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童年的讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-02-20 19:25:30 心得感悟 我要投稿

童年的讀書(shū)心得(匯編15篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的童年的讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童年的讀書(shū)心得(匯編15篇)

童年的讀書(shū)心得1

  高爾基的小說(shuō)《童年》是作家的自傳體小說(shuō),是高爾基成長(zhǎng)的第一個(gè)足跡,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯的社會(huì)生活。

  今年暑假,我仔細(xì)閱讀了這部作品,有太多的感受和感受。說(shuō)到童年,在我眼里,是陽(yáng)光、幸福和幸福。然而,讀完高爾基的《童年》后,我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真的太難了!阿廖沙小時(shí)候住在祖父家,一個(gè)典型的俄羅斯小公民家庭:貪婪、殘忍、無(wú)知;父子、兄弟、夫妻勾心斗角;為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),我經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)吵和打架。爺爺嚴(yán)厲易怒,經(jīng)常打他;兩個(gè)叔叔不喜歡他;他們年輕時(shí)失去了父親。他們的母親在11歲時(shí)去世,他們的祖父破產(chǎn)了,走上了社會(huì),獨(dú)立謀生……阿廖沙似乎所有的不幸都落在了頭上。只有勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的祖母像一盞燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的'心。她經(jīng)常教阿廖沙做一個(gè)樂(lè)觀、善良、富有同情心但不向丑陋現(xiàn)象低頭的人。

  阿廖沙的童年是另一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的童年。他在書(shū)中說(shuō):當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我想象自己是一個(gè)蜂窩。各種各樣的普通粗人,都像蜜蜂一樣把生活的知識(shí)和想法送進(jìn)蜂窩,他們盡最大努力,慷慨地豐富我的心。這種蜂蜜通常是骯臟和苦的,但只要它是知識(shí),它就是最好的蜂蜜!

  這段話充分表達(dá)了當(dāng)時(shí)俄羅斯孩子有多渴望學(xué)習(xí)!當(dāng)時(shí),學(xué)校很少,大多數(shù)孩子只能在街上玩耍。雖然他們想上學(xué),但條件不允許。他們只能抓住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習(xí),充實(shí)自己。相比之下,我們現(xiàn)在和他們完全不同了。我們學(xué)校,教學(xué)樓拔地而起,操場(chǎng)平坦寬闊,教室寬敞明亮,窗戶干凈,空調(diào)電視,投影儀電腦,各種現(xiàn)代設(shè)備,加上認(rèn)真負(fù)責(zé),老師,我們目前的俄羅斯兒童聞所未聞,估計(jì)不敢想,但我們很多學(xué)生仍然在祝福,不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不進(jìn)步,混日子,浪費(fèi)時(shí)間。

  讀完《童年》這部作品后,我深深意識(shí)到我們的童年,看起來(lái)平淡,有時(shí)有點(diǎn)不令人滿意,但與阿廖沙的童年相比,這是一個(gè)不同的世界,我不知道有多少次快樂(lè)!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,無(wú)論遇到多大的困難都不能鞠躬,做一個(gè)樂(lè)觀、向上、自信和勇氣的人!

童年的讀書(shū)心得2

  寒假期間我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》。高爾基是一位追求光明、憧憬未來(lái)的人,他的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》被人們稱為“高爾基自傳體三部曲”。

  《童年》的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗中,但是悲慘的童年并沒(méi)有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他最后成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。

  阿廖沙四歲喪父,尾隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母橫跨大洋,來(lái)到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主殘暴的外祖父家,經(jīng)常受到暴戾的外祖父的毒打和許多人的辱罵,幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的丑惡,小小的心靈倍受打擊。當(dāng)然,阿廖沙的童年中也有溫情,外祖母的呵護(hù)與愛(ài)撫讓她感受到了親情的溫暖;茨岡尼克、格里瓦里等朋友讓他感受到了友情的可貴……正是這些讓他變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。

  我們的生活中就有許多像阿廖沙一樣的人,如盲聾啞的海倫·凱勒以她堅(jiān)強(qiáng)的.毅力學(xué)會(huì)了六國(guó)語(yǔ)言,創(chuàng)作了許多著作;“科學(xué)瘋子”諾貝爾不畏艱苦,經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試,屢次遍體鱗傷,終于研究出了火藥,后又創(chuàng)建了"諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金”……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才,是因?yàn)樗麄兒桶⒘紊骋粯訄?jiān)強(qiáng),樂(lè)觀。

  讀完了這本書(shū),我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛(ài)著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?生活在這樣一個(gè)和平的國(guó)度中,在這樣幸福的環(huán)境中,我們的生活沒(méi)有苦難,但我們成長(zhǎng)的道路中也會(huì)遇到困難和挫折,所以我們也要像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良!

