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校長(zhǎng)的演講稿

時(shí)間:2023-02-11 09:50:07 校長(zhǎng)發(fā)言稿 我要投稿

校長(zhǎng)的演講稿(14篇)

  通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的校長(zhǎng)的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校長(zhǎng)的演講稿(14篇)

  校長(zhǎng)的演講稿 篇1

  大家好!

  我是鴻業(yè)小學(xué)校長(zhǎng)xxx。我演講的題目是《追求與收獲》。

  5月17日八間民校聯(lián)考后,不斷有人問:“你們考了多少個(gè)?”雖然我們考得很好,但我還是笑著回答“我可不是這些民校的定點(diǎn)供應(yīng)商”。民校,那只是滿足部分人的選擇和需要,并不代表教育的全部。我是一名小學(xué)校長(zhǎng),探究的是教育的本質(zhì),實(shí)踐的是教育的思想,追求的是小學(xué)教育的最大價(jià)值。

  我十分贊同省教廳副廳長(zhǎng)李小魯?shù)挠^點(diǎn):教育應(yīng)該作為人人得以生存、生活與發(fā)展的必然生成與展開。我認(rèn)為,教育價(jià)值就要體現(xiàn)在以教師發(fā)展為前提,以學(xué)生真正的成長(zhǎng)與成材為根本。以學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌為亮點(diǎn)。

  我追求,每一個(gè)鴻業(yè)小學(xué)的教師都得到理解、尊重、培養(yǎng)和發(fā)展;我追求,鴻業(yè)小學(xué)在優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)上形成特色,擦亮品牌;我更加追求,每一個(gè)鴻業(yè)小學(xué)的學(xué)生,都贏得小學(xué)教育帶給他們啟迪和收獲——他們擁有健全美好的人格,良好的心態(tài)與健康的身體,濃厚的學(xué)習(xí)興趣,良好的學(xué)習(xí)行為,正確的學(xué)習(xí)方法,扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。他們的人格得到尊重,他們的安全得到保障,他們的特長(zhǎng)得到發(fā)揮,他們的困難得到幫助。他們對(duì)中學(xué)、大學(xué)乃至終身的學(xué)習(xí)都擁有濃厚的興趣和熱情,他們健康成長(zhǎng),不斷成材,將來(lái)可以立足社會(huì),謀求發(fā)展,追求美好的人生,體現(xiàn)人生的價(jià)值。

  為了實(shí)現(xiàn)這美好的愿景,我不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),以高尚的人格魅力感染我的同伴,和大家一起探求教育的真諦,充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,通過各種方式與途徑,全面提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。通過全體教師的共同努力,開創(chuàng)鴻業(yè)小學(xué)新的局面。

  今天的鴻業(yè)小學(xué),是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群體,是一個(gè)擁有先進(jìn)教學(xué)思想的團(tuán)隊(duì),是一個(gè)教師展示才華的舞臺(tái),是一個(gè)民主友好的大家庭。這里洋溢著青春的朝氣,這里煥發(fā)著教育生命的活力,這里譜寫著愛的旋律。這里培養(yǎng)了大量的教育教學(xué)骨干力量,這里傳誦著為教育事業(yè)而樂于奉獻(xiàn)的美好詩(shī)篇!

  我的辦學(xué)理念“以愛育人,一切為了學(xué)生的全面發(fā)展!”早已融入所有鴻業(yè)教育人的一言一行;我們學(xué)校樹立的重點(diǎn)工作三維目標(biāo)“安全、品德、質(zhì)量”早已落實(shí)在所有的學(xué)校工作中。在鴻業(yè)小學(xué)的校園里,我們看到的是教育價(jià)值的最好體現(xiàn)?,一張張充滿童真童趣的`笑臉,一個(gè)個(gè)活潑可愛的身影,一堂堂高效率的課堂教學(xué),一幅幅充滿幻想的畫頁(yè),一篇篇充滿陽(yáng)光的作文,一首首動(dòng)聽的歌曲,一句句發(fā)自老師和學(xué)生內(nèi)心的祝福語(yǔ)……陽(yáng)光雨露育壯苗,幸福的一代在成長(zhǎng)!

  走進(jìn)鴻業(yè)小學(xué)的榮譽(yù)室,哪耀眼的獎(jiǎng)品琳瑯滿目,仿佛在表達(dá)收獲與成功的喜悅,仿佛在訴說,鴻業(yè)小學(xué)努力進(jìn)取的故事。上級(jí)的贊揚(yáng),社會(huì)良好的口碑,家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),那是對(duì)我和鴻業(yè)小學(xué)追求教育價(jià)值成功的充分肯定。

  要問我,一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)如何體現(xiàn)教育價(jià)值的追求?走進(jìn)鴻業(yè)小學(xué),您一定會(huì)找到滿意的答卷!

  演講完畢,謝謝!

  校長(zhǎng)的演講稿 篇2

各位老師,同學(xué)們:

  今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行xx初中20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)校對(duì)圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的285名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,祝賀大家順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)!同時(shí),我也代表學(xué)校向三年來(lái)為同學(xué)們的成長(zhǎng),傾注了無(wú)數(shù)心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠(chéng)摯的感謝,正是大家的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

  同學(xué)們,今天,是大家需要永遠(yuǎn)銘記的日子,因?yàn)槟銈兗磳⒔Y(jié)束這短暫的三年初中生涯,從此各奔前程。相信在場(chǎng)的同學(xué)們都和我一樣,思緒如潮,感慨萬(wàn)千,激動(dòng)的同時(shí)又充滿著留戀。

  回首初中三年,大家相遇在xx初中,告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信,我們從陌生走向熟悉,由懵měng懂走向了成熟。

  三年來(lái),老師和各位同學(xué)一起苦樂共擔(dān),榮辱與共,在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長(zhǎng)者,更是親密無(wú)間的朋友,也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng),但此時(shí),我相信大家一定能夠理解老師當(dāng)時(shí)渴盼大家立志成才的心情!而今天大家也將用優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。

  三年的初中生活,留下了同學(xué)們藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上的翩翩身影,運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏的英姿,教室里勤奮好學(xué)專注的眼神,入團(tuán)儀式上的莊重臉龐。同學(xué)們用自己的言行,調(diào)和著最豐富的色彩,描繪著最絢麗的青春。在這里同學(xué)們學(xué)到了豐富的知識(shí),在這里同學(xué)們懂得了做人的道理,在這里同學(xué)們理解了生命的意義。

