1 小麻雀
俗話說(shuō):麻雀雖小,五臟俱全。小小的麻雀世界也有精彩的故事。俄國(guó)著名作家屠格涅夫的《麻雀》,讓我們看到了動(dòng)物中偉大的母愛,那么蘇聯(lián)著名作家高爾基的童話故事《小麻雀》又會(huì)給我們帶來(lái)什么收獲呢?今天我們就跟隨作者一起走進(jìn)麻雀的小天地。
學(xué)習(xí)目標(biāo)通解
1.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“糾正、手舞足蹈、綠瑩瑩、懊惱、光禿禿”等詞語(yǔ)。
2.有感情地朗讀課文,把握課文的主要內(nèi)容,體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。
3. 抓住句子中的重點(diǎn)詞語(yǔ),了解麻雀媽媽與小麻雀各自的性格特點(diǎn),體會(huì)小麻雀普季克的心情變化。
4. 把握文章的主要內(nèi)容,從小麻雀的成長(zhǎng)過(guò)程中,吸取成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
課前預(yù)習(xí)通解
& 高爾基(1868-1936),蘇聯(lián)著名作家,社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,列寧稱他為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最杰出的代表”。他的代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》,自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》,散文詩(shī)《鷹之歌》《海燕》等。
&知識(shí)鏈接
麻雀又名家雀、琉麻雀,廣布于我國(guó)南北各地,也廣布于歐亞大陸,是一種最常見的雀類。一般麻雀體長(zhǎng)為14厘米左右,褐色。雌雄形、色非常接近。喙黑色,呈圓錐狀;跗跖為淺褐色;頭、頸處栗色較深,背部栗色較淺,飾以黑色條紋。臉頰部左右各一塊黑色大斑,這是麻雀最易辨認(rèn)的特征之一。麻雀多活動(dòng)在有人類居住的地方,性極活潑,膽大易近人,但警惕卻非常高,好奇心較強(qiáng)。多營(yíng)巢于人類的房屋處,如屋檐、墻洞。在野外,多筑巢于樹洞中。除冬季外,麻雀幾乎總處在繁殖期,每次產(chǎn)卵六枚左右,孵化期約14天,幼鳥一個(gè)月左右離巢。世界共19種,我國(guó)有5種。2001年8月,國(guó)家已將麻雀列入國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
&生字樂(lè)園
寫生字
yán 音序 Y
部首 木
檐 筆畫 十七畫
結(jié)構(gòu) 左右
詞性 名詞
巧記:“詹”字左邊有個(gè)“木”,房檐下面一棵樹。
筆順:
字義:①屋頂向外深處的邊沿部分 ②覆蓋物的邊沿
組詞:①屋檐 檐下②帽檐 廊檐
辨字:①瞻仰 高瞻遠(yuǎn)矚 ②蟾蜍
運(yùn)用:茅檐相對(duì)坐終日,一鳥不鳴山更幽。--王安石
造句:春天到了,小燕子在我家屋檐下做了個(gè)窩。
bó 音序 B
部首 月
脖 筆畫 十一畫
結(jié)構(gòu) 左右
詞性 名詞
巧記:十子帶帽爭(zhēng)看月
筆順:
