法制教育講座校長(zhǎng)發(fā)言稿(精選8篇)
在生活中,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的法制教育講座校長(zhǎng)發(fā)言稿(精選8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
法制教育講座校長(zhǎng)發(fā)言稿1
老師們,同學(xué)們:
上午好!
今年3月25日(星期一)是是全國(guó)第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,今年的主題是“普及安全知識(shí),確保生命安全”。根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)文件要求,澤州一中將本周確定為今年的“安全教育周”,并從3月25日開(kāi)始集中開(kāi)展安全教育活動(dòng)。學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所,為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使之健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任,是學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任,更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)校的安全工作是涉及千家萬(wàn)戶,人命關(guān)天的大事,搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
下面,我將就這幾個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山,重在自我保護(hù)
安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)
1、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車要靠右行,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開(kāi)手騎車。乘車時(shí)不搭乘三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按要求,結(jié)伴回家;離校偏僻的要求家長(zhǎng)接送。中小學(xué)生禁止無(wú)證駕駛摩托車,F(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步,加強(qiáng)這方面意識(shí)培養(yǎng)對(duì)于大家尤為重要。
2、消防安全。在我們?nèi)粘I罾铮焯於茧x不開(kāi)火,使用和管理得好,就對(duì)人有益、有利,使用管理不好,會(huì)發(fā)生火災(zāi),影響人們的生活,給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以學(xué)生在逍遙禁止吸煙,在宿舍點(diǎn)蠟燭、玩火,更要了解消防知識(shí),學(xué)會(huì)使用消火栓和滅火器,及時(shí)報(bào)警和自救等一些知識(shí)。
3、要注意飲食安全。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例,學(xué)生要懂得食品衛(wèi)生常識(shí),自覺(jué)防止食物中毒,識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品,注意個(gè)人衛(wèi)生,消除四害,保證自身安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。師生間做到無(wú)傳染性疾病發(fā)生,認(rèn)真做好體檢、消毒工作。
4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)宿舍和教室,寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊煙。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
5、集體活動(dòng)和課外活動(dòng)安全。
6、體育衛(wèi)生安全。
以上所講這些,學(xué)校要納入日常工作中,對(duì)安全教育學(xué)校要集中組織學(xué)習(xí),對(duì)有些細(xì)節(jié)的方面要仔細(xì)輔導(dǎo),讓同學(xué)們必須掌握安全知識(shí),對(duì)這項(xiàng)工作必須抓出成效,為祖國(guó)下一代健康成長(zhǎng),我們一定要?jiǎng)?chuàng)造出良好的環(huán)境。
7、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕打鬧;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全、防拐騙等?傊。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。
二、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時(shí)作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。
2、自覺(jué)保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅(jiān)持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無(wú)灰塵,無(wú)蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無(wú)漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內(nèi)積水;嚴(yán)禁在教學(xué)樓里大小便;清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃,做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑,無(wú)衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。
3、清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn),嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。
同學(xué)們,“重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢記安全,嚴(yán)遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、遵紀(jì)守紀(jì),完善自我
俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。
作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。
與紀(jì)律同行,與安全同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律通行,與安全同行,是我們的人生更加燦爛輝煌。
學(xué)校全體師生要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的安全防范意識(shí),掌握安全常識(shí),盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
謝謝大家!
法制教育講座校長(zhǎng)發(fā)言稿2
同學(xué)們:
大家好!有這樣一句名言:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!笔裁匆馑寄?就是說(shuō)習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。咱們今天的活動(dòng)就是培養(yǎng)大家良好行為習(xí)慣的教育。我國(guó)著名教育家葉圣陶說(shuō):“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育雖然不是德育的全部,但卻是德育中最重要的部分,它是學(xué)校德育工作中的重要環(huán)節(jié)。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。根據(jù)我們?cè)趯W(xué)生管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和存在的問(wèn)題,如何來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我們的思想品德教育工作,提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng),這是我校乃至全國(guó)各中小學(xué)校德育工作的重點(diǎn), 青少年是整個(gè)社會(huì)成員的重要組成部分,是我們未來(lái)事業(yè)的接班人。你們的道德素質(zhì)狀況如何將直接關(guān)系到新一代國(guó)民的道德水平。教育改革和發(fā)展的根本目的提高民族素質(zhì),多出人才,出好人才。教育擔(dān)負(fù)著提高民族素質(zhì)的重要任務(wù)。評(píng)價(jià)一個(gè)民族的素質(zhì)時(shí),往往是從這個(gè)民族的多數(shù)人所表現(xiàn)出的行為習(xí)慣而獲得的感性認(rèn)識(shí)。因此,抓好你們的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,對(duì)于提高民族素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。
一直以來(lái),我們學(xué)校把“良好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”作為德育教育的重點(diǎn),經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不斷努力,大家的精神面貌,學(xué)風(fēng)以及校園環(huán)境都有了很大的好轉(zhuǎn),同學(xué)們也逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,整體素質(zhì)有所提高。那么,如何把良好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處呢?