  三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長(zhǎng)了大家,也成長(zhǎng)了xx初中這所學(xué)校! 在大家的共同努力下,我們的新學(xué)校建起來(lái)了,忘不了在盛暑烈日下,同學(xué)們搬運(yùn)圖書、儀器和書桌的場(chǎng)面;新學(xué)校的學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳和圖書實(shí)驗(yàn)樓的盡快使用,凝聚了同學(xué)們辛勤的汗水。學(xué)校打造情智三標(biāo)高快課堂,大家努力學(xué)習(xí)小組合作、共同研討,學(xué)會(huì)了自己討論,總結(jié)感悟,自主學(xué)習(xí)。學(xué)校建設(shè)文明校園、文化校園,同學(xué)們以身作則,講衛(wèi)生,講秩序,不說臟話,不在墻壁或廁所亂畫,撿起樓角丟棄的紙屑,表現(xiàn)了一個(gè)文明中學(xué)生的風(fēng)范。學(xué)校成功舉辦了全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們雖然備戰(zhàn)中考時(shí)間萬(wàn)分緊缺,但還是毫不猶豫參加進(jìn)去,并圓滿完成安排的任務(wù)。初三的同學(xué)們,你們給初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹做出了榜樣。

  在獲取知識(shí)和探求人生真理的道路上,大家互相幫助,攜手并進(jìn),此刻,望著周圍熟悉的面孔即將離別,請(qǐng)同學(xué)們好好珍惜這最后的時(shí)光,互道一聲珍重。

  你們即將畢業(yè),意味著初中生活的結(jié)束,更意味著新生活的開始。我相信,同學(xué)們必將用自己的行動(dòng)證明,不愧為xx初中的學(xué)子,勇往直前,不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想!

  離別在即,我想代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,與同學(xué)們共勉。

  第一點(diǎn),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,F(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,新的知識(shí)不斷出現(xiàn),一個(gè)人要立足社會(huì),必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)不是學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習(xí)的`開始,很多新的疑難要我們?nèi)ソ鉀Q,我們要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著,要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。牢記我們學(xué)校的校訓(xùn)給我們的囑托:“厚德博學(xué),強(qiáng)體勵(lì)志”,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  第二點(diǎn),把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助,對(duì)我們都有恩情。感恩,讓我們以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚;感恩,讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了處世,學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,你就可以縱橫天下!

  第三點(diǎn),把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力。人無(wú)信則不立。誠(chéng)信是我們安身立命的根本。對(duì)人誠(chéng)信,則人不欺我;對(duì)學(xué)問誠(chéng)信,則學(xué)業(yè)有成;對(duì)事業(yè)誠(chéng)信,則事業(yè)騰飛。誠(chéng)信、守信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,它代表了中國(guó)的傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就能實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。

  第四點(diǎn),把健康當(dāng)成一種氣魄。走出初中校園,紛擾的生活也許會(huì)讓你感到困惑迷失,我只希望當(dāng)大家面對(duì)各種選擇時(shí),能微笑面對(duì),用健康的身心迎難而上。也許我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自己,找到屬于自己的生命坐標(biāo)。無(wú)論身處何境,始終健康陽(yáng)光,你就會(huì)走出陰霾,迎來(lái)人生的光明!

  同學(xué)們,無(wú)論大家走到哪里,都不要忘了;丶铱纯矗纯闯休d著大家青春故事的校園,看看永遠(yuǎn)牽掛大家的老師,看看大家曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校!請(qǐng)記住,母校永遠(yuǎn)是同學(xué)們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的驕傲!

  最后,希望同學(xué)們,相信自己,愛護(hù)自己,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,美好的未來(lái)一定屬于同學(xué)們,請(qǐng)大家盡情揮灑,放飛自己的人生夢(mèng)想。

  校長(zhǎng)的演講稿 篇3

同學(xué)們老師們大家好:

  自開學(xué)以來(lái),政教處經(jīng)過治理,我們學(xué)校發(fā)生著很大的變化,校園里不再有上課時(shí)閑逛的學(xué)生,男女生交往過密的現(xiàn)象得到了遏制,校園衛(wèi)生大為改觀,早上遲到的學(xué)生已經(jīng)很少。但是我們還存在很多不文明的現(xiàn)象,需要大家共同努力。

  首先是餐具回放問題,通過兩周的治理,很多同學(xué)都能夠自覺回放餐具,但個(gè)別同學(xué),個(gè)人素質(zhì)差,用餐后起身就走。大家想一下,我們學(xué)校將近七千人,餐位不到3仟,每個(gè)人都這樣,后來(lái)用餐的學(xué)生怎么辦?在我校治理之前,餐桌上餐具層層堆放,飯?jiān)教幎际,前一批學(xué)生吃完后,一片狼藉。如今,90%以上的同學(xué)自覺回放,吃完后,餐桌干干凈。在這里對(duì)自覺回放的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),對(duì)吃完后起身就走不回放餐具,甚至

  提示后還不回放的.同學(xué)提出批評(píng)。為了方便他人,方便自己,請(qǐng)同學(xué)們自覺回放

  自覺回放餐具是個(gè)人素質(zhì)的一種體現(xiàn),對(duì)那些不回放餐具的同學(xué),我們大家一起鄙視,這樣的同學(xué)個(gè)人素質(zhì)差,我們不能和這樣的人交朋友。

  學(xué)校是育人的地方,你們走出學(xué)校應(yīng)該是社會(huì)的勞動(dòng)者。試想一下,對(duì)自己吃飯的餐具都不愿回放,你能做出什么大事?一屋之不掃何以掃天下,餐具不回放,何以考大學(xué)?不回放餐具,就相當(dāng)于拉完屎讓別人給你擦屁股。

  其次,亂扔垃圾。每天早上我們都看到值日的學(xué)生打掃衛(wèi)生,只要一天不打掃,教學(xué)樓外,道路上都是垃圾。39班的學(xué)生坐船去過韓國(guó),航行結(jié)束,韓國(guó)人離開船艙干干凈凈,但中國(guó)人離開時(shí),垃圾一片。大家對(duì)此都有一定的看法,但,為什么不從自身改變。部分學(xué)生從樓上向樓下倒水,向樓外扔垃圾。自己是方便了,但你自己的人格、素質(zhì)降低了。

  人的一生沒有多少驚天動(dòng)地的大事可做,那就從身邊的小事做起。從回放餐具做起,從不亂扔垃圾做起。每個(gè)人都做相同的一件小事,學(xué)校面貌就會(huì)有大的改變。

  謝謝大家!