童年的讀書(shū)心得3

  今天我讀完了高爾基的《童年》,合上書(shū)的那一刻,我的腦海里還是閃現(xiàn)著書(shū)中的情節(jié),心里感慨萬(wàn)千。

  《童年》這本書(shū)主要講的是阿廖沙四歲喪父寄居在外祖父家的生活經(jīng)歷。外祖父,是一個(gè)吝嗇、貪婪,脾氣古怪的人。兩個(gè)舅舅自私自利、貪得無(wú)厭、粗野。外祖父和舅舅之間不停地斗毆,兩個(gè)舅舅,為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)或?yàn)橐稽c(diǎn)小事,彼此爭(zhēng)吵,甚至打得頭破血流。家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵、發(fā)泄。外祖父也經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鞭打阿廖沙,兩個(gè)舅舅也不喜歡阿廖沙。善良,勇敢、正直、樂(lè)觀的外祖母,還有樂(lè)觀、善良的“小茨岡”、忠厚老實(shí)的老長(zhǎng)工格里高利,獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……這些善良,平凡的人卻對(duì)阿廖沙的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  最讓我佩服的是阿廖沙在外祖父家破產(chǎn)后,經(jīng)常去撿破布,骨頭,釘子……,幫助外祖母維持生計(jì),在如此艱苦條件下,他并沒(méi)有灰心沮喪,還是一如既往的熱愛(ài)學(xué)習(xí),酷愛(ài)書(shū)籍。

  阿廖沙的童年是在黑暗的'、令人恐怖的環(huán)境下度過(guò)的,當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣十分糟糕,黑暗的丑事層出不窮。但是阿廖沙并沒(méi)有被這些黑暗的丑事和腐蝕人心靈的惡勢(shì)力所壓倒,所毀滅。反而鍛煉成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和富有同情心的人,而這些品質(zhì)也正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  在生活中,我并不是一個(gè)勇敢的人,遇到困難就想打退堂鼓。我的體育不好,媽媽就讓我每天跑步。記得有一次跑步,不小心扭著腿了,我就哇哇大叫起來(lái),就不想堅(jiān)持了。與阿廖沙比我真是相形見(jiàn)絀。

  讀了《童年》這本書(shū)后,使我受益匪淺。不僅讓我懂得珍惜這美好的童年生活,還讓我懂得了,應(yīng)該怎樣做人和做事。

童年的讀書(shū)心得4

  讀了童年這本書(shū),使我感慨萬(wàn)千,和高爾基的童年相比,我們現(xiàn)在是多么幸福啊!

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭,五歲時(shí)父親生病了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽住在外祖父家里,由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋、外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。高爾基的一身不協(xié)調(diào)的裝束都會(huì)引起同學(xué)們的'嘲笑,和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的都是新衣服,讀到這,我不禁有些慚愧,媽媽有時(shí)帶我到商場(chǎng)買衣服時(shí),我還會(huì)挑挑顏色和款型。高爾基為了上學(xué),只能去撿垃圾賣錢,每到休息的日子,他就早早起床,背著一個(gè)大布袋走街串巷,撿一些破爛賣,運(yùn)氣好時(shí)才能有些收入。在想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  撿垃圾換來(lái)的'錢成了高爾基學(xué)費(fèi)的來(lái)源,但學(xué)校里哪些家庭富裕的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說(shuō)他身上有臭味,而高爾基吧別人的嘲笑變成自努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

  與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福又是多門(mén)奢侈啊!我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。

童年的讀書(shū)心得5

  閱讀完《高爾基的童年》,讓我感覺(jué)自己的童年都給浪費(fèi)掉了。

  我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書(shū)。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的情景。每當(dāng)父母給我買回新書(shū)或自己借到一本書(shū),我就如魚(yú)得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書(shū),忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節(jié),從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過(guò)他人作品、文章寫(xiě)作的好方法等。又因看的書(shū)多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度。

  粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí),十分失敗,其原因就是――粗心。較難的題,一分未扣,而較簡(jiǎn)單的一道填空題,由于在草稿紙上是根號(hào)5,卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫(xiě)成根號(hào)3,被扣去兩分,這難道是我不會(huì)嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的`影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書(shū)忘了一切,而拋開(kāi)粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友,對(duì),終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。

  今天,我要向高爾基學(xué)習(xí),利用課余的時(shí)間閱讀課外書(shū)。"粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣"是我的座右銘,我要一直認(rèn)真。

童年的讀書(shū)心得6

  讀了《童年》這本書(shū),我感觸頗多。

  它講述的是主人公阿廖沙悲慘的成長(zhǎng)故事。阿廖沙三歲時(shí),失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落,變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。一天,他把一塊白桌布染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué)。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開(kāi)了這個(gè)家庭。阿廖沙的生活從此失去了原本就不多的光彩。但在這種污濁的環(huán)境里,外祖母的善良公正,熱愛(ài)生活,給阿廖沙很深刻的影響,讓他在悲慘的環(huán)境中依舊保持著正直,善良的心。

  這部作品取自于作家的真實(shí)生活經(jīng)歷,不但再現(xiàn)了作者幼時(shí)的悲慘生活,也是當(dāng)時(shí)社會(huì)殘暴統(tǒng)治的縮影,反映了當(dāng)時(shí)資本主義殘酷的剝削與壓迫與社會(huì)的敗。

  《童年》的語(yǔ)言生動(dòng)形象,栩栩如生,將人物的神態(tài)、動(dòng)作、心理鮮明的表現(xiàn)出來(lái),給人一種身臨其境的感覺(jué),它讓我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙;兇惡殘暴、冷酷無(wú)情的外祖父;勤勞善良、樂(lè)觀的外祖母;堅(jiān)強(qiáng)美麗的母親;兇狠的繼父;自私殘暴的舅舅們…讓我在讀書(shū)的過(guò)程中體會(huì)到作者的喜怒哀樂(lè),將一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前,使我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼。

  跟阿廖沙起來(lái),我們的童年可是幸福得多,擁有美滿的家庭,幸福的生活,每個(gè)人都能完成學(xué)業(yè),得到家長(zhǎng)的`疼愛(ài)…有些人卻身在福中不知福,不停對(duì)身邊的種種不滿抱怨。其實(shí)我們擁有的已經(jīng)足夠,一味的要求更多,不滿足于現(xiàn)狀的人永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)。每當(dāng)對(duì)環(huán)境抱有不滿時(shí),請(qǐng)想想阿廖沙吧,想想那雙明亮的眼睛,想想那雙勤勞的手,想想那顆善良的心,想想那段在逆境中永不屈服,奮力向上的成長(zhǎng)經(jīng)歷,你還有什么理由怨天尤人呢?

  所以,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜眼前的幸福,珍惜擁有的一切!

童年的讀書(shū)心得7

  看完《童年》這本書(shū),心里久久不能平靜,想了很多。高爾基悲慘可憐的故事立刻吸引了我。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了20世紀(jì)70年代和80年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  故事主要講述了高爾基童年的痛苦生活。在這樣一個(gè)充滿殘酷和仇恨的家庭里,年輕的“我”過(guò)早地體驗(yàn)到了世界上的痛苦和丑陋,小心被許多打擊深深地震驚了。祖母和像祖母這樣的.人保護(hù)和支持“我”……因此,它展示了殘酷、野蠻、無(wú)知和骯臟令人窒息的生活,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到沙皇制度的腐敗和丑陋。人們處于黑暗中,不知道奴隸和麻木,年輕一代抵制黑暗、奴隸,追求自由和光明的痛苦過(guò)程。

  這時(shí),我的腦海里也有了一個(gè)新奇的想法:如果我是市長(zhǎng),那就太好了!如果我真的能實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)把人們救在水深火熱中!