事實(shí)告訴我們,哪一班學(xué)生的養(yǎng)成教育抓得好,這一班出的優(yōu)秀人才就會(huì)多,學(xué)生的整體素質(zhì)就會(huì)高。他們到社會(huì)上成了有用的人才,也仍念念不忘學(xué)校、老師對(duì)他們的教誨。學(xué)生綜合素質(zhì)的高低,不僅單靠學(xué)科成績(jī)來(lái)顯現(xiàn),行為習(xí)慣更是最直觀的表現(xiàn)。習(xí)慣是一種能量的儲(chǔ)蓄,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,要比那種沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人,以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):一個(gè)人學(xué)習(xí)不好是次品,體育不好是廢品,品德不好則是危險(xiǎn)品?梢(jiàn),文明習(xí)慣——特別是思想道德養(yǎng)成的重要性。那么,如何才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?簡(jiǎn)單的說(shuō),就是“從小事做起,從現(xiàn)在做起”。
下面,我們從從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個(gè)方面,說(shuō)一說(shuō)應(yīng)該養(yǎng)成那些良好的行為習(xí)慣。
1、禮儀習(xí)慣
、僮鹬亻L(zhǎng)輩,聽(tīng)父母和老師的教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠(chéng)懇;②接受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手接,受到贊揚(yáng)時(shí)說(shuō)“謝謝”;
、凵蠈W(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(zhǎng)輩、老師時(shí)有禮貌地問(wèn)候,外出時(shí)向父母道別,說(shuō)明去向;
、艹燥埐华(dú)占獨(dú)吃,先讓長(zhǎng)輩就座,吃完飯要對(duì)同桌吃飯的長(zhǎng)輩或客人說(shuō)“請(qǐng)慢用”;
、蓐P(guān)心父母等長(zhǎng)輩的身體,父母生病要問(wèn)候,端水送藥,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);
、抻锌腿藖(lái)訪時(shí),接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ);
、哌M(jìn)校第一次見(jiàn)到老師,早上問(wèn)早、中午問(wèn)好,放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)“再見(jiàn)”,進(jìn)出校門、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行;
、嗌险n回答問(wèn)題先舉手,跟老師說(shuō)話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”;⑨同學(xué)要互助,不以強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號(hào);
、鈪⒓由祰(guó)旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣
①課前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課;
②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,等候老師上課;
、凵险n坐姿端正,書寫時(shí)姿勢(shì)正確;
、苌险n專心聽(tīng)講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,抓重點(diǎn),積極思考;
⑤作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;
、薨磿r(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致;
、邔W(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣;
、嗫荚嚧痤}要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范;
⑨培養(yǎng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、生活習(xí)慣
①早晨早起,不睡懶覺(jué)—做勤快的人;
、谄鸫、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動(dòng)快速、利索;③吃飽飯、吃好飯、不挑食—做健康的人;
、懿贿^(guò)早到校,上學(xué)不遲到,放學(xué)及時(shí)回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧—做守時(shí)的人;
、菰缤硭⒀溃焯煜茨_,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔—做講衛(wèi)
生的人;
、蕹鋈虢淌,上下樓梯靠右行,不打鬧,有秩序,集合、做操、站隊(duì)、解散不擠、不搶、不拖、聽(tīng)口令,動(dòng)作快—做守紀(jì)律的人;
、叻e極主動(dòng)打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便—做講公德的人;
、嘈瞧谔、節(jié)假日有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)、休息、玩樂(lè),有條不紊—做講條理的人;
、峥措娨暟凑占议L(zhǎng)和老師的要求做到限度,不放任—做講理智的人; ⑩在校積極參加勞動(dòng),在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事—做愛(ài)勞動(dòng)的人。
