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智慧故事讀后感（精選33篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的智慧故事讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
智慧故事讀后感 1
今年暑假，我讀了一本名叫《啟迪一生的智慧故事》的書，這本書是由許多小故事組成的一本書。其中有幾個(gè)小故事，我特別喜歡。
《信念值多少錢》中羅杰·羅爾斯由于皮爾·保羅的一句話就一直努力，當(dāng)五十一歲那一年他終于實(shí)現(xiàn)了那句話--成為美國(guó)紐約州州長(zhǎng)，更是紐約州第一位黑人州長(zhǎng)。這篇文章向我講述了信念在一個(gè)人的生命中起到的作用是不可估量的，啟發(fā)人們應(yīng)樹立堅(jiān)定的信念。
《在小事上認(rèn)真》講述了美國(guó)第四大家禽公司--柏杜飼養(yǎng)集團(tuán)公司董事長(zhǎng)佛克蘭·柏杜的故事……這個(gè)故事告訴我：集中注意力和精力，做好每一件能做好的'小事，才能把更大的事情做好。因?yàn)樾∈率亲龃笫碌幕A(chǔ)。
《啟迪一生的智慧故事》啟迪我一生。
智慧故事讀后感 2
我讀了《智慧故事》一書，書中有一篇題為《真正的朋友》的文章。文中講述了有個(gè)國(guó)王要把一個(gè)青年殺死，可青年的朋友弗蘭克卻替他坐牢，青年回家看望了母親后，就又去刑場(chǎng)了，然而那位朋友和青年都沒死，因?yàn)閲?guó)王被青年的朋友感動(dòng)了，拉住他的手說(shuō)：“我愿意和你這樣的朋友在一起，可以以生死相托的人，終生難覓。”
讀了這本書，我被這故事感動(dòng)了。我認(rèn)為朋友就是一雙手，當(dāng)你可能掉進(jìn)深淵時(shí)，這雙手會(huì)來(lái)拉你；當(dāng)你在某種人生的`障礙面前停下腳步時(shí)，這雙手會(huì)將你推向前進(jìn)；當(dāng)你遇到坎坷時(shí)，這雙手會(huì)來(lái)攙扶你；當(dāng)你一葉障目，誤入歧途的時(shí)候，這雙手會(huì)來(lái)指引你。我們生活中也有這樣的例子。如，我們班有腿腳不靈便的同學(xué)，鄭楚、洪茹逸就是全心全意幫助她的人。在我心目中，她們才是真正的朋友。不像某些人，雖然是朋友，但是在朋友有困難的時(shí)候就會(huì)隱蔽起來(lái)，仿佛消失了似的。我希望所有人都會(huì)和故事中的弗蘭克一樣，可以以生死相托的人，終生難覓。
智慧故事讀后感 3
好孩子最想知道的智慧故事讀后感寒假里，我看了一本書。書名是《好孩子最想知道的智慧故事》。這本書一共有三百多頁(yè)，講了十大智慧，共有一百個(gè)故事，而且每個(gè)故事都很好看。
比如說(shuō)，有個(gè)“李寄斬蛇”的.故事，講了“勇者無(wú)畏”的智慧。故事說(shuō)，從前有條蛇愛吃十幾歲的小姑娘。有個(gè)小姑娘叫李寄，她不怕蛇。她帶了一條狗、一把劍一些米粉團(tuán)子，來(lái)到了蛇洞口。她把米粉團(tuán)子放在洞口。蛇聞到香味就爬出來(lái)大口大口地吃米粉團(tuán)子。這時(shí)，狗沖上去咬住了蛇的脖子。李寄也沖上去，砍蛇的頭。結(jié)果，蛇被李寄砍死了�？赐赀@個(gè)故事，我覺得李寄很勇敢，而且很有智慧。
我覺得這本書的每個(gè)故事都很精彩，而且都是看了以后會(huì)讓人長(zhǎng)智慧的故事。
智慧故事讀后感 4
一本好書不一定要有那華麗的外表，一本好書不一定要有那精湛的語(yǔ)言，但一本好書一定要有一把鑰匙。只有它才能打開讀者的心。
《小故事大智慧》正是沒有那前兩項(xiàng)的好書，我在讀完這整套書后，那一個(gè)個(gè)百品不厭的小故事各個(gè)都鑲在我的心中，一美圓的車、另類的'演講……《小故事大智慧》就如同一位老奶奶，每天都坐在你的床頭，為你講著故事，陪伴你入睡。
因?yàn)檫@本書中所有講述的故事都是我們現(xiàn)實(shí)生活中的，所以讀起來(lái)十分親切，里面所告訴的道理通俗易懂，是一本老少借宜的好書。當(dāng)你讀完這本書一定會(huì)和我一模一樣地?fù)Q一種角度和眼光來(lái)看待自己，換一種角度看待別人。
《小故事大智慧》一把“鑰匙”，一本好書。
智慧故事讀后感 5
我讀了《小故事大智慧》這本書后，明白了許多道理。
《酒味兒和錢響兒》講的是一個(gè)叫張善的人到一個(gè)酒館去，聞了聞酒味兒，老板就向他要錢。于是張善就把前袋子在老板眼前晃晃，告訴他：他聞了酒味，老板聽了錢響，誰(shuí)也不欠誰(shuí)。告訴我們：對(duì)待向酒館老板這樣的人，就應(yīng)該運(yùn)用自己的聰明去懲罰他。
《老漢智斗盜賊》講的是一個(gè)老漢聽見兩個(gè)盜賊商量晚上去老漢家偷東西，老漢就把值錢的東西藏起來(lái)，又把一些石頭放在這個(gè)箱子里放到樹下，然后故意放大聲對(duì)老太婆說(shuō)他把東西都放在樹下了。偷東西的.人打開箱子一看，是些石頭，小偷生氣的走了。這個(gè)故事告訴我們：想要不勞而獲的人往往會(huì)被人收拾。
這本書里面還有很多有意思的故事，讀了這本書真是受益匪淺！
智慧故事讀后感 6
暑假，我讀了一本名叫《小故事、大智慧》的書。其中有一篇《路邊的青蛙》非常有趣，深深的吸引了我。故事講述的是：一天，一只在路邊休息的青蛙，被一陣聲音給吵醒了，它不耐煩地張開了眼睛，一看是從田里跳出來(lái)的一只青蛙，那只青蛙告訴它路邊很危險(xiǎn)，還是搬到田里來(lái)吧，田里有蟲子吃，而且又不危險(xiǎn)。路邊的`青蛙說(shuō)：“我都習(xí)慣了，路邊也有蟲子吃，我才不要搬到田里去。”那只青蛙無(wú)耐地走了。幾天后，那只青蛙來(lái)看它，但卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被汽車給壓死了，暴尸在馬路上。
這個(gè)故事告訴我們：很多災(zāi)難正是因?yàn)閼卸瓒斐傻模e手之勞卻不愿為之，那就注定要為此付出代價(jià)。命運(yùn)靠自己的掌握，選擇勤勞就可以得到幸福，一味懶惰永遠(yuǎn)難逃厄運(yùn)。
智慧故事讀后感 7
《小故事大智慧》寫的是一些成功認(rèn)識(shí)的，里面充滿了智慧，能夠給予我們莫大的精神營(yíng)養(yǎng)。
