實用的小學生開學日記模板十篇
一天即將過去了，一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的小學生開學日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生開學日記 篇1
今年的寒假一眨眼就過去了，我即將迎來二年級第二學期。我真希望報到的時間快點到來，可以和同學們說說寒假里發(fā)生的事，也可以看看新發(fā)的書。下課了，我還能和同學們在教室前的小草坪上嬉戲打鬧，多開心啊!
但是包書是我每次開學最煩惱的一件事，還要買紙學著包，悲悲悲!
小學生開學日記 篇2
9月1日是開學的日子，同學們一個個都懷著激動的心情來到了學校，展現(xiàn)在我們面前的是一個煥然一新的校園。
教室里窗明幾亮，令人激動的是教室里還安上了空調(diào)。走廊的盡頭，衛(wèi)生間變得又干凈又美麗，一盆盆鮮艷的紅掌整齊地排在了小便池玻璃的背后。更令人想不到的是，原來的飲水機換成了直飲水。
有些同學急著到處找空調(diào)的遙控，想要馬上享受一下空調(diào)的涼爽。有些男同學一溜煙似地奔向了廁所，就連許多女生都想進去參觀一下。還有一大群同學圍在直飲水器旁邊，爭著想要嘗一嘗直飲水的味道。可是，老師告訴我們水管還沒通水，幸好食堂為我們準備了熱開水。同學們在焦急的心情中苦苦等了三天。第四天一早，水管一通，大家都爭先恐后地去品嘗直飲水的味道。那滋味，就像喝了山泉一樣又甘甜又清涼。
這就是我們新學期的校園。園丁們給我們創(chuàng)造了這么美好的環(huán)境，我們?yōu)楦优Φ貙W習，爭取早日成為祖國的棟梁。
小學生開學日記 篇3
二年級上學期一眨就過去了，二年級下學期即將到來。
快開學了，我的心情很激動。不知同學有沒有長高、長胖;還有沒有變瘦;學習有沒有“百尺竿頭，更進一步”……等等，這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學時就可以證明這些密密麻麻的問題。
快開學了，我想知道同學們的寒假作業(yè)完成怎么樣。是干凈、整潔，還是骯臟、難看呢?字體工整還是潦草，讓人罵得喋喋不休，還得教訓一頓;或者開心地表揚他，回家有好果子吃呢?
快開學了，我不知道同學們的性格怎么樣。是活潑開朗，招人喜愛;還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個謎兒。
快開學了，我不知道老師會對我們怎么樣。我希望是對我們很好，笑口常開，讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的，誰也不敢見她一眼。
快開學了，一切都是個謎兒。我想：等開學之后，我一定要破解這個謎!
是不是很好呢？大家是不是得到許多啟示呢？如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。
小學生開學日記 篇4
昨天開學了，和往常比其起來，沒有多大的差別，只是知道開學了。是，開學了。開學了，校園恢復了以往的那寧靜中的喧鬧，走在校園的道路上，多了些行人和說話的聲音，圖書館不再那么冷清，更多了些學習的氛圍……
或許，有很多人包括我，在以前都會說，新學年新氣象！可是現(xiàn)在，我敢說，現(xiàn)在很多人肯定早已經(jīng)忘了這句宣誓。是時間消磨了一個人的激情，留下的卻是一片頹廢，曾經(jīng)都懷著幾分初生牛犢不怕虎的氣勢走進大學，又在考研的大部隊中拼搏后離開校園而踏進另一個校園。而現(xiàn)在，只要自己多留心看看周圍，這群“天之驕子”早已成了“天之焦子”了。呵呵，是時間改變了太多的人，也是現(xiàn)實改變了太多的人。在很多人心目中，知識早已不再他們追求的目標，而是帶上了很多功利的成分。喜乎悲乎？！
其實，我也對這個問題思考過很長一段時間，為什么在這里就不能安安心心的學習一些知識呢？是沒有用？肯定不是；是用不上？那不一定。書到用是方恨少。現(xiàn)在我想清楚了，想清楚了自己該如何去面對現(xiàn)在的處境。作為一個讀書人，窮，那是肯定的，很多人就是按奈不住外在物質(zhì)的誘惑，產(chǎn)生了一些急功近利的想法，有的也已經(jīng)付諸實施。就這樣過著浮躁的生活，看上去很風光，背地里，依我看，并不樂觀。
新的征程，再次揚帆啟航！隨著時間的流逝和年齡的增長，以往的歲月無法挽留。能珍惜的，只能是現(xiàn)在，現(xiàn)在的人，現(xiàn)在的環(huán)境，現(xiàn)在的時間和現(xiàn)在的精力！不要再把太多的時間花在一些意義不大的事情上，安心學習，珍惜在校的時光，要知道，在學校的時間是越來越少了。
珍惜現(xiàn)在的環(huán)境，現(xiàn)在的條件和現(xiàn)在的人，相信現(xiàn)在的所學對未來自己的人生之路一定會產(chǎn)生無法預測的影響。
小學生開學日記 篇5
我開學的時候很麻煩啊!下面來看看我們的麻煩兩點。
麻煩一
開學的時候，我先幫弟弟找回我以前的三(1)班，結果一上二樓，全是二年級班的，“這是怎么回事?以前三(1)班就在這啊�！蔽艺f。我想：可能新綜合樓成立了，可能三(1)班在三樓吧。于是我說：“我們?nèi)ト龢强匆豢?”(因為我以前的老師發(fā)過信息，四(1)班在三樓，可能三(1)班和四年級混一起了。)
麻煩二
上了三樓，還是不見三(1)班教室啊，三樓全是四年級的，然后我們又下去二樓看了看，還是不在�！耙晃覀�?nèi)ニ臉前?”弟弟說。“三年級不可能在四樓的，我去問問老師吧。”
最后，我去二樓問了我們以前的數(shù)學老師黃主任，黃主任說：“三(1)班在三樓�！蔽蚁耄喊�?三樓，我們不是看過了嗎?于是我和弟弟上了三樓。
結果，上了三樓，去了左邊的盡頭，我發(fā)現(xiàn)，居然新的綜合樓和我們的教學樓合在一起了，三(1)班也剛好在左邊盡頭第一個班的位置，我說：“找的我好累啊，弟弟你進去吧，我回去教室了。”于是我們也都回到了教室。
麻煩兩點真的找的好累，你們也怎么找呢?
