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法制副校長就職精彩發(fā)言稿

時間:2022-11-30 10:37:17 校長發(fā)言稿 我要投稿

法制副校長就職精彩發(fā)言稿15篇

  在生活中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編精心整理的法制副校長就職精彩發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

法制副校長就職精彩發(fā)言稿15篇

法制副校長就職精彩發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、全體同學(xué)們:

  大家好!

  今天在我校召開法制教育現(xiàn)場會,邀請了派出所的領(lǐng)導(dǎo),我們的法制校長來給我們講解法律知識,進行法制教育,我覺得這是非常必要而且是非常重要的,這是我們急需上好而且必須上好的一堂課,這將會使我們獲益匪淺,讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!前段時間,我們學(xué)校周邊常有一些社會青年和外校學(xué)生逗留、滋事、毆打我在校學(xué)生,甚至非正常進入我校,并向住宿生索要錢物,學(xué)校值班人員及時制止并迅速與派出所取得聯(lián)系才未引起嚴(yán)重后果,事后派出所機構(gòu)對幾起不法事件及時有效地進行了嚴(yán)厲打擊和依法處罰,還給學(xué)校一個安靜的教育環(huán)境,我們感謝派出所領(lǐng)導(dǎo)對我校安全工作的大力支持,感謝派出所民警對我校安全工作的無私奉獻。

  目前,在我們同學(xué)們當(dāng)中也有極個別同學(xué)不好好珍惜美好的青年時光,不珍惜難得的學(xué)習(xí)機會,不嚴(yán)格要求自己,不懂得感恩社會、感恩父母、感恩老師。存在著厭學(xué)、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進網(wǎng)吧等不良行為,對學(xué)校的規(guī)章制度置若罔聞,對學(xué)生守則和規(guī)范不屑一顧,對老師的諄諄教導(dǎo)充耳不聞,自以為是、我行我素,做著危害自己一生同時也在危害別人的事。有的還和一些品德差、影響壞社會青年來往頻繁,蠢蠢欲動。在此,我奉勸并告誡這些同學(xué)從現(xiàn)在開始立刻懸崖勒馬,改過自新。

  學(xué)校政教處的工作中心就是加強對學(xué)生的思想教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,處理學(xué)生的違紀(jì)情況。政教處將會密切配合派出所加大力度處理來自校內(nèi)外嚴(yán)重影響教學(xué)秩序的不利因素,努力保證全體師生有一個安靜安全的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  最后希望派出所領(lǐng)導(dǎo)、法制校長,能全方位、多角度地對我校師生進行法制宣傳教育,加大對我校及學(xué)校周邊治安情況的監(jiān)控力度,同時,通過這次法制教育要求各年級、各班利用班會時間舉行“法律在我心中”主題班會,教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律條文,使我校學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法;知法、用法、用法律武器保護自己不受侵害。努力構(gòu)建我校成為一個文明、守紀(jì),法制、和諧的校園。

法制副校長就職精彩發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《維護憲法尊嚴(yán),增強法律意識》。

  我們知道,憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,在社會主義法律體系中處于核心的地位。20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日為12月4日。設(shè)立“國家憲法日”,不僅是增加一個紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日,普及日,深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。傳遞是“依憲治國”、“依憲執(zhí)政”的理念。

  國無法不治,民無法不立,要想擁有并享受和諧的社會氛圍,國家需要制定符合時代潮流的憲法,讓社會在運轉(zhuǎn)的過程中,有法可依,違法必究,執(zhí)法必嚴(yán)。

  法律的生命力在于實施,法律的權(quán)威也在于實施。國家憲法日,我們并非只是在這一天才想起憲法,其實,每天都是憲法日,法的精神應(yīng)深入到我們每個人的心中,這樣我們的校園才會平安,我們的社會才會和諧。

  作為一名中學(xué)生我們要學(xué)法,只有學(xué)習(xí)了法的基本知識,才知道什么是合法,什么是違法,才能分辨是非,識別善惡;我們要守法,今天的中國是一個法制完善的國家,而我們每一個社會公民只有守法,才能依法辦事,才能更好的保護自己;我們要用法,用法律的途徑解決生活中的矛盾,保護自己應(yīng)享有的權(quán)利,切實旅行自己的義務(wù)。我們還要宣傳法,讓更多的人了解法律,尤其是宣傳與我們相關(guān)的法律,如《未成年人保護法》等,這樣,我們才會進一步明辨是非,崇禮守法,才能提高自己的法律意識、法制觀念和依法辦事的自覺性,最終為營造良好的法制環(huán)境奉獻自己的力量。

  親愛的同學(xué)們,讓我們牢固樹立法制意識,知法懂法,并將踐行憲法精神體現(xiàn)在我們的日常生活中,如遵守交通規(guī)則,遵守校紀(jì)校規(guī)等,真正讓憲法在我們的一言一行之中,在我們的心中。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

法制副校長就職精彩發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  十二屆全國人大會第十一次會議11月1日通過決定,把12月4日設(shè)立為國家憲法日。設(shè)立這個神圣的日子,是為了“增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國”。在首個憲法日到來之際,我作題目是《自律克己,遵紀(jì)守法》的演講獻給大家。

  俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”。無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。目前,青少年犯罪為數(shù)不少,去年,我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)。

