日的早上,我也會坐在家中的沙發(fā)上,伴著一杯茶,在汪先生的字里行間,在窗外透過的暖暖陽光中,讀懂這人間的一草一木。

《在人間》讀后感14

  前幾天,我讀了《童年在人間我的大學》中的第二部——《在人間》,《在人間》讀后感400字。這一部是寫阿廖沙到人間的一段生活,揭示了人間的善與惡、美與丑。

  這一部主要講了:阿廖沙的母親去世了,外公家道中落,他只好離開外婆家,走向社會,獨立謀生。在人間,阿廖沙換過幾次工作,飽嘗了各種痛苦。他在鞋店當?shù)陠T,在圣象作坊當學徒,在繪畫師家?guī)兔,在輪船上做雜工等。雖然阿廖沙受盡了苦難,但他還是結(jié)識了一些可愛可敬的人,比如:正直的廚師斯穆雷,美麗善良的'“瑪戈爾皇后”,樸實英爽的裁縫妻子……并在他們的幫助下開始讀書,讀后感《《在人間》讀后感400字》。雖然并沒有掙到多少錢,也沒有學習到多少技術(shù),可是他也有非常大的收獲,那就是博覽群書。五年后,阿廖沙進大學的希望去了喀山。

  讀完這本書,我十分佩服高爾基的恒心和毅力,在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷。人生不可能一帆風順,既有平原又有險灘。但他始終有一顆善良、堅強的心,樂觀地面對生活,不被困難擊倒。書籍是人類最寶貴的財富,因為它是人類文明進步的階梯,如果沒有書,人類就要回到原始的生活,只有書才能帶你來到文明的世界。

  所以,我們要做一個熱愛讀書的人,讓我們一起在書的世界里遨游吧!

《在人間》讀后感15

  著名學者陳之藩在青年時,胡適先生給了他一張四百美元的支票,幫助他在美國留學。陳之藩后來有了錢就立即還給胡先生,并寫了一張致謝信。胡先生受到信后,又回信說:“你不用這么著急把錢還給我。我借出的錢從來不盼望收回,因為我知道我借出的錢總是‘一本萬利’,永遠有利息在人間。”……

  我看完這篇短小精悍的文章后,感觸很深!坝肋h有利息在人間!边@句話說的太好了。一個人盡然把錢財、私利看得如此之淡,真令人欽佩。而現(xiàn)實生活中卻與這恰恰相反。人們?yōu)榱俗约旱睦,為了自己的錢財,到處行騙,甚至有的`還要謀財害命,為達到自己的目的而不擇手段,把錢看得比自己的命都重要,這樣的人真是讓人不可理喻。

  贈人玫瑰,手有余香。胡適先生借錢于別人,卻不期盼別人還錢于自己。他是真正做到了“把錢財看作身外之物!比松碓谑溃羞@樣寬大般的心胸,如止水般的心境,才能擺脫凡俗,昭如日月,使自己不受塵世間的感染、污濁。只有像胡適先生這樣大公無私的人才能受到人們的敬佩。

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