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《盧溝橋的獅子》教學(xué)設(shè)計 (鄂教版三年級上冊)

發(fā)布時間:2017-11-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  教學(xué)要求:

  。薄⑼ㄟ^觀察圖畫和理解課文,感受盧溝橋的獅子數(shù)量很多、形態(tài)各異的特點,了解盧溝橋成為一處具有歷史意義的建筑的原因,受到愛國主義教育。

  。、學(xué)習(xí)生字新詞,理解課文內(nèi)容。

  教學(xué)重點:

   1、理解課文,了解盧溝橋的獅子的特點和這座橋成為具有歷史意義的建筑的原因。

   2、學(xué)習(xí)生字新詞,尤其是準(zhǔn)確理解甚至、形態(tài)各異、大概、淘氣等詞語。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  。、請同學(xué)們課前搜集一些橋的資料,課前進行展覽。

   2、制作出多媒體課件。

  教學(xué)過程:

  一、交流資料,使學(xué)生對橋有一個全面而生動的印象。

    同學(xué)們,課前老師讓大家回家搜集一些各種橋的資料,現(xiàn)在我們就來分組交流一下。然后請每組選一名代表把你們小組的資料進行匯報。

    學(xué)生交流。

    教師總結(jié):同學(xué)們搜集的資料非常好也非常好,看老師這兒有一個橋的專題網(wǎng)站,里面的圖片和文字材料都非常多,大家可以利用微機課的時間上去欣賞一下。

    同學(xué)們,我們中國是一個有著五千多年歷史的文明古國,在祖國各地留下了許多造型精美的古橋,我們同學(xué)在外出旅游的時間可以仔細地觀察一下。

  二、導(dǎo)入新課,板書課題。

    在北京城西南十幾公里的永定河上,有一座北京現(xiàn)存最古老的石拱橋,它因為橋上雕有神態(tài)各異、栩栩如生的獅子而中外馳名。意大利旅行家馬可波羅稱贊“它是世界上最好的、獨一無二的橋”。它更因為抗日戰(zhàn)爭由此開始,成為一處革命紀(jì)念地。這座橋就是“盧溝橋”。我們今天學(xué)的這篇看圖學(xué)文著重寫的是盧溝橋的獅子。

  三、欣賞盧溝橋全景或遠景的照片,引導(dǎo)學(xué)生觀察,使他們感受到盧溝橋十分壯美,橋上的石獅子多得數(shù)不清。

    同學(xué)們看這些盧溝橋的圖片,你感受最深的是什么?

    誰能用幾句話來描述一下自己看到的這些形態(tài)不同的石獅子?

    現(xiàn)在就讓我們來看一看課文中是如何描繪盧溝橋的獅子的?

  四、理清課文的寫作順序,對課文內(nèi)容有一個大體的了解。

   (一)默讀課文,看看第一自然段有幾句話,分別講了什么。

      第一句:盧溝橋的獅子多得數(shù)不清。

      第二句:這座橋已有八百年的歷史。

      第三句:講橋的長度、結(jié)構(gòu),并通過柱子多說明雕的獅子多。

      第四句:借一句歇后語,很難數(shù)得清,進一步說明盧溝橋的獅子多。

  。ǘ┻@一段主要講的是什么呢?

      這一段主要講了盧溝橋這座有八百年歷史的石橋,上面雕刻的獅子多得數(shù)不清。

  。ㄈ├首x第一自然段。

  。ㄋ模┍R溝橋的獅子,除了多得數(shù)不清的特點以外,還有什么特點呢?現(xiàn)在就讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文的第二和第三自然段。

    1、觀察石獅子的特寫,逐個說出石獅子的大小、形狀、神態(tài)。

   。、朗讀第二自然段,看一看課文是如何寫這些獅子的?

      請同學(xué)們在書上畫出描寫石獅子大小的一句話:“大的……小的……甚至……”,要求學(xué)生準(zhǔn)確地理解甚至。

      再畫出描寫石獅子形狀的一句話:“有的……有的……有的……還有的……”要重點引導(dǎo)學(xué)生想象文中的四個好像,知道想象使石獅子的形態(tài)栩栩如生,二要引導(dǎo)學(xué)生注意這種并列的句式,使學(xué)生意識到并列句式的好處,知道石獅子千姿百態(tài)一個省略號,給了人們無限的想象空間。

    3、進行課堂練筆。

      課文中寫了這么多的獅子,你們還有哪些想象?現(xiàn)在就請同學(xué)們用并列句式,寫三種以上獅子的形態(tài)。

    4、用引讀法幫助學(xué)生理解和記憶。

      這些獅子……它們有大有小。大的……小的……它們的形態(tài)各不相同,有的……有的……有的……有的……還有的……

    5、默讀第三自然段,談?wù)勛x后自己知道了什么。

     。◤(fù)習(xí)以前學(xué)過的概括課文主要內(nèi)容的方法。)

      (盧溝橋的獅子大小不一、形態(tài)各異,總共有485只)

   。丁⒄埻瑢W(xué)們帶著對石獅子喜愛的感情,朗讀課文的第二和第三自然段。有能力的可以練習(xí)背下來。

  五、學(xué)習(xí)生字,書寫生字詞。

    雕  厘   甚  至  蹲  概  異

    歇后語  聯(lián)拱石橋  數(shù)不清  有大有小 朝遠方長吼

    專心聽  偎依  大概  淘氣  形態(tài)各異 侵華日軍

    挑釁   駐宛平  奮起反擊    永遠難忘 

  六、布置課后作業(yè)。

   1、讀課文,爭取背下第二自然段。

   2、抄寫生字詞二遍。

  七、板書設(shè)計

              2、盧溝橋的獅子

            盧溝橋的獅子--數(shù)不清

                有大有小

                形態(tài)各異

             盧溝橋的獅子真有意思

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