  我就舉例來說吧:2008年的5·12汶川大地震似乎是昨天才發(fā)生的,恍惚間還能感到那種地動山搖的毀滅感。那年的媒體報道了很多感人肺腑的人物,其中就有家喻戶曉的救出7名同學(xué)的“抗震救災(zāi)英雄少年”雷楚年。7年過去了,曾經(jīng)的英雄少年卻已經(jīng)因為詐騙21人共46.3萬而鋃鐺入獄。法律是嚴(yán)明、公正的,他必將受到法律的嚴(yán)懲。事后,他才悔恨當(dāng)時為什么那么沖動?當(dāng)時為什么不退一步呢?退一步便能海闊天空。白白浪費了自己的大好前程。

  那同學(xué)們,你們在學(xué)校是否都能做到自律克己,遵紀(jì)守法呢?開學(xué)來,通過師生的共同努力,大家都能感覺到走在校園內(nèi),同學(xué)們文明素質(zhì)提高了,教室更干凈了,公物財物損壞率降低了,基本的行為素質(zhì)提高了,但我們校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象還是存在。

  前不久,我校七八年級個別學(xué)生不遵守學(xué)校紀(jì)律,打架斗毆。這種極其惡劣的行為,嚴(yán)重的違反了學(xué)校規(guī)章制度,給自己,給家庭,也給學(xué)校帶來了不少麻煩。反映出我校部分學(xué)生在自律克己,遵紀(jì)守法方面做的非常不夠。

  在課堂上,你的一些無意識小動作有可能會破壞教學(xué)秩序;你的一句與課堂無關(guān)的話,有可能會打亂大家的思緒,破壞學(xué)習(xí)的氣氛。在課下,你的一句脫口而出的臟話,就有可能損壞學(xué)校的整體形象;你的一個不經(jīng)意的動作,有可能帶來校園中的意外傷害事故。

  在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,有一個現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問題。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天等公害,我們學(xué)生自我保護的意識與能力很差,禁不住誘惑,不服從學(xué)校規(guī)定,違規(guī)進入網(wǎng)吧,從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。

  再拿《交通法》來說,如果我們不遵守,也許就會出現(xiàn)一些不應(yīng)該發(fā)生的慘劇。例如,在我們校門口放學(xué)期間,有同學(xué)騎車帶人,三三兩兩占據(jù)機動車道,不看來往車輛,強行猛拐,當(dāng)機動車鳴笛時還表現(xiàn)出一臉茫然與麻木,殊不知,危險就在咫尺之間。

  鄧小平爺爺也說道:法制教育要從娃娃抓起。作為學(xué)生,要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、班規(guī),要遵守社會規(guī)范及約定俗成的禮儀道德。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。遵規(guī)守紀(jì)從小事做起,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。為了自己,為了他人,為了校園,為了社會,自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓個人的素質(zhì)前進一步,讓民族的素質(zhì)前進一大步。

  法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,踏上與法同行的道路吧!

法制副校長就職精彩發(fā)言稿4

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天到演講的題目是《憲法在我們心中》。

  20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日。12月4日是中國的“全國憲法日”。

  憲法的意義在于它是國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度,是治國安邦的總章程。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法。

  俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,法律就是我們?nèi)鐣總人都要遵守的規(guī)矩。而憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律效力,是我們的最高行為準(zhǔn)則。我們要守法首先要遵守憲法。憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威關(guān)系著國家的命運、社會的穩(wěn)定和人民的根本利益。作為一名學(xué)生,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在我們上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),我們要做遵紀(jì)守法的好公民首先要增強遵守憲法、維護憲法的意識,樹立憲法觀念,大力宣傳憲法在國家生活中重要地位和作用。

  我們知道憲法和法律都是為著最廣大人民的根本利益制定的,如果每個人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,我們要知道哪些事可以做,哪些事不可做,哪些事必須做。我們是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的和諧穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護法,全面維護憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。這是祖國和人民對我們的期望,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面提高自身素質(zhì),為將來擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任而努力奮斗!

法制副校長就職精彩發(fā)言稿5

同學(xué)們:

  為配合學(xué)!胺ㄖ菩麄髦堋被顒拥恼归_,學(xué)校政教處安排我來給大家做一個“知法、守法、健康成長”為主題的法制講座。我覺得這個講座很有必要,也很有緊迫性,因為我們現(xiàn)實中已經(jīng)發(fā)生了個別同學(xué)由于對于法律的無知,或者說是對法律的`誤解而走上了違法犯罪的案例。

  為了杜絕這種的事件再次發(fā)生,我們今天的講座主要從以下四個方面給大家講一些非常實用的相關(guān)法律知識。(請大家看我們的投影)

  首先是學(xué)習(xí)法律知識的意義,也就是法律的價值,學(xué)習(xí)它對我們有什么用;第二,我們要講解的我們的年齡在法律上的效力,也就是說我們的法律,特別是《刑法》根據(jù)人的不同年齡,規(guī)定了什么樣不同的法律效力。我們同學(xué)們都是未成年人,對這一點我們尤其應(yīng)該準(zhǔn)確的掌握;第三,我們要學(xué)習(xí)的是違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系,也就是什么是違法,什么是犯罪。同時,我們還要對幾種常見的犯罪給予講解,包括搶劫、敲詐勒索、故意傷害等。第四,也是我們本次講座的一個重點,那就是面對違法犯罪我們?nèi)绾伪Wo自己。講完這四個方面之后我們會留一點時間給大家觀看一個簡短的、很有針對性的視頻錄像。

