小學生端午節(jié)日記【熱門】
忙碌而充實的一天結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,需要認真地為此寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的小學生端午節(jié)日記,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生端午節(jié)日記1
一大早,我起床就看到媽媽在包粽子,我立即湊上前,說:“媽媽,我也想幫您一起包粽子!眿寢屨f:“好啊,你跟著我學!眲傞_始,我先看媽媽包,后來我自己試著包,我學著媽媽的樣子,將粽葉疊在一起,放上米,再放一點紅棗,接著就將粽葉裹在一起開始用線捆綁,第一個包出來的好小啊,不過,媽媽還是表揚了我,說我學的還真快。
在媽媽的鼓勵下,我又接著包了好幾個,而且越來越好看了,我真是太開心了,不一會兒,我們就包完了。
小學生端午節(jié)日記2
今天是端午節(jié),每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。早上起床就和爸媽一起去外婆家?guī)隙Y物,去看看外婆,外公。
剛到門口就聞到粽子香,一進門就看見外公在包水餃了;媽媽還急忙去燒了一桌子好菜……
我洗過手來到飯桌前,給自己解了一個漂亮的粽子,就津津有味地吃起來,還吃水餃,很豐盛的一餐午飯!飯桌上,我們一邊吃一邊聊,屋子里充滿了端午節(jié)的快樂氣氛,彌漫著香噴噴的粽子味和濃濃的艾香。
我愛吃水餃,也愛吃粽子,愛過端午節(jié),享受節(jié)日的歡樂氣氛。
小學生端午節(jié)日記3
五月初五是端午節(jié),端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)又稱端陽節(jié)、重午節(jié)。
賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動。這些活動都是為了紀念屈原,龍舟競渡是為了撈救屈原,把粽子投進江河,是不讓魚蛟蝦蟹吃屈原的遺體。
南方過端午都要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王”字,還要戴香囊。
我們鄭州過端午,人們把房子打掃干凈。在門窗上插艾葉,吃粽子和麻葉兒,小孩子戴香囊?次覀兊亩宋绻(jié)多有意思!
小學生端午節(jié)日記4
今天是端午節(jié),我要去滑龍洲,包粽子。
我先拿出生的糯米和浸濕的蒲葉,再把糯米包在蒲葉中,然后用棉線把包好的粽子扎起來,最后把粽子放入大鍋中。在我苦苦等待了幾個小時后,粽子終于蒸好了,此時的我早已口水直流三千尺了。我咬了一口蒸好的粽子,哇!又香又糯,太好吃了。吃著自己包好的粽子,心里美滋滋的。
今年的端午節(jié)真是太有意思了!
小學生端午節(jié)日記5
今天,我們懷著無比激動的心情參加了“陶然亭端午節(jié)紀念屈原活動!
早上的空氣是那么的清新,同學們身穿校服,排著整齊的隊伍,精神抖擻地向陶然公園走去……
我們首先來到了“華夏明亭園”。這里的景色十分優(yōu)美,園中到處盛開著五顏六色、香氣撲鼻的花朵,一座屈原塑像巍然聳立其中,還有仿造的汨羅江,江中的龍船栩栩如生。這一切仿佛把我們帶回了那個風雨飄搖的.時代。同學們在此紛紛朗誦童謠,來紀念這位偉大的愛國詩人。園中的游人也不禁被我們感染,停下腳步聚攏過來。
小學生端午節(jié)日記6
今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”,端午節(jié)有很多習俗,有飲雄黃酒、賽龍舟、包粽子,我和媽媽就來包粽子吧!
到了中午,我們迫不及待地拿出已經(jīng)泡好的糯米、大棗和粽葉。開始包粽子了,先把粽葉圈成一個錐形,把大口朝上,把尖頭朝下。然后往里面扔一個棗,正好堵在尖口上,要是粽子開口了,它可以擋住米,防止漏出,真是“一棗擋關(guān),萬米莫出”。
接著,我把糯米放滿粽子,用后面的粽葉蓋在糯米上,在用另一片葉子遮住,用細線把粽子“五花大綁”,一個又大又好吃的粽子就做好了。
看著香甜的粽子,我想到了一位偉大的愛國詩人——屈原。千百年來,他的偉大精神融入了小小的粽子里,當我們品嘗粽子的時候,就能感到悠遠的愛國情節(jié)。
小學生端午節(jié)日記7
我國民間過端午節(jié)是較為隆重的,因為端午節(jié)在五月初五,所以又稱重五,也稱端陽。
端午節(jié)的主要活動有:賽龍舟、帶香囊、吃粽子和五黃——黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。賽龍舟和擊鼓是為了驅(qū)趕走魚蛟蝦蟹,別去吃屈原的尸體。這一天,人們還要在小孩的頭上用雄黃酒畫一個“王”,在門口放上艾葉、菖蒲,在身上噴上雄黃水,讓五毒——蛇、蝎、蜈蚣、*、壁虎不上身。最有趣的要屬碰蛋了,我們每個人準備一只熟蛋,在上面涂上顏色碰,誰的蛋殼碎了誰就輸了,誰的蛋保留到最后就是第一名。
真期待下一個端午節(jié)的到來呀!
