【精品】小學生暑假日記范文匯總五篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，請好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的小學生暑假日記5篇，希望能夠幫助到大家。

小學生暑假日記 篇1

　　20xx年X月X日 星期日 天氣：陰有陣雨

　　今天是一年級的最后一天，早上我興高采烈地來到學校。

　　首先，安校長在廣播里播報了五星級隊員的名字，并讓我們?yōu)樗麄児恼�。接下來，毛老師給我們發(fā)了許多作業(yè)本，并對我們說這些本子是給我們在暑假里寫字的，不是給我們折飛機的。毛老師還說，暑假里要認真完成作業(yè)，要多組織小隊活動，爭取做一名暑假五星級隊員。后來，毛老師給我們發(fā)了榮譽證書，我得了五星級隊員，我好高興�。�

小學生暑假日記 篇2

　　知了、知了，夏天來了。蟬在樹上不停的叫著。蟬又叫知了，我和舅舅去捉蟬。城市花園(二期)那邊的蟬很多。有一個地方：樹很矮、只要你看見了，蟬沒被你嚇跑，肯定抓得住。我們在那里抓了很久，豐收回家了。真開心呀!

小學生暑假日記 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。

　　時間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間一個多月的假期結(jié)束了，馬上就要開學上x年級了。

　　這個假期我很忙碌，也收獲了不少，看看都干了些什么吧。

　　印象最深的當數(shù)參加了幾次有意義的暑假活動：

　　剛一放假，就參加了學校組織的xx少年兒童文化交流考察團，第一次離開父母遠行到xx，體會了異國風情。

　　出國回來，馬上準備鋼琴考級，參加了x月x日的鋼琴x級考試，現(xiàn)在還沒有通知成績，但我感覺考得不錯。

　　之后又參加了媽媽單位組織的海洋世界夏令營活動。

　　在假期末，還參加了青少年op級帆船訓練營，體驗海上駕駛帆船的膽量和樂趣。

　　除了上面的活動外，每周兩次的'佳音英語課程一直在上，一周三次的網(wǎng)球訓練照常參加，余外還報了小學奧數(shù)班和游泳班，特別是今年假期我學會了游泳，能在海里游到防鯊網(wǎng)了。

　　還有一件我最開心的事，就是寫作文并積極投稿，整個假期投稿了20多篇作文，通過寫作文我與一個在青島工作的韓國大夫、浙江的xxx同學通信聯(lián)系，結(jié)交了杭州的同名同姓哥哥“xxx”，還拜讀了網(wǎng)上許多同學的優(yōu)秀作文。

　　昨天，和爸爸的朋友一起聚會吃飯時，叔叔問我假期參加這么多活動和學習累不累時，我說：除了彈鋼琴有些枯燥累人外，其他活動我都非常喜歡。

　　對了，因為整個假期太忙了，媽媽早就許諾我一起去看《哈里·波特與鳳凰令》還一直沒能抽出時間去看哪!

　　這就是我飛快過去的、有很多收獲的、令人難忘的暑假。

小學生暑假日記 篇4

　　我們班有個小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫作業(yè)或者游戲，他就會碰別人，拉別人，拽同學的辮子，同學都已經(jīng)將他定位成一個不受歡迎的壞小孩，都不理他了。我知道，其實很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學是否愛他，他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意，希望得到別人的關注與肯定。

　　所以當我發(fā)現(xiàn)這這個孩子的問題時，我并沒有簡單的去責怪他，只是更多地去關注他，時不時地與他談談心，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機會，那次他正在寫作業(yè)，班上其他同學作業(yè)寫好后就交到講臺上來，有一個孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來，于是我蹲下身來，親切地跟他說，說說你為什么要大叫吧，他說：因為作業(yè)沒寫完，別人干擾到他，使他的本子畫花了！

　　首先，我肯定了他的學習態(tài)度：“你的反應說明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進步，老師真為你感到高興！”他其實是個聰明的孩子，聽到我這么說以后，反而有點不好意思了，我就接著跟他說：“其實剛才那個同學并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認為他的行為是可以得到諒解的，你覺得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來說一說自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來，其他孩子開始按耐不住了，紛紛舉手，表達出自己的想法，當然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。

　　我立刻換了一個話題，請大家來說說這個同學的優(yōu)點，剛開始大家還不愿意開口，但是在個別同學的帶領下大家還是說出了很多條，最后我就問大家，如果這位同學改掉之前的缺點，你們愿意跟他做朋友嗎？大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應：“請大家看我的表現(xiàn)吧！”從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學習上也有了很大的進步，人也變得開朗起來。所以作為老師的我們，當遇到類似問題時，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責罰他們，我們也要看到他可愛的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點，以自己的愛心去喚起他愛的共鳴，滿足他對愛的需求，建立起他對老師同學的信任與依戀。

小學生暑假日記 篇5

　　暑假——是孩子們最快樂的時間，可是今年暑假我哪里也沒有去玩，而且感覺非常的辛苦。

　　領完成績單后的第二天，為了迎接武進區(qū)中小學生田徑運動會，我就開始了學校運動隊的“魔鬼式訓練”，炎炎酷暑下，這種體育訓練我們每天要堅持四個小時。凌晨五點我就要起床，六點前一定要趕到學校，上午八點多才回家；下午四點前就要到校，六點多才能回家。我每天得起早貪黑，雖然很累很累，但是我覺得自己的努力是不會付之東流的，一定會去的好成績的！

　　我們訓練的項目很多：擲鉛球、擲壘球、跑步、跳遠、舉重等等。老師有時候會讓我們做“指臥撐”，而且一做就是十個，每次做完，手指特別疼。

　　“吃得苦中苦，方為人上人。”其他同學每天過著有趣快樂的暑假生活，我每天在重復著汗流浹背的生活。我希望比別人付出的多，回報也更多�！芭_上三分鐘，臺下十年功。”我去訓練，就是為了取得好成績，為我加油吧！

　　在新的學年里，我要努力做好自己，展示自己的亮點，闖出自己的一片天空。

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