一些故事非常的幽默風(fēng)趣，比如說(shuō)“誰(shuí)擦誰(shuí)的皮鞋”，寫的就是：當(dāng)林肯正在擦他自己的皮鞋時(shí)，一個(gè)外國(guó)交管像他走來(lái)�！霸趺矗偨y(tǒng)先生，您竟擦自己的鞋子？”“是的�！绷挚匣卮穑澳敲茨琳l(shuí)的.鞋子？”其實(shí)書中外交官的意思是：您貴為總統(tǒng)怎么還自己動(dòng)手擦自己的鞋子呢？林肯當(dāng)然明白他在說(shuō)什么，可這位平民總統(tǒng)并沒有表達(dá)什么，而是風(fēng)趣的“誤解”了外交官的意思，把重點(diǎn)放在擦“自己”的鞋上：怎么，你難道還擦別人的鞋子嗎？
“與其聽一堆大道理，不如讀一小段故事”。我建議大家一起來(lái)閱讀這本書把！
智慧故事讀后感 8
這個(gè)假期我讀了一本名叫《智慧故事》的書。這本書里有很多智慧。有《阿凡提種金幣》、《笨狐貍》、《聰明的一休》等等。就比如說(shuō)故事《阿凡提種金幣》里的國(guó)王，他一開始相信金子能夠播種和收獲，可是到了后來(lái)，他又不相信金子會(huì)旱死。
最后國(guó)王自相矛盾，不能夠自圓其說(shuō)，所以國(guó)王在阿凡提面前只能啞巴吃黃連，自認(rèn)倒霉，阿凡提的'聰明才智可真讓我佩服。
我很喜歡《智慧故事》這本書，這本書里的故事又幽默有趣又充滿智慧道理，也正因?yàn)檫@本書讓我愛上了閱讀。文/吳東權(quán)
智慧故事讀后感 9
我看了這本小故事大智慧這本書，我發(fā)現(xiàn)有些故事講了有些小故事有大智慧。
比如，蝙蝠和黃鼠狼。故事講了，有一天蝙蝠出來(lái)散步，蝙蝠站在樹上，突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，把蝙蝠刮了下來(lái)。蝙蝠掉到地上被一只黃鼠狼捉住了，黃鼠狼正要吃了蝙蝠，蝙蝠說(shuō)：“不要吃我”，黃鼠狼說(shuō)：“不行，我一向與飛禽為敵。蝙蝠聽了馬上說(shuō)“我也是鼠類，不信你看我的嘴和臉。”黃鼠狼一看把它放了。
可是，蝙蝠在一次從樹上掉到了地上又被另一只黃鼠狼捉住了，蝙蝠說(shuō)不要吃我，黃鼠狼說(shuō)：“那可不行，我一向與鼠為敵”。蝙蝠馬上說(shuō)：“我是飛禽阿，你看我的'翅膀”。黃鼠狼又把蝙蝠放了。
這個(gè)故事告訴我們，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，首先要保持冷靜的頭腦，并且要隨機(jī)應(yīng)變，這樣就能夠幫你化險(xiǎn)為夷了。
智慧故事讀后感 10
今天我讀了《勵(lì)志中國(guó)智慧故事》中的《給每一棵草開花的時(shí)間》這個(gè)故事。
故事主要講了這樣一件事：庭院前長(zhǎng)了一棵無(wú)名小草，本想當(dāng)雜草除掉它，可因?yàn)閼猩�，便放過(guò)了這個(gè)幼小的生命，幾天過(guò)后，他竟開出了幾朵黃色漂亮的`小花，而且被一位植物專家說(shuō)這是一種稀有的蘭花，價(jià)值上萬(wàn)余元。
這個(gè)故事讓我明白了：人也要經(jīng)過(guò)生死輪回，草也一樣，我們一定要給每一棵不起眼的植物開花的時(shí)間。更不要盲目的去拔掉一根草，小草也是有生命的，你給了他精彩的生命，他會(huì)在生命的每一天伴隨著你，為你綻放自己的光彩，給你帶來(lái)人生的啟迪，讓你的生活多一份驚喜，多一分收獲，多一點(diǎn)快樂(lè)。寫到這里，我想到了我們課本上學(xué)的一句諺語(yǔ)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
讓我們珍惜別人的生命，哪怕是一棵無(wú)名的小草。珍惜別人生命的同時(shí)，也給自己的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
智慧故事讀后感 11
這學(xué)期，我讀了一本書，叫《小故事，大智慧》，就讓我給你們講講吧！
這本書了，全部是一些很小的的故事，卻能啟發(fā)我們大道理。我給你們講一個(gè)奇中的故事吧！有兩個(gè)人再打森里打獵，忽然迷路了，可又看到了一位昏迷不醒的老人，哥哥說(shuō)“救救他吧�！钡艿苷f(shuō)“不行，我們的`食物都不夠了�！焙髞�(lái)，他們倆就走了，在路上，哥哥心里不踏實(shí)，決心回去救老人，可弟弟堅(jiān)決不去，哥哥把老人救活后，才知道他是一個(gè)向?qū)�，是唯一一個(gè)不用指南針就可以穿越森林的人，哥哥被向?qū)С錾趾螅驮僖矝]有見到弟弟。
這個(gè)故事讓我明白了:一個(gè)人的良心，就是最好的指南針，只要按良心前進(jìn)肯定會(huì)有一個(gè)光明的前途。是��！只要按照良心前進(jìn)，一定會(huì)有路可走。我相信我就是哪個(gè)有路可走的人，但是我現(xiàn)在總是斤斤計(jì)較，我覺得我一定可以改掉這個(gè)毛病的，當(dāng)然，我現(xiàn)在也必須好好學(xué)習(xí)，才能有路可走。
這本書給了我很大的啟發(fā)，我一定要接著讀下去。
智慧故事讀后感 12
我讀過(guò)一本很有意思的書，它是《中華5000年智慧故事》。這本書寫了一些非常聰明的人和一些有趣事情，使我學(xué)到了很多東西。
我看完《武則天馴馬》，知道了武則天是歷史上有名的'女皇帝。還知道武則天是唐高宗李治的皇后。她用剛鞭、鐵錘、匕首馴服了獅子驄。她對(duì)付非常的人和事就用非常的手段。
我還看過(guò)《區(qū)寄殺賊》。區(qū)寄是個(gè)小男孩，他出去放牛時(shí)被抓了，強(qiáng)盜是兩個(gè)大漢一個(gè)胖一個(gè)瘦。走著走著胖強(qiáng)盜累了，就讓瘦強(qiáng)盜去聯(lián)系買主。胖強(qiáng)盜拿出一把刀插在地上，威脅區(qū)寄，不讓他逃跑。胖強(qiáng)盜一下子倒在地上睡著了。區(qū)寄慢慢靠近刀子，割啊割，手上的繩子掉了，區(qū)寄拿起刀子朝胖強(qiáng)盜刺去，胖強(qiáng)盜死了。區(qū)寄拔腿就跑，忽然瘦強(qiáng)盜來(lái)了，拔出刀子正要?dú)^(qū)寄時(shí)，區(qū)寄說(shuō)：“你應(yīng)該謝謝我，我?guī)湍銡⑺琅謴?qiáng)盜，你就可以獨(dú)享我了。” 后來(lái)區(qū)寄又想辦法把瘦強(qiáng)盜也殺了。他真是個(gè)聰明又勇敢的孩子。
我最愛看《中華5000年智慧故事》了。
智慧故事讀后感 13
在寒假里，我閱讀了《小故事大智慧全集》這本書，讓我受益匪淺，從一個(gè)個(gè)芝麻綠豆的故事，讓我獲取了豐富的知識(shí)，獲得了源源不斷的力量!