字義:頭和軀干相連接的部分。
組詞:脖子 圍脖 脖頸
辨字:蓬勃 生機(jī)勃勃
運(yùn)用:百年的歪脖子樹--定型了。
造句:元旦聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子觀看精彩的表演。
Shuāi 音序 S
部首 扌
摔 筆畫 十四畫
結(jié)構(gòu) 左右
詞性 動(dòng)詞
巧記:提手旁邊一個(gè)“率”,輕拿輕放別摔壞。
筆順:
字義:①因物體落下二損壞②因站立不穩(wěn)而倒下
組詞:①摔碎 摔破 ②摔倒 摔跟頭
辨字:①直率 坦率 ② 蟋蟀
運(yùn)用:摔跤也要向前跑。--諺語(yǔ)
造句:雪天路滑,你一定要慢行,不要把車摔壞了。
dūn 音序 D
部首
蹲 筆畫 十九畫
結(jié)構(gòu) 左右
詞性 動(dòng)詞
巧記:“酋”長(zhǎng)只有一寸腳
筆順:
字義:①兩腿彎曲,但臀部不著地 ②比喻呆著或閑居。
組詞:①下蹲 半蹲 ②蹲點(diǎn) 蹲班
辨字:①遵守 遵循 ②金樽 酒樽
運(yùn)用:石國(guó)胡兒人見少,蹲舞尊前急如鳥。--劉言史
造句:為了抓住嫌疑犯,公安干警在此整整蹲點(diǎn)了兩個(gè)星期。
chě 音序 C
部首 扌
扯 筆畫 七畫
結(jié)構(gòu) 左右
詞性 動(dòng)詞
巧記:“住”(止)手不要“扯”
筆順:
字義:①拉 ②撕下 ③漫無(wú)邊際地閑談
組詞:①拉扯 ②扯下來(lái) ③閑扯 扯閑話
辨字:①地址 住址 ②腳趾 趾頭
運(yùn)用:扯著老虎尾巴抖威風(fēng)--諺語(yǔ)
造句:班主任老師要求每位同學(xué)都要努力,不要給班級(jí)扯后腿。
sǎng 音序 S
部首 口
嗓 筆畫 十三畫
結(jié)構(gòu) 左右
詞性 名詞
巧記:“口”加“!苯M成“嗓”,字正腔圓嗓門響
筆順:
字義:①喉嚨 ②指嗓音
組詞:①嗓門 ②嗓音 啞嗓子
辨字:①桑樹 蠶桑 ②噪音 噪聲污染
運(yùn)用:嗓子里安風(fēng)箱--好響啊
造句:連續(xù)三天匯報(bào)演出,他的嗓子有點(diǎn)兒?jiǎn)×恕?/p>
dǎo 音序 D
部首
蹈 筆畫 十七畫
結(jié)構(gòu) 左右
詞性 動(dòng)詞
巧記:稻子去禾豐收了,手舞足蹈來(lái)慶祝
筆順:
字義:①踏,踩 ②跳動(dòng) ③遵循
組詞:①手舞足蹈②舞蹈 ③循規(guī)蹈矩
辨字:①滔滔 滔天 ②稻子 稻田 稻穗
運(yùn)用:面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。--周恩來(lái)
造句:在體育藝術(shù)二加一活動(dòng)中,我班有一半女生學(xué)會(huì)了舞蹈。
yíng 音序 Y
部首 艸
瑩 筆畫 十畫
結(jié)構(gòu) 上中下
詞性 形容詞
巧記:“寶”字頭上點(diǎn)變草,玉石晶“瑩”是塊寶
筆順:
字義:光亮透明
組詞:晶瑩 綠瑩瑩
辨字:①螢火蟲 ②熒光 熒屏
運(yùn)用:露簟清瑩迎夜滑,風(fēng)襟瀟灑先秋涼。--白居易
造句:冬天里濟(jì)南大明湖的水晶瑩透亮,像一塊藍(lán)寶石。
dèng 音序 D
部首 目
瞪 筆畫 十七畫
結(jié)構(gòu) 左右
詞性 動(dòng)詞
巧記:一只眼,半截凳,生氣常把眼來(lái)瞪
筆順:
字義:①用力睜大(眼) ②不滿地睜大眼睛看
組詞:①瞪圓 目瞪口呆 ②瞪眼 迷瞪
