- 《斑羚飛渡》讀后感 推薦度：
- 《斑羚飛渡》讀后感400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《斑羚飛渡》讀書(shū)心得
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編整理的《斑羚飛渡》讀書(shū)心得，歡迎大家分享。
《斑羚飛渡》讀書(shū)心得1
從故事的角度看，黑斑羚比人類(lèi)更高貴。它們可以為彼此而活，也可以為彼此而死，它們?cè)敢鉃槟贻p一代做出犧牲。如果你也喜歡讀書(shū)，就來(lái)看看分享的這篇《斑羚飛渡》讀書(shū)心得吧。
多姿多彩的世界里，存在著色彩斑斕的生物，無(wú)論它們是否善良，它們都是世界的一部分。我們不能傷害它們。
在這個(gè)美麗的世界上，作為高級(jí)動(dòng)物的我們——人類(lèi)，也有自己的愛(ài)好，有的喜歡花草樹(shù)木，有的喜歡新鮮事物，有的“喜歡可愛(ài)的動(dòng)物！”
我相信你們一定看過(guò)一個(gè)著名的故事，叫做《斑羚飛渡》。
這是一個(gè)感人的故事，講述了一群黑斑羚被人類(lèi)被逼跳下懸崖，生存和自救的過(guò)程。
他贊揚(yáng)了動(dòng)物們自我犧牲和團(tuán)結(jié)一致的.偉大精神。歌頌了老黑斑羚為了后代的生存而做出的自我犧牲。
讀了這個(gè)故事，我不僅為動(dòng)物的悲劇感到遺憾，也為人類(lèi)的所作所為感到憤怒。生而為人，我感到抱歉。
在這個(gè)故事中，人類(lèi)扮演了一個(gè)可恥的角色，他們是自然的入侵者和掠食者。你知道，動(dòng)物是我們的朋友，我們不應(yīng)該殺死他們所有。
從故事的角度看，黑斑羚比人類(lèi)更高貴。他們可以為彼此而活，也可以為彼此而死，他們?cè)敢鉃槟贻p一代做出犧牲。黑斑羚沒(méi)有一顆自私的心。
如今，人類(lèi)只為自己的利益而戰(zhàn)。他們可以隨意從自然環(huán)境中獲取資源，并為出售他人。但是他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)當(dāng)他們耗盡資源時(shí)世界會(huì)發(fā)生什么。在這方面，黑斑羚比我們做的更好。
作為一個(gè)智商高級(jí)的人，我希望你們應(yīng)該好好照顧小動(dòng)物，不僅國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，對(duì)于小生命我們也要善良對(duì)待。
此外，為了讓動(dòng)物有一個(gè)“舒適”的家請(qǐng)停止沒(méi)有計(jì)劃的砍伐樹(shù)木。
我知道動(dòng)物們?cè)?jīng)把我們當(dāng)作朋友，我們卻忘恩負(fù)義的。
我們摧毀了動(dòng)物美麗的“家園”。使它們無(wú)家可歸，慢慢滅絕;我們殺死動(dòng)物的親戚，讓他們害怕我們。
我們欠動(dòng)物的很多。地球并不只屬于人類(lèi)。如果有動(dòng)物法則的話(huà)，我認(rèn)為人類(lèi)犯了很多錯(cuò)誤。
愿世界上所有的動(dòng)物在沒(méi)有人類(lèi)干預(yù)的情況下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
《斑羚飛渡》讀書(shū)心得2
這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)。其中，使我感觸最深的就是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛渡》中的“老鹿王哈克。這節(jié)內(nèi)容主要寫(xiě)了老鹿王哈克為了族群不再被兇惡的狼殘害，寧愿放棄王位而成為族群的笑柄，而最終和狼同歸于盡的故事。當(dāng)我讀到老鹿王哈克被杰米嘲笑，而哈克一次又一次地想放棄與老狼拼死一搏的這個(gè)念頭，卻一次又一次下定決心忍受侮辱時(shí)，我想到了我的爸爸。爸爸原來(lái)只是公司里的一位普通員工，他也常常受到別人的輕視，但是爸爸為了家庭，努力工作，現(xiàn)在事業(yè)已經(jīng)小有所成。這其中，不知付出了多少汗水和辛勞。