4、節(jié)儉習(xí)慣
、儆盟秒娂皶r(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān),節(jié)約每一度電、每一滴水;
②愛(ài)護(hù)書本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;
、蹛(ài)護(hù)桌椅、門窗、清潔工具、環(huán)境設(shè)施等公物;
、軔(ài)惜衣物,不追求穿戴;
⑤愛(ài)惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節(jié)約,每一粒糧食;
⑥正確支配零用錢,不亂花錢;
、卟幌蚋改柑岢鲞^(guò)高的物質(zhì)要求;
、喑浴⒋、用等方面同學(xué)之間不攀比,不嘲笑、諷刺、挖苦;
、釋W(xué)習(xí)、辦事講效率,學(xué)會(huì)能用不同辦法解決同一問(wèn)題。
以上要求只是列舉了一些常見(jiàn)的行為習(xí)慣,希望同學(xué)們能按照我們的.要求努力做好這一切,天天如此,年年如此,這才叫習(xí)慣。據(jù)說(shuō)我國(guó)著名橋梁專家茅以升年過(guò)8旬仍能準(zhǔn)確地背誦出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面100位數(shù)字。有人問(wèn)他是怎么記住的。他回答說(shuō):“說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單,重復(fù),重復(fù),再重復(fù)!”培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的細(xì)致的過(guò)程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必須持之以恒,不斷強(qiáng)化,反復(fù)抓,抓反復(fù)。反復(fù)宣傳、實(shí)踐,你們就能逐漸了解、熟悉校紀(jì)班規(guī),繼而才能夠在老師的提醒、引導(dǎo)下,逐漸地由被迫遵守形成一種習(xí)慣遵守,再而經(jīng)過(guò)繼續(xù)的深化實(shí)踐,最終才能變成自覺(jué)遵守。
在此,請(qǐng)?jiān)试S我再嘮叨幾句。如果仔細(xì)觀察,其實(shí),在我們的校園里,不文明的現(xiàn)象還有很多:如剛剛掃過(guò)的教室里很快就會(huì)有人隨便扔下了垃圾;操場(chǎng)上、樓后墻底、花臺(tái)中隨手亂扔紙團(tuán)、塑料袋等雜物的同學(xué)還大有人在;教室雪白的墻上竟然有人留下了明顯的腳印;陽(yáng)臺(tái)明亮的瓷磚上竟被吐上了痰,真的很不文明!水龍頭有時(shí)沒(méi)人用也嘩嘩地流著水,一些同學(xué)卻視而不見(jiàn);書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡打瞌睡,而個(gè)別人則大聲喧嘩擾亂課堂紀(jì)律;課間總能見(jiàn)到少數(shù)同學(xué)推推搡搡,追逐打鬧,還有部分同學(xué)講粗話、罵臟話、打架斗毆鬧不團(tuán)結(jié)(包括一些女同學(xué));有的同學(xué)放學(xué)后不立即回家,悄悄溜進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳;有的同學(xué)不講究個(gè)人衛(wèi)生,幾周不洗頭、洗澡、不換衣服,身上散發(fā)出一種難聞的氣味;有的同學(xué)米飯饅頭不想吃,零食卻不斷;有的同學(xué)不知尊敬老師不懂孝敬長(zhǎng)輩,在路上、街上遇見(jiàn)老師把頭偏向一邊,裝著沒(méi)看見(jiàn);有的同學(xué)隨意攀比,精力不在學(xué)習(xí)上而在吃喝玩樂(lè)上。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照一下,是否如此?
凡此種種,可以說(shuō)都是不文明的行為,千萬(wàn)要不得!它乍看是小細(xì)節(jié),可當(dāng)它與個(gè)人尊嚴(yán),與集體、祖國(guó)、民族素質(zhì)聯(lián)系起來(lái),就是另一種形式的恥辱!雖然我們絕大多數(shù)同學(xué)都做得很不錯(cuò),這些不文明的行為只是發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上,但俗話說(shuō),一顆老鼠屎,打破一鍋湯,它破壞了我們學(xué)校的文明形象,也折射出這少部分同學(xué)缺乏教養(yǎng),不董規(guī)矩。起碼說(shuō)你是不知道好壞,分不清美丑!在這里,我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能對(duì)照我們前面所講的以及小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
同學(xué)們,文明已經(jīng)被放在一個(gè)重要位置上,我們不但要大張旗鼓地說(shuō),更要踏踏實(shí)實(shí)地做!千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,因?yàn),每一個(gè)人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,都能看出你素質(zhì)的高低。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做個(gè)文明的小學(xué)生,管住自己的口,不隨地吐痰,管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園,列寧街小學(xué)將會(huì)在我們?nèi)w師生手中變得更加美好誘人!
同學(xué)們,讓我們共同播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)!
我的講話完了,謝謝大家!
法制教育講座校長(zhǎng)發(fā)言稿3
同學(xué)們:
大家好!