其中，我最喜歡的一篇就是《鞋匠與總統(tǒng)》正所謂英雄不問(wèn)出處。我們韁繩在怎樣的家庭并非由我們決定，所以也吧必抱怨。重要的使我們以怎樣的心態(tài)來(lái)看待自己的處境紅日旁人的目光，是怨天尤人，庸碌度日;還是奮起直追，自己改變命運(yùn)，那全在于你自己的.選擇。其次，我還喜歡的一篇是《今天比未來(lái)更長(zhǎng)》明天對(duì)我們來(lái)薯片知識(shí)美好的想象，而今天卻是你走向未來(lái)的起點(diǎn)，也是最值得珍貴的財(cái)富。把握今天，就是把握生命，今天不懈地奮斗就是明日成功的基石。
書是黑暗中的一盞明燈，是頭腦中的靈光一閃;是做事時(shí)，舉止之間隱藏的一種豁達(dá)。它既可以使追求也可以使放棄，既可以是寬容也可以是嚴(yán)厲。小小的故事之間蘊(yùn)藏著時(shí)間無(wú)限的智慧和無(wú)數(shù)的靈光亮點(diǎn)。
在讀書的時(shí)候也要記住，思而不學(xué)則殆，學(xué)而不思則罔。
智慧故事讀后感 14
要問(wèn)我最喜歡的書是什么，我一定說(shuō)我最喜歡的書是《智慧故事》！只要你一翻開它，智者們的故事就會(huì)一個(gè)一個(gè)的躍入你的眼簾：有《晏子論罪》、《蘇秦臨終布下車裂計(jì)》，有《孔子巧認(rèn)字》，有《曹不興改做蒼蠅畫》……。就連課本上的`《田忌賽馬》、《曹沖稱象》、《晏子使楚》等都可以在這本書里找到。讀完這本書，真讓人大飽眼福！
我讀完這本書后，不禁想到：為什么書中故事里的主人公都有聰明的頭腦呢？伴著疑問(wèn)與好奇，我再次翻開這本書，這次我得到了滿意的答案。智者們智慧的取得，無(wú)外乎有以下幾種情況：一是要三思而后行。在生活中仔細(xì)觀察仔細(xì)思考后再行動(dòng)�！蛾套诱撟铩贰ⅰ犊鬃忧烧J(rèn)字》》、《曹沖稱象》里的主人公就是這樣。二是屬于急中生智。
《曹不興改做蒼蠅畫》就是這樣的例子，曹不興在給孫權(quán)做屏風(fēng)畫的時(shí)候，不小心在紙上滴了一個(gè)墨點(diǎn)，他就機(jī)智的把墨點(diǎn)畫成了蒼蠅，因?yàn)楫嫷南螅坏珱]有受到責(zé)罰，最后還受到了孫權(quán)的夸獎(jiǎng)。三就是所謂的天才。三歲中舉的區(qū)寄就屬于這種類型。三歲的區(qū)寄想考舉人，考官給他吃瓜果，他把藕分給父親吃，梨則自己吃，因?yàn)椤芭簲嘟z而連，父子不分梨（離）”�？脊倭⒓唇o他報(bào)上了舉人，但只有這三點(diǎn)還是不夠的，最重要的還是刻苦學(xué)習(xí)使自己聰明。頭懸梁的孫敬就是通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)才在學(xué)術(shù)上有一席之地。為了學(xué)習(xí)，他夜以繼日地苦讀，但他發(fā)現(xiàn)，這樣讀書經(jīng)常會(huì)困倦。于是他想出一個(gè)辦法，用繩子的一頭綁住頭發(fā)，另一頭綁住房梁，只要一低頭頭發(fā)就會(huì)被猛的拉一下，于是他就被驚醒了。終于，孫敬在學(xué)術(shù)上有了成就。頭懸梁的故事也傳為佳話。
智慧，永遠(yuǎn)是通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)得來(lái)的！
智慧故事讀后感 15
寒假期間，我看了一本名叫《中外智慧故事》的書。
這本書講述了很多世界歷史上名人的智慧故事。每個(gè)故事主人公的智慧都讓我這個(gè)自以為聰明的人自嘆不如。比如韓信分油、晏子巧舌救人、戴高樂(lè)妙平兵變……
其中有一個(gè)鄭板橋吟詩(shī)把“登門”的小偷“請(qǐng)走”的故事。一天，一個(gè)小偷潛入了鄭板橋家，被鄭板橋發(fā)現(xiàn)了，才思敏捷的鄭板橋不慌不忙地吟誦出一首他臨時(shí)創(chuàng)作的詩(shī)，“梁上君子進(jìn)我門……床頭金銀無(wú)半文……”，輕松地把小偷“送走”了。鄭板橋臨危不亂，面對(duì)危機(jī)沉著冷靜、不心慌失智，令我欽佩不已。在這個(gè)故事中，我還了解了鄭板橋的一些背景資料。這位清朝著名畫家任縣令時(shí)被免職了，淪落時(shí)，他窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
法國(guó)的幾位將軍準(zhǔn)備謀劃一場(chǎng)兵變。戴高樂(lè)總統(tǒng)知道后，送往準(zhǔn)備叛變的`軍隊(duì)一批慰問(wèn)品，這些慰問(wèn)品不是衣物食物，而是收音機(jī)，他把自己一些收攏軍心的演講，利用收音機(jī)傳送到了每個(gè)士兵的耳朵里。戴高樂(lè)就是這樣巧妙地平叛了一場(chǎng)兵變。
翻開《中外智慧故事》，我發(fā)現(xiàn)所有故事中的主人公都是利用自己的才智做正義或?qū)e人有利的事，所以一直被后人傳頌至今。其實(shí)歷史上也有人憑借著自己的小聰明做傷天害理的事，這些人只能被后人所唾罵。宋朝的秦檜很有才華，但他設(shè)計(jì)謀害忠良，把聰明才智白白地浪費(fèi)了，讓他的形象從一個(gè)大才子變?yōu)榱艘粋�(gè)遺臭萬(wàn)年的奸詐小人。只有聰明才智和高潔品質(zhì)并存，才能稱得上真正的智慧。
書是開啟智慧之門的鑰匙�！吨型庵腔酃适隆愤@本書就是這樣一把神奇的鑰匙。
智慧故事讀后感 16
寒假里，媽媽陪我到圖書館借了許多書，而其中我印象最深刻的就是《阿凡提經(jīng)典智慧故事》，十分有趣，里面講的是足智多謀的阿凡提智斗各種壞人，大快人心的故事。
阿凡提簡(jiǎn)直是聰明無(wú)比，其中讓我感觸最深的是“落后的小村莊”這個(gè)小故事。故事講的是在一個(gè)異鄉(xiāng)的山寨，農(nóng)戶種的麥子，上面的麥穗到收割時(shí)都被地主收走，下面沒用的麥稈留給了農(nóng)戶們，因?yàn)檫@里的地主有一個(gè)“上繳下留”的規(guī)定。這是要餓死人啊！地主也太狠心了，簡(jiǎn)直比“半夜雞叫”里的周扒皮還可恨！阿凡提知道了這件事，就教農(nóng)戶們種番薯，給地主繳上面不能吃的番薯藤，下面的番薯留下來(lái)。氣急敗壞的地主又改成了“繳兩頭留中間”，聰明的阿凡提又教農(nóng)夫們種玉米，中間的玉米棒農(nóng)夫留下，繳給地主兩頭的玉米桿，地主再也無(wú)計(jì)可施，被打敗了�？吹竭@里我忍不住為阿凡提的聰明智慧拍手叫好。這真是“以其人之道，還治其人之身”啊！
縱觀大千世界，像阿凡提那樣用智慧解決困難，幫助大家的事例還有很多。比如：“雜交水稻之父”袁隆平，一位普普通通的農(nóng)民，十幾年如一日頭頂烈日，腳踩爛泥，低頭彎腰，用自己的'智慧和努力，終于在1973年培育成功“秈型雜交水稻”，解決了中國(guó)十幾億人的吃飯問(wèn)題，為解決世界性饑餓問(wèn)題奠定了基礎(chǔ)。
阿凡提絕頂聰明，用他的智慧打敗地主，幫助了善良的農(nóng)戶們。袁隆平刻苦努力，用他的智慧解決了世界性難題�？梢�，智慧的力量是無(wú)窮的！我們要從小刻苦努力，學(xué)習(xí)豐富的文化知識(shí)，多讀書，多動(dòng)腦，做一個(gè)有智慧的人，遇事多想辦法，不慌張蠻干，用我們的智慧幫助他人，造福社會(huì)！
智慧故事讀后感 17