  一、學(xué)習(xí)法律的意義。

  同學(xué)們會說這個還不簡單嗎,就是學(xué)法才能知法,知法才能談得上守法呀。同學(xué)們這樣的回答是正確的,但是我們首先還不要講這個意義。

  首先學(xué)習(xí)法律的第一個意義是能夠幫助你解決現(xiàn)實中遇到的困難。我給同學(xué)們講這樣一個真實的案例,一位80多歲的老奶奶(大家看投影),她到一個大城市去尋找她的親人,結(jié)果到了大城市親人沒找著而身上帶的錢花光了,只能乞討為生,結(jié)果乞討失敗餓死在了大城市,這當(dāng)然是一個很不幸的事情,是一個悲劇,那么我們的法律何為,我們法律能夠幫助她嗎?我告訴大家我們的法律是可以幫助她的,大家看有這樣一部法律叫做《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》。根據(jù)這部法律我們在全國各地的大城市都建立了相應(yīng)的救助管理站,(大家看投影,這是我們寧波的救助管理站)。這部法律的宗旨就是要救助流落在大城市,生活無著落的人,給他們吃的,給他們住的,幫助他們回家。大家想一想,如果這位老太太也知道有這樣一部法律,有根據(jù)這樣一部法律而在全國各大城市建立的“救助管理站”她還會餓死在大城市嗎?(不會)。這是學(xué)習(xí)法律的第一個目的。

  其次,學(xué)習(xí)法律的第二個意義是我們可以用法律的武器保護自身的安全。這其中又包含兩層意思,一是,我們不能像我們前面講過的,因為自己對于法律的無知而違法犯罪被法律懲罰,我們現(xiàn)實中恰恰就發(fā)生了這樣的事情,而且就是在我么寧海的某個學(xué)校的一個同學(xué),跟著社會上一個他的所謂哥們?nèi)尳,結(jié)果兩個人都被判了刑。這個事情是這樣的:我們這個同學(xué)平時就喜歡這個社會上的這位哥們一起玩,這位哥們對他也很大方、很慷慨,經(jīng)常一起吃喝玩樂的錢都是這位哥們出。而我們的這位哥們呢,他其實也沒有一個正當(dāng)?shù)墓ぷ,沒有正當(dāng)?shù)氖杖雭碓,很快錢花光了。怎么辦,要想辦法弄錢啊,于是就想到了搶劫。跟我們這個同學(xué)就說,走,我們?nèi)ヅc錢來花,你跟著我去,不用你動手,有什么事情我一個人扛著。這個時候我們的這個同學(xué)開始猶豫了,去還是不去呢,不去吧,這哥們平時對我又這么豪爽、耿直、大方。我不去也太不仗義了吧?去吧,會不會被抓,后果會不會很嚴(yán)重,這個時候他就發(fā)生錯誤了。他想到我只是跟著去,哥們也說了,只是去什么也不讓我干,而且有什么事情他一個人扛著。哪怕是被抓住了,應(yīng)該也沒多大的事,最多可能就是批評教育一下吧。最終的結(jié)果是他們搶劫也成功了,但是后來也被抓住了。而且兩個人都被以共犯的名義判了刑。我們的同學(xué)一下子就傻眼了!他只是跟去了,啥事情也沒干。為什么要被判刑呢。我這里就要告訴大家了,那么我們的法律是不是判錯了呢?法院沒有判錯。理由有三個:

  第一個罪過就是你去了首先你就起到了一個為你的哥們或者說是同伙通風(fēng)報信的作用,有警察來了你肯定要喊,趕緊跑警察來啦?對不對?通風(fēng)報信。

  第二,你去了盡管啥事情也沒干,但是你對被害人,也就是被搶劫的這個對象來說就是一種威脅,他看著你們是一起來的,如果你沒去,一個人搶劫他,他還可能就反抗了,看著你們兩個人在場,而且是一伙的,他可能就沒敢反抗,所以你去了就是對被害人造成一種威脅;

  第三,你去了對于你的哥們,你的這個同伙肯定是一種鼓勵,也許他一個人就不敢去搶劫了,你在旁邊,他膽子就大了。所以,有這樣三個方面的原因,我們這個同學(xué)就跟著這個社會上的哥們一起被判刑了,坐牢了。個別這樣的同學(xué)由于對法律的誤解或者無知而走上犯罪道路,這種事情是我們很不愿意看到的,可以說這也是一種悲劇!

  第三,學(xué)習(xí)了法律我們面對違法犯罪,我們就可以知道采取哪一些措施來保護我們的安全了,這是我們最后一部分要講解的主要內(nèi)容。

  二、人的年齡在法律上的效力。

  我們知道,我們在校中學(xué)生,我們的中職學(xué)校的學(xué)生基本上都是未成年人,那么未成年人如果違法或者犯罪是不是就不用受到懲罰,是不是就不用判刑了。那我們就來看看我們的《刑法》到底是怎么樣規(guī)定的:

  因不滿16周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長或者監(jiān)護人加以管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養(yǎng)。