  校長(zhǎng)的演講稿 篇4

  尊敬的講師團(tuán)專家、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  大家好!

  在此非常感謝北京感恩勵(lì)志文化傳播有限公司的各位專家來(lái)到我校舉行感恩勵(lì)志教育大會(huì),非常感謝在百忙中前來(lái)參加此項(xiàng)活動(dòng)的各位家長(zhǎng),洛市中學(xué)全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。

  今天我校舉行的感恩勵(lì)志教育演講會(huì),這是我校全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,大力開展文明禮儀教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,推動(dòng)“知榮明恥,感恩踐行”的一次重要的教育活動(dòng)。一直以來(lái),我校在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí),更注重學(xué)生的德育教育,把“學(xué)會(huì)做人”、“先成人,后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn),教育學(xué)生珍愛生命,做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛他人,做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人;熱愛社會(huì),做一個(gè)有責(zé)任感的人;熱愛祖國(guó),做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。我們以感恩教育為主線,不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體,力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成教書育人的學(xué)園,親情洋溢的家園,師生幸福成長(zhǎng)的樂園。

  今天,我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)參加感恩勵(lì)志為主題家校聯(lián)誼會(huì),目的是通過溝通、互動(dòng),增進(jìn)我們之間的了解,讓我們的.

  學(xué)生、你們的孩子學(xué)會(huì)感恩,勵(lì)志成才。

  在這今天的報(bào)告中,聽了老師的報(bào)告后,同學(xué)們要對(duì)自己以前的所作所為進(jìn)行反思。要更深切地懂得關(guān)愛你們、為你們的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血的是可敬可愛的老師和家長(zhǎng),同學(xué)們道出了懺悔之聲和感謝家長(zhǎng)之情、感謝老師之恩,我們的家長(zhǎng)、老師也為自己的孩子、自己的學(xué)生感到高興、感到欣慰,原來(lái)愛是這么近,愛就在我們身邊,愛就在我們心底!

  我相信,這場(chǎng)別開生面的報(bào)告會(huì),將是同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)!這場(chǎng)報(bào)告會(huì)對(duì)我校進(jìn)一步開展“文明禮儀教育”、“創(chuàng)建和諧校園,辦人民滿意學(xué)!逼鸬揭粋(gè)非常關(guān)鍵的作用,它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學(xué)生,去愛我們?yōu)橹I(xiàn)身的教育事業(yè)。

  同學(xué)們,感恩不只是一種回報(bào),感恩更是一種責(zé)任,是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的一種擔(dān)當(dāng)。古人說“百善孝為先”,孝敬感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),國(guó)家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要。一個(gè)人,只有學(xué)會(huì)感恩,他才會(huì)懂得報(bào)恩,他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理,懷著一顆虔誠(chéng)的心,學(xué)會(huì)去感恩

  我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩,報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。我校也將以此活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步開展各種形式的感恩教育,激發(fā)學(xué)生將感恩回報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來(lái),使學(xué)生從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報(bào)恩”,從而把感恩化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力,力爭(zhēng)為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

  最后,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎北京感恩勵(lì)志文化傳播有限公司的專家及各位家長(zhǎng)。

  謝謝大家!

  校長(zhǎng)的演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  新年的鐘聲雄渾激昂,時(shí)光的腳步快速鏗鏘。載著豐收的喜悅,我們將要揮別碩果累累的20xx年,跨進(jìn)令人振奮的20xx年。

  在這歡樂與希望交織的時(shí)刻,讓我們用心重溫即將成為記憶的20xx年。這一年里,全年級(jí)師生秉承“自強(qiáng)不息,奮進(jìn)不止”的蘆中精神,辛勤工作,刻苦學(xué)習(xí),不斷詮釋和豐富著“學(xué)生成才、教師成功、學(xué)校發(fā)展”的年級(jí)宗旨,拼搏開拓,銳意進(jìn)取,續(xù)寫著學(xué)校發(fā)展史上的華彩樂章,為推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力的大幅度提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  過去的一年,同學(xué)們雖有短暫的頹廢,但更有努力拼搏后的笑意盎然。這一年,全體師生負(fù)重拼搏,取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。

  同學(xué)們,生活總在變化中不斷向前,你們也在時(shí)間的洪流中漸漸成長(zhǎng)。當(dāng)20xx年不期而至?xí)r,給自己列一份愿望清單,向著美好的明天和燦爛的夢(mèng)想,繼續(xù)堅(jiān)定的前行吧。

  承繼輝煌辭舊歲,銳意進(jìn)取譜新篇。20xx年將是傳承夢(mèng)想不懈求索的一年;歲月不居,時(shí)不我待,20xx年將是繼往開來(lái)?yè)屪C(jī)遇的一年;千帆競(jìng)發(fā),挺立鰲頭,20xx年將是奮發(fā)拼搏大展宏圖的一年。下面我謹(jǐn)代表年級(jí)組的老師向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和建議:1、繼續(xù)拿出腳踏實(shí)地的姿態(tài)和奮斗不息的豪情,打好期末攻堅(jiān)戰(zhàn);2、用飽滿的熱情迎接每一輪日出,懷著自立自強(qiáng)的信念置身于每一堂課,以專注的姿態(tài)定格于每一節(jié)自習(xí),用毅力和智慧克服每一次困難,舞動(dòng)青春活力,為未來(lái)添上濃墨重彩的一筆。3、對(duì)人和事多一份平和與寬容,用主動(dòng)和關(guān)懷來(lái)贏得別人的友愛;用嚴(yán)厲和冷酷來(lái)改正自己的缺點(diǎn);用激情和毅力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想。(寫出建議)

  老師們、同學(xué)們:在新的一年里,讓我們團(tuán)結(jié)一心、共同攜手,堅(jiān)定信念、再接再厲,開拓進(jìn)取、辛勤奉獻(xiàn),以更加廣闊的視野和更加執(zhí)著的努力,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)健步邁進(jìn),共同繪就20xx級(jí)發(fā)展的美好藍(lán)圖!