辨字:①橙汁 橙色 ②凳子 桌凳
運(yùn)用:水淺魚稀白鷺饑,勞心瞪目待魚時(shí)。--白居易
造句:看到有同學(xué)上課做小動(dòng)作,老師瞪了他一眼,示意他上課不要走神。
zhuó 音序 Z
部首 口
啄 筆畫 十一畫
結(jié)構(gòu) 左右
詞性 動(dòng)詞
巧記:一口豬(豕),多一點(diǎn)
筆順:
字義:鳥類用嘴取東西或者叩擊東西。
組詞:啄食 啄米 啄木鳥
辨字:①琢磨 精雕細(xì)琢 ②墳冢 墓冢
運(yùn)用:啄食飲泉勇氣滿,爭(zhēng)雄斗死繡頸斷。--李白
造句:一群小雞正在地上啄食米粒。
tiǎn 音序 T
部首 舌
舔 筆畫 十四畫
結(jié)構(gòu) 左右
詞性 動(dòng)詞
巧記:添去水,舌來(lái)舔
筆順:
字義:用舌頭接觸東西或擦拭
組詞:舔嘴唇 舔傷口
辨字:添加 增添 添補(bǔ)
運(yùn)用:無(wú)奈錯(cuò)誤已鑄成,苦果自由己去舔。--《白蛇傳》
造句:小花貓吃完魚頭后,舔著嘴唇,好一副愜意的樣子。
ào 音序 A
部首 忄
懊 筆畫 十五畫
結(jié)構(gòu) 左右
詞性 動(dòng)詞
巧記:心系奧運(yùn),為國(guó)增光
筆順:
字義:煩惱,悔恨
組詞:懊悔 懊惱 懊恨
辨字:①港澳 澳門 ②奧運(yùn) 奧妙
運(yùn)用:讀書不趁早,后來(lái)徒悔懊。---- 《清詩(shī)鐸趁早歌》
造句:考試沒(méi)有考好,老師眼里批評(píng)了我,我心里懊悔不已。
shǔ 音序 S
部首 鼠
鼠 筆畫 十三畫
結(jié)構(gòu) 上下
詞性 名詞
巧記:“臼”字在上面,兩個(gè)豎提家兩點(diǎn),老鼠偷食人人厭。
筆順:
字義:哺乳動(dòng)物,一般體小尾長(zhǎng),門齒發(fā)達(dá)。
組詞:老鼠 碩鼠 鼠竄 鼠標(biāo)
辨字:舅父 舅舅 舅媽
運(yùn)用:碩鼠碩鼠,無(wú)食我黍!--《詩(shī)經(jīng)》
造句:小松鼠在樹上蹦來(lái)蹦去,活潑極了。
tū 音序 T
部首 禾
禿 筆畫 七畫
結(jié)構(gòu) 上下
詞性 形容詞
巧記:香頭插在桌子上
筆順:
字義:①很少或者沒(méi)有頭發(fā) ② 物體的尖端缺損
組詞:①禿頭 禿頂 ② 光禿禿 禿筆
辨字:①季節(jié) 四季 ②香味 香氣
運(yùn)用:戲拈禿筆掃驊騮,欻見騏驎出東壁。--杜甫
造句:冬天到了,樹葉全落下來(lái)了,只剩下光禿禿的枝干。
認(rèn)生字
dǎo 結(jié)構(gòu) 左右
蹈 形近 稻
D 字義 跳動(dòng)
十七畫 組詞 舞蹈 手舞足蹈
dèng 結(jié)構(gòu) 左右
瞪 形近 橙
D 目 字義 怒目直視
十七畫 組詞 瞪眼 目瞪口呆
tiǎn 結(jié)構(gòu) 左右
舔 形近 添
T 舌 字義 用舌頭接觸東西或取東西。
十四畫 組詞 舔盤子
&多音字
dāng(當(dāng)時(shí)) shàn(扇子) jué(覺悟) què(麻雀)
當(dāng) 扇 覺 雀
dàng(上當(dāng)) shān(扇動(dòng)) jiào(睡覺) qiǎo(家雀兒)
&詞語(yǔ)樂(lè)園
近義詞
糾正--改正 懊惱--懊悔 兇猛--兇狠
可惜--惋惜 按照--依照 手舞足蹈 --歡天喜地
反義詞
聰明--愚蠢 懊惱--愉快 驚慌失措--鎮(zhèn)定自若