在學(xué)習(xí)上，我也遇到過(guò)困難。我一直想當(dāng)隊(duì)干部，一年級(jí)沒(méi)當(dāng)上，沮喪極了。在沮喪的同時(shí)，當(dāng)然還有很多嘲笑。我看到同學(xué)們?cè)诼?tīng)隊(duì)干部的安排，向隊(duì)干部們學(xué)習(xí)時(shí)，十分羨慕。這激勵(lì)了我?jiàn)^發(fā)向上的決心。經(jīng)過(guò)一年的努力，在二年級(jí)，我終于當(dāng)上了隊(duì)干部。老狼在搏斗過(guò)程中，失血過(guò)多，但是在它只剩下最后一滴血的時(shí)候，仍然堅(jiān)持爬了起來(lái)，咬破了哈克的喉管。它們的'身體在慢慢冷卻，哈克就這樣和狼同歸于盡了。哈克為了自己的族群，勇于獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為在生活上，也要懂得奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不僅僅指犧牲自己，更重要的是在平時(shí)體現(xiàn)。比如：在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)孝順的子女，在社會(huì)上做一個(gè)有愛(ài)心的孩子等等，也叫奉獻(xiàn)。
讓我們像老鹿王哈克一樣，學(xué)會(huì)無(wú)私，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧！
《斑羚飛渡》讀書(shū)心得3
前幾天，爸爸幫我去淄博市圖書(shū)館去借了兩本沈石溪寫(xiě)的兩本好書(shū)，一本是《和烏鴉做鄰居》和《斑羚飛渡》。
我要說(shuō)的就是《斑羚飛渡》中的其中一篇《保姆蟒》，內(nèi)容是這樣的'：在曼廣弄寨子里，有一家子，孩子的爸爸迷上了打獵，孩子的媽媽挑水、種菜洗衣服什么的。把自己吃奶的兒子鎖在家里，想找一個(gè)保姆，村里的一個(gè)人吹著笛子把保姆招到了家里，這個(gè)保姆原來(lái)是一條蟒蛇，保姆蟒非常的稱(chēng)職。因?yàn)榧依锉容^破，有了保姆蟒，家里就不進(jìn)一些兇猛的動(dòng)物了。
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間如流水，他們的兒子開(kāi)始學(xué)走路了，保姆蟒開(kāi)始擔(dān)任教起他走路了。可是，他的爸爸媽媽因工作原因調(diào)到了城市，可是不能帶著保姆蟒，他們趁保姆蟒出去覓食，他們走了。后來(lái)和原來(lái)的鄉(xiāng)親遇見(jiàn)了，聽(tīng)允景洪說(shuō)，我們走后，保姆蟒咬著他們兒子的衣服，什么東西都不吃，半個(gè)月后，活活餓死了。
我知道了動(dòng)物的靈性是有多么多么的大，和一個(gè)人相處了那么多的時(shí)間，離去了一個(gè)人，是有多么痛苦的。
《斑羚飛渡》讀書(shū)心得4
《斑羚飛渡》這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)冬天，一群斑羚被狩獵隊(duì)的獵狗和槍逼到戛洛山的傷心崖上，傷心崖像被一把斧頭辟成兩半，兩邊都是筆直的絕壁，除了壁虎，誰(shuí)也別想爬下去。一旦摔下去，不管是掉在流沙河，還是砸在崖邊的沙礫上，小命都得玩完。如果能跳到對(duì)面的山崖上，自然就能絕路縫生、轉(zhuǎn)危為安了�？蓛蛇呌�6米寬，只有超級(jí)羚羊才能跳得過(guò)去，可超級(jí)羚羊還沒(méi)出生呢！之后，首領(lǐng)斑羚把斑羚分成兩份，一邊是年輕的`，一邊是年老的，竟然沒(méi)有一只年老斑羚跑到年輕那邊去，還有幾只中年斑羚自動(dòng)跑到一邊去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了，小斑羚跳了出去，老斑羚緊隨其后，就在小斑羚就要掉下去的時(shí)候，老斑羚在小斑羚的蹄下，小斑羚用力一跳，到達(dá)了對(duì)岸，老斑羚就像燃料用完了的火箭殘骸，直直地摔了下去。小斑羚和中年斑羚都跳了過(guò)去。只留下鐮刀頭羊一只留在山崖上，沒(méi)有一只羊給他當(dāng)中轉(zhuǎn)站，沒(méi)有一只羊需要他當(dāng)中轉(zhuǎn)站，這群羊是奇數(shù)。在一聲槍響后，鐮刀頭羊直直地掉了下去。
