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《小麻雀》 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

   1   小麻雀

  俗話說(shuō):麻雀雖小,五臟俱全。小小的麻雀世界也有精彩的故事。俄國(guó)著名作家屠格涅夫的《麻雀》,讓我們看到了動(dòng)物中偉大的母愛,那么蘇聯(lián)著名作家高爾基的童話故事《小麻雀》又會(huì)給我們帶來(lái)什么收獲呢?今天我們就跟隨作者一起走進(jìn)麻雀的小天地。

學(xué)習(xí)目標(biāo)通解

1.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“糾正、手舞足蹈、綠瑩瑩、懊惱、光禿禿”等詞語(yǔ)。

2.有感情地朗讀課文,把握課文的主要內(nèi)容,體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。

3. 抓住句子中的重點(diǎn)詞語(yǔ),了解麻雀媽媽與小麻雀各自的性格特點(diǎn),體會(huì)小麻雀普季克的心情變化。

4. 把握文章的主要內(nèi)容,從小麻雀的成長(zhǎng)過(guò)程中,吸取成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。     

課前預(yù)習(xí)通解

&      高爾基(1868-1936),蘇聯(lián)著名作家,社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,列寧稱他為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最杰出的代表”。他的代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》,自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》,散文詩(shī)《鷹之歌》《海燕》等。

&知識(shí)鏈接

                  

  麻雀又名家雀、琉麻雀,廣布于我國(guó)南北各地,也廣布于歐亞大陸,是一種最常見的雀類。一般麻雀體長(zhǎng)為14厘米左右,褐色。雌雄形、色非常接近。喙黑色,呈圓錐狀;跗跖為淺褐色;頭、頸處栗色較深,背部栗色較淺,飾以黑色條紋。臉頰部左右各一塊黑色大斑,這是麻雀最易辨認(rèn)的特征之一。麻雀多活動(dòng)在有人類居住的地方,性極活潑,膽大易近人,但警惕卻非常高,好奇心較強(qiáng)。多營(yíng)巢于人類的房屋處,如屋檐、墻洞。在野外,多筑巢于樹洞中。除冬季外,麻雀幾乎總處在繁殖期,每次產(chǎn)卵六枚左右,孵化期約14天,幼鳥一個(gè)月左右離巢。世界共19種,我國(guó)有5種。2001年8月,國(guó)家已將麻雀列入國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

&生字樂(lè)園

寫生字

 yán  音序  Y

  部首  木

  檐 筆畫 十七畫

結(jié)構(gòu) 左右

詞性 名詞

巧記:“詹”字左邊有個(gè)“木”,房檐下面一棵樹。

筆順:

字義:①屋頂向外深處的邊沿部分  ②覆蓋物的邊沿 

組詞:①屋檐  檐下②帽檐  廊檐

辨字:①瞻仰 高瞻遠(yuǎn)矚 ②蟾蜍

運(yùn)用:茅檐相對(duì)坐終日,一鳥不鳴山更幽。--王安石

造句:春天到了,小燕子在我家屋檐下做了個(gè)窩。

bó  音序  B

  部首  月

 脖 筆畫 十一畫

結(jié)構(gòu) 左右

詞性 名詞

巧記:十子帶帽爭(zhēng)看月

筆順:

字義:頭和軀干相連接的部分。

組詞:脖子  圍脖  脖頸

辨字:蓬勃  生機(jī)勃勃

運(yùn)用:百年的歪脖子樹--定型了。

造句:元旦聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子觀看精彩的表演。

Shuāi   音序  S

  部首  扌

 摔 筆畫 十四畫

結(jié)構(gòu) 左右

詞性 動(dòng)詞

巧記:提手旁邊一個(gè)“率”,輕拿輕放別摔壞。

筆順:

字義:①因物體落下二損壞②因站立不穩(wěn)而倒下

組詞:①摔碎  摔破 ②摔倒  摔跟頭

辨字:①直率  坦率 ② 蟋蟀 

運(yùn)用:摔跤也要向前跑。--諺語(yǔ)

造句:雪天路滑,你一定要慢行,不要把車摔壞了。

dūn    音序  D

  部首  

 蹲 筆畫 十九畫

結(jié)構(gòu) 左右

詞性 動(dòng)詞

巧記:“酋”長(zhǎng)只有一寸腳

筆順:

字義:①兩腿彎曲,但臀部不著地 ②比喻呆著或閑居。

組詞:①下蹲  半蹲 ②蹲點(diǎn)  蹲班

辨字:①遵守  遵循 ②金樽  酒樽

運(yùn)用:石國(guó)胡兒人見少,蹲舞尊前急如鳥。--劉言史

造句:為了抓住嫌疑犯,公安干警在此整整蹲點(diǎn)了兩個(gè)星期。

chě   音序  C

  部首  扌

 扯 筆畫 七畫

結(jié)構(gòu) 左右

詞性 動(dòng)詞

巧記:“住”(止)手不要“扯”

筆順:

字義:①拉 ②撕下 ③漫無(wú)邊際地閑談

組詞:①拉扯 ②扯下來(lái) ③閑扯 扯閑話  

辨字:①地址 住址 ②腳趾 趾頭

運(yùn)用:扯著老虎尾巴抖威風(fēng)--諺語(yǔ)

造句:班主任老師要求每位同學(xué)都要努力,不要給班級(jí)扯后腿。

sǎng   音序  S

  部首  口

 嗓 筆畫 十三畫

結(jié)構(gòu)  左右

詞性 名詞

巧記:“口”加“!苯M成“嗓”,字正腔圓嗓門響

筆順:

字義:①喉嚨 ②指嗓音

組詞:①嗓門  ②嗓音  啞嗓子

辨字:①桑樹 蠶桑 ②噪音 噪聲污染

運(yùn)用:嗓子里安風(fēng)箱--好響啊

造句:連續(xù)三天匯報(bào)演出,他的嗓子有點(diǎn)兒?jiǎn)×恕?/p>

dǎo   音序  D

  部首  

蹈 筆畫 十七畫

結(jié)構(gòu) 左右

詞性 動(dòng)詞

巧記:稻子去禾豐收了,手舞足蹈來(lái)慶祝

筆順:

字義:①踏,踩 ②跳動(dòng) ③遵循

組詞:①手舞足蹈②舞蹈  ③循規(guī)蹈矩

辨字:①滔滔  滔天 ②稻子 稻田 稻穗

運(yùn)用:面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。--周恩來(lái)

造句:在體育藝術(shù)二加一活動(dòng)中,我班有一半女生學(xué)會(huì)了舞蹈。

yíng   音序  Y

  部首  艸

瑩 筆畫 十畫

結(jié)構(gòu) 上中下

詞性 形容詞

巧記:“寶”字頭上點(diǎn)變草,玉石晶“瑩”是塊寶

筆順:

字義:光亮透明 

組詞:晶瑩  綠瑩瑩

辨字:①螢火蟲 ②熒光  熒屏

運(yùn)用:露簟清瑩迎夜滑,風(fēng)襟瀟灑先秋涼。--白居易

造句:冬天里濟(jì)南大明湖的水晶瑩透亮,像一塊藍(lán)寶石。

dèng    音序  D

  部首  目

瞪 筆畫 十七畫

結(jié)構(gòu) 左右

詞性 動(dòng)詞

巧記:一只眼,半截凳,生氣常把眼來(lái)瞪

筆順:

字義:①用力睜大(眼) ②不滿地睜大眼睛看  

組詞:①瞪圓 目瞪口呆 ②瞪眼 迷瞪

辨字:①橙汁  橙色 ②凳子 桌凳

運(yùn)用:水淺魚稀白鷺饑,勞心瞪目待魚時(shí)。--白居易

造句:看到有同學(xué)上課做小動(dòng)作,老師瞪了他一眼,示意他上課不要走神。

zhuó     音序  Z

  部首  口

啄 筆畫 十一畫

結(jié)構(gòu) 左右

詞性 動(dòng)詞

巧記:一口豬(豕),多一點(diǎn)

筆順:

字義:鳥類用嘴取東西或者叩擊東西。

組詞:啄食  啄米  啄木鳥

辨字:①琢磨 精雕細(xì)琢 ②墳冢 墓冢

運(yùn)用:啄食飲泉勇氣滿,爭(zhēng)雄斗死繡頸斷。--李白

造句:一群小雞正在地上啄食米粒。

tiǎn      音序  T

  部首  舌

舔 筆畫 十四畫

結(jié)構(gòu) 左右

詞性 動(dòng)詞

巧記:添去水,舌來(lái)舔

筆順:

字義:用舌頭接觸東西或擦拭

組詞:舔嘴唇  舔傷口

辨字:添加 增添 添補(bǔ)

運(yùn)用:無(wú)奈錯(cuò)誤已鑄成,苦果自由己去舔。--《白蛇傳》

造句:小花貓吃完魚頭后,舔著嘴唇,好一副愜意的樣子。

ào     音序  A

  部首  忄

懊 筆畫 十五畫

結(jié)構(gòu) 左右

詞性 動(dòng)詞

巧記:心系奧運(yùn),為國(guó)增光

筆順:

字義:煩惱,悔恨

組詞:懊悔 懊惱 懊恨

辨字:①港澳  澳門  ②奧運(yùn)  奧妙  

運(yùn)用:讀書不趁早,后來(lái)徒悔懊。----  《清詩(shī)鐸趁早歌》

造句:考試沒(méi)有考好,老師眼里批評(píng)了我,我心里懊悔不已。

shǔ      音序  S

  部首  鼠

鼠 筆畫 十三畫

結(jié)構(gòu) 上下

詞性 名詞

巧記:“臼”字在上面,兩個(gè)豎提家兩點(diǎn),老鼠偷食人人厭。

筆順:

字義:哺乳動(dòng)物,一般體小尾長(zhǎng),門齒發(fā)達(dá)。

組詞:老鼠  碩鼠   鼠竄 鼠標(biāo) 

辨字:舅父  舅舅  舅媽

運(yùn)用:碩鼠碩鼠,無(wú)食我黍!--《詩(shī)經(jīng)》

造句:小松鼠在樹上蹦來(lái)蹦去,活潑極了。

tū     音序  T

  部首  禾

禿 筆畫 七畫

結(jié)構(gòu) 上下

詞性 形容詞

巧記:香頭插在桌子上

筆順:

字義:①很少或者沒(méi)有頭發(fā) ② 物體的尖端缺損

組詞:①禿頭  禿頂  ② 光禿禿  禿筆

辨字:①季節(jié) 四季 ②香味  香氣

運(yùn)用:戲拈禿筆掃驊騮,欻見騏驎出東壁。--杜甫

造句:冬天到了,樹葉全落下來(lái)了,只剩下光禿禿的枝干。

認(rèn)生字

dǎo 結(jié)構(gòu) 左右

蹈 形近 稻

D      字義 跳動(dòng)

 十七畫 組詞 舞蹈  手舞足蹈

dèng 結(jié)構(gòu) 左右

瞪 形近 橙

D     目 字義 怒目直視

十七畫 組詞 瞪眼 目瞪口呆

tiǎn 結(jié)構(gòu) 左右

舔 形近 添

T     舌 字義 用舌頭接觸東西或取東西。

十四畫 組詞 舔盤子

&多音字

    dāng(當(dāng)時(shí))     shàn(扇子)    jué(覺悟)      què(麻雀)

當(dāng)              扇               覺               雀

    dàng(上當(dāng))     shān(扇動(dòng))    jiào(睡覺)      qiǎo(家雀兒)

&詞語(yǔ)樂(lè)園

近義詞

糾正--改正  懊惱--懊悔   兇猛--兇狠 

可惜--惋惜  按照--依照   手舞足蹈 --歡天喜地 

反義詞

聰明--愚蠢  懊惱--愉快   驚慌失措--鎮(zhèn)定自若

相信--懷疑  著急--鎮(zhèn)靜   搖來(lái)晃去 --穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)

詞語(yǔ)搭配

(溫暖的)窩里   (拼命扇動(dòng)著)翅膀   (兇猛的)樣子

(綠瑩瑩的)眼睛  (光禿禿的)尾巴    兩只胳膊(搖來(lái)擺去)

詞語(yǔ)拓展

并列短語(yǔ):手舞足蹈   搖來(lái)擺去  歡天喜地  東張西望 

多義詞

自作聰明:自以為聰明而自作主張。形容人主觀主義,輕率辦事。

手舞足蹈:雙手舞動(dòng),兩只腳也跳動(dòng)起來(lái)。形容高興到極點(diǎn)