相信--懷疑 著急--鎮(zhèn)靜 搖來(lái)晃去 --穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)
詞語(yǔ)搭配
(溫暖的)窩里 (拼命扇動(dòng)著)翅膀 (兇猛的)樣子
(綠瑩瑩的)眼睛 (光禿禿的)尾巴 兩只胳膊(搖來(lái)擺去)
詞語(yǔ)拓展
并列短語(yǔ):手舞足蹈 搖來(lái)擺去 歡天喜地 東張西望
多義詞
自作聰明:自以為聰明而自作主張。形容人主觀主義,輕率辦事。
手舞足蹈:雙手舞動(dòng),兩只腳也跳動(dòng)起來(lái)。形容高興到極點(diǎn)
東張西望:這里看一下,那里看一下。本課指普季克對(duì)外面世界很好奇,到處看。
重點(diǎn)詞語(yǔ)
②東張西望 ③不緊不慢 ④搖來(lái)晃去 ⑥自作聰明 ⑦手舞足蹈 ⑨驚慌失措 歡天喜地
&句式變換
1.原句:一只大花貓眼睛綠瑩瑩的,正好蹲在那里。
縮句:大花貓蹲。
2.原句:刮風(fēng)時(shí),你要當(dāng)心,不然的話,被風(fēng)刮倒地上,就會(huì)讓貓給吃了。
改為“把”字句:刮風(fēng)時(shí),你要當(dāng)心,不然的話,風(fēng)把你刮倒地上,就會(huì)讓貓給吃了。
課文內(nèi)容通解
&學(xué)法導(dǎo)讀
新課標(biāo)中明確指出:“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為,要讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知!币虼,本課要先大聲自由朗讀課文,并一邊讀一邊想象普季克是怎樣的一只麻雀,麻雀媽媽又是個(gè)怎樣的媽媽?同時(shí)把自己最喜愛的語(yǔ)句多讀幾遍,解決易讀錯(cuò)寫錯(cuò)的生字詞,掃清閱讀文本的障礙。這樣做,目的是對(duì)課文有一個(gè)整體的感知,理清課文寫作思路,為接下來(lái)的品讀詞句做好鋪墊。接著品讀重點(diǎn)詞句,重點(diǎn)理解課后練習(xí)第二題的句子,并適時(shí)加以引導(dǎo)和闡述,理解領(lǐng)會(huì)作者表達(dá)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)以朗讀感悟?yàn)橹骶,調(diào)動(dòng)個(gè)人主體作用,通過(guò)有感情朗讀來(lái)體驗(yàn)角色人物的心理變化;利用已有的生活經(jīng)驗(yàn),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,進(jìn)行大膽的交流與討論。
&內(nèi)容通解
句段詳解 字詞詳解
小麻雀
有只黃嘴小麻雀名叫普季克,住在屋檐①下那個(gè)溫暖的窩里!揪浣馕觯航淮诵÷槿傅母C在屋檐下,為下文寫普季克從窩中摔下來(lái)遇到危險(xiǎn)做了鋪墊!克不會(huì)飛,只能拍著翅膀,伸著脖子,往窩外東張西望②,想快點(diǎn)兒知道外面的世界是什么樣子,合不合自己的心意!揪浣馕觯簭摹芭闹岚颉薄吧熘弊印薄皷|張西望”這些動(dòng)詞可以看出普季克對(duì)外面的世界很好奇。朗讀時(shí)要讀出小麻雀想知道外面世界的迫切心情以及下一句中麻雀媽媽對(duì)他的擔(dān)憂之情!柯槿笅寢尶匆娏,有些不放心,就說(shuō):“孩子,小心,會(huì)摔下去的!”