我這個(gè)學(xué)期讀了一本書，名字叫《千萬(wàn)個(gè)智慧故事》。我不說(shuō)，大家也一定會(huì)了解這本書的主要內(nèi)容了。這本書就像一個(gè)智者，她教導(dǎo)我們用智慧去解決身邊發(fā)生的事。讀了這本書，能使我們的頭腦更加敏捷、更加聰明、更加伶俐。所謂智慧就是指一個(gè)人辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力，一個(gè)人的理解能力、分析能力、判斷能力、記憶能力等，人的大腦都具備固有的功能，但如果不注意合理地開發(fā)、充分地利用，大腦的這些潛能是不可能自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)的。智慧靠的.是什么？靠的就是勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)。一是個(gè)人如果能夠積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；并且大量的讀書，并使之成為自己的能力和本領(lǐng)。那么他就是一個(gè)聰明的人、有智慧的人。
現(xiàn)在大家就和我一起走進(jìn)這美麗的智慧王國(guó)吧！走進(jìn)這里我才發(fā)現(xiàn)它們不僅僅只是故事，更是一顆顆純潔的心，使我懂得了一個(gè)個(gè)讓人深思的道理，更讓我如同春風(fēng)沐浴般的小樹苗，在陽(yáng)光下開心的茁壯成長(zhǎng)！這本書在教導(dǎo)我們要勤于思考、善于思考的同時(shí)，也深入淺出的向我們揭示了美麗迷人的大自然神秘面紗，向我們展現(xiàn)出五彩繽紛的科學(xué)世界。
讀完這本書，我被深深觸動(dòng)了，它使我明白了人的大腦，只有不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)、不斷地思考才能使更加聰明。就好比一臺(tái)機(jī)器，如果長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)轉(zhuǎn)，它就會(huì)生銹、直至報(bào)廢。而我們的大腦也一樣，只有不斷的思考，才能使我們的大腦更加靈活，學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，注意觀察，尋找突破口，那樣才能輕松地解決問(wèn)題。生活中，我們也會(huì)遇到許多難題，只要我們將故事中的道理活學(xué)活用，就能巧妙地解決難題。愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九汗水。”我非常喜歡這本書，因?yàn)樗鼛Ыo了我智慧的力量，給了我向前的目標(biāo)！
智慧故事讀后感 18
我懷著激動(dòng)的心情讀完了這本書，原來(lái)這本書里的每一則小故事都有這么大的道理。 這本書收集了古今中外的經(jīng)典故事，飽含了勵(lì)志色彩和教育意義，讓青少年從中學(xué)到做人的道理，對(duì)未來(lái)充滿希望，對(duì)青少年的成長(zhǎng)和進(jìn)步有非常重要的意義。 這本書不像別的小說(shuō)，長(zhǎng)篇大論地連在一起，而是一則則的小故事，簡(jiǎn)潔明了。每一則小故事都有一個(gè)做人的道理，每則故事都不枯燥，讓人看了一則就忍不住想去看下一則，符合我們這個(gè)年齡該讀的書。
關(guān)于斗智斗勇，巧言善辯，韜略籌謀，古今少年，斷案推理等故事，這本書里都包括了。古今中外的名人：晏子、林肯、孫臏、孔明、司馬光等這本書里也有。這本書包括的東西可多了呢！ 在這本書里，我最喜歡的.一則故事是《棋盤上的米粒》，這個(gè)故事的主要內(nèi)容是有一個(gè)國(guó)王，他非常喜歡新奇的玩意，他的大臣發(fā)明了一種棋，國(guó)王久玩不厭，便問(wèn)他要什么賞賜。那個(gè)大臣說(shuō)要一些米粒，在第一個(gè)方棋盤上放一粒，第二個(gè)放兩粒，第三個(gè)放四粒，每格比前一格多一倍，要把六十四個(gè)格子都放滿。國(guó)王想，這才能放多少，頂多幾百個(gè)吧，便叫糧食大臣去準(zhǔn)備，可沒想到算出要1200億立方米的米粒！國(guó)王大驚失色，國(guó)王卻想到了一個(gè)好方法，讓那個(gè)人自己一個(gè)一個(gè)去數(shù)就行了，數(shù)那么多米粒，至少也要2900億年。國(guó)王聽了，立即提拔他們?yōu)樽笥冶跋唷?/p>
看完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)米粒雖小，但不停的翻倍的話，那也許就是一個(gè)不可想象的數(shù)字像這個(gè)故事所說(shuō)的，一粒米，僅僅只是翻了64倍就已經(jīng)到了那么大的數(shù)字。 這本書，我受益匪淺，既開闊的視野，又增長(zhǎng)了知識(shí)，還教會(huì)了我如何做人做事，我十分喜歡這本書。
智慧故事讀后感 19
在寒假里的一天，去逛書店偶然看到了這本《中外教育智慧故事集錦》，剛開始只是抱著尋找幼兒用書的心態(tài)去看，沒有明確的目的，但是當(dāng)讀過(guò)《中外教育智慧故事集錦》一書，一定會(huì)為其中的教育機(jī)智而折服：書中敘述了一個(gè)個(gè)將各種方法運(yùn)用于教學(xué)工作和學(xué)生管理的成功事例，雖然匯集了諸多國(guó)家的案例，但是在每一個(gè)故事中你都能感受到：教育智慧沒有國(guó)度之分——“沒有愛，便沒有教育。”在“愛”的前提下，在充分考慮到學(xué)生心理和人格的健康發(fā)展的，老師要擅用謀略，機(jī)變的教育智慧和膽略。書中生動(dòng)曲折的故事，起伏跌宕的情節(jié)以及那些不落窠臼，機(jī)智靈活地處理問(wèn)題的方法，讓我不禁會(huì)像孟老夫子一樣，發(fā)出“教亦多術(shù)矣”的感慨！
縱觀這一百個(gè)智慧故事，我覺得每個(gè)故事中的亮點(diǎn)，也就是每個(gè)教育者成功的基點(diǎn)在于：愛每一個(gè)孩子，賞識(shí)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)成功。
愛是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛，而且要善愛。愛要一視同仁：孩子有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護(hù)的權(quán)利，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們。愛要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。平等，民主，理解，尊重，信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)孩子們的心，愛的付出就有愛的'回報(bào)。
賞識(shí)孩子是我們教育成功的有力武器。在賞識(shí)教育的環(huán)境中，要讓孩子自己相信我能行，而且成為一種定勢(shì)之后，就會(huì)成為克服前進(jìn)道路上各種困難和阻力的強(qiáng)大動(dòng)力。世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。教師要用賞識(shí)的眼光去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)并將之不斷擴(kuò)大。
智慧故事讀后感 20
在暑假中，我買了一本伴隨小學(xué)生成長(zhǎng)的《智慧故事》書。我對(duì)這本書是愛不釋手，我迫不及待地打開書，細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)：這是一本內(nèi)容精彩的故事書，精選的精彩小故事蘊(yùn)含著深刻的大道理，真是小故事大境界，小短文大啟發(fā)，帶你快樂(lè)地走向成功。這又是一本讓人受益匪淺的勵(lì)志書，指導(dǎo)人的至理名句，快樂(lè)成長(zhǎng)的金玉良言，豐富精神的無(wú)價(jià)瑰寶，聰明人的智慧，年長(zhǎng)者的經(jīng)驗(yàn)，盡在名言警句中。