讀了這個(gè)故事，斑羚們面臨死亡時(shí)的鎮(zhèn)定，讓我感到震驚，老年斑羚們寧可面對(duì)死亡也要為下一代鋪路的精神，深深地刻在了我的心上。
《斑羚飛渡》讀書(shū)心得5
在暑假中，我讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)，在合上書(shū)的那一刻，我的心靈被震撼了。
在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚們竟然能想到犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏(yíng)得種群生存的機(jī)會(huì)，而老斑羚們則會(huì)從容地走向死亡。每一只幼年斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚將會(huì)摔得粉身碎骨。這是一種多么偉大的精神呀！是用生命為下一代搭起的橋梁。在這里，沒(méi)有爭(zhēng)奪，沒(méi)有擁擠，更沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那邊偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無(wú)悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，我們扮演小斑羚的角色，長(zhǎng)輩扮演老斑羚角色。想想自己的`父母是多么疼愛(ài)自己，若有一輛車(chē)向你沖來(lái)，你父母的第一反應(yīng)就是將你撲倒，推開(kāi)，而讓自己受到車(chē)輪的擠壓。
我合上書(shū)，閉上眼，只聽(tīng)見(jiàn)窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲，那一幕情景，依然在我眼前，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨，滋潤(rùn)那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……
《斑羚飛渡》讀書(shū)心得6
讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)，我被里面的故事情節(jié)深深的感動(dòng)了。
《斑羚飛渡》主要講了狩獵隊(duì)在追殺一群斑羚，并將它他逼到了懸崖邊。斑羚羊們?yōu)榱嘶蠲陬^羊的帶領(lǐng)下迅速分成了兩組，一個(gè)老年組和一個(gè)少年組。因?yàn)槟昀系腵斑羚羊比較少，所以領(lǐng)頭羊和幾只公羊站到了老年組這一邊。分好隊(duì)后，在這時(shí)少年組的一只羊騎在老年組一只羊身上，一起跳向懸崖，當(dāng)快要落入水中時(shí)，在背上少年的羊猛一蹬，跳到了對(duì)岸安全的地方，而老羊落入水中被大水沖走了，奪去了生命，接下來(lái)老羊們依次犧牲自己來(lái)保住小羊，場(chǎng)面十分感人，最后只剩下了頭羊和狩獵者周旋，最終還是被狩獵者活活打死。
這個(gè)故事讓我深深的感受到了頭羊的聰明以及老羊們勇敢的精神，寧可犧牲自己，也要保全小羊，這種精神太偉大了！
同時(shí)讀了這個(gè)故事后，讓我對(duì)狩獵者無(wú)比的痛恨，覺(jué)得他們沒(méi)有一點(diǎn)同情心，面對(duì)這樣的場(chǎng)面還是沒(méi)有放過(guò)這些珍惜動(dòng)物，狠心的將頭羊打死，我希望他們這種行為會(huì)受到世人的譴責(zé)。
我希望全世界的人類(lèi)要行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，為我們地球這個(gè)大家園貢獻(xiàn)一份愛(ài)！
《斑羚飛渡》讀書(shū)心得7