東張西望:這里看一下,那里看一下。本課指普季克對(duì)外面世界很好奇,到處看。

重點(diǎn)詞語(yǔ)

②東張西望  ③不緊不慢  ④搖來(lái)晃去  ⑥自作聰明  ⑦手舞足蹈  ⑨驚慌失措  歡天喜地

&句式變換

1.原句:一只大花貓眼睛綠瑩瑩的,正好蹲在那里。

縮句:大花貓蹲。

2.原句:刮風(fēng)時(shí),你要當(dāng)心,不然的話,被風(fēng)刮倒地上,就會(huì)讓貓給吃了。

改為“把”字句:刮風(fēng)時(shí),你要當(dāng)心,不然的話,風(fēng)把你刮倒地上,就會(huì)讓貓給吃了。

課文內(nèi)容通解

&學(xué)法導(dǎo)讀

  新課標(biāo)中明確指出:“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為,要讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知!币虼,本課要先大聲自由朗讀課文,并一邊讀一邊想象普季克是怎樣的一只麻雀,麻雀媽媽又是個(gè)怎樣的媽媽?同時(shí)把自己最喜愛的語(yǔ)句多讀幾遍,解決易讀錯(cuò)寫錯(cuò)的生字詞,掃清閱讀文本的障礙。這樣做,目的是對(duì)課文有一個(gè)整體的感知,理清課文寫作思路,為接下來(lái)的品讀詞句做好鋪墊。接著品讀重點(diǎn)詞句,重點(diǎn)理解課后練習(xí)第二題的句子,并適時(shí)加以引導(dǎo)和闡述,理解領(lǐng)會(huì)作者表達(dá)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)以朗讀感悟?yàn)橹骶,調(diào)動(dòng)個(gè)人主體作用,通過(guò)有感情朗讀來(lái)體驗(yàn)角色人物的心理變化;利用已有的生活經(jīng)驗(yàn),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,進(jìn)行大膽的交流與討論。

&內(nèi)容通解

      句段詳解 字詞詳解

      小麻雀

  有只黃嘴小麻雀名叫普季克,住在屋檐①下那個(gè)溫暖的窩里!揪浣馕觯航淮诵÷槿傅母C在屋檐下,為下文寫普季克從窩中摔下來(lái)遇到危險(xiǎn)做了鋪墊!克不會(huì)飛,只能拍著翅膀,伸著脖子,往窩外東張西望②,想快點(diǎn)兒知道外面的世界是什么樣子,合不合自己的心意!揪浣馕觯簭摹芭闹岚颉薄吧熘弊印薄皷|張西望”這些動(dòng)詞可以看出普季克對(duì)外面的世界很好奇。朗讀時(shí)要讀出小麻雀想知道外面世界的迫切心情以及下一句中麻雀媽媽對(duì)他的擔(dān)憂之情!柯槿笅寢尶匆娏,有些不放心,就說(shuō):“孩子,小心,會(huì)摔下去的!”

  自然段解析:小麻雀對(duì)外面世界充滿了好奇心,在窩里東張西望,媽媽不放心!  八は氯(huì)怎么樣呢?”普季克歪著腦袋問(wèn)。  “一摔下去,貓就會(huì)把你吃了!”媽媽向他解釋! ∪兆泳瓦@么過(guò)去了,可普季克的翅膀長(zhǎng)得不緊不慢③!揪浣馕觯骸安痪o不慢”一詞表現(xiàn)出小麻雀想飛出去的急切心情。】  有一回,天上刮起了風(fēng),普季克又問(wèn)媽媽:“這……這是怎么回事?”【句解析:省略號(hào)表示聲音的斷斷續(xù)續(xù),說(shuō)明普季克思考了一會(huì)兒,表現(xiàn)了普季克對(duì)外面世界驚訝、好奇的心情!俊 寢屜蛩忉專骸斑@是刮風(fēng)。刮風(fēng)時(shí),你要當(dāng)心,不然的話,被風(fēng)刮到地上,就會(huì)讓貓給吃了!”【句解析:媽媽的兩次提醒說(shuō)明媽媽對(duì)普季克關(guān)懷備至,怕他有危險(xiǎn)。】  普季克不愛聽這些,他搖著腦袋說(shuō):“樹為什么要搖來(lái)晃去④呢?樹不搖,風(fēng)就沒(méi)了……”【句解析:此處的省略號(hào)是對(duì)普季克話語(yǔ)的省略!安粣勐牎薄皳u著腦袋”寫出了普季克對(duì)媽媽關(guān)于刮風(fēng)的解釋和對(duì)他的叮嚀勸告沒(méi)有放在心上。小麻雀不聽勸告、自作聰明的形象栩栩如生的擺在讀者面前!俊 寢屨f(shuō)不是那么回事兒,可普季克還是不相信,他樣樣都愛按照自己的意思解釋!揪浣馕觯罕砻髌占究瞬坏宦爧寢尩脑,還有點(diǎn)兒耍小聰明!俊 ∽匀欢谓馕觯阂陨5個(gè)自然段寫小麻雀普季克問(wèn)媽媽有關(guān)“風(fēng)”的事,媽媽提醒他小心被風(fēng)刮倒地上,可是普季克絲毫沒(méi)有放在心上。