書中《哈巴狗的妻子》這個(gè)故事非常有趣而又給人啟發(fā)。故事講了：從前有一個(gè)貴婦人喜歡嘲笑別人，一天她牽了狗上街溜達(dá)，碰到了三毛，她想捉弄三毛要三毛叫哈巴狗“爸”，卻被三毛嘲笑了一番，貴婦人吃了啞巴虧卻也無(wú)話可說(shuō)。我越讀越感興趣，在拍手叫好的同時(shí)也受益匪淺。
故事中有一個(gè)有趣的情節(jié)：那女人在眾目睽睽之下，不好賴賬，只好如數(shù)地給了三毛30塊大洋。三毛接過(guò)大洋，對(duì)著貴婦人大聲地說(shuō)：“謝謝你，嗎！”這一下，貴婦人便成了狗的“妻子”。眾人哈哈大笑，那貴婦人氣得將牙咬得“吱吱”響,但又無(wú)可奈何……這段話時(shí)，我為三毛的機(jī)智反應(yīng)拍案叫絕，三毛雖然對(duì)狗叫了一聲“爸”，但三毛胸有成竹，毫不留情地反擊了貴婦人，使貴婦人變成了狗的`“妻子”。這樣他不但得到了30塊大洋，還把羞辱留給了貴婦人。那貴婦人真是搬起石塊砸了自己的腳。
讀了這個(gè)故事，我掩卷沉思：人和人之間都是平等的，沒有任何理由覺得自己比別人高貴。記住，不懂得尊重別人的人，其實(shí)是在踐踏自己的人格。
智慧故事讀后感 21
我懷著興奮的心情讀完了這本書。原來(lái)，這本書里的每一個(gè)小故事，都蘊(yùn)含著這樣一個(gè)偉大的真理。本書收錄了古今中外的經(jīng)典故事，充滿啟發(fā)性和教育意義，讓青少年學(xué)到做人的道理，對(duì)未來(lái)充滿希望，對(duì)成長(zhǎng)有非常重要的意義。和年輕人的進(jìn)步。這本書不像其他小說(shuō)那樣，長(zhǎng)篇大論連在一起，而是一篇篇短篇小說(shuō)，簡(jiǎn)潔明了。每個(gè)小故事都有做人的理由，每個(gè)故事都不乏味。讀完一本，人們會(huì)忍不住想讀下一本，這很符合我們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該讀的書。
斗智斗勇的故事、雄辯的演講、謀略的謀劃、古往今來(lái)的青春、破案推理等，都包含在本書中。古今中外名人：晏子、林肯、孫臏、孔明、司馬光等也收入本書。這本書里有這么多東西！在這本書中，我最喜歡的故事之一是《棋盤上的米�！贰＿@個(gè)故事的主要內(nèi)容是有一個(gè)國(guó)王非常喜歡新奇的事物。他的大臣們發(fā)明了一種象棋，國(guó)王下了很長(zhǎng)時(shí)間。不厭其煩地問(wèn)他想要什么獎(jiǎng)勵(lì)。大臣說(shuō)他想要一些米粒。在第一個(gè)方格上放一粒谷物，在第二個(gè)方格上放兩粒谷物，在第三個(gè)方格上放四粒谷物。每個(gè)網(wǎng)格都是前一個(gè)網(wǎng)格的'兩倍大。填上。國(guó)王心想，這里面能放多少啊，最多幾百個(gè)，于是就讓糧食大臣去準(zhǔn)備，沒想到一算起來(lái)，米粒有一千二百億立方米！國(guó)王嚇得臉色發(fā)白，不過(guò)國(guó)王想到了一個(gè)好辦法，讓那人自己一一數(shù)。算完這么多米粒，至少需要2900億年。國(guó)王聽了，立即擢他們?yōu)樽�、右大臣�?/p>
讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理。如果一粒米很小，但不斷增加一倍，那可能是一個(gè)難以想象的數(shù)字。這是一個(gè)很大的數(shù)字。我從這本書中受益匪淺。它開闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，教會(huì)了我如何做人。我非常喜歡這本書。
智慧故事讀后感 22
古今中外，有很多與“智慧”有關(guān)的故事，有的是歷史，有的是現(xiàn)在，有的是中外。在這本《中外智慧故事大觀》中，有《分金磚》、《“贏”字破案》、《阿凡提和阿訇》、《尋找法術(shù)師》、《特種鍋》等上百個(gè)智慧故事。其中的大部分故事，都有兩個(gè)“聰明”的人，一個(gè)真正智慧，一個(gè)愛耍小聰明，通過(guò)兩個(gè)人的智慧交戰(zhàn)；通過(guò)一個(gè)真正智慧勝的'結(jié)局，告訴我真正智慧的可貴；也告訴我，不能耍小聰明。讀了這本書，我真是受益萬(wàn)千！
在學(xué)習(xí)上，要懂得勞逸結(jié)合，多看對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的書，要學(xué)會(huì)把聰明的智慧用在學(xué)習(xí)上，這樣有利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，知道千萬(wàn)不要耍小聰明，要讀五遍的課文，不能因?yàn)橥祽卸x個(gè)二遍就草草了事。這種小聰明，是在傷害自己，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，真正聰明的人，是不會(huì)這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的。
我們?cè)谕孢@方面，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，善用智慧。在我們玩的時(shí)候，往往會(huì)一直玩電腦、看電視，認(rèn)為只有這樣才是能給自己帶來(lái)快樂(lè)的理由，其實(shí)不是的。有時(shí)玩玩魔方、打打牌，甚至一邊玩玩具一邊想想童年玩玩具的自己，也能給自己一個(gè)快樂(lè)。我們是有思維，有思想的，可以自己創(chuàng)造快樂(lè)！
如果說(shuō)“智慧”是珍珠，那么它只有鑲嵌在“道德”的金線上，才會(huì)散發(fā)出美麗而耀眼的光輝。一個(gè)品德低下的、心術(shù)不正的人，也許也會(huì)有智慧，但他只能用它為非作歹，我寧愿把這種“智慧”稱之為“狡詐”，可惡的狡詐。
如果說(shuō)“玩學(xué)”是筆與紙，那么只有有了“智慧”的動(dòng)力，才能筆下生花，畫出美麗。一個(gè)不會(huì)勞逸結(jié)合的人，快樂(lè)會(huì)被自己所屠殺。
智慧的真諦，是有勞有逸，是正義。有勞有逸的結(jié)局是快樂(lè)，正義的條件是美的道德！
智慧故事讀后感 23
一本好書，不像是一條小溪，只有水，沒有魚和水藻；一本好書，像一片大海，永不停息地流淌，波浪滔滔的海里物產(chǎn)豐富、景色奇異……
《開啟智慧的歷史故事》就是一本好書，它像一個(gè)無(wú)聲的老師，給我講述了許多歷史上有教育意義的名人故事；它又像一個(gè)熟悉的伙伴，伴隨著我度過(guò)了許多愉快的日子。
這本書中，讓我印象最深的一篇故事，叫《海倫·凱勒的`聾啞世界》。它講述了美國(guó)女孩海倫·凱勒，由于一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，失去了看、聽、說(shuō)的能力，使她的世界變成了一片黑暗。但是她沒有被這一切所打倒，在莎莉文老師的耐心教導(dǎo)幫助下，她克服種種困難，憑著自己頑強(qiáng)的意志，終于學(xué)會(huì)了用嘴“說(shuō)話”、用手指“聽話”，而且還完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，成為了一名著名的作家。
海倫一個(gè)弱小的女孩，面對(duì)又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)，沒有害怕，沒有屈服，靠著正確樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，靠著自己對(duì)生命的渴望和對(duì)光明的追求，借助自己的雙手看到了美麗的世界，聽到了絢彩的世界……