  把幻想變成現(xiàn)實(shí)一定很美好。我希望我能突然長(zhǎng)大成人,成為市長(zhǎng)。我將盡我最大的努力領(lǐng)導(dǎo)各行各業(yè)的人民,把我們的城市建設(shè)成為第一個(gè)城市。不再希望有高爾基那的童年生活。一上任,就會(huì)執(zhí)行任務(wù):一是嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng),做好社會(huì)治安管理。因?yàn)橹挥羞@樣,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,不再有“腐敗”現(xiàn)象,人們才不再過(guò)著壓迫的生活。二是做好教育工作……

  雖然這只是一個(gè)孩子的愿望,但我相信通過(guò)我自己的努力,這個(gè)理想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了盡快實(shí)現(xiàn)這一理想,我想努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)廣泛的知識(shí),就像即將到來(lái)的士兵一樣,在出發(fā)前做好準(zhǔn)備

童年的讀書(shū)心得8

  最近,我讀完了高爾基寫(xiě)的《童年》。當(dāng)我心情沉重地放下這本書(shū)時(shí),我想起了我們現(xiàn)在的生活,這和高爾基的童年有多不同!

  《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí)父親去世的故事。他跟著母親去了祖父家。之后,母親又遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),四處漂泊。阿廖沙從小就依靠祖母和祖父。因?yàn)槿卞X,爺爺很專橫,很殘忍,經(jīng)常打奶奶和孩子。祖母善良善良,教阿廖沙辨別是非,像蠟燭一樣,照亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認(rèn)識(shí)了聰明能干的小茨岡和落魄的“好事”,目睹了小茨岡的死亡……每個(gè)人不同的性格都對(duì)阿廖沙產(chǎn)生了不同的影響。他在這樣的環(huán)境中度過(guò)了童年。

  其中,我最喜歡阿廖沙的祖母。她善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),盡最大努力關(guān)心和保護(hù)阿廖沙,盡量不傷害他。她用她的宗教、童話和歌聲教會(huì)了阿廖沙正義和善良。雖然生活非常艱難和羞辱,但她仍然保持著一顆寬容的心。

  這本書(shū)毫無(wú)保留地揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批評(píng)了社會(huì)對(duì)人性的扭曲。它贊揚(yáng)了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人的正直、勇敢和不怕黑暗的精神。

  把阿廖沙的童年和我們的童年相比,有多不一樣啊!阿廖沙從小就失去了親人,沒(méi)有生活依賴。祖父的生活是如此的`艱難,但他并沒(méi)有受到祖父的影響,成為一個(gè)易怒、貪婪、自私的人,而是像祖母一樣成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、誠(chéng)實(shí)、充滿愛(ài)的人。現(xiàn)在我們的生活條件比他好幾千倍,幾萬(wàn)倍,我們有理由不努力學(xué)習(xí),珍惜,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人嗎?

童年的讀書(shū)心得9

  《童年》是俄羅斯作家高爾基自傳三部曲中的第一部,也是高爾基三部曲中不可欠缺的一部經(jīng)典。

  文章中的主人公阿廖沙其實(shí)是高爾基本人。高爾基說(shuō)過(guò):“在沒(méi)有外祖母時(shí)我一直在黑暗里睡覺(jué),外祖母來(lái)了,她把我?guī)У焦饷鞯牡胤阶屛以诠饷髦懈惺堋N恼率紫染蛯?xiě)了外祖母。在高爾基記事時(shí)他的'父親馬克西姆得了霍亂癥死了,阿廖沙不懂事沒(méi)感到傷心。后來(lái),阿廖沙跟著母親與外祖母到了外祖父家,一家子蠢貨的家庭里,在這里阿廖沙結(jié)識(shí)了很多朋友像那個(gè)樂(lè)觀強(qiáng)壯的“小茨崗”伊凡,那個(gè)忠厚老實(shí)的老長(zhǎng)工格里戈里,還有最重要的人,外祖母。

  但是同時(shí)阿廖沙也看到了黑暗的角落。米哈伊爾(阿廖沙的舅舅)干活不把人當(dāng)人看,活活壓死強(qiáng)壯的“小茨崗”;雅科夫(阿廖沙的舅舅)打死自己的老婆;這些愚蠢的小市民的行為反而使幼小的阿廖沙變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  我的童年是那么快樂(lè),這使我心里萬(wàn)分慚愧,我今后一定要像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng),盡情享受童年的快樂(lè)時(shí)光。

童年的讀書(shū)心得10

  《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活。

  高爾基小名阿廖沙,他小時(shí)候父親便去世了,母親和外祖母帶著他來(lái)到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的罪惡,懲罰他們。他視錢如命,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。后來(lái),主人公阿廖沙的母親和一個(gè)名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的繼父是個(gè)惡棍,他根本不關(guān)心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活,養(yǎng)活自己、母親和外祖母。