  一個(gè)莊稼漢⑤從屋檐下走過(guò),兩條胳膊擺來(lái)擺去。普季克就說(shuō):“他翅膀上的毛都讓貓給咬掉了,光剩兩根骨頭了!”【句解析:從普季克的話里看出他勤奮好學(xué),對(duì)一切都充滿了好奇,急切地想去了解這個(gè)陌生的世界!俊 寢尲m正說(shuō):“你說(shuō)得不對(duì)。他是人,人沒(méi)有翅膀!薄  盀槭裁?”  “人是高一等的動(dòng)物,他們不是用翅膀飛,而是用雙腳走。”  “不對(duì)!誰(shuí)都該有翅膀。我長(zhǎng)大了,要讓所有東西都能飛!薄揪浣馕觯骸安粚(duì)”“都該”“都能飛”照應(yīng)前文“樣樣都愛按照自己的意思解釋”,表現(xiàn)了普季克固執(zhí)、強(qiáng)硬的性格,他不愿意相信媽媽的話,暗示這樣自作聰明、不聽勸告是要吃虧的!俊  疽饬x段解析:第1--13自然段是文章的第一部分,寫窩里的小麻雀普季克還不會(huì)飛,他對(duì)外面的世界很好奇,又不聽媽媽的勸告,總愛按照自己的看法解釋外面的世界!

  普季克不相信媽媽的話。他還不知道,自作聰明⑥,不聽勸告是要吃虧的!揪浣馕觯哼@句話點(diǎn)明了文章的中心,起到承上啟下的作用。也為下文埋下伏筆,暗示著危險(xiǎn)將要發(fā)生。】一天,他蹲在窩邊,扯著嗓子,唱著自己編的歌。他越唱越高興,不知不覺就手舞足蹈⑦(dǎo)起來(lái),一不留神,掉到窩下邊去了。一只大花貓,眼睛綠瑩瑩⑧的,正好蹲在那里!揪浣馕觯哼@句話表明大花貓很想吃小麻雀,也說(shuō)明麻雀媽媽的告誡是正確的,“綠瑩瑩”描寫了大花貓的眼睛,給人一種恐懼的感覺!科占究梭@慌失措⑨,拼命扇動(dòng)⑩著翅膀。  自然段解析:小麻雀普季克由于得意忘形,結(jié)果從窩里掉到地上,正好一只大花貓蹲在那里,情況十分危急。