讀完海倫的故事，我非常震動(dòng)，她讓我明白了：困境是檢驗(yàn)一個(gè)人耐力的試金石，困境鑄就人的才能。在困境中學(xué)會(huì)改變自己，這是人生最大的智慧。無(wú)論做什么事，都不要想一步登天或急于求成，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴地努力和堅(jiān)持不斷地前進(jìn)，才能走向成功。
再看看自己，不知要比海倫幸福多少倍，可是我又做的怎么樣呢？在學(xué)習(xí)中，我總是缺少恒心，三天打漁，兩天曬網(wǎng)；在生活中，遇到一點(diǎn)小小的困難，就止步不前，輕易放棄。今后，我一定要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她擁有一顆積極、樂(lè)觀、向上的心；學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神！
好書伴我成長(zhǎng)，我在書海中汲取知識(shí)，我在知識(shí)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
智慧故事讀后感 24
暑假里我讀了《教育故事中的智慧》，為其中的教育機(jī)智而折服：書中敘述了一個(gè)個(gè)將各種方法運(yùn)用于教學(xué)工作和學(xué)生管理的成功事例，在每一個(gè)故事中你都能感受到：教育智慧沒有國(guó)度之分——“沒有愛，便沒有教育。”在“愛”的前提下，在充分考慮到學(xué)生心理和人格的健康發(fā)展的，老師要擅用謀略，機(jī)變的教育智慧和膽略。
縱觀這一百個(gè)智慧故事，我覺得每個(gè)故事中都有亮點(diǎn)，但是都有共同點(diǎn)，那就是每個(gè)教育者成功的基點(diǎn)都在于：教師要愛每一個(gè)孩子，教師要賞識(shí)每一個(gè)孩子，教師要讓每一個(gè)孩子有成功的體驗(yàn)。
讀完全書心襟豁然開朗：原來(lái)一個(gè)好老師，不是苦口婆心也不是循規(guī)蹈矩就能定義的，要獲得教育的成功，還必須擁有教育的智慧！要善于在教育過(guò)程中抓住智慧的靈感，運(yùn)用適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、恰當(dāng)?shù)姆椒ㄖ腔鄣亟逃龑W(xué)生，這樣才能取得良好的效果，才能顯示出教育的魅力、智慧的力量！
教育的一大功能就是教人以智慧，教育者當(dāng)然更需要智慧。作為一名老師，經(jīng)常聽到同事以及家長(zhǎng)的議論：怎樣教育孩子才能取得最佳的效果呢？的確，每個(gè)人都很清楚，孩子是國(guó)家民族的未來(lái)，更承載了一個(gè)個(gè)家庭的希望！于是有的人認(rèn)為，只要盡力盡職就能教育好孩子；有的人認(rèn)為，只要按章辦事效果就不會(huì)差；更有的人認(rèn)為，只要模仿優(yōu)秀教師和成功案例學(xué)生就能成才！他們都忽略了一點(diǎn)：成功的.教育方法都是因人、因事、因時(shí)而異的！
縱觀這一百個(gè)智慧故事，感悟每個(gè)故事中的亮點(diǎn)，即為每個(gè)教育者成功的基點(diǎn)就在于：愛每一個(gè)孩子，賞識(shí)每一個(gè)孩子，懂得所有的事物都會(huì)因愛而生長(zhǎng)的道理；相信每個(gè)孩子在平凡中都孕育著奇跡，明白教師淡淡的稱許能讓孩子享受成為天使的快樂(lè)，讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)成功。
智慧故事讀后感 25
今天是星期四，顧老師說(shuō)下午帶我們?nèi)D書館看書，好不容易才等到下午，終于可以去看書啦。
一踏進(jìn)圖書館，眼前就浮現(xiàn)出許多書，我小心翼翼的拿出《最有智慧的故事》，我早就想看了。里面有許多故事，每個(gè)故事都以漫畫的形式表現(xiàn)了出來(lái)，每篇妙趣橫生的漫畫后，還附有原文和寓意，讓我知道許許多多的道理。
其中一個(gè)叫《三個(gè)手藝匠》的故事大意是這樣的：一座大城市受到了圍困，城中的居民集合在一起，商議保衛(wèi)城市的計(jì)劃。一個(gè)磚匠立刻挺身而起，推薦用磚頭來(lái)做最有效的抵御材料。一個(gè)木匠提議用木頭來(lái)抗敵是最可取的方法。一個(gè)制皮匠站起來(lái)說(shuō)：“我又不同意見，我認(rèn)為沒有一樣抵御的材料比皮革更好。”這三個(gè)人一直爭(zhēng)吵，直到死了意見還是不同。這個(gè)寓意告訴我們：大義當(dāng)頭，應(yīng)將集體利益放在第一位，否則自己也會(huì)受到傷害的。一個(gè)叫《小牛和大�！返墓适碌拇笠馐沁@樣的：一只小牛在盡情玩樂(lè)，看見大牛駕著耕犁辛勤地工作，對(duì)其被迫勞動(dòng)的`不幸命運(yùn)表示同情，不久秋收結(jié)束了，主人解下大牛身上的耕犁，卻用繩捆綁住小牛，帶它到祭壇上，準(zhǔn)備殺了它祭神。大牛見了對(duì)小牛說(shuō)：“之所以讓你終日飽食不做事，就是為了要你當(dāng)祭品的緣故啊。”這個(gè)寓言告訴我們：苦盡甘來(lái)終有日，甘去苦臨悔恨時(shí)。
在學(xué)習(xí)上也是這樣的，如果我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，多做習(xí)題，讓我們的知識(shí)更加豐富，長(zhǎng)大以后才能找到好工作，孝敬父母。如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，一直玩，學(xué)習(xí)也學(xué)不好，長(zhǎng)大以后只能做工人，不僅工作很累，工資也不多。還有人因?yàn)殄X不夠而走上歪路，被錢奪走了自由，后悔也沒用。
智慧故事讀后感 26
我曾經(jīng)讀過(guò)一本名為《千年古訓(xùn)智慧故事》的書，在這本書中我學(xué)到了很多道理，其中讓我印象深刻的是關(guān)于丑小鴨的故事。
不言而喻丑小鴨長(zhǎng)得很丑，他的哥哥姐姐經(jīng)常笑話它,但是它并沒有憎恨它們，因?yàn)樗雷约洪L(zhǎng)得很丑，動(dòng)作也很笨拙，可是也有許多別人沒有的優(yōu)點(diǎn)，所以也就無(wú)所謂了。可有一次它不小心掉到水里，哥哥姐姐們都不要它跟它們回家，丑小鴨可傷心了。它只好獨(dú)自回家，在路上它遇到了一只大鴨子，大鴨子看它難看，和其他人一樣，先是譏笑它，然后又用嘴啄它的頸項(xiàng)，丑小鴨傷心極了。天黑了，丑小鴨害怕得哭了，這時(shí)從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只天鵝，它不斷地安慰丑小鴨，并且告訴它有一天會(huì)變成一只天鵝的，丑小鴨這才破涕為笑。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，在姹紫嫣紅的春天，丑小鴨終于蛻變成美麗的天鵝。
由此，我聯(lián)想到自己5歲時(shí)學(xué)騎自行車的事情。媽媽用雙手扶著自行車的后座，嘴里不斷地說(shuō)著“抬頭挺胸，兩眼平視前方，掌穩(wěn)車龍頭”之類的騎車技巧，我還是一個(gè)勁地摔跤，摔得手破了皮膝蓋腫了，媽媽有些心疼,安慰我說(shuō)等長(zhǎng)大點(diǎn)再騎吧，我也有些氣餒，就想放棄。站在一旁觀看的'爸爸此時(shí)發(fā)話了，他認(rèn)為我騎得很好，只要再堅(jiān)持一下，就可以獨(dú)自上路了，其實(shí)他是不同意我們就此放棄。后來(lái)在爸爸的鼓勵(lì)和精心指導(dǎo)下，我終于可以騎穩(wěn)自行車了，我們一家人都很開心。