  我們學(xué)完這部分我們就可以知道,并不是說我們的未成年人違法犯罪了就不用承擔(dān)刑事責(zé)任了。我們前面講過的那個一起去搶劫的案例中,我們的這個同學(xué)還有一個誤解就是,我還是一個未成年人,我跟著我哥們一起去搶劫即使是犯罪吧我可能也不會被判刑吧?結(jié)果他錯了。所以我們在座的同學(xué)們一定要從這個案例中學(xué)到教訓(xùn),我們說“吃一塹、長一智”。我告訴大家這是很愚蠢的辦法。聰明的人應(yīng)該是從別人的經(jīng)驗當(dāng)中吸取經(jīng)驗,從別人的教訓(xùn)當(dāng)中獲得教訓(xùn),而不是要自己去吃一塹,去跳入溝壑、跳入了萬丈深淵才吸取教訓(xùn),那個時候就晚啦。

  三、違法和犯罪的區(qū)別與聯(lián)系。

  1、“違法”是對所有違反法律的行為的統(tǒng)稱;

  我們講違法不一定是犯罪,違法比如說包括違反《義務(wù)教育法》、《交通管理法規(guī)》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。

  我們隨便來看一部法律的規(guī)定,我們就看《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

  (一)曠課、夜不歸宿;

  (二)攜帶管制刀具;

  (三)打架斗毆、辱罵他人;

  (四)強行向他人索要財物;

  (五)偷竊、故意毀壞財物;

  (六)參與賭博或者變相賭博;

  (七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

  (八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

  (九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

  大家肯定奇怪我們法律中規(guī)定的內(nèi)容怎么跟我們的中學(xué)生行為守則、學(xué)校的規(guī)章制度這么雷同啊?這是因為我們的學(xué)校是依法辦學(xué),學(xué)校的規(guī)章制度都是依據(jù)法律的規(guī)定來制定的,所以才會這樣。其實我們的“不良行為”跟違法犯罪有很密切的聯(lián)系,不是說我們同學(xué)只要有了這其中的一種或者兩種“不良行為”一定會走向違法犯罪,而是說我們那些青少年犯罪人員當(dāng)?shù)陌俜种耸攀娜硕际窃谛F陂g存在有不良行為的現(xiàn)象。我們的學(xué)校為了幫助這樣的同學(xué)克服矯正這樣的不良行為,有時候?qū)ν瑢W(xué)們都很嚴(yán)厲甚至給予了部分同學(xué)各種處分,但是我們的一些同學(xué)還不重視,還無所謂。我告訴大家,其實這些有處分在身上的同學(xué)一定要引起重視,不要無所謂,有時候?qū)δ愕挠绊憰浅4蟆4蠹蚁胍幌,以后你要去?dāng)個兵,或者你不當(dāng)兵你去參加工作,去一個公司、一個企業(yè)、一個單位,人家肯定要考察一下你在學(xué)校的表現(xiàn)吧?如果人家看到你的處分記錄你想想看人家會要你嗎?所以你如果不重視你身上的處分,人家可能也不會重視你;你對處分都無所謂,人家可能也會要不要你都無所謂。那怎么辦?我們有處分的同學(xué)應(yīng)該怎么辦?你們應(yīng)該積極的表現(xiàn),通過一學(xué)期、一年、兩年的的良好表現(xiàn)爭取學(xué)校給你們撤銷處分。

  這些事今天我們所講的主要內(nèi)容,謝謝大家。

法制副校長就職精彩發(fā)言稿6

尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!

  很高興能有這樣的機會和大家一起來學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

  一、什么是未成年人?

  法律規(guī)定:未成年人是指未滿十八周歲的公民。

  二、簡要講述:《中華人民共和國未成年人保護法》

  1991年9月4日通過,1992豐1月1日起施行。

  為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人,根據(jù)憲法制定本法。

  三、主要講述:《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

  1999年6月28日通過,1999年11月1日施行。

  近年來,我國未成年人犯罪的人數(shù)逐年增多,并且向低齡化、團伙化、惡性化趨勢發(fā)展,對社會穩(wěn)定造成了一定危害。還處于花季的少男少女,有些卻已淪為罪犯,或者正向著犯罪的方向滑落,這不能不使青少年的成長問題再次受到社會的關(guān)注。預(yù)防未成年人犯罪,引導(dǎo)他們健康成長,是家庭、學(xué)校、社會共同的責(zé)任!

  5大原因誘發(fā)少年犯罪:

  據(jù)調(diào)查,未成年人犯罪群體多具有如下五種特點:一是文化程度低,認(rèn)知能力差;二是自我評價高,喜逞強好勝;三是哥們義氣重,常拉幫結(jié)伙;四是自控能力差,多行為盲動;五是貪圖享受,厭惡勞動。

  《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

 。ㄒ唬⿻缯n、夜不歸宿;

 。ǘ⿺y帶管制刀具;

 。ㄈ┐蚣芏窔、辱罵他人;

 。ㄋ模⿵娦邢蛩怂饕斘;

 。ㄎ澹┩蹈`、故意毀壞財物;

 。﹨⑴c賭博或者變相賭博;

 。ㄆ撸┯^看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

  (八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

  (九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

  第三十四條本法所稱“嚴(yán)重不良行為”,是指下列嚴(yán)重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為:

 。ㄒ唬┘m集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;

 。ǘ⿺y帶管制刀具,屢教不改;

 。ㄈ┒啻螖r截毆打他人或者強行索要他人財物;

 。ㄋ模﹤鞑ヒx的讀物或者音像制品等;

 。ㄎ澹┻M行淫亂或者色情、賣淫活動;

 。┒啻瓮蹈`;

  (七)參與賭博,屢教不改;

 。ò耍┪、注射毒品;

  (九)其他嚴(yán)重危害社會的行為。

  未成年人對犯罪的自我防范

  第四十條未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

  自身方面的原因:

