升國(guó)旗校長(zhǎng)講話稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。那么你有了解過(guò)講話稿嗎?以下是小編收集整理的升國(guó)旗校長(zhǎng)講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
升國(guó)旗校長(zhǎng)講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:沖刺高三,決戰(zhàn)高考
金風(fēng)乍冷,天高云淡,丹桂飄香,碩果累累,建校僅僅十周年的三中走過(guò)了輝煌的歷程,20xx年高考在保定市33所重點(diǎn)中學(xué)中排名第三,繼續(xù)領(lǐng)跑定興高中教育。然而,我們的位置不是一個(gè)聚焦點(diǎn),而是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。
高三的同學(xué)們,目前我們正處在高考的最前沿,距離“命運(yùn)審判”的六月七號(hào)還有僅僅230多天了。父母殷切的目光灑在我們的背影,老師諄諄的教誨響在我們的耳畔,十二年的艱辛血汗淌在腳下的沃土,如何讓理想的陽(yáng)光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)從而今生無(wú)悔呢?。
高一高二的同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳階段。我們要遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,敢于超越。成功不是將來(lái)才有的,而是你決定去做那一刻起持續(xù)積累而成。吉鴻昌說(shuō):“路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”,所以我們要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,今天辛勤播種,明天一定會(huì)豐盈收獲。
老師們,同學(xué)們,精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅(jiān)持,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!春風(fēng)化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書(shū)聲,鋪就錦繡前程。讓我們師生同心,攜手并進(jìn),積極行動(dòng),共同奮斗,我堅(jiān)信,景勝的明天一定會(huì)更加美好!
升國(guó)旗校長(zhǎng)講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:《實(shí)力為筆點(diǎn)染輝煌》。
跨過(guò)了人生的一個(gè)個(gè)關(guān)卡,終于走入了這個(gè)孩子羨慕成人追憶的年紀(jì),最美好的青春,就要接受最艱難的挑戰(zhàn)。在每年?duì)N爛的六月,都有一批歷經(jīng)磨難的學(xué)子邁向那無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),而如今的我們,在為了那未來(lái)的六月而不懈努力,為了那未來(lái)的高考而迸發(fā)出自己的全部力量。
求學(xué)的道路是漫長(zhǎng)的,是崎嶇的,在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到很多困難,戰(zhàn)勝它們就是我們實(shí)力的最好證明。即使迷了路,黑暗暫時(shí)籠罩了一切,只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)在最黯淡的夜色中看到陽(yáng)光,在最深的絕望中領(lǐng)略最深的美麗。李時(shí)珍十年如一日采集整理,才寫(xiě)出了傳世的醫(yī)學(xué)佳作《本草綱目》;格林兄弟堅(jiān)持幾十年的時(shí)間搜集童話故事,才成就了世界聞名的《格林童話》。
忍耐和堅(jiān)持或許是痛苦的,但它卻會(huì)帶給你意想不到的收獲。當(dāng)你費(fèi)盡心血做出一道難題,你將感受成功的喜悅;當(dāng)你花費(fèi)娛樂(lè)時(shí)間閱讀一篇美文,你將學(xué)會(huì)感悟人生,為高考作文增一分秀美。
增強(qiáng)實(shí)力需要有堅(jiān)持不懈的信心,更要有腳踏實(shí)地的決心。從生活中的每一分每一秒抓起,從學(xué)習(xí)中的每一題每一問(wèn)抓起,做到“博學(xué)之,審問(wèn)之,明辨之,篤行之”,決不松懈,決不妥協(xié)!讓我們腳踏實(shí)地認(rèn)真上完每一節(jié)課,腳踏實(shí)地認(rèn)真做完每一套題!安环e跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河!弊龊帽韭毠ぷ,為夢(mèng)想奮斗,為成功進(jìn)取!