回想起這件事，和丑小鴨的故事如出一轍，假如丑小鴨不能忍受別人的言語(yǔ)攻擊，不能忍受寒冷的冬季，那么它就看不到萬(wàn)紫千紅的春天，它就體會(huì)不到蛻變的喜悅。同樣，如果我放棄了第一次的學(xué)習(xí)，那么在下一次學(xué)習(xí)的時(shí)候必然會(huì)有一種懼怕的心理，最終很難學(xué)成自行車。是啊，只有堅(jiān)持才能成功！
智慧故事讀后感 27
今天，我讀了《小故事大智慧》這本書中的一個(gè)故事，名叫《掉進(jìn)泥潭的拿破侖》。這篇故事給我印象最深的是拿破侖的自信和充滿斗志的精神。
這篇故事說(shuō)有一次拿破侖率兵作戰(zhàn)，遭到敵軍的頑強(qiáng)抵抗，部隊(duì)連連敗退，眼看要失敗。拿破侖為了使士兵重新燃起斗志，猛然沖到最前面，卻不小心掉進(jìn)了泥潭，引來(lái)所有人的嘲笑。這時(shí)候，拿破侖不僅沒有退縮，反而自信地沖向敵人，一連砍倒了好幾個(gè)敵人，士兵們被拿破侖的自信所鼓舞，一下子就斗志昂揚(yáng)，終于取得了最后的勝利。
我非常佩服拿破侖的自信和充滿斗志的精神。我們都喜歡有自信的人，也非常希望做個(gè)有自信的人，可很少有人像拿破侖這樣，有那么大的自信。我擁有的自信就不像他這樣，我只會(huì)在一些小事上才有自信，而拿破侖面對(duì)著這么多士兵和敵人，不顧他們的嘲笑，自信地沖向敵人，如果是我，肯定會(huì)嚇得不行了，而拿破侖在這種情況下還充滿斗志，真不愧是一代英雄。我覺得像拿破侖這樣的`人才是真正擁有自信，在什么時(shí)候都充滿真正自信的人。
大家都看過(guò)許多書吧，我相信讀過(guò)課外書的人都有不少感受吧！下面我給大家介紹一下我讀一本課外書的感受。
我家有一本叫小故事大智慧的書，它給我的像最深里面的每一個(gè)故事都把我深深的吸引住了，每個(gè)故事都有它的含義和一些大道理，如：“牧童智斗大灰狼這個(gè)故事告訴我們?cè)谖ｋU(xiǎn)的情況之下只要團(tuán)結(jié)一致充分發(fā)揮自己的聰明才智就能擺脫困境。老虎和熊這個(gè)故事告訴我們智慧的力量比物質(zhì)的力量大得多。老板、乞丐和張善這個(gè)故事告訴我們對(duì)那些不講道理的人應(yīng)該用自己的聰敏才智懲罰他們�！�
智慧故事讀后感 28
小故事大智慧教給了我們?cè)S多做人的道理：讓我們更深地理解人間的真善美；遇到困難不要輸給命運(yùn)，要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，那樣你就能看到勝利的曙光……
給我印象最深的文章是《鞋匠的兒子》：林肯出身卑微，他的父親是一個(gè)鞋匠，母親是一個(gè)私生女，家里生活十分困難。林肯競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)時(shí)，一位議員站起來(lái)羞辱他說(shuō)：“林肯即使你當(dāng)了總統(tǒng)，也不過(guò)是個(gè)鞋匠的兒子，沒什么好神氣的！”林肯嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“你說(shuō)得不錯(cuò)，我的父親是個(gè)鞋匠，但我崇拜我的父親，他教給了我許多做人的道理，我一直以他為傲。”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，剛才笑得很放肆的那幾個(gè)人也羞得面紅耳赤。最后林肯說(shuō)道：“即使我成了總統(tǒng)，父親也是我心中的偶像，也是我心中最偉大的人！”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。通過(guò)這篇文章，我知道了有的人雖然出身優(yōu)越，但是不能炫耀；出身貧困也不是一種自卑的事，你的人生是否成功，更多地是取決于后天的勤奮和努力。
《海中救援》告訴了我們：在別人陷入困難時(shí)，要伸出援助之手，這樣你獻(xiàn)出一份愛的同時(shí)，也會(huì)得到別人獻(xiàn)給你的另一份愛。《掉進(jìn)泥潭的拿破侖》告訴了我們：我們要擁有很強(qiáng)的自信心，無(wú)論遇到什么難關(guān)，都要帶上這個(gè)秘密武器——自信�！蹲叩矫绹�(guó)上大學(xué)》告訴了我們：每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們不能半途而廢，要不斷克服路上的`坎坎坷坷，這樣才能擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的美妙時(shí)刻……
《小故事大智慧》一篇篇短小精悍的經(jīng)典故事，開啟了我們一扇扇緊閉的心窗，滋潤(rùn)著我們的心房，播種著我們的理想，改變著我們?nèi)松暮较颉?/p>
智慧故事讀后感 29
《小故事大智慧》這本書由西方篇和中國(guó)篇組成，這其中有許多大大小小的故事章節(jié)。有兩個(gè)西小故事給我留下了深刻的印象，想分享給大家以及我自己讀過(guò)以后的感受。
第一個(gè)是：烏鴉喝水的故事。話說(shuō)有一只烏鴉很口渴，可他飛了好久也沒有找到水，終于他看到了一只大水瓶，水瓶的口很小，里面的水也不多。他想了很多的方法卻始終沒有辦法打開。忽然他靈機(jī)一動(dòng)，想到了用石頭去填水瓶，隨著石頭的越來(lái)越多，瓶子里的水也逐漸在上升。
就是這樣烏鴉沒有浪費(fèi)許多的力氣就可以喝到水了。這個(gè)故事我感悟到了有的時(shí)候你遇到困難，不要麻木的去干，要多開動(dòng)自己的'腦筋，智慧可以讓你解決難題，方法也許就就在眼前。
第二個(gè)故事講的是：一次，孔子的弟子顏回看到一個(gè)賣布的人和買布的人吵架。買布的說(shuō)：“三八二十三，你為什么收我二十四個(gè)錢！”顏回上前勸架說(shuō)：“是三八二十四，你算錯(cuò)啦”買布的人指著顏回說(shuō)：“咱們找孔夫子評(píng)理去。如果我錯(cuò)了我把腦袋給你！如果你錯(cuò)了，就把你這頂新帽子送給我好了”
孔子問(wèn)明情況，對(duì)顏回笑笑說(shuō)：“三八就是二十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧�！鳖伝叵耄蝗硕牟艑�(duì)呀？老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了賣布人。那人拿了帽子高興地走了。這時(shí)孔子告訴顏回：“說(shuō)你輸了，只是輸一頂帽子，說(shuō)他輸了，那可是一條人命��！你說(shuō)帽子重要還是人命重要呢？”。
寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，那種“以牙還牙”的處事方式實(shí)不可��！只會(huì)使自己走入“死胡同”，進(jìn)亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢？
古人云：耳明為聰，眼亮為明。實(shí)際上一個(gè)聰明的人不僅善于用眼睛去觀察。
智慧故事讀后感 30
人類智慧的表現(xiàn)有很多，使我們不禁從心底贊嘆人類的高貴和優(yōu)秀。 中國(guó)人民的傳統(tǒng)智慧誕生于以血緣關(guān)系為紐帶的農(nóng)業(yè)社會(huì)，代代相傳，不斷豐富，浸透在全民族的`血液中。我們的傳統(tǒng)文化深深地烙印著智謀的印記；我們的行為準(zhǔn)則并非始終受其規(guī)范；我們的整個(gè)社會(huì)生活都籠罩在一種智謀的氛圍中。