  阿廖沙受了許多苦啊,但他從不放棄,勇敢地面對(duì)苦難。而我們,不愁吃不愁穿,還一個(gè)勁地怨父母沒(méi)給我買這,買那。總是羨慕別人有的,不知道珍惜自己擁有的.。

  每次媽媽買來(lái)什么新書(shū),我都會(huì)第一時(shí)間把它看完。我雖然愛(ài)看書(shū),但也只是看看書(shū)中的熱鬧,所以看完后就很快忘記了。媽媽說(shuō):“高爾基之所以成為世界文豪,是與他認(rèn)真專心讀書(shū)的精神分不開(kāi)的”。所以我覺(jué)得高爾基教育了我,不管做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度,粗心大意造成的失敗我是深有體會(huì)的。記得上次數(shù)學(xué)考試,考的不好原因就是粗心。今天我要甩掉它,和認(rèn)真交朋友。不管做什么事情都要認(rèn)真,就像高爾基說(shuō)的:“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功的秘訣。

  美好的生活必須要付出才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,努力讀好書(shū),將來(lái)做個(gè)有用的人,為社會(huì)和家庭創(chuàng)造財(cái)富。要享受創(chuàng)造財(cái)富帶來(lái)的成就感、快樂(lè)感,不要坐享其成。前人說(shuō)得好:“要做貴族的祖先,不要最貴族的后裔!

童年的讀書(shū)心得11

  秋天的第一縷晨光散落在書(shū)桌上,而我則在看高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》。

  阿廖沙是個(gè)可憐的孩子。他四歲時(shí)失去了父親。從那以后,他和母親、祖母和祖父住在一起。爺爺是個(gè)兇狠的人,阿廖沙經(jīng)常被爺爺打。在這個(gè)充滿恐怖氣息的家里,還有兩個(gè)叔叔和兩個(gè)表哥每天分開(kāi)。阿廖沙也認(rèn)識(shí)很多人,比如善良的“小茨岡”;每天學(xué)習(xí)科學(xué)的“好事”……。這些人教會(huì)了阿廖沙很多道理,但他們都以不同的理由離開(kāi)了阿廖沙。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的悲慘生活,阿廖沙的母親也去世了,從此他走向了世界。

  阿廖沙的童年從頭到尾都是一場(chǎng)悲。鹤娓负褪迨宓膼憾;親戚之間的陰謀;爭(zhēng)吵,戰(zhàn)斗不斷發(fā)生。在這個(gè)黑暗的家庭里,到處都是“戰(zhàn)爭(zhēng)”的煙霧,但幸運(yùn)的是,阿廖沙有一個(gè)善良的祖母。她教阿廖沙如何成為一個(gè)善良的人。

  與阿廖沙相比,我們的.童年是快樂(lè)的,是彩色的,沒(méi)有痛苦,是無(wú)憂無(wú)慮的!甚至有很多孩子不明白什么是“打”,因?yàn)槲覀儚奈唇?jīng)歷過(guò)被打。被鞭子抽的味道可能是一種難以想象的痛苦。我們有這么多,但我們并不滿足。我們總是要求更多,因?yàn)樵谖覀冄劾,成年人掙得那么容易,那么容易。的確,我們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)阿廖沙這樣的生活。我們感受不到他只有11歲才獨(dú)自進(jìn)入“世界”的滋味!一個(gè)11歲的孩子,他不需要這樣做,不應(yīng)該過(guò)這樣的生活,但這一切的罪魁禍?zhǔn)资橇邌莸淖娓!正是因(yàn)樗淖运,他拋棄了妻兒,甚至只有十一歲的孫子!他不是人,他是動(dòng)物!

童年的讀書(shū)心得12

  馬克西姆·高爾基的童年舉世聞名。在一個(gè)非常普通的星期天下午,我打開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)中一行黑宋體字的起伏而起伏……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我:四歲時(shí)失去了父親,跟隨悲傷的母親和善良的祖母到專橫、瀕臨破產(chǎn)的小染坊祖父家,但經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但善良的祖母處處保護(hù)著他。在祖父家,他遇到了許多“安靜”的親戚,包括兩個(gè)自私、貪婪、絕望的米哈伊洛叔叔和雅科夫叔叔,以及兩個(gè)叫薩拉的表弟。單純而深愛(ài)阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋住爺爺打阿廖沙身上的'鞭子,雖然會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)在幫助二叔雅科夫抬起十字架時(shí),活活地壓死了他……

