葵陽鎮(zhèn)中心小學少先隊
一直以來,學校堅持“全面貫徹黨的教育方針，更新辦學理念，服務全鎮(zhèn)人民”的辦學宗旨，以“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學理念，全面推進素質教育，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神，培養(yǎng)學生的“社會主義核心價值觀”，在鎮(zhèn)黨支部的工作精神指導下，結合學校具體實際，全面實施《少先隊輔導員工作綱要》，以主題隊會、實踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育、衛(wèi)生安全教育，深化常規(guī)工作，引導廣大少先隊員勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展。我校少先隊工作在學校領導的關心與支持和各位輔導員的積極配合下，較好地完成了學期初制定的各項任務，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、思想建設
長期以來，少先隊工作受到學校領導的高度重視。開學伊始，我校就將少先隊工作納入了學校工作計劃，建立了由校長任組長的少先隊、德育工作領導小組，由周家露老師擔任學校少先隊大隊輔導員，各班班主任擔任各中隊輔導員，全面展開學校少先隊工作。`
二、組織健全，文件精神傳達到位。
1、計劃周全、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務多。因此，開學之前的假期中，大隊部就制定好工作計劃，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范布置，營造氛圍
學校重視校園文化建設，在校園的廊道、宣傳欄等處，張貼了校訓、校風、教風、學風、學校工作亮點等有關內容。較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。開學初對輔導員們提出布置教室的要求，并舉行了每周流動紅旗的評比，每月文明班級評比，激發(fā)學生不斷進取和自我完善。
3、注重陣地、培養(yǎng)能力
學校擁有隊室一間。存放學校少先隊使用的相關物品。每周周一學校都舉行由大隊長負責主持的升旗儀式。大隊部及時提供、展示的一些少先隊活動花絮在學校的宣傳欄上在班級的少先隊角，輔導員及時更新內容，讓隊員們能切實感受到少先隊工作的豐富多樣。
三、開展豐富多彩的少先隊活動
本學期我校對少先隊建設比較重視，先后新增少先隊員、培養(yǎng)大隊干部、培養(yǎng)升旗手等。并對德育教育進行了進一步的計劃與規(guī)劃，對各中隊建設要求也有所提高。一學期以來，在學校工作的影響下，我校進行了多種德育教育主題班會，如“中國夢，我的夢”、“國防教育”、“學雷鋒紀念日”、“網絡安全教育”、“我的社會主義核心價值觀”、“預防艾滋病”等等。并組織全校以班級為單位，參加學校的“ 我的社會主義核心價值觀”朗誦比賽，并從中選出最優(yōu)秀一隊，參加鎮(zhèn)朗誦比賽，并獲得全鎮(zhèn)第一名的好成。通過多種形式對學生進行思想品德及安全教育。
四、隊伍建設
1、輔導員崗位的設置
我校中隊輔導員由班主任、優(yōu)秀任課老師兼任，大隊輔導員按中層管理人員進行配備，由學校推薦并通過上級有關部門考察批準的優(yōu)秀教師擔任。把少先隊工作獲獎的及科研成果都納入績效考核中，在績效工資中享受學校中層行政成員同等的系數(shù)，在學校校德育工作會和行政會中代表少年兒童參與學校決策。
2、加強輔導員的隊伍建設。
（1）輔導員培訓機制。2014學年共有18個中隊及18位中隊輔導員、1名大隊輔導員。在2014學年中大隊輔導員參加了中心校大隊部舉行的輔導員培訓班，充實了輔導員的理論知識，拓展輔導員的工作視角。同時學校開展了以校本培訓并以中隊管理為專題的研討與交流和新老輔導員師手拉手活動。促進新老輔導員之間相互學習，取長補短，提高各中隊輔導員的管理水平。
（2）、加強社會實踐，家�；ヂ�(lián)。
為了更好的營造關心未成年人思想道德建設的良好氛圍，全面提高我校教育教學水平，促進少先隊員德、智、體全面發(fā)展。學校聘請了三位家長為學校校外輔導員。
三、少先隊經費使用情況。
少先隊經費是各項活動順利開展的強大支柱。 為了保證少先隊活動正常有序的開展，學校將少先隊經費納入學校財政預算中，并將經費使用情況記錄在冊。每年的“六一”兒童節(jié)，學校為孩子們準備了豐富多彩的活動獎品；在“我的社會主義核心價值觀”朗誦比賽中，也給獲獎隊頒發(fā)了獎品。其次為了更好的開展“文明班級”的活動，學校也購買的各項設備和獎品，鼓勵少先隊員們能積極參與到少先隊工作與活動中。
總之，我校的少先隊工作正在摸索中前進，在探索中創(chuàng)新，我們將銳意進取，團結一致、再接再厲、開拓進取，整合教育資源、立足本職、勤于工作、勇于實踐、敢于創(chuàng)新，為實現(xiàn)少先隊工作的新突破而努力奮斗。
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