有關小學生開學日記模板集合6篇
一天的時間即將結束了，相信大家都有不少體會吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小學生開學日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生開學日記 篇1
今天，是我上二年級的第一天，我早早的就起床了，吃完早點，我穿著整齊的校服，背著書包，懷著高興的心情去上學了。
還沒有到校門口，就聽見了一陣熱鬧的鑼鼓聲，走近一看，原來是大哥哥、大姐姐在歡迎新同學呀!
來到教室，有很多同學已經(jīng)先到了，大家都長大了一歲，又長高了一些，我們現(xiàn)在是二年級的哥哥、姐姐了，要做一年級同學的好榜樣，我們上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，尊敬老師，團結同學，做一個優(yōu)秀的學生。
小學生開學日記 篇2
新學期，許多同學都要買書包、文具用品、包書紙等等，而對我，開學前外公說了三個不：不買書包，不買文具用品，不買包書紙。
不買書包。用了一學期后，我的書包變得臟臟的，放假了，外公及時把書包洗干凈；即使有破洞，外婆也會做一朵絨線花什么的修補好，然后收藏起來等下學期再用。三年來，我的一個背包一個拉桿箱，兩個書包輪流用，直到現(xiàn)在。
不買文具用品。鉛筆短了就用筆套接接長再寫，自動鉛筆壞了外公會努力把它修好，鉛筆盒是用最簡單的那種鐵皮的或筆袋，紙張一定要兩面書寫，舊的本子上空白頁會專門裝訂成冊使用。
不買包書紙。上學期課本或練習本上的包書紙要拆下來，揩揩干凈后循環(huán)使用，語文數(shù)學英語自然音樂等課本都是用舊的包書紙，有的已經(jīng)循環(huán)過兩次了還在用，我一兩年前買的包書紙還沒用完呢。
這次四年級十幾本新書，我都是用舊包書紙包的，也很漂亮哦，再用一個學期保證沒有問題。
破了可以補，舊的可以用，環(huán)保和節(jié)儉的理念要從小養(yǎng)成，我很贊同外公外婆的這種做法。
小學生開學日記 篇3
今天是9月3日，開學第一天。早上鬧鐘一響，我就馬上起床了，快速地洗漱完畢，吃完早飯，媽媽看了看時間，說：“時間還早，你去檢查一下，東西帶齊了沒有?”我說：“好的!”我打開書包，一一檢查了一遍，確定東西都帶好了，告訴媽媽：“都帶好了，我們走吧!”于是我就背上書包，和媽媽一起出發(fā)了!
一走到汾河路，街道就開始很擁擠，因為開車送學生的車很多，把街道都快占滿了。同學們三五成群，臉上掛著燦爛的笑容，都紛紛往學校走。
到了學校，看到了嶄新的校園，格外不一樣，寬寬的大門，非常大氣。正對著大門口，有大大的顯示屏，上面醒目的`顯示著“開學啦!”幾個字。顯示屏后面排列著整齊的教學樓，每一幢樓都相互連接，所以，你只要從一個樓梯上去，就可以走到每一個角落。我真佩服設計者的巧妙用心!操場比舊樓區(qū)大了一倍，體育設施也多了，以后我們鍛煉身體，空間更大了。
新學校，新開始，在新的一學期里，我應該好好學習，改掉以前學習不認真的壞毛病。有這么完美的學校，我們要感謝澳門政府，是他們給我們提供了這么好的學習環(huán)境!
小學生開學日記 篇4
快開學了!我的心情有點緊張起來。我不過想起我們學校每個老師都那么仁慈，我也放心了。 我們的學校是整個富陽最好的學校!我因在這個學校上學而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風!
可我不是亂說的。我的學習也很棒。在班里是前三名，而且在學校里還是值周生!你們應該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個班選出來的代表比一比。選出幾個當值周生管理學校。
不錯吧?不過我從來沒有驕傲過。我心想：在學校里，會有很多比我棒的學生。所以我要更加努力，和比我強的人比一比!我講故事也挺不錯。每年都是一等獎!老師可喜歡我了!說我為班級爭光，是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油，向頂峰爬去哦!加油! 對!我要為自己加油……
小學生開學日記 篇5
今天是開學的第一天，終于要見到日思夜想的同學們了，我可是有許多話要對同學們說呢!于是，我懷著激動的心情高興地去上學了!
到學校里，我第一個見到的是鄭一丁。隔了一個暑假沒見，鄭一丁似乎更白了，皮膚保養(yǎng)得不錯嘛!過了一會兒，我來到教室里，哇!教室里大變化!新同學、新老師、新教室，我都快不認識了!這時候，一個熟悉的聲音回響在我耳邊：“小馬，你在這兒呀!”這是：周仁樂! 我們倆立刻撲在了一起，恨不得把對方給抱窒息!我們抱在一起，慢慢體會這種老有重逢的感受。只有上到上課鈴打響的時候，我們才戀戀不舍地分開。
我們班級新添了五名同學與三名老師，希望我們能共同學習，一起進步，成為“密友”。
小學生開學日記 篇6
我開學的時候很麻煩啊!下面來看看我們的麻煩兩點。
麻煩一
開學的時候，我先幫弟弟找回我以前的三(1)班，結果一上二樓，全是二年級班的，“這是怎么回事?以前三(1)班就在這啊�！蔽艺f。我想：可能新綜合樓成立了，可能三(1)班在三樓吧。于是我說：“我們去三樓看一看!”(因為我以前的老師發(fā)過信息，四(1)班在三樓，可能三(1)班和四年級混一起了。)
麻煩二
上了三樓，還是不見三(1)班教室啊，三樓全是四年級的，然后我們又下去二樓看了看，還是不在�！耙晃覀內ニ臉前�?”弟弟說�！叭昙壊豢赡茉谒臉堑�，我去問問老師吧�！�
最后，我去二樓問了我們以前的數(shù)學老師黃主任，黃主任說：“三(1)班在三樓�！蔽蚁耄喊�?三樓，我們不是看過了嗎?于是我和弟弟上了三樓。
結果，上了三樓，去了左邊的盡頭，我發(fā)現(xiàn)，居然新的綜合樓和我們的教學樓合在一起了，三(1)班也剛好在左邊盡頭第一個班的位置，我說：“找的我好累啊，弟弟你進去吧，我回去教室了�！庇谑俏覀円捕蓟氐搅私淌摇�
麻煩兩點真的找的好累，你們也怎么找呢?
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