高君輝
教學(xué)目標(biāo)：
牐牐薄⒀習(xí)作者有順序，深入細(xì)致的觀察方法，培養(yǎng)觀察能力。
牐牐�、理斤儞肽闹R藎了解作者是怎樣圍繞爬山虎的腳，把意思寫(xiě)清楚的。
牐牐場(chǎng)⒗識(shí)量撾模能背誦第二至四自然段。
牐牻萄е氐�、挠�(xùn)悖
牐牐薄⑼ü對(duì)詞句的理解，了解爬山虎腳的特點(diǎn)及爬墻過(guò)程。
牐牐�、蚜�(xí)作者抓住爬山虎腳的特點(diǎn)，把一個(gè)意思寫(xiě)清楚的方法。
牐牻萄時(shí)間：一課時(shí)
牐牻萄ё急福憾嗝教蹇渭
牐牻萄Ч程：
牐犚�、嘎敯翟溩匀欢危沂灸繕�(biāo)。
牐犐轄誑窩習(xí)了著名作家葉圣陶爺爺所寫(xiě)的 <<爬山虎的腳>>， 葉圣陶爺爺把爬山虎的葉子寫(xiě)得美極了，你們還記得嗎？
牐犗旅嫖頤且槐嚦綽枷(出示課件)，一邊回憶課文是如何寫(xiě)爬山虎的葉子的。（邊看錄像，指名讀課文）
牐犈郎交⑴纜整整一墻，確實(shí)好看，它是靠什么爬的呢？（靠腳）
牐犈郎交⑷肥滌薪牛它的腳是什么樣的，是怎樣靠著腳往上爬的，文章又是怎樣圍繞它的腳來(lái)寫(xiě)的呢，這就是我們今天來(lái)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
牐牰、講讀第三自然段。
牐牐�、打繒�(shū)本，回憶課文哪幾自然段講爬山虎的腳？（3-5 ）自由讀第三自然段，思考：這一自然段共有幾句話(huà)？哪幾句話(huà)具體寫(xiě)了爬山虎的腳？ （3-5句）
牐牐�、指读震t句話(huà)，思考：這三句話(huà)告訴我們哪幾層意思？（位置、樣子、顏色）板書(shū)
牐牐場(chǎng)⒔渙
牐犖恢茫海�、吭~滴
牐牐隆⑽恢迷諛畝？（莖上長(zhǎng)葉柄的地方的反面）板書(shū)
牐牐謾⒍嗝教逑允
牐犙子：Ａ、看課件
牐牐�、是什脟枳拥�？（六七根絲構(gòu)成的枝狀的，每根細(xì)絲象蝸牛的觸角。）
牐燙、這里用了比喻句，把什么比作什么？
牐犖嚇５拇ソ羌過(guò)嗎？有什么特點(diǎn)？（頭上有兩對(duì)觸角，在長(zhǎng)觸角的尖端長(zhǎng)著很小的眼）
牐犈郎交⒌慕啪褪欽庋的。（投影顯示）
牐犙丈：嫩紅色
牐牐礎(chǔ)⒄廡┠諶葑髡呤僑綰嗡檔哪�？齐读繐肽３＃稻�。
牐牐�、看着哇E跟老師說(shuō)。
牐牥純撾乃承蛩鄧悼礎(chǔ)
牐牐�、妥廓�(dú)立練說(shuō)，說(shuō)說(shuō)爬山虎的腳是怎樣的？
牐犞該說(shuō)，齊說(shuō)。
牐犑Γ骸......這就是爬山虎的腳�！�
牐牭諏句話(huà)起了小結(jié)的作用。
牐牐貳⒌諶自然段的３－６句就寫(xiě)了爬山虎的腳，為什么還有第一，二句呢？這兩句話(huà)又告訴了我們什么呢？（指讀）
牐牭悴Γ骸敖衲晡易⒁飭恕筆鞘裁匆饉跡克得髁聳裁�？（因尾恢琅郎交⒃鯓优�，今年特別留心觀察，原來(lái)是有腳的，說(shuō)明作者正是因?yàn)槿绱?注意觀察，才能把腳的形狀、顏色寫(xiě)得生動(dòng)。）
牐犎、講讀第四自然段
牐牴渡：原來(lái)爬山虎的腳是這樣的，那么爬山虎又是如何靠著它的腳往上爬的呢？
牐牐ò迨椋號(hào)狼劍
牐牐�、淖x第四自然段。