作為學(xué)生,我們的本職工作就是努力學(xué)習(xí),如若不然,將何以報(bào)社會(huì),何以報(bào)父母,何以報(bào)老師,更何以報(bào)我們十余年寒窗的艱難?只有腳踏實(shí)地地才能厚積薄發(fā),只有堅(jiān)持不懈,才能執(zhí)著不退。如此而為,才能增強(qiáng)實(shí)力,才能鑄就華章。
升國(guó)旗校長(zhǎng)講話稿3
今天是2/28,二月份最后一天。去年的現(xiàn)在已進(jìn)入春天了,我記得是2/16,所以報(bào)紙上有“上海早春,百年一遇”報(bào)道。今年較晚因此最近天氣變化很大時(shí)陰時(shí)雨,氣溫變化很顯著時(shí)高時(shí)低,目前正是季節(jié)轉(zhuǎn)換的時(shí)候,希望同學(xué)們繼續(xù)做好抗寒保暖工作,不要隨便更換或減少衣服。今天講話題目是:安全第一。
安全在我們的報(bào)紙電視電臺(tái)報(bào)道中是使用頻率最高的詞,在我們是日常生活中也是最為關(guān)心最為重視的一項(xiàng)工作。安的詞意應(yīng)當(dāng)是平靜、是穩(wěn)定:比如說(shuō)平安、安定、安心、安居樂(lè)業(yè)。全的詞意應(yīng)當(dāng)是全部、是整個(gè)兒。因此可以用我們自己的一句話來(lái)講就是:平平安安一點(diǎn)事也沒(méi)有。但是平平安安一點(diǎn)兒事情都沒(méi)有確實(shí)很難做到:翻開(kāi)我們報(bào)紙、打開(kāi)我們電視、收聽(tīng)我們電臺(tái),到處都有安全事故的報(bào)道:比如惡劣天氣所帶來(lái)的意外事故、不注意生產(chǎn)安全所發(fā)生的生產(chǎn)事故、不遵守交通法規(guī)所產(chǎn)生的交通事故、使用煤電等不當(dāng)引起的家庭生活事故,當(dāng)然更為嚴(yán)重的還有一些不法分子的破壞所造成的惡性案件等。總之安全事故仍然很突出,安全形勢(shì)仍然很?chē)?yán)峻!因此我們?nèi)匀恍枰岣呔瑁粩嗵岣呶覀兊陌踩庾R(shí),不斷做好我們的各項(xiàng)防備工作。
在去年開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間里,在校園里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)六起嚴(yán)重傷害學(xué)生的事件,分別在北京、蘇州、山東和湖南等地,近幾年在全國(guó)還發(fā)生了幾十起綁架學(xué)生的案件,由于各種原因?qū)W生私自出走的情況也很多,由此給學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了極的傷害,據(jù)統(tǒng)計(jì)每年造成學(xué)生非正常死亡的人數(shù)大約是每天減少40人左右,上星期四在我們上海也發(fā)生了一件劫持學(xué)生的事件,2/24上午10:30分左右,一歹徒由于在小區(qū)偷竊不成而翻入普陀區(qū)江寧路小學(xué),劫持了一位一年級(jí)小朋友,好在我們老師都很機(jī)靈,我們武裝特警表現(xiàn)得很神勇,用了不到二個(gè)小時(shí)就順利的解決了危機(jī)。但是在安全問(wèn)題上又向我們敲響了警鐘,我們千萬(wàn)不能再粗心大意了!我們也千萬(wàn)不能再麻木不仁無(wú)動(dòng)于衷了!
