一 宣傳片
二 導(dǎo)入課題
師：今年是2008年是奧運(yùn)年，老師考考你們：奧運(yùn)會(huì)將在哪兒舉行？是啊，今年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行，為此全國(guó)上下一片歡騰，如今的北京更加的輝煌美麗。
師：同學(xué)們，去年我們?nèi)ミ^(guò)北京城，認(rèn)識(shí)了北京天安門(mén)、人民英雄紀(jì)念碑，知道了北京的白天是那么美麗動(dòng)人。那么北京的夜晚又會(huì)是怎樣的？今天咱們就去夜游北京城好嗎？請(qǐng)齊讀課題--12 北京亮起來(lái)了
和我們一同前往的還有我們的好朋友語(yǔ)文書(shū)，你們準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)小朋友們輕輕把書(shū)翻到50頁(yè)，輕聲自由的讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，(讀通句子)。
三 初讀課文，學(xué)習(xí)生字
師：小朋友讀的可真認(rèn)真，瞧，咱們的旅游向?qū)?lái)了。
聽(tīng)，福娃大哥有話(huà)要和咱們說(shuō)呢
師：誒，小朋友們，坐飛機(jī)得有飛機(jī)票啊，你們有嗎？別急，福娃早就為我們準(zhǔn)備好了，你們瞧：出示本課生字但是只有能讀準(zhǔn)字音的小朋友才能得到它哦。誰(shuí)想來(lái)領(lǐng)飛機(jī)票，那咱們的火車(chē)開(kāi)起來(lái)吧
（開(kāi)火車(chē)帶讀）
師：小朋友們讀得可真不錯(cuò)！看來(lái)每個(gè)小朋友都可以得到機(jī)票了。嘿！乘務(wù)員妮妮要開(kāi)始檢票了
出示詞語(yǔ)
（錄音）：各位小旅客們，你們好，我是乘務(wù)妮妮，我要開(kāi)始檢票了，只有認(rèn)準(zhǔn)了這些詞語(yǔ)的小朋友才可以登上飛機(jī)哦，你們做好準(zhǔn)備了嗎？
小朋友們趕快在你的小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下練習(xí)一下吧。（齊讀）
師：通過(guò)了妮妮的檢票都可以登上飛機(jī)了，快給自己一些掌聲慶祝吧。小朋友們，還有一部分機(jī)票在老師這藏著呢（出示五環(huán)生字卡）誰(shuí)上來(lái)領(lǐng)呢？（摘字卡游戲）
（一幢幢--高大的建筑物、高大的房子、高樓大廈）
（繁華--我們余江最繁華的地方是哪兒呢？為什么）
師：各位小旅客們，咱們已經(jīng)坐在開(kāi)往北京的飛機(jī)上了，心情高興嗎？飛機(jī)抵達(dá)北京還有一段時(shí)間，現(xiàn)在哪位小導(dǎo)游愿意先向大家介紹一下夜晚的北京？其他小旅客們可要認(rèn)真聽(tīng)（六生讀課文）讓我們用掌聲謝謝這些小導(dǎo)游們。
四 學(xué)習(xí)課文第一自然段
師：各位小旅客們，我們的飛機(jī)已經(jīng)到達(dá)北京上空，現(xiàn)在是晚上7點(diǎn)鐘，這時(shí)候，太陽(yáng)公公已經(jīng)躲進(jìn)了山后，月亮姐姐也慢慢升上了天空，天黑了。課文當(dāng)中有一個(gè)詞也告訴了我們天已經(jīng)黑了，找到了嗎？（夜幕降臨）（貼黑板）
師：是啊，現(xiàn)在夜幕已經(jīng)降臨，讓我們開(kāi)始夜游北京城吧。
出示北京夜景圖，柔和的音樂(lè)響起
這是被稱(chēng)為“神州第一街”的北京長(zhǎng)安街。夜晚的長(zhǎng)安街華燈高照，燈火通明。
此時(shí)的王府井，還是那么繁華熱鬧。
夜晚的天安門(mén)金碧輝煌，十分壯觀(guān)。
古老的故宮像一位美麗的少女正在展示她美麗的舞姿呢。
【屏幕�！壳颇隳侨朊缘臉幼�，你看到什么啦？
生：我看到長(zhǎng)安街亮起來(lái)了，街道上有許多的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往川流不息。
我看到王府井各種各樣的彩燈亮起來(lái)了，看起來(lái)非常美麗。
我看到北京城所有的燈都亮起來(lái)了，變得和白天一樣。
我看見(jiàn)故宮的燈也亮起來(lái)了。
我看見(jiàn)天安門(mén)有好多燈特別漂亮。
是啊，當(dāng)太陽(yáng)的光芒隱去，夜幕慢慢降臨，北京就亮起來(lái)了，各種各樣的燈交相輝映，把整個(gè)北京城變成了燈的海洋，光的世界誰(shuí)能把你看到的用你的朗讀告訴大家？
一生讀--恩，燈亮起來(lái)了，可還是不夠多，不夠亮誰(shuí)再來(lái)試試--聽(tīng)了你的讀老師看到了許許多多的燈都亮了，多美啊我們和他一樣讀讀
多美的聲音，多美的夜晚啊。誒，老師再考考大家，看看誰(shuí)是最聰明的小朋友，（點(diǎn)紅“變成了”）誰(shuí)能把他換個(gè)詞，但是句子的意思不變。（好象，就像是 ，猶如）