  未成年人自身素質(zhì)差,是最終導(dǎo)致他們走上犯罪道路的根本原因。

  一些未成年人由于平時放松對自己的要求,染上了賭博、酗酒等惡習(xí),有的未成年人從小嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成了好逸惡勞,暴戾(兇殘)的性格,一旦遇到挫折或不能滿足自己的要求,往往采用極端的手段宣泄自己的不滿,導(dǎo)致違法犯罪的發(fā)生。具體表現(xiàn)在:

  首先,自我中心意識太強,F(xiàn)在的未成年人,很多是獨生子女,他們長期生活在“大家圍著轉(zhuǎn)”的環(huán)境中,加之部分家長的溺愛、嬌慣、盡量滿足他們的各種欲望和要求,甚至是不合理的要求,結(jié)果使他們逐漸養(yǎng)成了以自我為中心的意識。為所欲為、任性、自私、霸道,他們只注重自己的.感受,很少甚至不顧及他人的利益,爭強好勝但缺乏進取心和責(zé)任感,甚至為達(dá)到目的而不擇手段。

  其次,感情脆弱,承受挫折的能力差。現(xiàn)在的未成年人在成長過程中大都一帆風(fēng)順,沒有遇到過什么大的挫折,心理承受挫折能力非常脆弱,稍遇不順時,往往表現(xiàn)出過分的失望,自暴自棄,如果不加以正確引導(dǎo),很快就會走上違法犯罪的道路。

  最后,好逸惡勞、依附性強而自理能力極差。很多未成年人一直生活在“衣來伸手,飯來張口”的優(yōu)越家庭環(huán)境里,從小養(yǎng)成了鄙視勞動、厭惡勞動的不良習(xí)慣。生活上依賴性強,自理能力差。因此,一旦當(dāng)他們賴以生活的經(jīng)濟來源喪失,無法滿足其需要時,就會用違法犯罪行為去維持其好逸惡勞的習(xí)慣,走上違法犯罪的道路。

  希望同學(xué)們爭做知法、守法模范,以遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥。用法律做武器保護自己的合法權(quán)益,敢于同一切違法亂紀(jì)行為作斗爭。

  最后,祝各位老師,工作順利,各位同學(xué),學(xué)習(xí)進步!

法制副校長就職精彩發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、同學(xué)們:

  大家好!

  為營造健康和諧的育人環(huán)境,推動教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,維護師生的合法權(quán)益,規(guī)范辦學(xué)行為。金華中學(xué)堅持“以德育人,依法治校”的管理理念,積極推進依法治校工作,取得了顯著成效。

  一、加強組織建設(shè),形成依法治校機制。

  組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、年級主任等為成員。認(rèn)真落實責(zé)任制,做到校長親自抓,法制副校長具體抓,構(gòu)建形成由教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育等部門分工負(fù)責(zé)的依法治校組織網(wǎng)絡(luò),各司其職,分工合作,責(zé)任到人。把依法治校工作擺到重要議事日程上,讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施,并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員,形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。

  二、加強法制宣傳,打好依法治;A(chǔ)。

  加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓,兩手硬”。一是注重教師法律素質(zhì)提高,抓好法制教育隊伍建設(shè);二是加強學(xué)生法律知識普及,抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓(xùn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師進行法律知識考試,強化學(xué)習(xí)效果,這些學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高,他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,他們都嚴(yán)格要求自己,做守法模范,處處、事事、時時注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響,大大地增強了事業(yè)的責(zé)任感,有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。同時,我們把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是:

  第一、注重主渠道建設(shè)。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃,作為課程內(nèi)容,做到每兩周一節(jié)法制課,真正做到計劃,教材、課時,師資的落實,努力使學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,更加深刻,更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素,進行卓有成效的滲透,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。

  第二、落實德育常規(guī)中。一方面我們結(jié)合教育形勢有針對地組織報告會,深化教育內(nèi)容。一方面將法制教育融入學(xué)生日常行為規(guī)范教育中,讓學(xué)生在常規(guī)管理中,適時地接受法制教育,提高遵紀(jì)守法的自覺性。

  第三、加強主陣地建設(shè)。我們利用班級黑板報,校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。為加強法制教育的力度,我們在縣教育局的統(tǒng)一安排下,聘請法制副校長,定期到學(xué)校進行法制安全教育。法制副校長參與部署學(xué)校法制教育安排,并為學(xué)校教師開展法律教育提供指導(dǎo)。

  第四、延伸到家庭社會。我們努力建成了社會、家庭、學(xué)校一體化的法制教育網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生受到全方位的法制教育和熏陶。

  第五、開展豐富的教育活動;顒邮菍W(xué)生進行教育的重要載體。我們組織學(xué)生開展法律知識競賽、演講比賽等活動,孩子樂于參加活動,在活動中接受著深入淺出的教育。

  三、加強民主制度建設(shè),促進民主辦學(xué)進程。

  近年來,我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況,制定了一系列規(guī)章制度,并匯編成冊,保證了學(xué)校各部門,各崗位高效運作,學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責(zé)等方面的制度,讓教師們嚴(yán)守規(guī)范,盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度,又制約著學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),努力向上;學(xué)生、家長評教等方面的制度,又通過監(jiān)督評議督促老師認(rèn)真教學(xué),形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力,推動著學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。