故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁，唯一的出路是跳到對(duì)面的山峰，可是有6米的距離，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了絕境，沒(méi)想到斑羚們想出了辦法，那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對(duì)跳躍，在小斑羚跳不過(guò)往下墜時(shí)候，老斑羚成了踏腳石，小斑羚得到了助力，再一使勁，成功的躍到了對(duì)面山峰，而老斑羚墜落深淵。斑羚們?nèi)绱伺鋵?duì)，除了一對(duì)失敗外，最后只余下了一只頭羊，獵人們射出了子彈，但是頭羊堅(jiān)持著，沒(méi)有倒下去，自己走向了心中最美的地方。
書(shū)中有一個(gè)故事《老馬威尼》最讓我感動(dòng)，在云南，交通不便。運(yùn)送貨物全靠牲畜，曼廣弄寨村里的召光甩家里養(yǎng)了一匹杰出的馬，威尼。在一次運(yùn)輸東西時(shí)，威尼憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)起了領(lǐng)頭馬，一只虎竄入馬群，眼看著馬群亂作一團(tuán)，貨物也即將丟失，主人召光甩焦急萬(wàn)分，于是走進(jìn)威尼的身邊撫摸了它，在它的耳邊小聲的說(shuō)：“只有靠你把虎引開(kāi)了，威尼。”沒(méi)想到威尼聽(tīng)懂了主人的話(huà)，獨(dú)自向前奔去，狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個(gè)馬群又恢復(fù)了平靜，馱著貨物繼續(xù)往前走。不一會(huì)，遠(yuǎn)處的山谷里傳來(lái)了陣陣虎的嘯叫，馬的悲鳴�？吹搅诉@里，我的心里久久不能平靜。總結(jié)出了3點(diǎn)：
第一、威尼雖然是一匹上了年紀(jì)的老馬，可是它卻有著很強(qiáng)的凝聚力，能起到帶領(lǐng)馬群的作用。
第二、威尼對(duì)自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了危險(xiǎn)，它總是沖在第一個(gè)，幫主人化險(xiǎn)為夷。
第三、威尼非常的勇敢，當(dāng)同伴有危險(xiǎn)，它能犧牲自己的生命去保護(hù)自己的同伴，所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的.精神，佩服它的勇氣。
合上書(shū)，我閉目想象那片叢林，想象斑羚飛渡山崖的壯烈景象，想象那些成功逃脫的斑羚們?nèi)蘸蟮拿\(yùn)。它們還會(huì)在山林中游蕩，覓食，嬉戲，繁衍后代，遭遇狼豺虎豹和獵人，但是，我希望，它們?cè)谧约旱募覉@里，自由地生活，自由地生老病死，飛渡山崖的那一幕，永遠(yuǎn)不要再發(fā)生。
《斑羚飛渡》讀書(shū)心得8
一群斑羚被狩獵隊(duì)追殺，它們被逼到夏洛山的傷心崖，當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入進(jìn)退維谷的絕境時(shí)，他們作出了一個(gè)令人意想不到的抉擇：斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，為種群贏(yíng)得了生存的機(jī)會(huì)。多么果敢地鐮刀頭羊，多么偉岸的老斑羚，多么宏偉的壯舉啊！
初讀這篇就深深地被斑羚的行為感動(dòng)。這樣一群斑羚在面對(duì)強(qiáng)敵的步步緊逼，選擇了跳過(guò)山崖。那每一只獲得新生的斑羚，都是以另一只斑羚的身體為跳板，而完成了飛渡的每一只小斑羚的獲救也都是以一只老斑羚的生命為代價(jià)，老斑羚用悲壯慷慨地死亡升華了生命，詮釋了崇高。但是這些必死的斑羚組成了新生的“橋”。這讓我聯(lián)想到了人類(lèi)，斑羚的這種勇于犧牲的精神是人類(lèi)自愧不如的，因?yàn)楫?dāng)人類(lèi)在這種生死關(guān)頭時(shí)往往會(huì)臨陣脫逃，可作為動(dòng)物的斑羚卻沒(méi)有，可見(jiàn)動(dòng)物的品德有時(shí)候比人類(lèi)還要高尚。斑羚那種寧死不屈的意志；那種臨危不亂的勇氣；那種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；那種視死如歸的高尚品質(zhì)；使作者也為之震撼。