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小公民家庭度過(guò)的:貪婪、殘忍、無(wú)知;父子、兄弟、夫妻勾心斗角;為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),我經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)吵和打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一位勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話,教他做一個(gè)不想丑的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家人一樣。周圍有太多殘酷的事情,有時(shí)甚至他自己也不敢相信會(huì)發(fā)生這樣的事情。但幸運(yùn)的是,有祖母——全家的精神支柱。阿廖沙也認(rèn)識(shí)很多其他人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,隔壁的三個(gè)主人,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”行為中無(wú)知地理解了一些真相。

  與阿廖沙相比,我們的童年是燦爛多彩的;沒(méi)有煩惱和痛苦,更無(wú)憂無(wú)慮。有那么多孩子甚至不明白什么叫“打”,因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被打被鞭抽的滋味。這可能是一種難以想象的痛苦。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中很少有貪婪、兇狠的事情,比如家人之間的勾心斗角,為了財(cái)產(chǎn)而打架。不會(huì)有殘忍的“恐怖事件”,無(wú)緣無(wú)故地折磨一個(gè)無(wú)辜的人死去。

  天啊,相比之下,我們的童年和阿廖沙有很大的不同。我們每天都住在蜜罐里,泡在甜水里,堆在金錢里……我們是多么幸福!我們從不考慮衣食住行,這足以讓大人擔(dān)心。輪不到我們了。

  但有了這些,我們并不滿意。我們總是想要更多。因?yàn)椋谖覀兛磥?lái),成年人很容易賺錢,而且似乎不費(fèi)吹灰之力。我們多么天真啊。事實(shí)上,我們不必像阿廖沙那樣獨(dú)自去“世界”。但讀完《童年》后,我們應(yīng)該后悔我們的奢侈,我們不應(yīng)該再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜它。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始思考長(zhǎng)輩,理解他們;我們應(yīng)該開(kāi)始滿足我們的幸福生活。為了未來(lái),為了未來(lái),為了我們到“世界”的那一天。

童年的讀書(shū)心得13

  在黑暗中,即使是一線微光,航空者也經(jīng)常能找到北極星并糾正他的航向。

  “你是黑暗中的光/你是絕望中的希望/認(rèn)識(shí)你不再迷失方向/有你引導(dǎo)我不再猶豫……“在高爾基昏灰的記憶中,只有黑暗中的光支撐著他執(zhí)著的心。我們追求的目標(biāo)是無(wú)數(shù)漫漫長(zhǎng)夜,夜空被烏云襲卷,星星破曉。在《童年》中,一個(gè)孩子忍受著這種負(fù)擔(dān)的痛苦,走過(guò)了無(wú)辜的童年。每當(dāng)你打開(kāi)書(shū)扉,高爾基沉默的背影就會(huì)出現(xiàn),心中的雨傾盆而出,靈魂輪回那段痛苦。倔強(qiáng)而充滿傷痕的回憶向我灌注,渲染了我的.悲傷。在高爾基黑暗的童年里,雖然充滿了困惑,但總有人在他生命的十字路口引導(dǎo)他在霧蒙蒙的日子里找到方向。

  我的童年也有同樣的無(wú)奈,我的父母一年四季都在外面,沒(méi)有存在感,一家人的團(tuán)圓少得可憐。唯一的幸福就是沒(méi)有帶來(lái)悲傷。我總是不想團(tuán)聚,因?yàn)橐院筮有離別,就像給了希望和絕望,只是增加了悲傷。在我最深刻的記憶中,是小時(shí)候別人對(duì)父母不在身邊的諷刺,壓抑的委屈屏蔽了自己,獨(dú)自面對(duì)挫折,沒(méi)有人說(shuō)話。當(dāng)我無(wú)助和困惑時(shí),雖然我的祖母不能幫助我,但總是默默地支持我,當(dāng)我失敗時(shí)給我力量和信心;當(dāng)我沮喪時(shí),給我勇氣和堅(jiān)持;當(dāng)我悲傷時(shí)給我安慰和鼓勵(lì)。就像《童年》中的外祖母一樣,在黑暗中給予光明,教會(huì)如何樂(lè)觀地面對(duì)黑暗的生活。如果黑暗中沒(méi)有燈,我該怎么辦?黑暗中,哪一絲微弱的光線主宰著我的顛簸,那就是我逆流而上的航燈。也復(fù)如高爾基的童年,回環(huán)曲折,漫長(zhǎng)坎坷。