  我們堅持四項制度推進學(xué)校辦學(xué)管理的民主進程。

  1、教代會制度。高度重視教代會,充分發(fā)揚民主,傾聽群眾的呼聲,廣泛采納各種合理化建議,保證了學(xué)校工作健康發(fā)展。學(xué)校定期召開教代會會,行政向教代會作工作報告,并征詢意見和建議,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、計劃,重大事項都要通過教代會。

  2、民主生活會制度。班子成員每年都開民主生活會,開展批評和自我批評。

  3、校務(wù)公開制度。我校堅持通過告家長書、公示欄、意見箱、計算機網(wǎng)絡(luò)平臺等向家長、社會、師生公開校務(wù)。收費問題,我們嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)收費,并按要求公示,從未發(fā)生過違規(guī)收費現(xiàn)象,被評為收費規(guī)范化學(xué)校。

  四、加強安全防范工作,建設(shè)平安和諧環(huán)境。

  在法制教育的方法上,該校堅持課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合的方式,進一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容,充分發(fā)揮小學(xué)品德與生活課在法制教育中的主渠道作用。同時,學(xué)校拓展新的途徑,利用廣播站、黑板報、、法制小報,通過外出參觀、專題講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式,營造濃厚的`法制氛圍,扎扎實實地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通管理條例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò),建立心理咨詢室,多年來,我校堅持以人為本,依法治教,依法治校。促進了學(xué)校各項工作和諧發(fā)展。

法制副校長就職精彩發(fā)言稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法做最好的自己》。

  英國著名文學(xué)家莎士比亞說過:“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”。每一位同學(xué)要實現(xiàn)心中的理想,就應(yīng)該時刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”,做遵守紀(jì)律的模范,將遵守紀(jì)律的道德觀念落在行動上,融到素質(zhì)中,從生活中的小事做起。

  借此機會,我特別向同學(xué)們提出幾點希望:

  首先、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀,只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價值。

  其次、要提高自身的紀(jì)律和法制觀念,用紀(jì)律和法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己,要學(xué)法、懂法,繼而守法。先從《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》入手,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,每個學(xué)生能對照、會執(zhí)行,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。通過政治課的學(xué)習(xí),要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力,要學(xué)會對自己行為的控制,增強法制常識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

  第三、要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)矛盾,搞好團結(jié)。少數(shù)存在違紀(jì)現(xiàn)象的同學(xué),要及時糾正錯誤行為。提倡同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相補充、互相理解,善于換位思考,積極營造濃厚的團結(jié)氛圍。

  第四,學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時報告班主任或?qū)W校,防止事態(tài)進一步發(fā)展。在各班級集體中,要積極開展主題班會展開大討論,宏揚正氣,堅決與歪風(fēng)邪氣作斗爭,營造一個和諧、團結(jié)、健康的學(xué)習(xí)氛圍。

  同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”在踐行社會主義核心價值觀的今天,任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

法制副校長就職精彩發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  大家好!

  為深入貫徹落實“六五”普法規(guī)劃及其決議,營造良好的法治環(huán)境,促進社會主義和諧社會的建設(shè),更好地宣傳貫徹十八大精神,根據(jù)市法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的方案》(法宣組號)精神,結(jié)合我院實際情景,深入扎實地開展了法制宣傳教育活動,取到了良好的教育效果。先將開展情景匯報:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,精心組織

  我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了“12.4”全國法制宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組,同時結(jié)合我院實際情景,對此次活動作了細(xì)化分工,制定了實施方案。實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,層層抓落實,促實效,為這次系列宣傳日活動的順利開展?fàn)I造了良好的氛圍。

  二、形式多樣,全面促進普法宣傳教育活動

  緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)憲法、勞動法,大力弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題,充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動,經(jīng)過采取懸掛宣傳標(biāo)語等形式,對憲法及相關(guān)的法律法規(guī)進行了宣傳教育。

  一是深入宣傳《憲法》、《勞動法》等法律法規(guī)和實施“六五”普法規(guī)劃的重要意義,大力弘揚法治精神,構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。

  二是組織舉辦了法律法規(guī)講座。圍繞和職工權(quán)益密切相關(guān)的《侵權(quán)職責(zé)法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動合同法》等法律法規(guī)進行學(xué)習(xí)宣傳,在學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會。經(jīng)過學(xué)習(xí)宣傳,進一步在干部職工中牢固樹立依法治國,依法維權(quán)的觀念。

  三、工作扎實有力,取得良好成效

  在今年的法制系列宣傳活動中,我們緊緊圍繞宣傳主題,充分發(fā)揮各自的職責(zé),扎實工作,使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動的開展,不但在干部職工中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,并且進一步增強了干部職工的的法制意識和權(quán)利意識,為進一步創(chuàng)立平安和諧醫(yī)院創(chuàng)造了有利條件。

法制副校長就職精彩發(fā)言稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、搶錢等等,還有的同學(xué)愛打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

  隨著時代的發(fā)展,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  借此機會,我特別向大家提出幾點希望和要求:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益?傊,作為學(xué)生,我們就要學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。

  同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律,平安、健康、茁壯的成長!

法制副校長就職精彩發(fā)言稿11

老師們、親同學(xué)們:

  今天是我國的法制宣傳日。

  俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

  青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的.合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

  同學(xué)們,知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻。

法制副校長就職精彩發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好!