  媽媽從樹上撲下來(lái)。她把普季克推到一邊,渾身的毛豎起來(lái),張大了嘴巴,雙眼直瞪(dènɡ)著大花貓。她那兇猛的樣子,使大花貓大吃一驚。【句解析:“撲下來(lái)”“推”“豎起”“張大”“直瞪”這一系列動(dòng)作的描寫,表現(xiàn)了麻雀媽媽為了保護(hù)孩子是多么的勇敢無(wú)畏,以至于大花貓都吃了一驚!俊 ∑占究擞趾ε掠种,一下子竟從地上飛了起來(lái),落到了窗臺(tái)上!揪浣馕觯骸熬埂弊謱懗鲂÷槿改茱w起來(lái)是件出人意料的事!烤o跟著,媽媽也飛了起來(lái),可尾巴上的羽毛卻讓撲上來(lái)的大花貓咬掉了。不過(guò),她好像一點(diǎn)兒也不在乎,蹲在普季克身邊,啄啄他的后腦勺,歡天喜地地問(wèn):“怎么樣?怎么樣?”【句解析:麻雀媽媽“貓口逃生”,尾巴都被咬掉了,卻不在乎,反而急切地詢問(wèn)小麻雀怎么樣,表現(xiàn)了麻雀媽媽無(wú)私地關(guān)愛著自己的孩子!皻g天喜地”不僅因?yàn)榭吹狡占究税踩粺o(wú)恙,而且還會(huì)飛了,感到無(wú)比高興!俊  班,沒(méi)什么!”普季克說(shuō),“總得一樣一樣學(xué)嘛!”  大花貓蹲在地上,舔(tiǎn)了舔爪子上麻雀媽媽的羽毛,綠瑩瑩的眼睛盯著他們,懊惱地叫著:“妙極了的一只肥嫩小麻雀,像老鼠一樣妙,喵喵,可惜沒(méi)有了!”

  自然段解析:大花貓沒(méi)有抓到小麻雀感到懊惱、惋惜!  疽饬x段解析:第14--18自然段是文章的第二部分,普季克不小心掉在一只大花貓的旁邊,媽媽奮不顧身地保護(hù)他,尾巴上的羽毛卻被大花貓咬掉了。】

  普季克終于會(huì)飛了,他感到十分高興;可看著媽媽那光禿禿的尾巴,他又覺得鼻子酸酸的。

  【意義段解析:第19自然段是文章的第三部分,普季克會(huì)飛了,心里很高興,可看見媽媽光禿禿的尾巴,心里又很難過(guò)!

①屋檐:屋頂邊沿伸出屋墻的部分,也說(shuō)房檐。

②東張西望:形容這里那里到處看。

③不緊不慢:形容心情平靜,行動(dòng)從容。文中指小麻雀心理描寫,翅膀長(zhǎng)得太慢

④搖來(lái)晃去:來(lái)回?fù)u擺。

⑤莊稼漢:這里指種莊稼的男人。

⑥自作聰明:自以為很聰明,輕率逞能。

⑦手舞足蹈:兩手舞動(dòng),兩只腳也跳起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)

⑧綠瑩瑩:形容晶瑩碧綠。

⑨驚慌失措:驚恐慌張,不知如何是好。

⑩扇(shān)動(dòng):搖動(dòng)。

。

歡天喜地:形容非常高興。

喵喵:擬聲詞,貓的叫聲。

光禿禿:形容沒(méi)有草木、樹葉、毛發(fā)等蓋著的東西。

篇章整體通解

&說(shuō)內(nèi)容

  本文是一篇寓意深刻的童話故事。講的是一只小麻雀對(duì)外面的世界充滿好奇,由于不聽媽媽的告誡而掉到了大花貓旁邊。媽媽奮不顧身地去保護(hù)他,小麻雀飛到了窗臺(tái)上,而媽媽尾巴上的毛卻被大花貓咬掉了。一方面告訴人們,小孩子自作聰明,往往是要吃虧的;另一方面又說(shuō)明,只有讓孩子們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)受鍛煉,生活的本領(lǐng)才能更快地增長(zhǎng)起來(lái)。

  

&理層次

                     小麻雀:充滿好奇 充滿疑問(wèn)

         母子對(duì)話     媽媽:精心照看  再三告誡

                      小麻雀:一不小心 掉到窩下    不聽勸告吃苦頭 

小麻雀   危險(xiǎn)經(jīng)歷     媽媽:奮不顧身 保護(hù)孩子      經(jīng)受磨練長(zhǎng)本領(lǐng) 

         內(nèi)心感受  既高興又難過(guò)

&議主題

  本文通過(guò)記述自作聰明的小麻雀普季克在經(jīng)受了生活的磨練后成長(zhǎng)起來(lái)的故事,告訴我們要虛心聽取勸告,認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),這樣才能健康成長(zhǎng)的道理。

&學(xué)方法

1、多種描寫方法

  本文不僅充分運(yùn)用了人物的對(duì)話描寫,表現(xiàn)了普季克對(duì)外面世界的好奇心和他的自作聰明,不同勸告,而且運(yùn)用了動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫,體現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子的愛。