能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行法制教育宣講,我非常高興。當(dāng)前,一些不健康的東西在漸漸地影響到了同學(xué)們,我們要變壞真是太容易了。因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出以下兩點(diǎn)希望和要求:
一、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧
好多網(wǎng)吧通宵經(jīng)營(yíng),而且座無(wú)虛席,其中,80%以上是打游戲,17——18%是交友聊天,真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的寥寥無(wú)幾。網(wǎng)吧象一個(gè)陷阱,迷戀網(wǎng)吧危害非常大。第一,摧殘身體。網(wǎng)吧空氣混蝕,人口密度大,衛(wèi)生、環(huán)境條件極差,嚴(yán)重影響著身體健康。第二,心理受損。許多未成年人一旦上網(wǎng),便無(wú)法把握,將太多的時(shí)間精力花在網(wǎng)吧里,致使學(xué)業(yè)受影響,老師批評(píng)、家長(zhǎng)生氣,無(wú)形之中加重了心理負(fù)擔(dān)。第三,滋事生非。進(jìn)出網(wǎng)吧的大多是中小學(xué)生,大多沒(méi)有收入,為了能弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢,有的結(jié)伙敲詐,有的偷盜搶劫。還有一類人進(jìn)出網(wǎng)吧,他們純粹是敲詐中小學(xué)生,經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生,由此可見(jiàn),網(wǎng)吧已成為滋惹是非的一大聚集地。第四,影響學(xué)業(yè)。這是必然,因?yàn)榇罅烤τ迷谏暇W(wǎng)上還有多少精力去搞學(xué)習(xí)呢?所以,在此倡導(dǎo)全體同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離這個(gè)無(wú)形的陷阱。
二、充分認(rèn)識(shí)高年級(jí)拉幫結(jié)派、拜兄稱弟的危害
人的青春期大致在14歲左右,近年又出現(xiàn)早熟的趨勢(shì),這個(gè)階段,同學(xué)們辨別是非的能力、抵制各種不良影響的能力都很差,于是在一些高年級(jí)小學(xué)生中,開(kāi)始出現(xiàn)拉幫結(jié)派、拜兄稱弟、哥哥認(rèn)妹妹、引校外的學(xué)生進(jìn)入校園的惡劣習(xí)氣。這種習(xí)氣一旦發(fā)展,勢(shì)必出現(xiàn)打架滋事、搶劫、敲詐勒索等行為,許多未成年人犯罪都是從拉幫結(jié)派、滋事打架開(kāi)始的。不聽(tīng)教育,一步一步漸漸變壞!這樣的案例我們接觸過(guò)很多。所以,每位同學(xué)要對(duì)自己負(fù)責(zé)的角度充分認(rèn)識(shí)拉幫結(jié)派、拜兄稱弟的危害。
三、嚴(yán)重厭學(xué)后患無(wú)窮,這是我們必須重視的。
可以說(shuō),厭學(xué)是所有未成年人不良行為產(chǎn)生的重要原因之一,厭學(xué)的原因很多,如學(xué)習(xí)困難、課業(yè)負(fù)擔(dān)重等,一些學(xué)生的厭學(xué)達(dá)到一定的程度,為逃避學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,選擇逃學(xué),逃學(xué)的危害:除了直接影響學(xué)習(xí)外,還會(huì)滋長(zhǎng)不良的品德。學(xué)生逃學(xué)后在外游蕩,容易進(jìn)入一些不宜進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所(網(wǎng)吧、游戲廳等),同時(shí),在壞人的教唆下很容易發(fā)生偷竊、打架等行為,甚至走向歧途。所以,逃學(xué)是走向違法犯罪道路一個(gè)危險(xiǎn)信號(hào),這必須引起同學(xué)們的高度重視。
同學(xué)們,你們正值最美好的黃金年齡,要充分認(rèn)識(shí)到法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大同學(xué)做一個(gè)守法的小公民,平安、健康、茁壯的成長(zhǎng),這是父母的期望、老師的期望,也是全社會(huì)的期望。
法制教育講座校長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!青少年是國(guó)家的希望和未來(lái),你們的知識(shí)和素質(zhì)關(guān)系到國(guó)家的繁榮與穩(wěn)定,更關(guān)系到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大業(yè)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中講到:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”希望你們從小立大志,下苦功,將來(lái)干大事。
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)不僅時(shí)刻關(guān)心著同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,也時(shí)刻牽掛著同學(xué)們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。今天,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下,我們齊聚一堂,開(kāi)展一次法制講座活動(dòng)。鄧小平同志曾經(jīng)指出:“法制教育要從娃娃開(kāi)始,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育!苯Y(jié)合我本人多年的工作實(shí)踐,我認(rèn)為開(kāi)展這樣一個(gè)活動(dòng)很有必要,也非常及時(shí)。希望通過(guò)今天的這個(gè)講座,讓同學(xué)們多了解一些法律知識(shí),從小樹(shù)立“學(xué)法、懂法、守法”的意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,杜絕違法犯罪行為,做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。今天,我主要講三個(gè)問(wèn)題:
一、未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí)
近年來(lái),未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對(duì)提前,這給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個(gè)方面。相當(dāng)一部分未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)重程度。在一些未成年人盜竊、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。這都是平時(shí)不學(xué)法、不懂法造成的惡果。
其次,學(xué)好法律才能正確地運(yùn)用法律手段,保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù),用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。例如:有的個(gè)別家長(zhǎng)讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué),作為學(xué)生,你遇到這種情況怎么辦?如果你學(xué)了《義務(wù)教育法》就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》:父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定,可以向?qū)W;蛴嘘P(guān)單位報(bào)告,求得解決。再比如:某家養(yǎng)的狗咬傷了路過(guò)的學(xué)生怎么辦?如果你學(xué)習(xí)了《民法通則》等127條后,就知道:飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。總之,只有學(xué)法,才能知法、懂法,才能運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己,維護(hù)自己的合法權(quán)益。
二、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律常識(shí)