小學生開學日記 篇6
今天是新學期開學的第一天，我很激動，因為我又要和同學們見面了！我畢竟跟他們同窗幾年了，一個假期差不多有一個月沒見面，非常想念他們。所以，我按捺不住激動的心情，很早便去了學校。
我心想同學們也肯定來得非常早，結果，早到的人比我預料中的還要多。我迫不及待地整理好書包，便與同學們“談”了起來，談自己在寒假里快樂的事、不愉快的事，有說有笑，好不熱鬧。
就算再興奮，也還是要上課的。照舊按日課表上課，語文、數(shù)學、英語……可到科學課時，走進來的卻不是朱老師，而是一位四十多歲的女老師。我心想她一定是我們的新科學老師。果然，她介紹說：“朱教師退休了，由我來任你們的科學老師�！�
然后她作了自我介紹，原來她姓高，要我們以后就管她叫是“高老師”。高老師很和藹可親，字字句句都透著一份敬畏感和親切感。當我們做眼保健操時，高老師都來給我們糾正錯誤。我相信在高老師的帶領下，我會把科學學得更好。
今天是平凡的一天，但我很激動，這一天代表新的開始。以后還有困難和挑戰(zhàn)在等著我呢！
小學生開學日記 篇7
今天下午就要到學校交作業(yè)領新書了，我心里即高興又緊張擔心，因為我胳膊骨折了還沒有康復，我擔心學習不方便、同學們笑我、萬一被同學不下心撞住怎么辦？一連串的`問題在我的腦海里來回轉(zhuǎn)。
我想讓媽媽先代替我到學校交作業(yè)領新書，可是媽媽不太樂意說還是我自己面對比較好些。哎呀，讓我好矛盾啊！
新的學期里，希望我不要這么倒霉受傷，讓我健健康康的學習玩耍！我也會吸取上學期的學習教訓，從今以后我要好好學習天天向上！
小學生開學日記 篇8
今天，是我上二年級的第一天，我早早的就起床了，吃完早點，我穿著整齊的校服，背著書包，懷著高興的心情去上學了。
還沒有到校門口，就聽見了一陣熱鬧的鑼鼓聲，走近一看，原來是大哥哥、大姐姐在歡迎新同學呀!
來到教室，有很多同學已經(jīng)先到了，大家都長大了一歲，又長高了一些，我們現(xiàn)在是二年級的哥哥、姐姐了，要做一年級同學的好榜樣，我們上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，尊敬老師，團結同學，做一個優(yōu)秀的學生。
小學生開學日記 篇9
今天，是我報到的日子。一進校園，看見了熟悉的教室和操場，心里暖暖的。
我很快找到了新教室，因為親切的姚老師正站在教室門口等著我們。同學們很多都來了，楊子沐和包益銘大聲叫著我的名字，一個暑假沒見面，我們都很激動，仿佛有說不完的話。過了一會，姚老師進來了，我們交了作業(yè)后，就要發(fā)新書了。每個人都有一套，我迫不及待的打開包裝，新書有四本，還有四本作業(yè)本和幾張碟片。這些嶄新的書本多么漂亮啊，它們要陪伴我度過一個快樂的新學期。
小學生開學日記 篇10
寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了，盼望以久的新學期終于又開始了。今天來到學校，雖然有些同學的臉上掛著夸張的意猶未盡的神情，但他們心中的快樂還是顯而易見的。
老師等我們?nèi)硕嫉烬R了，就開始對作業(yè)了。當老師讓空了許多題沒做的人站起來的時候，有的人慌里慌張，像做了什么虧心事一樣，接著又四處張望看看有什么人站起來，過了好一會兒才慢悠悠地站起來，很“委屈”而又緊張地看著潘老師；有的人神態(tài)自如，因為他們的功底很厚，早已完成了任務，所以，他們就幸災樂禍地看著站起來的人
我在心里像：仗是給有準備的人打的，學習如逆水行舟，不進則退，一分耕耘，一份收獲，天下沒有白吃的午餐呀！寒假雖然很短暫，但老師布置的作業(yè)特別少，所以我有充分的時間去完成，站起來的同學要為自己的行為感到懺悔！學習要靠自覺，我們有著屬于自己的潛能，卻沒有完全發(fā)揮出來。俗話說：溫故而知新。我們在空余時間要復習以前的內(nèi)容，成績才會有所提高！
開學了！就是我們一步步走向小升初的證明！我們應該為自己制定一個計劃，按照計劃去好好學習！
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