同學(xué)們:黨中央、國(guó)務(wù)院非常關(guān)心學(xué)校安全形勢(shì),十分重視學(xué)生生命安全保護(hù),在去年就已指示公安部教育部要聯(lián)合做好學(xué)校安全整治工作,而且已全面部署開(kāi)展安全文明校園建設(shè)活動(dòng),這是黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)青少年兒童的最大關(guān)心和支持,我們一定要積極行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)安全文明校園作出自己一份貢獻(xiàn)。
為了建設(shè)安全文明校園環(huán)境,一年來(lái)學(xué)校已經(jīng)做了許多工作,那么同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做好那些工作呢?1、要不斷增強(qiáng)安全意識(shí):無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活、工作中都應(yīng)當(dāng)牢牢記住有一個(gè)安全責(zé)任的問(wèn)題。2、要不斷加強(qiáng)預(yù)防意識(shí):要加強(qiáng)組織紀(jì)律性,要規(guī)范自己的行為要按規(guī)則辦事,要遵守交通法規(guī),要正確使用煤氣等。3、要不斷提高防范意識(shí):要會(huì)識(shí)別壞人壞事,要提高應(yīng)對(duì)壞人壞事的`能力,尤其是一旦發(fā)現(xiàn)壞人發(fā)現(xiàn)歹徒發(fā)現(xiàn)緊急情況,都應(yīng)當(dāng)做到能夠與壞人周旋并做到及時(shí)逃離,同時(shí)還應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知自己同學(xué),還應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校向老師報(bào)告。
同學(xué)們要做的工作還有很多很多,但我想如果同學(xué)們做好了這三件工作,那么我們學(xué)校就一定是安全的文明的健康的快樂(lè)的。讓我們共同努力共同奮斗,并為我們學(xué)校的平平安安而作出自己的一份貢獻(xiàn)。謝謝大家!
升國(guó)旗校長(zhǎng)講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:《習(xí)慣成就人生》。
緊張的期中檢測(cè)已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們?cè)谇鞍雮(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)在期中檢測(cè)中得到檢驗(yàn)。有的同學(xué)將為獲得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)而感到高興,也有的同學(xué)將為成績(jī)的不如意而感到難過(guò),甚至有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)動(dòng)于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),又是什么決定了人們事業(yè)的成功呢?雖然因素不是唯一的,但習(xí)慣在其中卻起著關(guān)鍵的作用。
愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖希爾說(shuō):“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人”。每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無(wú)為,與成功無(wú)緣,是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,這些不良習(xí)慣像一堵墻,把他們與成功無(wú)情地隔開(kāi)。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行,如果是好習(xí)慣,則會(huì)終生受益;反之,就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。正如青少年研究專(zhuān)家孫云曉指出:“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)!
有這么一個(gè)故事:某公司招聘一名員工,應(yīng)聘者很多,最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō):他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門(mén),說(shuō)明他做事認(rèn)真、仔細(xì);應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問(wèn)題干脆果斷,說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去,只有他俯身?yè)炱鸩⒎呕刈雷影压ぷ鹘唤o這樣的人做能不讓人放心嗎?
是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法
但在日常工作中,我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)身上存在著不良習(xí)慣:例如有些同學(xué)在今天這個(gè)這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻在底下說(shuō)笑,這是對(duì)國(guó)旗的不尊重,我給大家舉一個(gè)例子在今年6月18日,G20峰會(huì)在墨西哥洛斯卡沃斯開(kāi)幕。在領(lǐng)導(dǎo)人合影中,主辦方用國(guó)旗來(lái)標(biāo)示各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人站的位置。合影完畢,領(lǐng)導(dǎo)人散去,腳下國(guó)旗被踩來(lái)踩去。唯獨(dú)中國(guó)國(guó)家彎腰把這面國(guó)旗貼紙撿起,細(xì)心地收了起來(lái)。這個(gè)事情被外國(guó)媒體稱(chēng)贊道:這一彎腰,讓中國(guó)人的腰更直了。而我們呢?一些同學(xué)將包裝紙、塑料袋、飲料杯、紙屑隨處丟棄,使我們優(yōu)美的校園環(huán)境遭到破壞。諸如此類(lèi)的壞習(xí)慣還不少。有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人惜時(shí)如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做事實(shí)告訴我們,良好的行為習(xí)慣是一個(gè)學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是保證良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基石,更是走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。有怎樣的行為習(xí)慣,就會(huì)有怎樣的人生!
讓我們記住世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士的一句話:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!當(dāng)然,良好的習(xí)慣不是一朝一夕能夠形成的,它需要我們長(zhǎng)期的努力,需要我們付出艱苦的勞動(dòng),是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。讓我們將良好習(xí)慣的種子播下,用恒心去澆灌,用良好的行為習(xí)慣,去成就我們精彩的人生
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