作為在校學(xué)生,你們的年齡基本都介于8至13周歲之間,這個(gè)年齡是心理成長(zhǎng),變化最大、也是逆反心理最重要的階段,用一顆平衡的、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去,便是“條條大路通羅馬”!每個(gè)人都會(huì)在不同的事業(yè)中取得輝煌的成就。相反“一失足便成千古恨”!走錯(cuò)了一步也許會(huì)貽誤終身。鑒于你們年齡還小,知識(shí)還不夠完備,只需要了解并掌握以下幾點(diǎn)與你們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān)的法律常識(shí):
。ㄒ唬18周歲以下均為未成年人,作為未成年人,我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)當(dāng)尋求哪些保護(hù)。
。ǘ14至16周歲,為限制行為能力人。16周歲:完全行為能力人!缎谭ā芬(guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡;《治安管理處罰條例》第21條規(guī)定14周歲為治安處罰年齡,也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對(duì)自己的違法具有一定的認(rèn)識(shí)能力,但認(rèn)知能力較弱,因此《刑法》第十七條規(guī)定,已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)以減免或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。
(三)、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由于他們正處于成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,是不成熟和不穩(wěn)定的,也是最容易給他人造成傷害的群體,應(yīng)由本人及其監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。
。ㄋ模、不滿10周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人,造成他人傷害的,應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任。
。ㄎ澹、《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路,18周歲至60周歲允許駕駛機(jī)動(dòng)車輛!锻方煌ò踩ā愤規(guī)定:教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。
1、學(xué)生乘車時(shí)應(yīng)該注意的安全:①頭部、手不要伸出車窗外;②上、下車不要擁擠;③不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動(dòng)車;④乘車時(shí)不要向車外亂扔?xùn)|西。⑥坐在前排的人不要與司機(jī)聊天,影響司機(jī)安全駕駛……
2、學(xué)生行走時(shí)應(yīng)該注意的安全:①靠右側(cè)靠邊行走;②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;③橫穿公路時(shí),要前后觀看清楚后,確保安全通行,有橫行斑馬線或天橋的地方,要走斑觀線或天橋,不要闖紅燈、懿灰蜻^(guò)往車輛拋雜物……
最重要的還是需要同學(xué)們積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
三、未成年人如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范
。ㄒ唬、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。
實(shí)踐證明青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的,需要花費(fèi)很大的力氣,因此,青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范,遵守社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。
。ǘ、樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)。
自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無(wú)濟(jì)于事的。如案犯李某原是某中學(xué)的學(xué)生,因父母離異無(wú)人管教學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,他就自暴自棄,成天泡在網(wǎng)吧里上網(wǎng)玩游戲,并結(jié)識(shí)了劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機(jī),墜落的無(wú)法自拔,最后被關(guān)進(jìn)臨牢,被判處七年徒刑。
。ㄈ、增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。
未成年人只有學(xué)好知識(shí),豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。
。ㄋ模、加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識(shí)。
未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。
同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。對(duì)于這一點(diǎn),我給同學(xué)們舉個(gè)案例,這個(gè)案例中的作法對(duì)同學(xué)們很有借鑒作用,一天住在城郊的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨(dú)自一人往家里趕,罪犯王某看見(jiàn)娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子,王某心想:這個(gè)小女孩家可能大人不在家,我就跟著她,待她打開(kāi)門后我就沖進(jìn)去搶點(diǎn)東西。于是王某就一直跟著娟娟,走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)男青年一直跟著她,心里很害怕,在走到自家房子門口時(shí),她心想:如果我現(xiàn)在開(kāi)門進(jìn)屋的話,這個(gè)壞蛋一定會(huì)沖進(jìn)我家干壞事的,我不能開(kāi)門。娟娟一直在家門前馬路上逛來(lái)逛去,王某見(jiàn)娟娟沒(méi)開(kāi)門就躲在馬路對(duì)面等,過(guò)了一會(huì)兒,娟娟看見(jiàn)隔壁的張阿姨走了過(guò)來(lái),就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨叫娟娟去開(kāi)門,她立即打110報(bào)警。在娟娟開(kāi)門后,王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來(lái),并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,在王某翻東西時(shí),由于張阿姨報(bào)了警,公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲。
總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。
作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步。”同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì),前面的道路還很長(zhǎng),一定要走好每一步,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)辯別,學(xué)會(huì)拒絕,才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無(wú)情的,法律面前人人平等,就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,到時(shí)候后悔就晚了。在學(xué)校,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí),逐步樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹(shù)立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行!
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。祝老師們工作順利,萬(wàn)事如意。祝領(lǐng)導(dǎo)們事業(yè)蒸蒸日上,前程似錦。我的演講完畢,謝謝大家!
