第三單元
[習(xí)作要求講解]
習(xí)作要求：班里要改選班干部，你打算競選生活委員；“六一”聯(lián)歡會上，要你代表全班同學(xué)作個簡短的發(fā)言；你得了社區(qū)圍棋比賽的冠軍，請你在領(lǐng)獎的時候談?wù)劯邢�；到敬老院慰問老人，請你代表少先�?duì)員講講話……遇到這些場合，需要事先做點(diǎn)兒準(zhǔn)備，寫份發(fā)言稿。
發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體需要、具體情境而定。如，為競選準(zhǔn)備的發(fā)言稿，要講清楚為什么競選這個崗位，自己有哪些優(yōu)勢，如果競選成功怎樣為同學(xué)服務(wù)；在聯(lián)歡會上的發(fā)言，則要熱情洋溢，表達(dá)出歡樂的心情和向上的情緒。
根據(jù)某種需要，想象當(dāng)時的情境，寫一份發(fā)言稿。內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，語句要通順。寫好以后，要聽取別人的意見認(rèn)真改一改，還可以當(dāng)眾練一練。
要求講解：本次習(xí)作屬于應(yīng)用文訓(xùn)練。這樣的聯(lián)系在前面是很少見到的，因此這次訓(xùn)練顯得尤為重要。
習(xí)作的要求是：根據(jù)不同場合講話的特點(diǎn)，切合具體需要、具體情境擬寫發(fā)言稿。做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順。寫好以后，要聽取別人的意見認(rèn)真改一改，還可以當(dāng)眾練一練。
本次習(xí)作的目的是：一、通過訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握這種文體的基本格式，基本表達(dá)特點(diǎn)；二、學(xué)生能夠?qū)W(xué)到的基本寫法在實(shí)際生活中能夠很好地進(jìn)行運(yùn)用，為自己服務(wù)，從而體會到學(xué)以致用的快樂。
[習(xí)作寫法指導(dǎo)]
寫好發(fā)言稿，最為關(guān)鍵的是根據(jù)不同場合的不同要求，切合具體的需要、具體的情境。即你發(fā)言的目的是什么，你要讓聽者從你的發(fā)言中知道什么，受到怎樣的情感感染……你必須在寫之前把握準(zhǔn)確、明了。
1、明確發(fā)言的目的：
班里要改選班干部，你打算競選生活委員；“六一”聯(lián)歡會上，要你代表全班同學(xué)作個簡短的發(fā)言；你得了社區(qū)圍棋比賽的冠軍，請你在領(lǐng)獎的時候談?wù)劯邢�；到敬老院慰問老人，請你代表少先�?duì)員講講話……這些都是你可能會遇到的場合。很顯然，在這些場合請你發(fā)言都有一定的目的。如班里要改選班干部，你打算競選生活委員，在這個場合發(fā)言，你的主要目的是希望通過你的發(fā)言，得到大家的認(rèn)可、支持，讓大家主動投你的票；又如“六一”聯(lián)歡會上，要你代表全班同學(xué)作個簡短的發(fā)言，在這個場合發(fā)言，其主要目的是代表大家祝賀同學(xué)們節(jié)日快樂，所以，在發(fā)言稿中要盡量表達(dá)出自己祝福之情，要使同學(xué)們從你的發(fā)言中受到情緒的感染。
2、寫清發(fā)言的內(nèi)容：
在我們明確發(fā)言的目的之后，要把發(fā)言的內(nèi)容認(rèn)真地考慮清楚。如，為競選準(zhǔn)備的發(fā)言稿，一要講清楚為什么競選這個崗位，即可以是因?yàn)樽约合矚g這個崗位，也可以是想通過這個崗位鍛煉自己的能力；二是講清楚在擔(dān)任這個崗位上自己擁有的優(yōu)勢，如競選文藝班委，可以講自己從小就在文藝上具有天分，并且一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈，鋼琴技能已達(dá)到國家六級；三是講清楚競選成功后該怎樣為同學(xué)服務(wù)，即寫清楚自己的打算，具體的做法。又如要寫在聯(lián)歡會上的發(fā)言，則要在發(fā)言稿中寫參加聯(lián)歡會的心情和感受，希望聯(lián)歡會給大家?guī)砜鞓泛托腋＃㈩A(yù)祝聯(lián)歡會取得成功。所寫的語言要熱情洋溢，表達(dá)出歡樂的心情和向上的情緒。
[習(xí)作思路展示]
發(fā)言稿的內(nèi)容，最重要的是要根據(jù)具體需要、具體情境而定。寫作時的思路當(dāng)然也要依據(jù)具體需要、具體情境來設(shè)計(jì)。根據(jù)小學(xué)生的習(xí)作內(nèi)容范圍，我們大致可以從以下幾個方面考慮：
1、競選性發(fā)言稿：要講清楚為什么競選這個崗位，自己有哪些優(yōu)勢，如果競選成功怎樣為同學(xué)服務(wù)。
2、表彰性發(fā)言稿：要講清楚我是如何取得成績的，在取得成績的背后得到了哪些人的幫助、支持，并表示由衷地感謝之情；同時還要講清楚取得成績之后，我打算怎樣繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭取更大的成績。
3、表決性發(fā)言稿：這類講話稿重點(diǎn)要講清楚我為什么要這樣做，以及怎樣做得更好。
4、聯(lián)歡性發(fā)言稿：在這個場合發(fā)言，其主要目的是代表大家祝賀同學(xué)們節(jié)日快樂，所以，在發(fā)言稿中要盡量表達(dá)出自己祝福之情，要使同學(xué)們從你的發(fā)言中受到情緒的感染。
5、祝賀性發(fā)言稿：要講清楚為什么要祝賀，代表什么樣的人前來祝賀，盡量表達(dá)出對取得成績的對象祝福之情、贊美之情，并祝福其取得更大的成績。
6、動員性發(fā)言稿：要講清楚動員的主題，提出具體做法的建議，根據(jù)對動員對象的充分了解，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn)，并鼓勵、希望動員對象努力地按照動員的要求去做。
[習(xí)作名師批改]
競選升旗手
洪韞瑋
親愛的老師，同學(xué)：
大家好！
我是洪韞瑋，今天我想要競選升旗手，把班級的精神風(fēng)貌展示給全校同學(xué)。
這句話語意不夠聯(lián)貫，升旗手的競爭與展示班級精神風(fēng)貌關(guān)系不大。目的不明確。
我是班上的語文課代表，我認(rèn)真地收齊每天的本子，對沒交的同學(xué)嚴(yán)厲處理，對遲交的組長提出批評。