自然段解析:小麻雀對(duì)外面世界充滿了好奇心,在窩里東張西望,媽媽不放心! 八は氯(huì)怎么樣呢?”普季克歪著腦袋問(wèn)。 “一摔下去,貓就會(huì)把你吃了!”媽媽向他解釋! ∪兆泳瓦@么過(guò)去了,可普季克的翅膀長(zhǎng)得不緊不慢③!揪浣馕觯骸安痪o不慢”一詞表現(xiàn)出小麻雀想飛出去的急切心情。】 有一回,天上刮起了風(fēng),普季克又問(wèn)媽媽:“這……這是怎么回事?”【句解析:省略號(hào)表示聲音的斷斷續(xù)續(xù),說(shuō)明普季克思考了一會(huì)兒,表現(xiàn)了普季克對(duì)外面世界驚訝、好奇的心情!俊 寢屜蛩忉專骸斑@是刮風(fēng)。刮風(fēng)時(shí),你要當(dāng)心,不然的話,被風(fēng)刮到地上,就會(huì)讓貓給吃了!”【句解析:媽媽的兩次提醒說(shuō)明媽媽對(duì)普季克關(guān)懷備至,怕他有危險(xiǎn)。】 普季克不愛聽這些,他搖著腦袋說(shuō):“樹為什么要搖來(lái)晃去④呢?樹不搖,風(fēng)就沒(méi)了……”【句解析:此處的省略號(hào)是對(duì)普季克話語(yǔ)的省略!安粣勐牎薄皳u著腦袋”寫出了普季克對(duì)媽媽關(guān)于刮風(fēng)的解釋和對(duì)他的叮嚀勸告沒(méi)有放在心上。小麻雀不聽勸告、自作聰明的形象栩栩如生的擺在讀者面前!俊 寢屨f(shuō)不是那么回事兒,可普季克還是不相信,他樣樣都愛按照自己的意思解釋!揪浣馕觯罕砻髌占究瞬坏宦爧寢尩脑,還有點(diǎn)兒耍小聰明!俊 ∽匀欢谓馕觯阂陨5個(gè)自然段寫小麻雀普季克問(wèn)媽媽有關(guān)“風(fēng)”的事,媽媽提醒他小心被風(fēng)刮倒地上,可是普季克絲毫沒(méi)有放在心上。
一個(gè)莊稼漢⑤從屋檐下走過(guò),兩條胳膊擺來(lái)擺去。普季克就說(shuō):“他翅膀上的毛都讓貓給咬掉了,光剩兩根骨頭了!”【句解析:從普季克的話里看出他勤奮好學(xué),對(duì)一切都充滿了好奇,急切地想去了解這個(gè)陌生的世界!俊 寢尲m正說(shuō):“你說(shuō)得不對(duì)。他是人,人沒(méi)有翅膀!薄 盀槭裁?” “人是高一等的動(dòng)物,他們不是用翅膀飛,而是用雙腳走。” “不對(duì)!誰(shuí)都該有翅膀。我長(zhǎng)大了,要讓所有東西都能飛!薄揪浣馕觯骸安粚(duì)”“都該”“都能飛”照應(yīng)前文“樣樣都愛按照自己的意思解釋”,表現(xiàn)了普季克固執(zhí)、強(qiáng)硬的性格,他不愿意相信媽媽的話,暗示這樣自作聰明、不聽勸告是要吃虧的!俊 疽饬x段解析:第1--13自然段是文章的第一部分,寫窩里的小麻雀普季克還不會(huì)飛,他對(duì)外面的世界很好奇,又不聽媽媽的勸告,總愛按照自己的看法解釋外面的世界!
普季克不相信媽媽的話。他還不知道,自作聰明⑥,不聽勸告是要吃虧的!揪浣馕觯哼@句話點(diǎn)明了文章的中心,起到承上啟下的作用。也為下文埋下伏筆,暗示著危險(xiǎn)將要發(fā)生。】一天,他蹲在窩邊,扯著嗓子,唱著自己編的歌。他越唱越高興,不知不覺就手舞足蹈⑦(dǎo)起來(lái),一不留神,掉到窩下邊去了。一只大花貓,眼睛綠瑩瑩⑧的,正好蹲在那里!揪浣馕觯哼@句話表明大花貓很想吃小麻雀,也說(shuō)明麻雀媽媽的告誡是正確的,“綠瑩瑩”描寫了大花貓的眼睛,給人一種恐懼的感覺!科占究梭@慌失措⑨,拼命扇動(dòng)⑩著翅膀。 自然段解析:小麻雀普季克由于得意忘形,結(jié)果從窩里掉到地上,正好一只大花貓蹲在那里,情況十分危急。
媽媽從樹上撲下來(lái)。她把普季克推到一邊,渾身的毛豎起來(lái),張大了嘴巴,雙眼直瞪(dènɡ)著大花貓。她那兇猛的樣子,使大花貓大吃一驚。【句解析:“撲下來(lái)”“推”“豎起”“張大”“直瞪”這一系列動(dòng)作的描寫,表現(xiàn)了麻雀媽媽為了保護(hù)孩子是多么的勇敢無(wú)畏,以至于大花貓都吃了一驚!俊 ∑占究擞趾ε掠种,一下子竟從地上飛了起來(lái),落到了窗臺(tái)上!揪浣馕觯骸熬埂弊謱懗鲂÷槿改茱w起來(lái)是件出人意料的事!烤o跟著,媽媽也飛了起來(lái),可尾巴上的羽毛卻讓撲上來(lái)的大花貓咬掉了。不過(guò),她好像一點(diǎn)兒也不在乎,蹲在普季克身邊,啄啄他的后腦勺,歡天喜地地問(wèn):“怎么樣?怎么樣?”【句解析:麻雀媽媽“貓口逃生”,尾巴都被咬掉了,卻不在乎,反而急切地詢問(wèn)小麻雀怎么樣,表現(xiàn)了麻雀媽媽無(wú)私地關(guān)愛著自己的孩子!皻g天喜地”不僅因?yàn)榭吹狡占究税踩粺o(wú)恙,而且還會(huì)飛了,感到無(wú)比高興!俊 班,沒(méi)什么!”普季克說(shuō),“總得一樣一樣學(xué)嘛!” 大花貓蹲在地上,舔(tiǎn)了舔爪子上麻雀媽媽的羽毛,綠瑩瑩的眼睛盯著他們,懊惱地叫著:“妙極了的一只肥嫩小麻雀,像老鼠一樣妙,喵喵,可惜沒(méi)有了!”