法制教育講座校長(zhǎng)發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從明天起,大家盼望已久的暑假生活就要開(kāi)始了。借著今天散學(xué)典禮的機(jī)會(huì),關(guān)于暑期安全,我提三個(gè)要求、四點(diǎn)建議。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)交通、防溺水、安全用電這三個(gè)方面。
一、關(guān)于交通安全的要求:
大家外出時(shí)一定要注意交通安全。步行時(shí)要走人行通道,靠右行。不要貪圖走捷徑去跨越交通護(hù)欄、隔離帶等等故意去違反交通規(guī)則。乘車時(shí),要等車輛停穩(wěn)后,先下后上,按順序上下車,不故意擁擠,要聽(tīng)從指揮。要學(xué)會(huì)一些必要的逃生技巧、曉得如何報(bào)警。特別提醒以下四點(diǎn):
1、無(wú)大人看護(hù),不準(zhǔn)騎自行車、電動(dòng)自行車等車輛;
2、不搭乘沒(méi)有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車輛出行(含農(nóng)用車、報(bào)廢車、火三輪、非法拼裝車、非法改裝車等);
3、拒乘酒駕車輛、無(wú)照車輛、超速超載的車輛;
4、不擅自橫穿公路,不在公路上、鐵路邊逗留、嬉鬧玩耍。
二、關(guān)于防溺水要求:
首先要學(xué)習(xí)防溺水的安全知識(shí),其次要堅(jiān)決做到“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不準(zhǔn)不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水救人。
三、關(guān)于安全用電的要求:
掌握正確的電器使用常識(shí),特別是不要赤足(光腳丫)、或者打濕的手去開(kāi)關(guān)電器、拔插插頭;雷暴天氣時(shí)不要靠近窗戶邊、不要打電話、不要看電視、上網(wǎng),謹(jǐn)防電器遭雷電襲擊毀壞或引發(fā)火災(zāi)或造成人身傷害。
四、關(guān)于暑期建議:
1、關(guān)心家人,聽(tīng)從父母教導(dǎo),幫助父母做家務(wù),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、注意飲食衛(wèi)生安全,不吃腐爛變質(zhì)的食品,不吃垃圾食品,要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防食物中毒。
3、外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向,未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出和遠(yuǎn)游。
4、認(rèn)真完成暑期作業(yè),看健康有益的電視節(jié)目和書刊,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界。
最后,祝全體師生快快樂(lè)樂(lè)、平平安安地度過(guò)這個(gè)美好的假期!
法制教育講座校長(zhǎng)發(fā)言稿6
尊敬的王科長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:
大家好!為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《未成年人保護(hù)法》,提高同學(xué)們思想道德水平和法律素質(zhì),讓法制走進(jìn)校園,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),接受法制教育,自覺(jué)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù),做一個(gè)學(xué)法知法、守法用法的合格中學(xué)生,今天,我們?cè)谶@里舉行法制報(bào)告會(huì),并聆聽(tīng)了市檢察院張科長(zhǎng)為我們做的精彩的法制報(bào)告。市檢察院領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中親臨我校,我們倍感榮幸。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!
近年來(lái),我校十分重視在校生法律意識(shí)的教育和培養(yǎng)。學(xué)校多次召開(kāi)法制報(bào)告會(huì),并通過(guò)開(kāi)好主題班會(huì),辦好主題板報(bào)等活動(dòng),增強(qiáng)師生的法律安全意識(shí);廣泛開(kāi)展了“告別網(wǎng)吧,做文明中學(xué)生”、“校園拒絕邪教”和“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”等主題教育活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,法制觀念已深入人心,依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。
老師們,我們都是教育工作者,肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé),我們一定要把對(duì)學(xué)生的法制教育工作放在首位,要充分明確它是培養(yǎng)新一代合格學(xué)生的基礎(chǔ),是提高教育質(zhì)量的重要組成部分。社會(huì)進(jìn)步文明,首先是法律的尊嚴(yán)得到尊重,這樣才能構(gòu)建文明和諧的社會(huì),才能培養(yǎng)出思想道德高尚、法制觀念牢固的有用人才。對(duì)學(xué)校法制教育要像抓專業(yè)課教學(xué)那樣抓研究,抓投入,抓考核,抓效果,要及時(shí)有效地解決學(xué)校法制教育工作中的新情況、新問(wèn)題,使學(xué)校法制教育成為日常教育教學(xué)管理工作的抓手,一抓到底,抓出成效。
同學(xué)們,剛才王科長(zhǎng)為我們上了一堂精彩而又生動(dòng)的法制課,他的講話是一個(gè)法律工作者多年的切身體會(huì),也是關(guān)心下一代的深刻總結(jié),更包含著父母般的一片深情,大家一定要牢記在心。要把報(bào)告中的案例當(dāng)作自己的人生警鐘,并讓警鐘長(zhǎng)鳴。要走好腳下的每一步,從一點(diǎn)一滴做起,要在學(xué)習(xí)中深刻體味“要成才先做人,做人須守法”的道理,要時(shí)刻銘記一個(gè)人發(fā)展變化為棟梁之才和社會(huì)之惡都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積而成的,“一失足成千古恨”。
是我們絕不愿看到的。你們中絕大多數(shù)同學(xué)都是好樣的,學(xué)習(xí)勤奮,吃苦耐勞,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)。但也有極少數(shù)同學(xué)打架、上網(wǎng),不尊敬師長(zhǎng),即使有了一些過(guò)失或不足之處,只要善于思考,聽(tīng)從老師教誨,勇于改過(guò)自新,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,也一定能成為老師家長(zhǎng)社會(huì)歡迎的好學(xué)生。
同學(xué)們,你們遵紀(jì)守法,學(xué)業(yè)有成,既是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家提出的要求,也是我們老師的深切希望,希望大家嚴(yán)于律己,修身養(yǎng)性,用自己的勤奮追求實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想。
老師們、同學(xué)們,讓我們以此次法制報(bào)告會(huì)為契機(jī),老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé),搞好學(xué)生的法制教育,在各班營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民,在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識(shí)永駐心中,用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范我們的言行,加大警校共建力度,讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),為營(yíng)造“和諧校園”而共同努力!