  沒(méi)有永恒的黑暗,比如普希金說(shuō):‘相信吧!快樂(lè)的日子即將來(lái)臨。在黑暗中蟄伏,隱忍,渴望光明,但沒(méi)有磨難的前奏,也沒(méi)有時(shí)間接受突如其來(lái)的陽(yáng)光。就像繭中的蝴蝶,沒(méi)有黑暗的洗禮,沒(méi)有華麗的姿態(tài);就像夜晚的行星,沒(méi)有燃燒的勇氣,沒(méi)有耀眼的光彩;就像沒(méi)有盛開(kāi)的花朵,沒(méi)有風(fēng)雨的破壞,沒(méi)有奢華的魅力。黑暗中的堅(jiān)持是我驕傲的影子。孤獨(dú)過(guò)后,只要有一絲光明,就足以糾正我的方向,讓我不隨波逐流,命運(yùn)不可抗拒,但我可以走不同的路到盡頭,但在人生的旅途中,沒(méi)有人為我掌燈,我只會(huì)孤獨(dú)地猶豫。在逆境中奮斗,一絲微光是我逆流奮斗的信念。烏云密布的天空,云?p隙中的一縷微光,給我?guī)?lái)了對(duì)光的渴望。茫茫夜空,微弱的光,但執(zhí)著總有一天會(huì)照亮你的夜晚。希翼的星星點(diǎn)火會(huì)燃起燦爛的光輝。

  在我們?cè)絹?lái)越迷茫的道路上,在我們未來(lái)不確定的未來(lái),在我們挫折坎坷的命運(yùn)中,我們不能改變別人,但我們可以把握自己執(zhí)著的心,改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但改變?nèi)松膶挾。不要在黑暗中迷失方向?/p>

童年的讀書(shū)心得14

  今天,我看到“小茨岡”之死一章,使我感到很茫然。

  “小茨岡”是一個(gè)勤勞能干、樂(lè)于助人、聰慧樂(lè)觀的小伙子。在他的身上有很多優(yōu)點(diǎn),但他也有缺點(diǎn),不如說(shuō):“愛(ài)偷東西!彼浅C(jī)靈,可是在當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)里,他的才智得不到健康的發(fā)展?梢哉f(shuō),是黑暗殘酷的社會(huì)讓他沾染了不良的惡習(xí),最總也害死了他。

  這篇文章使我明白了:“自己要對(duì)自己的人生有獨(dú)特的`見(jiàn)解,要對(duì)苦難有認(rèn)識(shí),有防備,才不會(huì)造就小茨岡的悲劇!

童年的讀書(shū)心得15

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活,而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境之中,受盡了折磨與欺辱。但是高爾基并沒(méi)有失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)。

  高爾基自幼喪父,隨著母親和外祖母來(lái)到了外祖父家。與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄,外祖父掌管家中的一切,脾氣非常暴躁,視財(cái)如命,兩個(gè)舅舅為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵,大大出手,家中的女性,更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄,在阿廖沙(高爾基的小名)幼小的心靈留下了陰影。

  但是,阿廖沙的童年又是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的童年,他在書(shū)中說(shuō)道:小的.時(shí)候,我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里,他們盡自己所能,慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的,但只要是知識(shí),就是最好的蜜!

  相比起來(lái),我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直和他是天壤之別。我們的學(xué)校,一棟棟教學(xué)樓拔地而起,操場(chǎng)平坦寬闊,一間間教室寬敞明亮,窗明幾凈,投影儀電腦,各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應(yīng)俱全,再加上認(rèn)真負(fù)責(zé),循循善誘的老師,我們現(xiàn)在的條件當(dāng)時(shí)的阿廖沙聞所未聞,估計(jì)想都不敢想,但我們很多同學(xué)卻還身在福中不知福,不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不求上進(jìn),得過(guò)且過(guò),虛度光陰。

  讀完《童年》這部作品,我深深地意識(shí)到,我們的童年看起來(lái)平平淡淡,有時(shí)候還有些小小的不如人意,但是比起阿廖沙的童年來(lái),那簡(jiǎn)直是天壤之別,不知要幸福多少倍!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,遇到再大的困難也不能低頭,做一個(gè)樂(lè)觀、向上、充滿信心和勇氣的人!

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