自然段解析:大花貓沒(méi)有抓到小麻雀感到懊惱、惋惜! 疽饬x段解析:第14--18自然段是文章的第二部分,普季克不小心掉在一只大花貓的旁邊,媽媽奮不顧身地保護(hù)他,尾巴上的羽毛卻被大花貓咬掉了。】
普季克終于會(huì)飛了,他感到十分高興;可看著媽媽那光禿禿的尾巴,他又覺得鼻子酸酸的。
【意義段解析:第19自然段是文章的第三部分,普季克會(huì)飛了,心里很高興,可看見媽媽光禿禿的尾巴,心里又很難過(guò)!
①屋檐:屋頂邊沿伸出屋墻的部分,也說(shuō)房檐。
②東張西望:形容這里那里到處看。
③不緊不慢:形容心情平靜,行動(dòng)從容。文中指小麻雀心理描寫,翅膀長(zhǎng)得太慢
④搖來(lái)晃去:來(lái)回?fù)u擺。
⑤莊稼漢:這里指種莊稼的男人。
⑥自作聰明:自以為很聰明,輕率逞能。
⑦手舞足蹈:兩手舞動(dòng),兩只腳也跳起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)
⑧綠瑩瑩:形容晶瑩碧綠。
⑨驚慌失措:驚恐慌張,不知如何是好。
⑩扇(shān)動(dòng):搖動(dòng)。
。
歡天喜地:形容非常高興。
喵喵:擬聲詞,貓的叫聲。
光禿禿:形容沒(méi)有草木、樹葉、毛發(fā)等蓋著的東西。
篇章整體通解
&說(shuō)內(nèi)容
本文是一篇寓意深刻的童話故事。講的是一只小麻雀對(duì)外面的世界充滿好奇,由于不聽媽媽的告誡而掉到了大花貓旁邊。媽媽奮不顧身地去保護(hù)他,小麻雀飛到了窗臺(tái)上,而媽媽尾巴上的毛卻被大花貓咬掉了。一方面告訴人們,小孩子自作聰明,往往是要吃虧的;另一方面又說(shuō)明,只有讓孩子們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)受鍛煉,生活的本領(lǐng)才能更快地增長(zhǎng)起來(lái)。
&理層次
小麻雀:充滿好奇 充滿疑問(wèn)
母子對(duì)話 媽媽:精心照看 再三告誡
小麻雀:一不小心 掉到窩下 不聽勸告吃苦頭
小麻雀 危險(xiǎn)經(jīng)歷 媽媽:奮不顧身 保護(hù)孩子 經(jīng)受磨練長(zhǎng)本領(lǐng)
內(nèi)心感受 既高興又難過(guò)
&議主題
本文通過(guò)記述自作聰明的小麻雀普季克在經(jīng)受了生活的磨練后成長(zhǎng)起來(lái)的故事,告訴我們要虛心聽取勸告,認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),這樣才能健康成長(zhǎng)的道理。
&學(xué)方法
1、多種描寫方法
本文不僅充分運(yùn)用了人物的對(duì)話描寫,表現(xiàn)了普季克對(duì)外面世界的好奇心和他的自作聰明,不同勸告,而且運(yùn)用了動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫,體現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子的愛。
2、擬人手法
本文運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)地刻畫了小麻雀普季克自以為是的性格特點(diǎn)。
把人以外的物當(dāng)做人來(lái)描寫,賦予它人的動(dòng)作或思想感情,這就叫擬人。擬人有兩種形式:一是把無(wú)生命的擬人化,二是把有生命的擬人化。我們運(yùn)用擬人時(shí),還要注意擬人不僅不能違反所擬之物原來(lái)的特點(diǎn),而且還要照顧到物與人、物與物之間原有的關(guān)系以及支配它們的自然和生活規(guī)律。運(yùn)用擬人,不僅可以使描寫的事物生動(dòng)形象,而且能鮮明地表現(xiàn)作者對(duì)所描寫事物的思想感情。
&渡難關(guān)
作者是怎樣刻畫小麻雀普季克自以為是的性格特點(diǎn)的?