最后,讓我們?cè)俅螌?duì)參加報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
謝謝大家!
法制教育講座校長(zhǎng)發(fā)言稿7
同學(xué)們:
你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢、偷自行車等等,還有的同學(xué)愛(ài)打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。其中就有一名學(xué)生在北郊監(jiān)獄被管制了幾年,還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被執(zhí)行了槍決,有的現(xiàn)在還在監(jiān)獄里服刑。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>
而法律水平,就一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),是文明的標(biāo)志,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制越來(lái)越重要的也成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器,你們今后要立足社會(huì),謀求發(fā)展,法律意識(shí)是必不可少的。
隨著改革開(kāi)放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生們行為,提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》〉來(lái)做,就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之材。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時(shí)也是我們保護(hù)傘,法律也是武器,它可以保護(hù)我們,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
三、各班要召開(kāi)一次討論會(huì)。會(huì)后,各班要以這次法制教育報(bào)告會(huì)為契機(jī),就在這次報(bào)告會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn),展開(kāi)一次討論會(huì)。認(rèn)真落實(shí)報(bào)告的精神,并結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)展開(kāi)討論,從而不斷懂得少年兒童應(yīng)從小樹(shù)立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力,要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時(shí)糾正,要不斷增強(qiáng)道德法制觀念,努力提高自身的法律意識(shí)。
四、通過(guò)這次法制報(bào)告會(huì)以及各班的法制討論會(huì),或自己搜集到的材料,每位學(xué)生至少寫一篇有關(guān)法律知識(shí)的文章,或體會(huì)文章(指中高年級(jí),低年級(jí)可以說(shuō)一說(shuō))。以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和提高,并且借助寫、說(shuō)來(lái)提高對(duì)法律知識(shí)深層次的認(rèn)識(shí)和理解。然后,挑選寫得好的文章辦一期法制手抄報(bào)或法制園地專欄,也可以辦法制之窗來(lái)廣泛宣傳法律知識(shí),使之深入人心。
五、各班舉辦一次以法律在我身邊為主題的中隊(duì)會(huì)或班會(huì)。 通過(guò)主題隊(duì)會(huì)或班會(huì),喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無(wú)論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
六、各班開(kāi)展一次法律知識(shí)競(jìng)賽
通過(guò)法律知識(shí)競(jìng)賽,了解法律的神圣和威嚴(yán),增強(qiáng)做一個(gè)守法小公民的意識(shí),用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),使學(xué)法、守法、用法成為學(xué)生們的自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng)。
總之,作為學(xué)生,學(xué)法的主要目的就在于:
1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法,用法律武器保護(hù)自己不受侵害。
同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!
法制教育講座校長(zhǎng)發(fā)言稿8
尊敬的xx:
今天我給大家上節(jié)法制課,講解法律知識(shí),進(jìn)行法制教育,我覺(jué)得這是非常必要而且是非常重要的,這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。
當(dāng)前,我國(guó)正逐步走向法治社會(huì),各項(xiàng)法律法規(guī)正逐步建立健全,學(xué)法、知法、守法是每一個(gè)公民應(yīng)該做到而且必須做到的一件大事。守法與犯法其實(shí)只在一線之間,在特定情況下,具備基本的法律常識(shí),運(yùn)用法律常識(shí)去指導(dǎo)自己言行往往能獲得法律的保護(hù),維護(hù)自己的合法權(quán)益,拯救自己;而對(duì)法律一無(wú)所知的法盲則會(huì)不知所從、一味蠻干,不可避免地走向犯罪的深淵。
人生最大的痛苦和悲哀莫過(guò)于失去自由,失去自由、身陷囹圄時(shí)才知道法律的無(wú)情和自由的寶貴。我們發(fā)現(xiàn),有些犯罪分子也有過(guò)美好的學(xué)生時(shí)代,他們也不是生來(lái)就是壞孩子,他們?cè)瓉?lái)也曾是優(yōu)秀的好學(xué)生,但是他們不嚴(yán)格要求,結(jié)交了社會(huì)上一些不三不四的朋友,貪圖一時(shí)的享受,沾染上了一些壞習(xí)慣,逐步從一名優(yōu)秀的學(xué)生淪為失足青年,可以說(shuō)致使他們走向犯罪的不是別人而是他們自己,是他們自己首先放棄了對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),放棄了對(duì)自己的嚴(yán)格要求,放棄了對(duì)自由和人生的正確追求,也就放棄了自己,教訓(xùn)是發(fā)人深省的。