  最后,值此辭舊迎新的美好時(shí)刻,我謹(jǐn)代表12級(jí)年級(jí)組,向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝!向團(tuán)結(jié)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的全體學(xué)子表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿!衷心祝愿大家新年快樂,身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意、成績(jī)步步高!

  校長(zhǎng)的演講稿 篇6

  校長(zhǎng)的演講稿 篇7

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又過去了,我們送走了上一屆的初三學(xué)子,也迎來(lái)了這一屆的初一新生!歡迎你們!!

  這一年間,我看到了各位同學(xué)們都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,不僅是是在學(xué)習(xí)上,在紀(jì)律上,在為人上,大家都在比上一年有了不少的進(jìn)步!這一個(gè)學(xué)年間,我們沒有同學(xué)發(fā)生過重大的錯(cuò)誤,各班級(jí)的平均分也是上升了不少!這是件值得高興的事情,這不僅代表同學(xué)們的成長(zhǎng),也是代表,我們xx中學(xué)的校風(fēng),變得更加的出色!

  說道校風(fēng),大家都知道,這是什么嗎?校風(fēng)不是學(xué)校本身產(chǎn)生的,也不是老師們帶來(lái)的,這是我們?nèi)5膶W(xué)生、老師,共同創(chuàng)造出來(lái)的!老師們引導(dǎo),同學(xué)們努力,這才有了我們學(xué)校的校風(fēng)。顯然老師們的指導(dǎo)都非常的成功,現(xiàn)在學(xué)校的校風(fēng)就像我們的校訓(xùn)一樣,“正直、努力、拼搏、奮斗”!

  這不僅僅是代表學(xué)校,也是代表的我們?nèi)W(xué)生的素質(zhì),我們的品德!這是我們共同的榮譽(yù),共同的努力的代表。各位初一的同學(xué)也不要迷茫,遵循著我們的校訓(xùn),遵循著老師的引導(dǎo),你們終有一天也能加入到校風(fēng)中來(lái),成為這股校風(fēng)的一部分,我們都會(huì)成為學(xué)校重要的一員!

  新的學(xué)期開始,作為校長(zhǎng),我期望大家也能將這作為一個(gè)新的開始,無(wú)論之前是好是差都不是我們今后因該考慮的事情,我們現(xiàn)在要做的,就是努力的沖刺!奔跑!差的就補(bǔ)回來(lái)!好的就別被追上!不帶著這樣的競(jìng)爭(zhēng)精神,我們?nèi)绾卧诒姸嗟膶W(xué)生中脫穎而出?如何在未來(lái)的人生中脫穎而出?學(xué)習(xí)雖然要互相幫助,但是在未來(lái)的人身中,我們都是對(duì)手,我們要比別人更加的出色,更加的努力,就會(huì)不會(huì)給每個(gè)人留足位置,跑慢了,什么都不會(huì)剩下!

  對(duì)于新加入的學(xué)生們,歡迎你們加入這個(gè)大家庭。但是也不要將這些當(dāng)做與自己無(wú)關(guān),來(lái)到了初中,你們就已經(jīng)不再是孩子了,要盡快的褪去自己孩子的外衣,加入到前進(jìn)的隊(duì)伍中來(lái)。初中的`學(xué)習(xí)雖然比較簡(jiǎn)單,但是沒有努力的奮斗,再簡(jiǎn)單的東西都不能成功。

  同學(xué)們,我們來(lái)到學(xué)校的目的是什么?是為了學(xué)會(huì)知識(shí),改變我們的未來(lái),讓我們未來(lái)能走上更高的地方!那些優(yōu)秀的同學(xué)拿到的成績(jī),就是他們未來(lái)的籌碼!

  同學(xué)們,讓我們一起努力,開拓更加美好的明天!

  謝謝大家!

  校長(zhǎng)的演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

  下午好!

  首先我做一下自我介紹:我叫鄧集禮,1968年7月出生,1988年畢業(yè)于邵陽(yáng)師專數(shù)學(xué)科,并參加教育工作.1990年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,1992年至1994年在湖南教育學(xué)院數(shù)學(xué)系脫產(chǎn)學(xué)習(xí)并獲本科文憑,先后在城步五中、城步三中、城步一中擔(dān)任教育教學(xué)和管理工作。參加工作25年來(lái),我擔(dān)任過班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)委書記、高考研究室主任、教務(wù)主任等工作。先后兩次被縣教育局評(píng)為“優(yōu)秀教師”,20xx年5月被邵陽(yáng)市委授予市級(jí)青年崗位能手稱號(hào),20xx年7月被邵陽(yáng)市人民政府記二等功。多年來(lái),我結(jié)識(shí)了一大批德高望重的長(zhǎng)者,結(jié)交了一大群良師益友,培養(yǎng)了一大批學(xué)生,收獲了成功的喜悅,收獲了人生的成長(zhǎng).真可謂:回首住事,倍感欣慰,展望未來(lái),信心滿懷。

  今天,我要競(jìng)聘的是城步一中校長(zhǎng)。面對(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富的校長(zhǎng)們,作為應(yīng)聘者中唯一的主任,我為什么要走上臺(tái)來(lái)參加競(jìng)聘呢?

  第一:我熱愛城步,擁有一顆奉獻(xiàn)城步教育的至誠(chéng)之心。從師專畢業(yè)那刻起,我就義無(wú)反顧地投入到城步教育,多次放棄去廣東、長(zhǎng)沙、武岡工作的機(jī)會(huì).也就是因?yàn)槲矣幸环莘⻊?wù)城步教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也是苗鄉(xiāng)教育人的責(zé)任.