這篇共有十七個(gè)自然段，我認(rèn)為可以分為三個(gè)部分。第一部分是第一自然段，這一段是事情的開(kāi)端，狩獵隊(duì)把一群斑羚逼到傷心崖。第二部分（2——13）主要介紹了傷心崖的情況以及斑羚相互幫忙飛躍傷心崖的經(jīng)過(guò)。第三部分（14——17）寫(xiě)狩獵隊(duì)被斑羚勇敢無(wú)私的精神所感動(dòng)，通過(guò)狩獵隊(duì)的目瞪口呆，熱情地贊頌了斑羚為了種群的生存而甘于自我犧牲的崇高精神，歌頌了斑羚身上所體現(xiàn)的可貴的集體精神。作者在第二部分花了大量的篇幅進(jìn)行了描寫(xiě)，這些描寫(xiě)文筆犀利，表現(xiàn)斑羚動(dòng)作活靈活現(xiàn)，是的主要部分。第二自然段介紹傷心崖的情況，這就為下文情節(jié)作了鋪墊。如果太寬，即使老斑羚作出了犧牲年輕的斑羚也不會(huì)獲救；如果太窄，那么每只斑羚都可以飛渡，也就沒(méi)有下文的悲壯感人的情節(jié)發(fā)生了�？梢�(jiàn)作者對(duì)此處的描寫(xiě)是非常到位的。重點(diǎn)寫(xiě)了鐮刀頭羊的三次叫聲：第一次，發(fā)現(xiàn)斑羚們陷入絕境時(shí)，鐮刀頭羊悲哀地“咩”了數(shù)聲，這是無(wú)能為力的表現(xiàn)。第二次在一頭母斑羚恍惚走進(jìn)彩虹的斑斕光帶時(shí)，鐮刀頭羊發(fā)出了“咩”的`吼叫，招回了母斑羚，同時(shí)告訴斑羚群，他已經(jīng)想出了自救的辦法，并指揮迅速實(shí)施。第三次，在老年斑羚與年輕斑羚兩隊(duì)數(shù)量懸殊時(shí)，鐮刀頭羊悲愴地“咩”了一聲，這表示為了讓更年輕地生命獲救，只能犧牲正當(dāng)盛年的包括自己在內(nèi)的同類(lèi)了。這叫聲既是憂(yōu)傷的嘆息，也是召喚注定死亡的隊(duì)伍的命令。在文中寫(xiě)彩虹的地方主要有三處，它們各自有著不同的作用。第一次是斑羚身陷絕境時(shí)彩虹出現(xiàn)了，這渲染了一種神秘的色彩，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，鐮刀頭羊之所以能想出飛渡的辦法，或許就是受了彩虹的啟示；第二次是斑羚飛渡時(shí)彩虹相映，這就烘托了飛渡的氣勢(shì)，渲染了飛渡的悲壯美。第三次是鐮刀頭羊走向“那道絢麗的彩虹”，這一次充分表現(xiàn)了鐮刀頭羊的自我犧牲之美。彩虹是虛無(wú)美麗的，很容易帶來(lái)幻想和希望。用美麗的彩虹與斑羚飛渡這一殘酷現(xiàn)實(shí)形成了鮮明地對(duì)比。這兒用美麗的彩虹象征了美好的心靈。
此篇歌頌了斑羚在危急關(guān)頭勇于獻(xiàn)身的精神，為了使種群得以生存延續(xù)，在面臨絕境時(shí)，老斑羚義無(wú)返顧的選擇了死亡，無(wú)怨無(wú)悔，感人至深。同時(shí)也贊揚(yáng)了頭羊在危機(jī)情況下，沉著、冷靜、指揮若定，順利完成任務(wù)后從容赴死的卓越領(lǐng)導(dǎo)才能。作者在中極力贊揚(yáng)斑羚，從另一方面來(lái)說(shuō)也諷刺了人類(lèi)，人類(lèi)充當(dāng)?shù)氖且粋�(gè)不光彩的角色，是大自然的侵害者，恰巧給了人類(lèi)一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。
讀了這篇無(wú)不為斑羚的精神所感動(dòng)，無(wú)不為人類(lèi)的殘酷冷漠而傷心。斑羚飛渡的慘烈悲壯，讓我們看到了動(dòng)物身上的那股神圣不可侵犯的精神力量。然而，反思人類(lèi)社會(huì)，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，又有多少人能像斑羚那樣不害人不茍活視死如歸呢？可見(jiàn)我們應(yīng)該敬畏一切生命。大自然給了人類(lèi)生存的權(quán)利，就應(yīng)該給其他動(dòng)物以生存的空間。一切都是公平的，人類(lèi)愛(ài)護(hù)動(dòng)物保護(hù)動(dòng)物的腳步不能停止。
《斑羚飛渡》讀書(shū)心得9