《中國(guó)智慧故事》中有一個(gè)小故事讓我非常難忘。這個(gè)故事的名字叫《楚國(guó)樵夫誘敵》。講述了公元前700年，楚國(guó)大軍前來(lái)攻打姜國(guó)，但是，姜國(guó)的城墻高大堅(jiān)固，城頭上的衛(wèi)兵戒備森嚴(yán)，根本無(wú)法攻破。進(jìn)入他們一段時(shí)間。于是楚武王召集文臣武將，商議攻城之策。屈夏的一位官員對(duì)楚王說(shuō)：“姜國(guó)的國(guó)王向來(lái)行事魯莽，缺乏謀略，不聽別人的勸告，在我看來(lái)，這場(chǎng)戰(zhàn)斗只能靠智取來(lái)取得勝利�！鼻膶⒆约旱牟呗愿嬖V了楚楚。楚王王廷大喜，立即吩咐士兵去做。第二天，一些士兵脫下了軍裝，上山砍柴。侍衛(wèi)見狀，急忙報(bào)告姜王已下令：“趕緊派人去抓楚國(guó)的樵夫�！笔勘律�，逮捕了三十名楚人。第三天，楚王又派了更多的樵夫上山砍柴。國(guó)王知道后，又派了更多的士兵來(lái)抓捕他。一位謀士來(lái)勸阻國(guó)王，但國(guó)王不聽。楚國(guó)此時(shí)發(fā)起進(jìn)攻，姜國(guó)難以突圍。吶喊聲和殺戮聲中，姜國(guó)士兵一個(gè)個(gè)倒在血泊中。
這個(gè)故事讓我明白，足智多謀是可以改變你未來(lái)的救世主，也是人類的一項(xiàng)處世技能。
智慧故事讀后感 31
這個(gè)暑假里，我在家里看過(guò)許多故事，然而，這些故事都是我從一本故事書上讀的，這本故事書就是《好故事大全集》，上面有一句說(shuō)的好，閱讀好故事，滋養(yǎng)我們的心靈。閱讀好故事，感悟生命的意義，閱讀好故事，啟迪幸福的人生。它選了上百個(gè)感人肺腑的故事，每則故事后都會(huì)告訴我們一個(gè)人生哲理，其中，最引人注目的是《飛走的老鷹》。
一位農(nóng)夫在森林里發(fā)現(xiàn)了一只老鷹，老鷹的翅膀受傷了，正坐在地上傷心的哭泣，農(nóng)夫的`憐憫之心被觸動(dòng)了，他把這只老鷹帶回了家，把它的傷口包扎好，然后放在舍外慢慢修養(yǎng)。過(guò)了幾天，老鷹飛走了，農(nóng)夫開始埋怨老鷹連聲“謝謝”也不說(shuō)就走了。有一天，農(nóng)夫靠在一面快要散塌的墻悠然自得的曬太陽(yáng)，這時(shí)，上次被農(nóng)夫救的那只老鷹又回來(lái)了，它抓走了農(nóng)夫頭頂上的帽子，農(nóng)夫趕緊去追，一邊跑一邊大聲責(zé)罵：“你這只該死的老鷹，你不但不報(bào)答我，還搶我的帽子，你站��！”話音剛落，他之前靠的那面墻連聲倒塌，農(nóng)夫突然明白了什么，原來(lái)那只老鷹看農(nóng)夫靠的墻快要塌了，便上前抓住他的帽子，使他離開那面墻。不知什么時(shí)候，帽子已經(jīng)落到了他的跟前，農(nóng)夫遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向老鷹致歉……
這個(gè)故事告訴我們：懷有一顆善良的心，多行善事的人，必會(huì)得到好報(bào)。受到他人的恩惠，應(yīng)該牢記在心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予相應(yīng)的回報(bào)。
智慧故事讀后感 32
自從我上一年級(jí)，我就非常愛看書。特別是《中華英才智慧故事》中的魯班、孟母、寇準(zhǔn)給我留下了很深的印象。
魯班是個(gè)能工巧匠，又是個(gè)偉大的發(fā)明家。據(jù)說(shuō)鋸子就是他發(fā)明的。有一天，魯班上山干活的時(shí)候，手指被一種帶有鋸齒的野草劃破了。魯班站起來(lái)仔細(xì)觀察，為什么這些野草這么鋒利呢？原來(lái)野草上有許多鋸齒。魯班想：要是把鐵條做成鋸齒狀，不就可以用來(lái)砍伐樹木了嗎？于是，他馬上仿造野草的樣子做了一把鋸子，到山上一試，果然很快鋸倒一棵大樹，后來(lái)魯班給這種砍樹的`工具取了個(gè)名字叫“鋸”。小朋友們?nèi)绻龅絾?wèn)題時(shí)，就多動(dòng)動(dòng)腦筋，想辦法，任何問(wèn)題都能得到解決。
同樣，生活中也離不開小發(fā)明、小創(chuàng)造。我們南京的夏天可熱啦，就拿防曬工具來(lái)說(shuō)吧。有夾在自行車的傘柄、有遮在臉上的面罩、還有頭上的遮陽(yáng)帽，真可謂品種齊全。正因?yàn)橛辛诉@些發(fā)明創(chuàng)造，我們的生活才幸福��！
“孟母三遷、孟母擇鄰、孟母斷織”給了我很大的啟發(fā)。環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響很大，“近朱者赤，近墨者黑”，學(xué)習(xí)不能半途而廢，必須持之以恒、日積月累。
寇準(zhǔn)聰明過(guò)人、年輕有為，34歲就當(dāng)了宰相，面對(duì)朝廷的種種丑惡現(xiàn)象，不懼權(quán)勢(shì)，處處為老百姓著想，被稱為一代清官。
在我們周圍也有許多可歌可泣的英雄人物。像周光裕、薛愛萍……都是新時(shí)代的英雄。
同學(xué)們，你們知道我為什么喜歡看書了吧！趕快加入我們讀書的隊(duì)伍吧！
智慧故事讀后感 33
今天我讀了《小故事大智慧》這本書。其中有個(gè)故事令我受益無(wú)窮。
在一個(gè)星期五下午，因?yàn)槭侵苣渌硕硷@得松弛了。就在離下班只有五分鐘時(shí)，一個(gè)陌生人進(jìn)來(lái)問(wèn)職員朗格，助手在哪里，他需要幫助。朗格說(shuō)公司的速記員都走了，不過(guò)我可以幫你。陌生人說(shuō)我是個(gè)律師，請(qǐng)你把我的資料整理一下！朗格說(shuō)，當(dāng)然可以。半小時(shí)后資料終于整理好了，律師問(wèn)要多少錢。朗格開玩笑地說(shuō)，要1000美元。一個(gè)月以后，這位律師真帶了1000美元交給朗格。并邀請(qǐng)到朗格自己公司工作，薪水比現(xiàn)在還要高三倍呢！
機(jī)會(huì)總愛喬裝成“麻煩”，聰明的'人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，自以為是的人錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)！
爸爸也像文中的朗格一樣。在公司爸爸是個(gè)普通的業(yè)務(wù)員。一次公司派爸爸的部門去北京討債。都快過(guò)年了，誰(shuí)都不愿去，部長(zhǎng)也不想去，部長(zhǎng)認(rèn)為爸爸好欺負(fù)，于是，部長(zhǎng)把這個(gè)任務(wù)交給了爸爸。無(wú)奈，爸爸只好去討債，20天后，債終于討好了。等爸爸回來(lái)已經(jīng)是除夕晚上了。媽媽知道了后，又生氣又心疼，差點(diǎn)和爸爸鬧翻了臉。爸爸可真吃盡了“苦頭”！第二年，部長(zhǎng)成了爸爸。原來(lái)公司早就要換部長(zhǎng)了，可不知換誰(shuí)好，便想出了這個(gè)主意來(lái)考驗(yàn)大家。
“麻煩”來(lái)了，一般人會(huì)逃開，而這一逃開便與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。當(dāng)別人教給你一個(gè)難題時(shí)，往往會(huì)給你創(chuàng)造一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)。
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