合理使用手機協(xié)議書
在當下社會，協(xié)議在生活中的使用越來越廣泛，簽訂簽訂協(xié)議可以使事務的結果更加完美化。那么協(xié)議怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的合理使用手機協(xié)議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
合理使用手機協(xié)議書1
當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。
首先，因為手機是貴重物品，由于它體積較小，容易丟失，因此很可能造成我們的財產損失。
其次，青少年使用手機對身體健康有不良影響。學生使用手機，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%，危害智力發(fā)育和健康成長。
更嚴重的是，有的同學上課玩手機、發(fā)短信，致使教室里經常響起不和諧聲音，嚴重干擾了其他同學聽講，影響了老師正常教學，妨礙了課堂的有序進行；更有甚者，有的同學把手機作為戀愛的傳音帶，甚至有的同學使用手機在考試中作弊！許多同學在課余時間用手機上聊QQ、玩游戲，更是嚴重影響了正常學習和生活！或許，有的.同學會說，我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系，那么，大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話，發(fā)幾條短信呢？
鑒于以上情況，為引導學生在校期間正確使用手機，從而進一步整頓校園環(huán)境，特向全體學生發(fā)出以下倡議：
1.學校學生會成員及各班班委、班團干部應以身作則、率先垂范、做出表率，合理使用手機；
2.每周至少和父母通一次電話或發(fā)兩條信息，向他們匯報在校情況、報一聲平安、送上一句問候；
3.共創(chuàng)文明校園，不在教室等公共場合使用手機；
4.認真聽課，上課期間保證手機關機或靜音狀態(tài)，課間合理利用手機，不使用手機進行游戲等；
5.保證充足睡眠，形成健康作息，晚10:00后不玩手機；
6.正確利用手機各功能，不利用手機傳播低俗文化，不利用手機上有害青少年身心健康的網站或觀看不利于青少年發(fā)展的影視作品；
同學們，文明是我們必備的素質，而文明使用手機更是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，正視手機對學習的消極影響，在校園內正確合理的使用手機，讓文明使用手機的好習慣傳遍美麗的校園！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
合理使用手機協(xié)議書2
親愛的同學們：
隨著社會的進步，移動網絡的發(fā)展，手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯。但是手機給我們帶來便利和歡樂的同時，其負面影響也不可忽視。如今“手機依賴癥”的同學越來越多，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習慣。移動網絡技術的飛躍發(fā)展，確實方便我們通過手機快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網絡上粗俗淺薄的段子。
課余飯后，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個人聊天來打發(fā)時間，殊不知身邊同學老師們真情實意的關心，遠比網上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“QQ聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長時間連續(xù)使用手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講，上課不帶手機，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。同學們，我們不能做“口號的強人、行動的矮子”，既然學習是我們的第一要務，那么如何增強學習能力，提升學習效果就是我們必須首先正視的問題。在此，我們向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、上課時間，不帶手機。從今天起，做一個尊重知識、尊敬師長的人。
二、學習場所，關掉手機。從今天起，做一個專心學習、嚴于律己的.人。
三、集體活動，慎玩手機。從今天起，做一個關心集體、團結友愛的人。
四、課余時間，少用手機。從今天起，做一個熱愛生活、樂于實踐的人。
五、去偽存真，善用手機。從今天起，做一個文明上網、明辨是非的人。
六、勤儉節(jié)約，拒絕攀比。從今天起，只在學習上競爭，不在手機上攀比。
七、班干團員，率先垂范。從今天起，班干團員要以身作則、做出表率。
八、同學之間，相互監(jiān)督。從今天起，同學之間要互幫互助、共同提高。
同學們，文明是我們中學生必備的素質，是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，正視手機對學習的不良影響，在校園內正確合理的使用手機，讓校園的文明之風從拒絕手機開始!
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
合理使用手機協(xié)議書3
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
為了促進學生身心健康成長，切實加強兒童青少年近視防控，做好預防小學生沉迷網絡教育引導工作，規(guī)范學生日常行為管理，營造良好的育人和成長環(huán)境。近日，教育部印發(fā)了《關于加強小學生手機管理工作的通知》，為響應教育部號召，我校決定從本學期開始，全面禁止學生攜帶手機（包括電話手表、平板電腦等電子設備）進校園。在此，我們向全校學生和家長發(fā)出以下倡議：
1、學生自覺落實學校管理要求，主動引領新風尚，不攜帶手機進校園。
2、學生自覺抵制利用手機照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。自覺抵制沉迷網絡游戲、電子小說、網絡社交等行為。積極參加體育鍛煉、社團等有益身心的活動，按照正確的方法做好眼保健操，提升體質體能，保護視力。
3、希望家長加強對子女的.教育和監(jiān)管，耐心細致給學生講解過度使用手機等電子產品的危害和正確使用的方法，引導督促子女養(yǎng)成良好的使用習慣。
4、建議家長為學生定制合理的學習和休息、社交等計劃，加強與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，豐富孩子的學習成長經歷。
5、家長承擔對孩子的監(jiān)管職責，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費行為。提高自身網絡素養(yǎng)，學習沉迷網絡早期識別和干預的知識，引導孩子綠色上網，當好學生的榜樣。
6、家長不主動給學生購買手機，及時糾正孩子之間炫耀攀比的不良風氣，確實需要使用的要落實好監(jiān)管人員責任，嚴格限制使用時間和場所。
學生在校使用手機，對校園的正常教學秩序造成了不良影響，浪費寶貴的學習時間，分散了學習的精力；手機中傳播的一些不健康、不文明的信息對學生身心健康造成的負面影響，應當引起各位家長的重視。學校也會從嚴管理、教育，從而達到家校共育，協(xié)同管控的目的。
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
合理使用手機協(xié)議書4
同學們：
隨著科技的發(fā)達，智能手機已經深深地植入我們的生活，甚至有人說手機已經成為我們身體的一個器官，無時無刻不貼著我們。它雖然給我們學習和生活帶來了極大的方便，但是也不同程度地毒害著我們青少年朋友。因為我們許多同學用它打游戲，并沉迷其中，不能自拔。那毒品一般的東西，不僅會使我們的'視力下降，而且一旦沉迷游戲，將使我們很難投入學習。所以在此我發(fā)起合理使用手機的倡議，讓我們一起努力做到以下幾點：
1、合理安排玩手機的時間，盡量在周末玩，而且要注意勞逸結合。
2、上課主動關閉手機，達到認真聽課的效果。
3、開一次班級辯論會，讓大家談一談手機的利與弊。
4、主動給家長提出開啟“學生模式”。
5、如果無法控制自己玩手機的同學，最好把智能手機換成按鍵的老人機電話或兒童電話手表。
6、不要在走路時玩手機，很容易造成人身傷害事故。
7、不要躲在被子里面玩手機，要不然眼鏡會陪伴你一生。
8、我們可以安排一些打羽毛球等休閑娛樂活動，盡量不要有空閑的時間，把每天的時間安排充足，轉移注意力，戒掉“手機癮”。
同學們，手機是我們的好助手、好伙伴，可是不合理使用，它將會成為毀掉我們的“殺手”。讓我們一起制止手機這種毒品對我們的危害。手機雖小，危害長遠，請合理使用手機！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
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