今天我讀完了這本由著名作家沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛渡》看完后我深有感觸。
我打開(kāi)書(shū)本看向目錄，只有五章我很驚訝！好奇的翻看第一章《紅奶羊》一只黑狼將母羊茜露兒抓住，要讓她一只小狼崽的“媽媽"，茜露兒也曾相過(guò)要逃走，但是沒(méi)有一次成功，而且有一次還被發(fā)現(xiàn)了，不過(guò)沒(méi)有想到小狼崽竟然為了她挺身而出，過(guò)了一段時(shí)間小狼崽——黑球該斷奶了。不過(guò)關(guān)鍵時(shí)刻獵人和獵狗經(jīng)過(guò)他們的山洞，獵狗嗅到了氣味，最后還是黑狼自我犧牲換來(lái)了黑球和茜露兒的生命。轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了好幾年，黑球也長(zhǎng)的很高大，是一只成年狼了。一次茜露兒被兩只狼追逐，到了最后才發(fā)現(xiàn)了其中一只就是當(dāng)年的小狼崽黑球，善有善報(bào)，黑球最后還是放她去了。
讀到第二章斑羚飛渡了，我深有感觸，認(rèn)識(shí)到了斑羚們團(tuán)結(jié)和不怕?tīng)奚挠職狻＠习吡鐬榱四贻p斑羚們的`性命哪怕?tīng)奚约骸?/p>
《斑羚飛渡》這本書(shū)告訴了我很多情感。比如斑羚的團(tuán)結(jié)，狼群的母愛(ài)，鹿王的勇敢，馬的忠誠(chéng)等。
《斑羚飛渡》讀書(shū)心得10
寒假期間，我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書(shū)。斑羚又名青羊，由于它的肉肥膩細(xì)嫩，是上等的山珍，皮毛又是制裘的好材料，所以成為獵人們最喜歡的獵物。書(shū)中描寫(xiě)的是一群斑羚被獵人們圍獵逼到了懸崖邊，往前走是絕壁，往后退是獵狗和槍。在獵人們以為獵物唾手可得時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，一只年輕和一只年老斑羚同時(shí)向?qū)γ嫔椒遘S起，只是老斑羚的角度低一點(diǎn)。就在年輕斑羚離對(duì)面還有兩米就要往下墜時(shí)，老斑羚的.身軀正好出現(xiàn)在小斑羚蹄下，小斑羚猛地蹬便跳上對(duì)岸，而老斑羚則像斷翅的鳥(niǎo)兒般筆直向萬(wàn)丈深淵墜去。接著，一對(duì)又一對(duì)……每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
看到這里，我被這個(gè)故事深深的打動(dòng)了。在危急時(shí)刻，斑羚們竟然能犧牲年長(zhǎng)的一半來(lái)挽救年輕的一半，老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的生命為下一代斑羚開(kāi)通一條生存的道路，這是怎樣的智慧、勇敢、無(wú)私呀！
同時(shí)，我也為人類(lèi)野蠻殺害動(dòng)物的行為感到氣氛和羞愧。人們僅僅是為了得到一頓美餐、一件裘皮大衣、一份豐厚的收入，就可以?xún)礆埖臍⒑δ切o(wú)辜的動(dòng)物，人類(lèi)的愛(ài)心去了哪里？
我多么希望大人們都能不再殺害動(dòng)物、保護(hù)大自然，人與動(dòng)物能在地球這個(gè)共同的美麗家園和諧生活。
《斑羚飛渡》讀書(shū)心得11
咦，家里怎么這么安靜？平日總有一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，他今天怎么不叫了？原來(lái)那只小鳥(niǎo)正在讀書(shū)�。�(shí)不相瞞，那只小鳥(niǎo)就是我。
這個(gè)寒假，我迷上了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《斑羚飛渡》，講的是老羚羊用生命換取新一代生命的故事。
故事中，獵人把一群羚羊逼上了絕崖，絕崖下是深谷，對(duì)岸是一望無(wú)盡的樹(shù)林。羚羊們只要跳到對(duì)岸，獵人就永遠(yuǎn)也抓到它們了，可是，山谷太寬，一只羚羊怎么也無(wú)法跳過(guò)去。