2、擬人手法

  本文運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)地刻畫了小麻雀普季克自以為是的性格特點(diǎn)。

把人以外的物當(dāng)做人來(lái)描寫,賦予它人的動(dòng)作或思想感情,這就叫擬人。擬人有兩種形式:一是把無(wú)生命的擬人化,二是把有生命的擬人化。我們運(yùn)用擬人時(shí),還要注意擬人不僅不能違反所擬之物原來(lái)的特點(diǎn),而且還要照顧到物與人、物與物之間原有的關(guān)系以及支配它們的自然和生活規(guī)律。運(yùn)用擬人,不僅可以使描寫的事物生動(dòng)形象,而且能鮮明地表現(xiàn)作者對(duì)所描寫事物的思想感情。

&渡難關(guān)

作者是怎樣刻畫小麻雀普季克自以為是的性格特點(diǎn)的?

  本文運(yùn)用擬人的手法,生動(dòng)刻畫了小麻雀普季克自以為是的特點(diǎn)。全文以貼近生活的擬人化語(yǔ)言和神態(tài)描寫,使讀者更能深入理解文章所要表達(dá)的內(nèi)涵。如:“一天,他蹲在窩邊,扯著嗓子,唱著自己編的歌。他越唱越高興,不知不覺就手舞足蹈起來(lái),一不留神,掉到窩下邊去了!

綜合知識(shí)通解

有關(guān)麻雀的諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)

  1. 麻雀嫁女--細(xì)吹細(xì)打 

  2.麻雀搬家--唧唧喳喳 

  3. 麻雀飛進(jìn)照相館--見面容易說(shuō)話難 

  4. 麻雀飛到旗桿上--鳥不大,架子倒不小 

  5. 麻雀開會(huì)--細(xì)商量 

  6. 麻雀飛大海--沒(méi)著落 

  7. 麻雀鼓肚子--好大的氣 

  8. 麻雀雖小,五臟俱全 

  9. 寧做螞蟻腿,不學(xué)麻雀嘴 

  10. 麻雀落田要吃谷,狐貍進(jìn)屋要偷雞 

                         

課后練習(xí)通解

    1.有感情地朗讀課文。說(shuō)說(shuō)普季克是怎樣的一只小麻雀,麻雀媽媽是一個(gè)怎樣的媽媽。

     ★導(dǎo)析:普季克是一只對(duì)外界很好奇,求知欲很強(qiáng),但是自以為是、自作聰明的小麻雀。麻雀媽媽是一個(gè)非常關(guān)愛自己孩子的媽媽,她為了保護(hù)自己的孩子不顧一切,而對(duì)孩子有意識(shí)地培養(yǎng)訓(xùn)練還不夠。

  2.讀下面的句子,注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)句子表達(dá)了麻雀媽媽和普季克怎樣的心情。

  ●緊跟著,媽媽也飛了起來(lái),可尾巴上的羽毛卻讓撲上來(lái)的大花貓咬掉了。不過(guò),她好像一點(diǎn)兒也不在乎,蹲在普季克身邊,啄啄他的后腦勺,歡天喜地地問(wèn):“怎么樣?怎么樣?”

  ★導(dǎo)析:寫麻雀媽媽“貓口逃生”,尾巴上的羽毛都被咬掉了,卻不理會(huì),不在乎,反而關(guān)切地問(wèn)小麻雀怎么樣!皻g天喜地”表現(xiàn)了麻雀媽媽看到小麻雀不僅安然無(wú)恙,而且還會(huì)飛了,感到十分高興,至于自己的尾巴就無(wú)關(guān)緊要了。

  ●普季克終于會(huì)飛了,他感到十分高興;可看著媽媽那光禿禿的尾巴,他又覺得鼻子酸酸的。

  ★導(dǎo)析:寫小麻雀既高興又難過(guò)的心情。他感到“十分高興”是因?yàn)樽约航K于會(huì)飛了;他“鼻子酸酸的”是因?yàn)閶寢尩奈舶妥兂伞肮舛d禿的”,這是因?yàn)樽约航o媽媽帶來(lái)的災(zāi)難,他心里十分難過(guò)。

                           

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