牐犓伎跡耗募婦浠熬嚀逍戳伺郎交⒖拷磐上爬？（第一、二句）
牐牐�、指稇仝１、２句Ｆ溆嗤瑢W(xué)圈出寫(xiě)爬山虎往上爬的幾個(gè)動(dòng)作的詞。
牐牐ò迨椋捍ァ巴、拉、貼）
牐牐場(chǎng)⒖磁郎交⑼上爬的動(dòng)畫(huà)。
牐犑講解（為什么原來(lái)是直的，現(xiàn)在彎曲了？發(fā)生了什么變化？）
牐牐ㄓ芍鋇酵淥醵塘司嗬耄所以產(chǎn)生了拉力， 拉力使爬山虎在墻上貼得更緊了。）
牐犜來(lái)爬山虎是這樣爬的，一起有感情地讀１、２句話(huà)。
牐牐礎(chǔ)⒆約毫匪蹬郎交⒖拷磐上爬的過(guò)程。
牐犞該說(shuō)
牐犉胨
牐牐�、染J仔細(xì)看細(xì)小的腳，你會(huì)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，你會(huì)想到什么呢？（蛟龍的爪子）為什么？（看實(shí)物，顏色、有力、腳在墻上的樣子）
牐牐�、课佳菔�
牐7、填空
牐犓�、讲稇僦X遄勻歡巍
牐 過(guò)渡：第四自然段通過(guò)一些恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞和豐富的聯(lián)想，向我們介紹了爬山虎的腳怎樣爬墻，那么第五自然段寫(xiě)了什么呢？
牐牐�、指读Ｋ伎迹旱谖遄匀欢螌�(xiě)了什么？
牐牐ń才郎交⒌慕糯プ徘膠兔淮プ徘降牟煌變化。）
牐牐ò迨椋罕浠 萎了 牢固）
牐牐�、分�
牐犗胂胝飭街智榭魷屢郎交⒌慕龐心牧街植煌的變化？
牐3、怎樣相當(dāng)牢固？（齊讀）
牐4、從爬山虎的腳觸著墻和沒(méi)觸著墻的不同結(jié)果，可以說(shuō)明什么？（說(shuō)明墻對(duì)爬山虎的作用多么重要，同時(shí)也照應(yīng)了開(kāi)頭，回答爬山虎順著墻往上爬的原因。）
牐5、齊讀
牐犖�、总结任�。
牐牐�、诊傉N撾頤且黃鷓習(xí)了課文的第三、四、五自然段，課文圍繞“爬山虎的腳”的特點(diǎn)從三方面，進(jìn)行了具體的敘述。是哪三個(gè)方面呢？
牐犙生交流，后齊讀。
牐2、寫(xiě)爬山虎的腳，還有許多別的內(nèi)容可寫(xiě)，作者為什么選取了課文中的三方面內(nèi)容向我們介紹呢？（最能說(shuō)明爬山虎的腳的特點(diǎn)）
牐犇敲純魏螅我們就學(xué)習(xí)課文的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)片段。
牐3、爬山虎的葉子固然是綠得新鮮，引人注目，但它的腳卻是不大會(huì)引起我們的注意。但葉圣陶爺爺無(wú)論寫(xiě)葉子，還是寫(xiě)腳，都是那么有條有理，敘述具體，這是什么原因呢？（觀察細(xì)致）
牐犃、課后練習(xí)
牐犗鋼鹿鄄煲恢種參錚圍繞這種植物的某一特點(diǎn)，選取幾個(gè)方面內(nèi)容寫(xiě)一個(gè)片段，把這個(gè)特點(diǎn)寫(xiě)清楚。
牐牥迨椋
牐
牐 位置
牐 樣子 形狀 顏色
牐 爬山虎的腳 爬墻 觸、巴、拉、貼
牐 變化 萎了 牢固
作者郵箱： 315259814@163.com
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