我每天按時到校，從不遲到，認(rèn)真完成每一位老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。和同學(xué)們友好相處，團(tuán)結(jié)互助，積極參加各種社區(qū)活動，我曾榮獲過第二界《聚星杯》全國少年兒童書畫攝影作文競賽金獎和祖國頌--和平之旅“兩岸一家親”全國書畫攝影大賽少兒組銀獎，我還喜歡看科普類的課外書，喜歡打乒乓球。
如果我榮幸得當(dāng)選上了升旗手，我會以最好的精神狀態(tài)，準(zhǔn)確無誤地完成升旗任務(wù)。當(dāng)然我也不會因此而驕傲，一定以次為動力，更好地學(xué)習(xí)，更好地為大家服務(wù)。如果沒有當(dāng)選上，我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力爭取。希望大家把你們手中那神圣的一票投給我，謝謝！
這句話說的很有必要，表明了自己對競選的正確態(tài)度。
[習(xí)作范文精讀]
競選護(hù)旗手
付濱
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
在新的一學(xué)期里,我也被老師表揚(yáng)過,我要努力,刻苦學(xué)習(xí),下一周要選升旗手和護(hù)旗手,老師提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了講臺前,雖然我不像來耀鐘山他們拔尖,沒有他們的聰明智惠,但我只要努力,一定會超越他們,不管我有沒有被同學(xué)們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找難道是紀(jì)律不好?難道是我和朋友關(guān)系不好?如果我成功了,我會以后更加刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
我是一個比較內(nèi)向的男孩,喜歡踢皮球,乒乓球,跑步,武術(shù)......。特別是武術(shù),大家一定對我表演的武術(shù)不陌生吧。我還獲得過許多獎項(xiàng)。我瘦瘦的,真可以說電線桿來比喻了�？蓜e看我瘦,我卻有一股使不完的勁,聽了我的演說,大家一定對我有個深刻的了解吧!相信我,支持我吧!
讓您那手中寶貴的一票支持我!
發(fā) 言 稿
程生欽
老師們、同學(xué)們：
你們好！
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前10名內(nèi)。
在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，及時訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來，對班級非常熱愛，我代表學(xué)校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝！
競選學(xué)習(xí)委員
余曉君
大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你知道嗎？其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊(duì)委，當(dāng)時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心的時候，我就充當(dāng)一個天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時，我便會充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊(duì)我感到非常光榮。
假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委，我就會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高，同時又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊(duì)委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。
競選班長
包可欣
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選升旗手
尚雪飛
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫尚雪飛。五年前，我?guī)е闷妫哌M(jìn)學(xué)校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下，我從一個無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來，我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來要求自己。
我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學(xué)們都愿意跟我相處。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號，連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號。
我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動：舞蹈室里留下了我的舞姿，英語課本劇里留下了我的聲音……在運(yùn)動會上也經(jīng)常會出現(xiàn)我的身影。我有許多的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過許多獎：“大亞杯”國際標(biāo)準(zhǔn)舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名，中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會榮獲銅牌、銀牌證書，“紅三環(huán)”杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……
如果這次我能當(dāng)上升旗手。今后，我還將堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，在老師和同學(xué)們的幫助下，取得更大的進(jìn)步！
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