  第二:我很熟悉城步一中,有較好的群眾基礎(chǔ)和領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。管理學(xué)說:

  熟悉情況是實(shí)施管理的基礎(chǔ)。我自1997年調(diào)入城一中16年來(lái),我從數(shù)學(xué)教師、班主任到黨小組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),再到高考研究室主任、教務(wù)主任,一路走來(lái),對(duì)一中的人、事、物,可以說了如指掌.同時(shí),我也很熟悉城步一中的管理,既知曉城步一中的優(yōu)勢(shì)和傳統(tǒng),也洞悉城步一中發(fā)展的困境和頑疾。在以教學(xué)質(zhì)量為生命線的城步一中,我能較快地把握好重點(diǎn),突破難點(diǎn),對(duì)管理制度進(jìn)行大刀闊斧地改革和創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,實(shí)現(xiàn)管理上的“雙贏”。第三:我具有吃苦耐勞、為人正直,辦事公正的品質(zhì)。我出生在農(nóng)村,出身在教師之家,我刻苦學(xué)習(xí),改變了自己的命運(yùn),我教書育人,勤奮工作,要改變更多人的命運(yùn),為城步培養(yǎng)更多的人才.

  我在工作中,能做到難事不推諉,矛盾不上交,責(zé)任自己扛,榮譽(yù)大家享,堅(jiān)持先做人后做事,低調(diào)做人,高調(diào)做事。

  第四:我管理有方,精力充沛。我對(duì)事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。我在擔(dān)任教務(wù)主任期間,大膽提出“以活動(dòng)推動(dòng)工作”;“對(duì)內(nèi)講究公平,對(duì)外講究策略”;“捉螞蟻上樹”,教師責(zé)任到學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量;“初中高中六年一貫制”教學(xué)模式等管理措施,已取得一定成效。同時(shí),我有足夠的時(shí)間和精力,抓好一中的教育教學(xué)工作,愛人在城邊學(xué)校任教,女兒已考上湖北省公務(wù)員,無(wú)任何后顧之憂,我會(huì)全身心地投入到工作中去。愛迪生相信:“世界能變光明”;哥倫布相信:“世界上有新大陸”。我相信:一中一定有我的夢(mèng)。

  如果上級(jí)組織聘任我為校長(zhǎng),我的治校理念是:以人為本,制度管校,以學(xué)議教,質(zhì)量強(qiáng)校”。我會(huì)牢牢記住兩個(gè)詞、四個(gè)字:“管理”,“質(zhì)量”,做到以人為本,讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展,讓他們的個(gè)性特長(zhǎng)都得到最大限度的發(fā)揮。我的辦學(xué)目標(biāo)是:三年一小步,教學(xué)質(zhì)量上一新臺(tái)階,創(chuàng)建成省示范性高中;五年一大步:將城步一中建成省內(nèi)有名的少數(shù)民族特色高中。

  為貫徹我的辦學(xué)理念,搞好管理,提高質(zhì)量,我將采取以下幾方面的措施:

  第一:講政治,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),密徹聯(lián)系群眾.

  作為校長(zhǎng),必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,落實(shí)縣委、政府、教育局的有關(guān)決定、決議和規(guī)定,校長(zhǎng)的工作必須講政治,講正氣,有服從意識(shí),有服務(wù)觀念和群眾思想,離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),校長(zhǎng)的工作必須緊緊依靠縣委、縣政府、縣教育局,緊緊依靠全校廣大教職工,這是校長(zhǎng)開展好工作的前提。

  校長(zhǎng)是學(xué)校的法人,是學(xué)校的靈魂,對(duì)學(xué)校發(fā)展和未來(lái)非常重要,在很多方面是可以有所作為的.但是校長(zhǎng)的本事再大,一個(gè)人是辦不起學(xué)校的,更辦不好學(xué)校。

  作為校長(zhǎng),必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)一個(gè)思想過硬,素質(zhì)過硬,能吃苦,不怕累,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),有活力的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  作為校長(zhǎng),必須緊緊依靠全校廣大教職員工。校長(zhǎng)的工作主要就在于做好教師的工作,充分發(fā)揮好學(xué)校班子成員和教師的工作積極性。

  第二:加強(qiáng)師資隊(duì)伍管理,推進(jìn)人事制度改革.

  城步一中這幾年教學(xué)質(zhì)量與老百姓的期望有距離,這是事實(shí)。但根源在優(yōu)質(zhì)生源大量外流,教職工的福利沒有逐年提高,老師的`積極性沒有很好地調(diào)動(dòng)起來(lái)。首先,必須加強(qiáng)制度建設(shè),加強(qiáng)教師管理,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)等民主管理機(jī)構(gòu)的作用。出臺(tái)一系列的管理制度和管理措施,以制度管人,建立良好的管理機(jī)制。其次,必須在校內(nèi)實(shí)行真正意義上的人事制度改革!皢栟∧牡们迦缢瑸橛性搭^活水來(lái)”,要改變做好做壞一個(gè)樣,做多做少一個(gè)樣的狀況,必須引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,增強(qiáng)教工的責(zé)任心,充分挖掘教工的潛能,實(shí)行競(jìng)聘上崗,讓老師能“進(jìn)得來(lái),出得去”,通過人事制度改革來(lái)調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工的積極性,來(lái)提高學(xué)校管理效益。而人事制度改革的關(guān)鍵是要獲得縣委、政府、教育局的鼎力支持和指導(dǎo),主要是上級(jí)給政策以及人力、物力、財(cái)力、信息和時(shí)空等的大力支持。再次要大力更新教育觀念、積極推進(jìn)教學(xué)改革,大膽培養(yǎng)和啟用年輕教師。我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,要正確處理好“老教師退養(yǎng)和年輕教師培養(yǎng)的關(guān)系”,加大青年教師的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用的力度,大膽“開發(fā)教師”。最后,發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿的作用,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。根據(jù)學(xué)校目前的財(cái)力------學(xué)生少,收入少,負(fù)債多,開支多的特點(diǎn),學(xué)校要把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,財(cái)物開支推行預(yù)算管理機(jī)制,由工會(huì)和總務(wù)處負(fù)責(zé),按“量入為出,服務(wù)教學(xué)”的原則進(jìn)行預(yù)算,由職代會(huì)通過

  有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)制度,除校長(zhǎng)基金外,學(xué)校要開源節(jié)流,要拿出更多的錢來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)成績(jī)突出的有功人員,讓更多的教師成為勇夫。