  我叫xxx,原在xx中學(xué)任教導(dǎo)主任,承蒙組織關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)厚愛,本學(xué)期我調(diào)入xx中學(xué)任職,能有幸同各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們共事,我深感榮幸。我學(xué)歷不高、能力有限,來到xx任職對我來講,既是一種責(zé)任,也是一種挑戰(zhàn),深感責(zé)任重大,壓力不小。但值得欣慰的是,我原來一直在比鄰的xx中學(xué)工作,對xx中學(xué)有所了解,我清楚xx中學(xué)有以xx校長為首的堅強的校領(lǐng)導(dǎo)班子;有顧大局、講奉獻、愛崗敬業(yè)的全體老師;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊和優(yōu)良的校風(fēng),因此,我有信心、有決心擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,履行好職責(zé)。我將靜下心來,安下身來,從以下幾個方面做好工作:

  一、尊重領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好參謀和助手。

  一個單位要有生氣、有活力,必須要有一個團結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局,牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則,小事講風(fēng)格。不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做。切實增強團隊意識,整體意識和大局意識,努力當(dāng)好當(dāng)好參謀和助手。

  二、加強學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)新工作。

  適應(yīng)新工作的過程,也是學(xué)習(xí)-實踐-再學(xué)習(xí)的過程。學(xué)校管理工作我是個新手,缺乏經(jīng)驗。作為學(xué)校管理人員之一,既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī),又要善于向老領(lǐng)導(dǎo)、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗,博采眾長,揚長改短,兼收并蓄,為我所用,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,盡快適應(yīng)工作新需要。

  三、注重團結(jié),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

  在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系,在日常工作和生活中,以誠待人,不拉幫結(jié)派,不搞小團體。以實際行動營造同事間真心相處,說真話、做實事的良好氛圍,努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù),調(diào)動各方面積極性,維護團結(jié)、加強協(xié)作,形成合力,共謀發(fā)展。

  俗話說:“進了一個門、就是一家人”。從跨進xx中學(xué)大門的那刻起,我就是xx中學(xué)的一員,從此與這所學(xué)校“血脈相連、息息相通”!白袁F(xiàn)在起,“校興我榮、校衰我恥”。在今后工作中,我決心:在以xx校長為首的、學(xué)校班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,胸懷全局、服從領(lǐng)導(dǎo);擺正位置、當(dāng)好參謀;服務(wù)師生、做好橋梁。我愿同大家一道,以校為家,同甘苦、共患難,團結(jié)拼博、齊心協(xié)力,共創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌!

  謝謝大家!

法制副校長就職精彩發(fā)言稿13

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我在國旗下講話的題目是《法制教育》,很高興能夠有這樣一次機會和大家一起學(xué)習(xí)法律知識。

  談到法律,我想大家都不會陌生。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律,我們的生活將無法正常運行。法律和我們生活是息息相關(guān)的,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情!既然法律是如此的重要,那我們就更應(yīng)該遵守法律,遵守規(guī)則。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你的素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民。我們現(xiàn)在要從一名合格的小學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。法律是我們維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。

  同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,準(zhǔn)備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時,是否懂得運用法律武器保護自己。我們作為新時代的青少年,應(yīng)做到學(xué)法、懂法、守法、用法,學(xué)會用法律武器保護自己。但在我們的身邊,有些同學(xué)卻沒有這種法律意識,會隨手拿走同學(xué)的筆,會亂扔同學(xué)的橡皮,會給同學(xué)亂起污辱性綽號、亂涂亂畫,甚至還會為一點點小事動手動腳;還有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),不尊重老師;更有同學(xué)張口就是臟話,無故曠課,進網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。所以王老師希望,從現(xiàn)在開始我們要自覺遵守各種規(guī)章制度,自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、班級制度、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。同時我們也要學(xué)習(xí)法律常識,增強法律意識,做一個學(xué)法、懂法、守法、用法的小學(xué)生。

  同學(xué)們,12月4日是國家憲法日,我們不能也不允許那些不良的行為影響我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結(jié)起來,樹立“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的觀念,一起共同成長,成為最好的自己!

  我的演講完畢,謝謝大家!

法制副校長就職精彩發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  為認(rèn)真貫徹落實商丘市委、市政府關(guān)于“深化法律八進,服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”法制教育活動的號召,區(qū)法院、區(qū)教體局決定在我區(qū)開展“送法進校園”活動,讓法制走進校園,進一步增強同學(xué)們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會利用法律進行自我維護,做一個學(xué)法知法、守法用法的小學(xué)生。今天,區(qū)法院、區(qū)教體局把我校作為“深化法律八進,服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”主題教育活動啟動儀式的現(xiàn)場,這是對我校的極大信任和關(guān)懷。在此,我謹(jǐn)代表市二實小對親臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!對長期以來支持我校法制教育工作的睢陽區(qū)人民法院致以最崇高的敬意!