無(wú)知的人最可怕,無(wú)知才會(huì)妄為,無(wú)知才會(huì)導(dǎo)致悲劇,法制觀念淡薄,好逸惡勞,貪圖享受,以身試法,最終必將受到法律的嚴(yán)懲。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)前國(guó)內(nèi)14—25歲青少年在社會(huì)總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4.38%,而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達(dá)35.15%,這一數(shù)字令人怵目驚心,惶恐難安。
目前,在我們同學(xué)們當(dāng)中也有極個(gè)別同學(xué)不好好珍惜美好的青年時(shí)光,不珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不嚴(yán)格要求自己,存在著厭學(xué)、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度置若罔聞,對(duì)學(xué)生守則和規(guī)范不屑一顧,對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)充耳不聞,自以為是、我行我素,做著危害自己一生同時(shí)也在危害別人的事。在此,我奉勸并告戒這些同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始立刻懸崖勒馬,改過(guò)自新。
學(xué)校本著”對(duì)學(xué)生的終生幸福負(fù)責(zé)“的教育理念,有決心有信心為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的人文環(huán)境,同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出如下要求:
。ㄒ唬┱莆栈痉芍R(shí),依法保護(hù)自身權(quán)益
英國(guó)著名思想家溫斯坦萊說(shuō)過(guò):”假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對(duì)共和國(guó)來(lái)說(shuō)就像沒(méi)有任何法律一樣糟糕。“我們青少年正處在人生的十字路口,要想不走錯(cuò)路,必須鋪設(shè)好自己的人生軌道,這就是要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,否則,便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。如今法律在一個(gè)人的生活中已顯得越來(lái)越重要。不懂法律知識(shí)的人叫做”法盲“,法盲在生活中容易吃虧,在工作中容易碰壁。一個(gè)人必須先懂得一些法律的基本知識(shí),才能將法律作為武器來(lái)保護(hù)自己。作為青少年,知道自己享有哪些權(quán)利,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),你知道怎樣去維護(hù)它,這些還是非常必要的。
另一方面,我們處在一個(gè)特殊的成長(zhǎng)時(shí)期,閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,鑒別是非的能力也較弱,比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害,尤其需要珍惜花樣年華,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)習(xí)掌握自護(hù)知識(shí),是生存和發(fā)展的基本功,有助于邁好人生的第一步,有助于增強(qiáng)與違法犯罪作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。犯罪分子并不可怕,可怕的是不具備防范犯罪的意識(shí)和能力。青少年只有學(xué)會(huì)了自護(hù),才能在犯罪侵害發(fā)生時(shí),保持清醒的頭腦,做到臨危不懼,運(yùn)用有效的防衛(wèi)手段,敢于和善于與犯罪行為作斗爭(zhēng)。
。ǘ﹫(jiān)決擯棄不良習(xí)慣,做遵規(guī)守法好學(xué)生
一些在押犯人的違法犯罪都是由”說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事“這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的。在越來(lái)越多的青少年犯罪中,消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生。
青少年充滿朝氣,思維活躍,喜歡接觸新事物,但又思想單純、幼稚,思想防線薄弱,容易染上不良習(xí)氣。古人云:”立身成敗,在于所染。染蒼則蒼,當(dāng)黑則黑“。青少年就是這么一個(gè)易染的群體,青少年一旦染上惡劣習(xí)性,人生觀和品德就會(huì)向壞的方面發(fā)展,到頭來(lái)只有走向變質(zhì)和墮落,成為社會(huì)的渣滓。因此,拒邪惡,永不沾,抵制各種不良習(xí)氣,應(yīng)該是我們青少年共同的嚴(yán)肅課題。
古人云:”勿以惡小而為之,勿以善小而不為“;”不以規(guī)矩,無(wú)以成方元圓“。英國(guó)著名文學(xué)莎士比亞說(shuō)過(guò):”紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯“。我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想,就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一”階梯“,做遵守紀(jì)律的模范,將遵守紀(jì)律的道德觀念落在行動(dòng)上,從日常生活重的小事做起。希望全體同學(xué)以他們?yōu)檎],潔身自好,嚴(yán)格要求,追求健康高尚的生活,正視自己的不足,勇于改正自己的缺點(diǎn),為自己的一生奠定良好的基矗
目前,我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的歷史階段。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展,現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì),我國(guó)將進(jìn)一步改革開(kāi)放,不斷健全和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,應(yīng)對(duì)加入世貿(mào)組織之后的挑戰(zhàn),積極參與全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)。這種競(jìng)爭(zhēng),是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在21世紀(jì)中華民族實(shí)現(xiàn)的偉大復(fù)興中,青少年肩負(fù)重大歷史使命,我們希望各位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),自覺(jué)學(xué)法、懂法和守法,成為合格文明的公民。
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