  第三:狠抓校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量.校容、樣貌,校紀(jì)、校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的形象,是學(xué)校管理的內(nèi)涵,是老百姓心中的口碑。凈化校園及周邊環(huán)境,突出量化考核的辦法,加強(qiáng)校園文化建設(shè),實(shí)施“以活動(dòng)推動(dòng)工作”策略,全校上下齊抓共管,時(shí)時(shí)抓,處處抓,不留空白和空檔,開展各種文明評(píng)比活動(dòng),建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,規(guī)范學(xué)校健康的人際關(guān)系,為大家提供一個(gè)健康、舒適、向上的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。首先,要建立一支過硬的政治思想工作隊(duì)伍,選拔責(zé)任心強(qiáng)、工作能力強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任,并從政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇、評(píng)優(yōu)晉級(jí)上予以重點(diǎn)傾斜。其次,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,建立高效課堂。我縣人口少,學(xué)生基數(shù)少,加上地理、歷史等原因,城步高中教育資源落后,生源質(zhì)量較差。在此情況下,要趕超教育發(fā)達(dá)地區(qū)的兄弟學(xué)校,我們唯一的辦法就是全面推行教育教學(xué)改革,以特色立校,讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)趕超別人,做到事半功倍,提高教學(xué)質(zhì)量。再次,我想特別強(qiáng)調(diào)的是:對(duì)城步一中來(lái)說,加大我校高中優(yōu)質(zhì)生源建設(shè),已迫在眉睫。城步的優(yōu)質(zhì)生源已成為武岡和隆回高考優(yōu)秀成績(jī)的貢獻(xiàn)者,誰(shuí)搶到了好學(xué)生誰(shuí)就能提高升學(xué)率。優(yōu)質(zhì)生源就是學(xué)校的生命力,搶生源就是搶生存。要終結(jié)生源大戰(zhàn),最根本的就是真正提高辦學(xué)的質(zhì)量,把心思真正用在提高教育質(zhì)量上來(lái),教育辦好了,質(zhì)量上去了,優(yōu)秀學(xué)生才留得住,先用質(zhì)量留人,再用

  校長(zhǎng)的演講稿 篇9

親愛的老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們:

  大家上午好!

  六月,有涼有熱;六月,有綠有紅;六月有靜有動(dòng);六月有苦有甜……今天我們相聚在校園的亮節(jié)樓里,隆重舉行畢業(yè)典禮,我代表學(xué)校向六(1)鳳尾竹中隊(duì)、六(2)云竹中隊(duì)、六(3)亮竹中隊(duì)、六(4)翠竹中隊(duì)共計(jì)231位同學(xué)順利畢業(yè)表示熱烈祝賀!一起慶祝大家在成長(zhǎng)路上寫上了一個(gè)厚實(shí)溫潤(rùn)的“感嘆號(hào)”,一起感恩辛勤哺育我們成長(zhǎng)的老師們和家長(zhǎng)們,一起為多彩童年再添美麗的一筆,一起為新的起航相互送去溫馨的祝福!

  20_年9月,我們帶著稚嫩的笑容和向上的態(tài)度走進(jìn)了嶄新的巴溪灣小學(xué)三年級(jí),這一千多天來(lái),大家在這個(gè)溫暖的校園里健康、幸福、茁壯成長(zhǎng)。每天一進(jìn)校門步入的是至誠(chéng)廣場(chǎng),要做一名誠(chéng)信之人;行走在校園的正直路和奮進(jìn)路,要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,要做一個(gè)勤奮上進(jìn)的人;先后在至善、至美樓里學(xué)習(xí)修業(yè),要讓自己的生命充滿真、善、美;徜徉在擔(dān)當(dāng)書屋和博雅書吧里閱讀,要做一名知識(shí)淵博的學(xué)生;在善群樓里學(xué)打乒乓球,在卓爾運(yùn)動(dòng)場(chǎng)踢足球,要做一名身體健康的運(yùn)動(dòng)人;在質(zhì)樸園里種花、種菜、種果樹,要做一名有勞動(dòng)本領(lǐng)的自然人;也常漫步愛心廣場(chǎng),要做一名富有大愛之人;桃李園和丹桂園里留下大家銀鈴般的.笑聲,要做一名陽(yáng)光而有內(nèi)涵之人;在讀書節(jié)、科技節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、竹苑舞臺(tái)等都留下可愛的你,要做一名德智體美勞全面發(fā)展之人;每天邁著整齊的步伐,喊著“虛懷亮節(jié)”響亮的校訓(xùn),離開校園,要做一名格局大、胸襟廣、視野遠(yuǎn)的時(shí)代新人;步行上放學(xué)、有序候車、過斑馬線豎起大拇指為讓行司機(jī)點(diǎn)贊,要做一名環(huán)保低碳生活文明有禮的時(shí)尚達(dá)人。希望大家要留存著巴小給你烙下的骨氣、正氣、勇氣、才氣、靈氣、大氣、志氣。

  永安是一個(gè)人才輩出的地方,現(xiàn)任北京市委書記蔡奇爺爺就是在永安出生永安長(zhǎng)大;長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭副主任設(shè)計(jì)師現(xiàn)年35歲的戴政也是從永安走出去的清華學(xué)子;前幾天永安出了一個(gè)高考省文科狀元詹藝,這是永安20年來(lái)第5位學(xué)子獲得如此驕人的成績(jī);他們都應(yīng)該成為我們永安人的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣,但愿我們長(zhǎng)大后也成了他們。

  畢業(yè)并不意味著結(jié)束而是新的開始,畢業(yè)意味著要承接更大的任務(wù)和挑戰(zhàn)。畢業(yè)是一個(gè)里程碑,它標(biāo)志著大家要從一名小學(xué)生蛻變成中學(xué)生。當(dāng)大家踏入中學(xué)的那刻起要學(xué)會(huì)獨(dú)立前行,直面未來(lái)的不確定性!皩W(xué)習(xí)不只是為了擁有知識(shí),更是為了成就自我”,要學(xué)會(huì)傾聽自己內(nèi)心的聲音,發(fā)展自己一切發(fā)展的可能性,堅(jiān)定信念,要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,走向不可預(yù)測(cè)的未來(lái)。孩子們,愿你們沐浴竹的清香,識(shí)竹、品竹、悟竹,像竹一樣高雅、奮進(jìn)、奉獻(xiàn)。在新時(shí)代祖國(guó)的大花園里拔節(jié)孕穗,愿你們以夢(mèng)為馬,朝著人生卓爾運(yùn)動(dòng)場(chǎng)奮力奔馳,希望大家成長(zhǎng)為能擔(dān)當(dāng)起民族偉大復(fù)興的高素質(zhì)的未來(lái)公民。

  謝謝大家!

