徐黎黎
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)她，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子�！�
我是當(dāng)之無(wú)愧的護(hù)花使者，愛(ài)生如愛(ài)子稱號(hào)非我莫屬。他們的樸實(shí)善良，讓我倍加喜愛(ài)。在和他們親密相擁這一年中，這一階段，我已從關(guān)注生存、關(guān)注情境到關(guān)注學(xué)生了。
愛(ài)這個(gè)字都會(huì)說(shuō)，但在人生的每一階段體會(huì)都不同，在經(jīng)歷了人生為人母這一偉大稱號(hào)后，愛(ài)我的學(xué)生有了深層次的體會(huì)，她是嚴(yán)厲的老師，又是慈祥的母親，小峰這樣說(shuō)道。
當(dāng) 班里的孩子體質(zhì)弱暈倒在操場(chǎng)上，小同事們激動(dòng)地說(shuō)：“黎黎姐，當(dāng)時(shí)你卡的一下抱起孩子就走，震撼了我們，五年級(jí)的孩子��！真是母愛(ài)無(wú)疆�。 �
當(dāng)班里的孩子學(xué)到分?jǐn)?shù)這一難點(diǎn)，想放棄不學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有責(zé)罵，而是耐心的開導(dǎo)來(lái)和老師一起學(xué)。
最令我擔(dān)憂的是班里單親的孩子，二十四個(gè)孩子，掐指一數(shù)，又十多個(gè)單親，家庭的破裂、撫養(yǎng)方式的改變、人際關(guān)系的變化以及家庭教育的改變，這些孩子又是那么的懂事，自理性也很強(qiáng)，沒(méi)有過(guò)多來(lái)自父母的嬌寵，但你總能從孩子本天真的臉上看到他心事重重。對(duì)自己缺乏安全感，沒(méi)有自信等。當(dāng)談到母愛(ài)、父愛(ài)這一話題時(shí)，他們的眼神忽變，似乎在想著什么。
小雅是一個(gè)典型的開朗的女孩，父母四年級(jí)離異，她把我當(dāng)成朋友、當(dāng)成媽媽。有一次、到我跟前傾訴，老師，我好后悔，我在報(bào)紙上看到，有一個(gè)小孩在父母要離異時(shí)要跳樓，結(jié)果沒(méi)離成，我當(dāng)時(shí)想了這么做，但沒(méi)敢。我一聽很驚訝，對(duì)她的心理有這么大影響啊!
經(jīng)歷了第一次的了解，我們倆有了一個(gè)秘密小日記，記錄著她的心事。
“老師，我最近心里很亂，上課心不靜，我想克制自己，但做不到��！”她把日記本遞給我，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，我了解到，孩子的父親又要新婚，對(duì)她的打擊很大。
可憐的孩子，每次讀到這些時(shí)，我的心情很復(fù)雜�！昂⒆樱瑹o(wú)論遇到什么事情，都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，勇敢的面對(duì)生活，人生的路還很長(zhǎng)，你要快樂(lè)的生活，成為最優(yōu)秀的人……”
就這樣，我和她有這一個(gè)秘密的小日記，但我善意的欺騙了她，很多事都和她父親交談，共同關(guān)注著她的成長(zhǎng)，盡管她曾經(jīng)懷疑過(guò)我，總有一天，她會(huì)長(zhǎng)大成人，慢慢成熟起來(lái)。
我喜歡這一首歌，有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德。有一種人最美麗，那就是老師。有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，只有我們擁有一顆火熱的心，我們將擁有滿天下的桃李，因?yàn)樵谕黄{(lán)天下，我們用愛(ài)播撒希望…..
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