本文運(yùn)用擬人的手法,生動(dòng)刻畫了小麻雀普季克自以為是的特點(diǎn)。全文以貼近生活的擬人化語(yǔ)言和神態(tài)描寫,使讀者更能深入理解文章所要表達(dá)的內(nèi)涵。如:“一天,他蹲在窩邊,扯著嗓子,唱著自己編的歌。他越唱越高興,不知不覺就手舞足蹈起來(lái),一不留神,掉到窩下邊去了!
綜合知識(shí)通解
有關(guān)麻雀的諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)
1. 麻雀嫁女--細(xì)吹細(xì)打
2.麻雀搬家--唧唧喳喳
3. 麻雀飛進(jìn)照相館--見面容易說(shuō)話難
4. 麻雀飛到旗桿上--鳥不大,架子倒不小
5. 麻雀開會(huì)--細(xì)商量
6. 麻雀飛大海--沒(méi)著落
7. 麻雀鼓肚子--好大的氣
8. 麻雀雖小,五臟俱全
9. 寧做螞蟻腿,不學(xué)麻雀嘴
10. 麻雀落田要吃谷,狐貍進(jìn)屋要偷雞
課后練習(xí)通解
1.有感情地朗讀課文。說(shuō)說(shuō)普季克是怎樣的一只小麻雀,麻雀媽媽是一個(gè)怎樣的媽媽。
★導(dǎo)析:普季克是一只對(duì)外界很好奇,求知欲很強(qiáng),但是自以為是、自作聰明的小麻雀。麻雀媽媽是一個(gè)非常關(guān)愛自己孩子的媽媽,她為了保護(hù)自己的孩子不顧一切,而對(duì)孩子有意識(shí)地培養(yǎng)訓(xùn)練還不夠。
2.讀下面的句子,注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)句子表達(dá)了麻雀媽媽和普季克怎樣的心情。
●緊跟著,媽媽也飛了起來(lái),可尾巴上的羽毛卻讓撲上來(lái)的大花貓咬掉了。不過(guò),她好像一點(diǎn)兒也不在乎,蹲在普季克身邊,啄啄他的后腦勺,歡天喜地地問(wèn):“怎么樣?怎么樣?”
★導(dǎo)析:寫麻雀媽媽“貓口逃生”,尾巴上的羽毛都被咬掉了,卻不理會(huì),不在乎,反而關(guān)切地問(wèn)小麻雀怎么樣!皻g天喜地”表現(xiàn)了麻雀媽媽看到小麻雀不僅安然無(wú)恙,而且還會(huì)飛了,感到十分高興,至于自己的尾巴就無(wú)關(guān)緊要了。
●普季克終于會(huì)飛了,他感到十分高興;可看著媽媽那光禿禿的尾巴,他又覺得鼻子酸酸的。
★導(dǎo)析:寫小麻雀既高興又難過(guò)的心情。他感到“十分高興”是因?yàn)樽约航K于會(huì)飛了;他“鼻子酸酸的”是因?yàn)閶寢尩奈舶妥兂伞肮舛d禿的”,這是因?yàn)樽约航o媽媽帶來(lái)的災(zāi)難,他心里十分難過(guò)。
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