  校長(zhǎng)的演講稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  轉(zhuǎn)眼之間,龍州中學(xué)又迎來(lái)了112周年校慶,XX年也將走進(jìn)回憶,走進(jìn)歷史。今晚,我們龍州中學(xué)師生歡聚一堂,在這里隆重舉行校慶元旦晚會(huì)。在這辭舊迎新、繼往開來(lái)、令人激動(dòng)的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),向一年來(lái)辛勤耕耘、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的全體師生員工,致以新年的祝賀和節(jié)日的問候。

  即將走完的XX年,是我們龍州中學(xué)取得輝煌勝利、成績(jī)卓著的一年。在即將過去的一年里,我校全體教職工同心協(xié)力,出色地完成了各種工作;我們積極進(jìn)取,教育教學(xué)成績(jī)驕人:XX年我校高考上本科線人數(shù)達(dá)243人,實(shí)現(xiàn)了高考成績(jī)年年升的目標(biāo);高一高二教學(xué)質(zhì)量也得到了明顯的提高。我們的文體活動(dòng)搞得有聲有色,校園文化生活豐富多彩,師生關(guān)系越來(lái)越和諧融洽,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸優(yōu)良。

  回顧過去,學(xué)校所取得的這些成就都是所有的龍中人共同努力的結(jié)果,在此謹(jǐn)讓我向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體師生表示衷心的感謝?

  同學(xué)們,本學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲了。錚睇全校軎生同心同德,與時(shí)俱進(jìn),珍惜時(shí)間,勤奮努力矛為自己新的愿望、新的'夢(mèng)想,為龍州中學(xué)新的發(fā)展、新的輝煌,添寫自己最亮麗的一筆?

  最后預(yù)祝今晚的校慶元旦晚會(huì),開得熱烈,開得成功?

  校長(zhǎng)的演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!剛才,xxx副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,對(duì)白河教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過程中,畢競(jìng)不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

  各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。

  第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國(guó)能為我們做些什么,而要問我們能為祖國(guó)做些什么。”拾人牙慧,我也對(duì)自己說:“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。”我在想,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問!凹で槌删蛪(mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展!睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

  第二句話,凝心聚力,同心同德。古語(yǔ)說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

  第三句話,制度第一,校長(zhǎng)第二。 在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的'根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

  第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

  第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說,發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

  各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會(huì)更加美好!

  最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

  校長(zhǎng)的演講稿 篇12

  有人說,在學(xué)校的舞臺(tái)上,校長(zhǎng)是領(lǐng)跑者,校長(zhǎng)跑得多快,老師們跟著就會(huì)跑多快;校長(zhǎng)是船長(zhǎng),是掌舵的,你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航,達(dá)到理想的彼岸,校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿:追求一流開拓創(chuàng)新。因此,要出一流的學(xué)校,必須先有一流的校長(zhǎng)。一流的校長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些條件呢?

  1、要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。辦學(xué)思想是校長(zhǎng)的教育理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn),是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題,而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略;它是校長(zhǎng)向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過程;辦學(xué)思想不是抄來(lái)的,是校長(zhǎng)在實(shí)踐中體驗(yàn)、總結(jié)和進(jìn)取、創(chuàng)新的結(jié)果。

  2、始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長(zhǎng)既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí)。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理模式并非一成不變,而是具有動(dòng)態(tài)特征,教育管理整體思路必須從學(xué)校實(shí)際出發(fā),隨時(shí)調(diào)整,與時(shí)俱進(jìn)。教育實(shí)踐管理必須具有超越意識(shí),即思考矛盾必須超常,安排工作必須超前,具體事物必須超脫。

  3、有人格的影響力,思想的輻射力,道德的感召力,威信的穿透力。校長(zhǎng)的核心作用是靠他的辦學(xué)思想體現(xiàn)的,不是單純靠權(quán)力。我們的`工作不能僅僅按標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化去完成。當(dāng)然,這里所指的不是說不要規(guī)矩,不要規(guī)章制度,規(guī)章制度是跟在思想后面的。

  先進(jìn)的辦學(xué)思想,具體而言,即以人為本的辦學(xué)思想。應(yīng)理解為,

  第一,學(xué)校的成就、質(zhì)量、榮譽(yù)、效益都是全校人員共同努力的結(jié)果;

  第二,校長(zhǎng)要尊重、理解、信任、幫助每個(gè)人;

  第三,學(xué)校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進(jìn)行的;

  第四,校長(zhǎng)要把上級(jí)組織的任務(wù)、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結(jié)合起來(lái)。結(jié)合這樣的理解,我們就可以這樣說,校長(zhǎng)的最大價(jià)值不在于自己做了什么事,而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專注于發(fā)現(xiàn)教師問題、找教師毛病的心態(tài),調(diào)整為更多地關(guān)注教師優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處的心態(tài)。

  4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐。辦學(xué)思想就是校長(zhǎng)把先進(jìn)的教育思想(理念)、辦學(xué)主張和學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合,包括學(xué)校定位、發(fā)展目標(biāo)、工作方針和行動(dòng)策略等。

  當(dāng)前主流的教育思想有哪些呢?

  一是教育的終極目標(biāo)是讓人活得更美好,更有意義,更有價(jià)值,更加幸福,教育必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),面向未來(lái);

  二是教育要以學(xué)生的發(fā)展為本,讓學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展;

  三是教育要開發(fā)學(xué)生智慧的潛能,人的智能是多元的,又是不平衡的,教育的任務(wù)就是讓人變得更聰明;

  四是科學(xué)教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展;

  五是課程不只是解決知識(shí)、能力的培養(yǎng)問題,還要促進(jìn)態(tài)度、情感和價(jià)值觀的形成;

  六是未來(lái)的社會(huì)必將是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì),教育要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力;七是學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教學(xué)就是喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情、求知的渴望、學(xué)科的興趣和成就的欲望,這樣才能產(chǎn)生主體精神;八是教法與學(xué)法的統(tǒng)一,教法為學(xué)法服務(wù)。作為一個(gè)成功校長(zhǎng),他的辦學(xué)思想及他所進(jìn)行的教育教學(xué)改革,都深刻地反映著當(dāng)前這些最先進(jìn)的教育思想或教育理念。

  校長(zhǎng)的演講稿 篇13

尊敬的各位來(lái)賓,親愛的各位家長(zhǎng)、孩子們:

  大家上午好!