小學生端午節(jié)日記8
一縷淡淡的粽香,一首濃濃的詩歌,一段輕輕的哼唱,我的端午。
農(nóng)歷五月五,龍舟竟渡珠江。載滿虔誠的祝福,舞響追憶的鑼鼓。隆隆的鼓聲,喚下龍舟雨,雨兒一點一滴落入汨羅江,以此來訴說他的故事。
中華的龍騰,在華夏大地飛舞。我們的愛國心,在汨羅江中蕩漾
小學生端午節(jié)日記9
“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋!泵慨斘衣牭竭@首兒歌都會知道端午節(jié)來臨了。
賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動。我來給大家講一講為什么要賽龍舟吧!相傳龍舟競渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。大家可能好奇為什么要吃粽子,是這樣的:把粽子投進江河,是讓魚蛟蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。
南方過端午節(jié)要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王”字,還要佩戴五顏六色的香囊。
有趣嗎?
小學生端午節(jié)日記10
每年的農(nóng)歷五月初五,是中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一—端午節(jié)。
聽大人們說,端午節(jié)是為了紀念我國偉大的愛國詩人屈原而定的。我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)是既隆重又熱鬧的。過節(jié)前幾天姥姥就開始張羅包糯米粽子,里面還加一些蜜棗或肉餡什么的,吃起來可香了。端午節(jié)的早上,太陽公公還沒升起來,大人們就忙活開了,房檐下掛著彩葫蘆、小飾品,還有艾蒿,紅紅綠綠的,鮮艷極了,可好看了。還沒等我爬出被窩呢,姥姥已經(jīng)把五彩線系在了我的手脖上和腳脖上了,脖子上也多了個彩色的香荷包,不只是味香,還有驅(qū)邪、避兇、趕蚊蟲的功效呢!
家鄉(xiāng)的端午節(jié)給力!
小學生端午節(jié)日記11
“五月五過端午,大家來包粽子敲呀敲鑼鼓”。大家應(yīng)該都聽過這首兒歌吧?只要一聽到這首兒歌就知道端午節(jié)馬上來到。
過節(jié)之前我想給大家講講端午節(jié)的來歷:公元278年農(nóng)歷五月初五,秦國占領(lǐng)了楚國的首都,楚國偉大詩人屈原感到很悲傷,就投河自盡。人們知道后劃著船只去江河上尋找屈原的尸體,往江河里投米團(后來叫粽子),從這開始就有了“端午節(jié)”,在這天,人們還要吃粽子、雞蛋、喝雄黃酒來紀念屈原。
在端午節(jié)里,我和爸爸媽媽去山上摘艾葉,在家里包粽子,掛蒿草,還看了賽龍舟,這個端午節(jié)真有趣。
小學生端午節(jié)日記12
端午節(jié)的下午,爸爸媽媽騎車帶我去泉水鎮(zhèn)玩。
我們沿著長長的路來到了石溪,再一會兒就進入了山溝,氣溫一下就低下來了,感覺很涼爽。我看見沿路的山奇形怪狀的,有的像一座塔,有的像一把刀,有的像一棵大樹,還有的像人……我還看見國家的保護植物桫欏樹。山上還有很多叫不出名字的花、草、樹木,空中還有一只老鷹在盤旋。!景色真美,不知不覺就到了泉水鎮(zhèn)。
到了泉水,我們在街上轉(zhuǎn)了兩圈,爸爸又帶我們?nèi)タ戳耸規(guī)r采礦場,一座座山高高聳立,中間堆滿了采集的礦石,還有很多汽車在往外運輸呢,到處是一片忙碌的景象。
看完采礦場我們就原路返回了。這個端午我過的真快樂!
小學生端午節(jié)日記13
今天是端午節(jié),我們一家去外婆家吃粽子,外婆做的粽子可好吃了。
我吃好多,我一咬那個肉汁,可香了,我的舌頭好像麻木了,被那個香味迷住了,吃完了一個再一個,連這個不愛吃粽子的我,一下子好像開了胃,當我吃了第3個時,我的胃實在是裝不下了,可我的嘴巴還想吃好多好多的粽子。
我吃不下了,就看我弟弟那狼吞虎咽的樣子,可搞笑了,一手拿著一個粽子,另一只手也拿著一個粽子,一口咬著一個粽子,又咬著另一個粽子。太可愛了!
一個快樂的端午節(jié)過去了,我期待的另一個端午節(jié)的來到!
小學生端午節(jié)日記14
今天是端午節(jié),媽媽一早叫我起來,我揉揉眼睛,不知道為什么這么早就要起床呢?
媽媽說,今天要吃粽子,我吃了一個,味道還不錯,好奇地問媽媽:“為什么今天要吃粽子。俊眿寢屩v了一個屈原的故事給我聽。
聽完之后,我才知道端午節(jié)是為了紀念一個偉大的愛國人士。我想以后要好好讀書,做一個有用的人。
小學生端午節(jié)日記15
你知道端午節(jié)為什么要賽龍舟嗎?是因為當年屈原投江的時候,人們劃著船去打撈屈原的遺體,F(xiàn)在,劃龍舟成為了紀念屈原的一種方式。
那次觀看賽龍舟的場景,至今我還歷歷在目。
“加油,加油。”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏,隊員們齊心協(xié)力,拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊員敲著鼓為隊員打氣、加油,指揮著他們,希望能夠得冠軍。隊員們劃出的水波快速向后退,龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛?斓浇K點了,隊員們使出全身的力氣向終點劃去,“噢,勝利了。”——隊員們臉上露出了勝利的喜悅。
看,這就是賽龍舟,優(yōu)秀的中華兒女在悠久的歷史長河中創(chuàng)造的傳統(tǒng)文化。
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