五、學(xué)習(xí)課文第二自然段
師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)倌x課文，邊讀邊用筆劃一劃，北京的什么地方亮起來(lái)了？
出示：當(dāng)夜幕降臨，北京的（ ）亮起來(lái)了。
瞧，開(kāi)往各個(gè)地方的旅游車(chē)都準(zhǔn)備好了，你們打算先去哪個(gè)地方游玩呢？（長(zhǎng)安街）看來(lái)大家都想去長(zhǎng)安街，那我們就出發(fā)吧。
出示課文第二自然段
同學(xué)們，我們現(xiàn)在就漫步在北京的長(zhǎng)安街上，讓我們靜靜地看，細(xì)細(xì)地賞，自由的讀讀這一自然段，一邊讀一邊想像，你眼前仿佛看到了什么？
（生自由讀第二自然段）
師：讀著這一段，你眼前仿佛看到了什么？
生：我看到了長(zhǎng)安街華燈高照，川流不息的汽車(chē)燈光閃爍，像銀河從天而降
生：我看到了天安門(mén)城樓金碧輝煌，光彩奪目
生：我看到了廣場(chǎng)四周，彩燈勾畫(huà)出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。
師：小朋友們真厲害，通過(guò)讀書(shū)就能讓書(shū)中的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前，現(xiàn)在就讓我們親眼去看看長(zhǎng)安街吧
出示長(zhǎng)安街全圖
（指導(dǎo)看圖）小旅客們，我們現(xiàn)在就走在長(zhǎng)安街上，看街道兩旁高高矗立的是什么？（燈）看看這長(zhǎng)安街上的燈，比比咱們教室里的燈，覺(jué)得怎么樣？這高高矗立，華麗漂亮，照射出明亮的燈光就叫（華燈高照）誰(shuí)來(lái)讀讀這個(gè)詞？長(zhǎng)安街上的街燈那么美，那么亮，一起來(lái)讀讀？（貼到黑板上）
這一排排華燈連成一串，就像--
再看看街道上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光的是什么（汽車(chē)）這一輛輛汽車(chē)在街道上來(lái)來(lái)往往，（川流不息）。孩子們?cè)倏催@汽車(chē)的燈光一閃一閃的像什么？（星星）呦，星星眨著眼睛好像在和我們打招呼呢。如果說(shuō)這閃爍著的車(chē)燈是一顆顆星星的話(huà)，那這整個(gè)長(zhǎng)安街不就像銀河從天而降。原來(lái)“疑是銀河落九天”，此景就在長(zhǎng)安街�。《嗝腊�！快把你的感受送進(jìn)句子里讀一讀吧。（練讀--師生挑戰(zhàn)讀--評(píng)讀---齊讀）
出示天安門(mén)圖
師：小旅客們，我們繼續(xù)朝前走，看這是哪里？夜晚的天安門(mén)是怎樣的？
生：現(xiàn)在的天安門(mén)就像黃金做的一樣
生：夜晚的天安門(mén)太美了，把我們都迷住了
師：是啊，天安門(mén)是那么美麗、光彩奪目像灑了一層金子，于是我們可以美美的稱(chēng)它為“金碧輝煌”誰(shuí)來(lái)讀讀
這么美的天安門(mén)誰(shuí)來(lái)夸夸她？
小朋友們，再抬起頭看看廣場(chǎng)四周的一幢幢高大建筑物又是怎樣的呢？（他們的雄偉輪廓非常清晰）你們一定喜歡畫(huà)畫(huà)吧，我們勾畫(huà)建筑物的輪廓是用筆，當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，是什么勾畫(huà)出周?chē)ㄖ锏妮喞�？（彩燈�?/p>
孩子們，欣賞了這么美麗的長(zhǎng)安街，你們心情怎樣？把你的開(kāi)心快樂(lè)告訴所有人吧（齊讀）
（音樂(lè)）孩子們，我們就要離開(kāi)這美麗的地方了，此時(shí)此刻你有什么話(huà)想說(shuō)嗎？（北京的夜晚太美了，我真不想回去；我真想就呆在這；我太喜歡這了，下次來(lái)北京我還要看看北京的夜晚）孩子們，你們想不想把這美麗迷人的長(zhǎng)安街永遠(yuǎn)的留在你的腦海中？那咱們就試著把它背下來(lái)吧（齊背）
六 積累運(yùn)用
同學(xué)們，世界處處都有美，需要的是你要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們的家鄉(xiāng)--余江，也正在飛速的發(fā)展著，余江的夜景更是另一番風(fēng)味，咱們現(xiàn)在就去瞧瞧。誰(shuí)能用上我們學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)或句子說(shuō)說(shuō)余江的夜晚。
出示余江的夜景
七 總結(jié)
孩子們，時(shí)間過(guò)的真快，讓我們?cè)陔x開(kāi)之前再和福娃道個(gè)別吧出示福娃讓我們一起和福娃說(shuō)聲“福娃，再見(jiàn)，再見(jiàn)”
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