  首先非常感謝蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位朋友、家長(zhǎng)以及孩子們,感謝你們可以空出寶貴的時(shí)間參加我們培訓(xùn)學(xué)校的開業(yè)儀式。在這里,我作為學(xué)校的校長(zhǎng),用最熱情的掌聲歡迎大家的到來(lái),非常感謝大家的支持和厚愛!這次學(xué)校的開業(yè),也證明著我們新的道路的開啟。學(xué)校能夠走到今天的模式經(jīng)歷了很多很多,說到學(xué)校的起源,那還是和我的大學(xué)有關(guān)。

  大學(xué)期間,我和幾個(gè)同專業(yè)的同學(xué)一起創(chuàng)辦了音樂社團(tuán),后來(lái)畢業(yè)之后我們慢慢發(fā)展成為了音樂工作室,這幾年間,我們一直都在東奔西跑,一直都在為此而打拼,尤其是在今年這樣重大的難關(guān)之中,我們還是依靠各自的技能將工作室堅(jiān)持了下來(lái),并且拓寬了業(yè)務(wù),開辦了我們的第一所音樂培訓(xùn)學(xué)校。這對(duì)于我們幾個(gè)合伙人而言,是一次最好的證明,這不僅證明了我們的努力,也證明了我們對(duì)這份事業(yè)的熱愛。

  因此,我是希望每一個(gè)來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子都能帶著一份熱愛到來(lái),不僅是和音樂打交道,更是應(yīng)該和音樂交個(gè)朋友,當(dāng)我們真正可以和音樂對(duì)話的時(shí)候,我們就會(huì)明白,音樂不僅可以改變我們的生活,更能給我們的人生帶來(lái)巨大的改變,這種改變也逐漸趨向于好方面的。這也是我們創(chuàng)辦學(xué)校的初衷,將音樂里蘊(yùn)藏的能量傳遞給每個(gè)孩子、每個(gè)喜歡音樂的人,我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做這樣的事情,以及堅(jiān)持我們的'理想。

  這次開業(yè),其實(shí)對(duì)于我個(gè)人而言,是一次很大的挑戰(zhàn)。在這條路上奔跑,的確是一件很需要勇氣的事情。還記得自己當(dāng)初決定創(chuàng)辦這樣一份事業(yè)的時(shí)候,我就已經(jīng)想好了接下來(lái)要走的路,其實(shí)未來(lái)都是我們掌控不了的,但是我們能夠把握的是當(dāng)下,還有每個(gè)明天,慢慢來(lái),成功總不會(huì)遲到。學(xué)校發(fā)展至今,我們已經(jīng)有了一個(gè)非常優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),以及每個(gè)人都帶著一份非常濃烈的熱情在前行,大家只要過來(lái)就會(huì)感受到我們的激情和熱血,這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)音樂的環(huán)境,我相信大家一定會(huì)滿意的!

  這次也很感謝身邊朋友的幫助,如若不是你們一直扶持著我,我也很難走到現(xiàn)在,更不會(huì)學(xué),F(xiàn)在的模樣,你們是我生命里很珍貴的人,感謝你們。我感謝每一個(gè)支持、喜愛、信任我們學(xué)校的人,感謝大家!今后,我們會(huì)付出更多的努力做好這份事業(yè),希望大家繼續(xù)對(duì)我們持有期待!

  謝謝大家!

  校長(zhǎng)的演講稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我叫xxx,是xxxxxx小學(xué)的一位老師,92年畢業(yè)于...師范,?啤⒈究贫际亲詫W(xué)完成的,11年才剛剛拿下教育管理專業(yè)的本科文憑,說起來(lái)慚愧。總結(jié)19年以來(lái)的教育工作也沒什么好說的,我只是做到了服從領(lǐng)導(dǎo),盡心盡力的去做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等一切榮譽(yù)稱號(hào),都只能代表我的過去,人常說,好漢不提當(dāng)年勇,走好以后的每步路才是最重要的。

  如果我是一位校長(zhǎng),我會(huì)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況結(jié)合我學(xué)習(xí)教育管理專業(yè)的管理理念做到以下三點(diǎn):

  1、做一個(gè)有思想的校長(zhǎng)。教育的使命是讓人們從無(wú)知走向睿智、從幼稚走向成熟,教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想,完美的人格,作為一個(gè)有思想的校長(zhǎng),要懂得教育的真諦,把握教育的本質(zhì),充滿教育的熱情,肩負(fù)起“促進(jìn)人全面發(fā)展”的重任。要做一個(gè)真正懂業(yè)務(wù)的管理者。我敢說,不懂業(yè)務(wù)的.校長(zhǎng)一定會(huì)被淘汰!

  2、做一個(gè)有勇氣的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要有廣闊的視野,進(jìn)行真正意義上的專業(yè)引領(lǐng)。當(dāng)大多數(shù)人只盯住一件事去做而違背了教育規(guī)律的時(shí)候,作為一個(gè)校長(zhǎng),是屈從現(xiàn)實(shí)還是堅(jiān)持真理,是選擇沉默還是選擇奮起?這不僅需要有思想,更需要有勇氣。

  3、做一個(gè)有智慧的校長(zhǎng)。急功近利沒有前途,遵循規(guī)律才能取得成功。一邊是現(xiàn)實(shí)需求,一邊是上級(jí)使命,你如何在現(xiàn)實(shí)和使命中找到平衡?這需要校長(zhǎng)的智慧。少“專制”多“民主”少“享受”多“服務(wù)”也許是小小的智慧,校長(zhǎng)的權(quán)威不是來(lái)自職位和權(quán)利,是來(lái)自人格力量,“公生明,廉生威”只有公正無(wú)私,方能樹立威信。和人相處是用愛心來(lái)相處的,千萬(wàn)不要把自己太當(dāng)回事,你只是他們的管理者,是為師生服務(wù)的啊;但是,我還會(huì)警告自己,千萬(wàn)不要把自己不當(dāng)回事,要知道你是校長(zhǎng),是學(xué)校的靈魂,對(duì)學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。校興我榮,校衰我恥。

  請(qǐng)相信,給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)用心演繹!謝謝!

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