  近年來,在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大師生的共同努力下,我們學(xué)校始終堅持對學(xué)生法制教育工作的管理力度,取得了一定成績和成效。法制觀念已深入人心,依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。

  根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的安排,讓我代表中小學(xué)校長們,在這里做表態(tài)發(fā)言,我想:乘借這次啟動儀式活動的東風(fēng),我們要進一步確立以法制安全教育建設(shè)為主線,以法制安全宣傳為核心,并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子,健全法制安全建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,班主任具體抓,教職工配合抓,少先隊干部參與抓的法制教育機制,制定科學(xué)、實在、管用的考核細(xì)則,實行層層目標(biāo)責(zé)任制和重大事故責(zé)任追究制,定期與法制副校長召開專門會議,研究部署法制教育和安全保衛(wèi)工作情況,全校上下齊抓共管,形成強大合力,確保依法治校工作的有效實施。

  現(xiàn)在,幾乎每天都有人到我的辦公室去蓋章,證明其無違法犯罪前科,才能順利當(dāng)兵、入黨、考學(xué)和外出打工經(jīng)商。說了不怕大家笑話,我這人喜歡“以貌取人”——凡是穿著奇裝異服的,留著怪異發(fā)型的,我都要給其上一課:對不起,你先去給我穿板正了,發(fā)型有板有眼了,再回來找我蓋章。否則,墻上掛布簾——沒門!為什么?道理很簡單,咱又不是演員,又不是大腕明星,再說大街也不是供咱們演出的舞臺。穿的花里胡哨,頭發(fā)蓋著半張臉、染得跟鬼似的,不怕出來嚇人啊!大家現(xiàn)在不是比吃比穿的時候,學(xué)習(xí)好、身體好、品質(zhì)好才是我們追逐和競爭的目標(biāo)。一定要把心思和全部的精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。尤其是女生,更要注意自己的安全,不要穿著暴露,不要一個人單獨外出,不要隨便跟陌生人說話,不要隨便在外留宿,以免上當(dāng)受騙。

  咱們都是中學(xué)生了,回到家里遇到一些鄰里糾紛之類的事情,父母讓咱們報警,咱說不會多丟人。再者,咱們自身遇到一些難題時,也要學(xué)會“有困難找人民警察”。具體做法是:用電話或者手機撥通110這三個數(shù)字,打通免費電話,告訴你的姓名,講清事情的經(jīng)過,也就是幾個“W”:何時、何地、何人、何原因、何結(jié)果。吐字要清晰,不要夸大事實,更不能報假警,否則,警察會來敲你的腦門的。

  各位校長、老師們、同學(xué)們:對青少年進行法制教育,是精神文明建設(shè)的`重要內(nèi)容,是提高中華民族素質(zhì)的重大舉措,更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的頭等大事。讓我們以這次報告會為契機,老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé),抓好學(xué)生的法制教育,在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要從平凡的小事做起,從自我做起,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律知識來規(guī)范我們的言行,讓我們?nèi)w師生攜起手來,為營造“平安和諧校園”而共同努力!

  最后我衷心祝愿“送法進校園”活動能夠蓬勃開展,取得實效!讓我們再次對參加活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長表示衷心的感謝!

  謝謝大家!

法制副校長就職精彩發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給我提供一個新的平臺,榮幸之時我更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長和大家的共同努力下,各項工作都取得了可喜的成績。作為剛剛走上校長崗位的我,會抓緊進入角色,全心全意為大家服好務(wù)。我深知自己的各方面能力需要進一步提高,要勝任這一職責(zé),使各項工作再上新臺階,既需要一個過程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。 我真誠地期盼得到大家的關(guān)心與幫助,從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任,全面履行好崗位職責(zé)。因此,我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個態(tài):

  一、加強學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)

  我將把學(xué)習(xí)作為個人修養(yǎng)的重要內(nèi)容,積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

  二、講政治、講團結(jié)、顧大局

  自己作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長,一定從我做起,帶頭自覺修養(yǎng)團結(jié)共事的良好品質(zhì),主動與班子成員溝通、多商量,做到心胸坦蕩、相互尊重、民主決策、依法治校、精誠協(xié)作、凝心聚力。打造團結(jié)奮進的學(xué)校團隊,共同營造“氣順、風(fēng)正、心齊、勁足”的良好局面,形成整體合力,推進我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

  三、全面履行職責(zé),真抓實干

  上任后,我會加倍珍惜組織給予我的機會,認(rèn)真全面地履行工作職責(zé),發(fā)揚“三苦”精神,真抓實干。保證做到:以身作則,轉(zhuǎn)變作風(fēng),撲下身子,埋頭苦干,把心思用在干事業(yè)上,把精力用在抓工作上,求實創(chuàng)新、多措并舉,狠抓落實,不負(fù)重托,再創(chuàng)佳績;目前,我們首先要重點抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作。以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和務(wù)實的工作態(tài)度,充分發(fā)揮教職工的智慧,不斷地改進工作方法,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

  四、以身作則、嚴(yán)于律己、勤政廉政。

  在今后的工作中,我將處處做到嚴(yán)格要求自己,自覺加強黨性修養(yǎng),嚴(yán)格遵守國家法紀(jì),模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,強化法律意識和責(zé)任意識,充分發(fā)揚民主,依法辦學(xué);強化自律意識和勤政廉政意識,自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨組織和全體師生員工的監(jiān)督,做到無私奉獻,廉潔從政。本人將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,時刻做到自重、自警、自勵、自醒,認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定,自覺抵制各種不正風(fēng),在全體師生面前,做廉潔自律的表率。

  另外我深知,我本人不是能人,更不是完人,自己知道有幾斤幾兩,在這里,我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時給予批評指正,我一定認(rèn)真接受、不斷改進。我想,從今天起,我將時刻以一顆感恩的心對待組織,以一顆進取的心對待工作,以一顆平常的心對待生活,以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點,以新的姿態(tài)、新的面貌,盡快地進入新的角色,恪盡職守,勤奮工作,以優(yōu)良的成績,回報組織、領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。

  謝謝大家!

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