于是，羚羊首領(lǐng)想出了一個(gè)辦法：一只老羚羊和一只小羊?yàn)橐唤M，同時(shí)起跳，老羊以自己多年的經(jīng)驗(yàn)，跳到小羊的腳下，小羊蹬著老羊的腦袋，跳到對(duì)岸，而老羊則掉到了谷底——————
所有小羊都活了下來(lái)，所有老羊都死了，所有的獵人都目瞪口呆——————看完故事，我的眼淚奪眶而出——為可愛(ài)的斑羚絕處求生智慧而鼓掌，為老斑羚舍己為同伴的無(wú)畏而欽佩，更為羚羊團(tuán)隊(duì)的生生不息而祝福。小斑羚是老斑羚的`希望，我也是爸爸媽媽和祖國(guó)的希望，我想小斑羚會(huì)帶著家族的重托跳得更高活得更好，我也要多學(xué)本領(lǐng)，讓自己不辜負(fù)所有人的希望。
著名小說(shuō)作家沈石溪的作品還有很多：《狼王夢(mèng)》、《兵猴傳奇》、《雙面獵犬》——————我建議大家多讀讀哦。
《斑羚飛渡》讀書(shū)心得12
讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事，我被里面的故事情節(jié)深深在感動(dòng)著。
《斑羚飛渡》主要講了：狩獵隊(duì)把一群斑羚逼到了懸崖邊上。為了活命，在領(lǐng)頭羊的帶領(lǐng)下，它們迅速分成了兩組——老年組和少年組。因?yàn)槟昀系陌吡绾苌�，所以領(lǐng)頭羊和帶著幾只大公羊，站到了年老組。年老的背著年少的一起跳。在快落下去的時(shí)候，年少的腿一蹬，跳到了對(duì)面的'懸崖上，而年老的摔死在了谷底。最后還剩一只公斑羚，它無(wú)法跳過(guò)去，被狩獵獲隊(duì)打死了。
這個(gè)故事讓我深深地感受到了在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半來(lái)挽救一半的生存機(jī)會(huì)。它們真是聰明絕頂了，也讓我感受了老斑羚對(duì)小斑羚的大愛(ài)。
同時(shí)，讀了這個(gè)故事后，也加深了我對(duì)狩獵珍稀動(dòng)物隊(duì)深深地憎惡。斑羚們那么可愛(ài)，也是珍稀動(dòng)物，他們竟然把它們逼上了傷心崖，致使他們一多半死亡。太痛惜了！
我還有個(gè)問(wèn)題弄不明白，沈石溪在寫(xiě)完每一種動(dòng)物的故事之后，動(dòng)物檔案中都讓我們保護(hù)動(dòng)物，而在他的很多動(dòng)物作品里他都是狩獵隊(duì)里的人的角色，真是想不明白，他到底偏向哪一方？
我要號(hào)召全世界的人來(lái)保護(hù)斑羚，保護(hù)珍稀動(dòng)物，人人有責(zé)！！
《斑羚飛渡》讀書(shū)心得13
自從讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)以后，我有了一種感想，那就是：斑羚們寧愿自殺，也不愿落到我們?nèi)祟?lèi)手中。下面就讓我給大家介紹一下吧。
書(shū)中說(shuō)：斑羚們有了一種想法。于是，他們排成兩隊(duì)，分為青年隊(duì)和老年隊(duì)。突然，一只青年班羚和一只老年斑羚一躍而起，青年斑羚踩在老年斑羚的背上，青年斑羚就跳到了對(duì)岸，而老年斑羚就為此壯烈犧牲了。下面的每一幕都是這樣。讀到這里時(shí)，我心想：哇，老年斑羚為了讓子孫們存活下來(lái)，不被獵人捕殺掉，犧牲了自己的性命。真是一個(gè)偉大的舉動(dòng)啊!更是為了讓這個(gè)品種的存活而掉下懸崖的呀!
看完以后，我想對(duì)大家說(shuō)：保護(hù)動(dòng)物，讓現(xiàn)在僅有的所有動(dòng)物完整的.存活下去吧!而且，我還要多讀書(shū)，因?yàn)椋x書(shū)不僅能使我們懂得道理，它還讓我們懂得 了：保護(hù)地球，保護(hù)生物，保護(hù)我們的大自然。
【《斑羚飛渡》讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
《斑羚飛渡》12-24
《斑羚飛渡》讀書(shū)札記04-28
斑羚飛渡讀書(shū)筆記08-10
斑羚飛渡的讀書(shū)筆記06-09
《斑羚飛渡》的讀書(shū)筆記06-07
斑羚飛渡讀書(shū)筆記01-06
《斑羚飛渡》讀書(shū)筆記心得與體會(huì)09-18
《斑羚飛渡》說(shuō)課稿06-13
斑羚飛渡原文06-12
《斑羚飛渡》的教案04-09