浙江省縉云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊麗佳
【設(shè)計(jì)理念】
讓歡樂(lè)走進(jìn)課堂，讓成功伴隨成長(zhǎng)。
指導(dǎo)課
【教學(xué)目標(biāo)】
1幣導(dǎo)學(xué)生暢談成功的過(guò)程和感受，打開寫作的思路。
2痹諤咐難、挫折和寫成功的過(guò)程中體會(huì)成功的快樂(lè)與來(lái)之不易。
3痹詵段牡鬧傅枷攏能清楚、具體地寫一次成功的經(jīng)歷。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
能說(shuō)一次成功的經(jīng)歷，能清楚、具體地寫一篇以“成功”為話題的習(xí)作。
把經(jīng)歷的困難、挫折部分說(shuō)具體，寫具體。
【教學(xué)過(guò)程】
一、創(chuàng)設(shè)情境，感受成功
1筆Γ和學(xué)們，你們知道在2005年春年聯(lián)歡晚會(huì)上，獲得全國(guó)觀眾最喜愛(ài)節(jié)目特等獎(jiǎng)的是什么節(jié)目嗎？（《千手觀音》）讓我們一起再次欣賞這精彩的瞬間吧！
2笨次璧浮肚手觀音》片段。
3蹦忝侵道觀眾為什么要給他們這么熱烈的掌聲嗎？
是的，這21位演員用常人沒(méi)有的勇氣，克服了常人難以克服的困難，21位演員背后就有21個(gè)鮮為人知的故事，他們舞出了美麗，舞出了靈魂，讓人震驚，令人感動(dòng)，取得了輝煌的成功！
（板書：困難挫折成功）
二、指導(dǎo)選材，體驗(yàn)成功
1苯裉煳頤薔鴕浴俺曬Α蔽話題，來(lái)寫一篇習(xí)作。先來(lái)自由讀一讀習(xí)作提示。
2畢嘈旁勖前嗟耐學(xué)在生活中一定也碰到過(guò)許多的困難，有過(guò)無(wú)數(shù)次挫折，最后獲得成功的經(jīng)歷吧。也許談不上轟轟烈烈，但相信都是自己最真切的體驗(yàn)。那么，哪一次成功給你的印象最深呢？讓我們靜靜地，靜靜地回到自己成功的背后，回憶一下當(dāng)時(shí)遇到的困難和挫折吧！
3毖生靜靜回憶自己成功的一件事。
4敝該說(shuō)。（師：誰(shuí)愿意把你的成功經(jīng)歷與大家共享？）
5蓖桌互說(shuō)。
三、范文引路，分享成功
1蓖學(xué)們，瞧你們說(shuō)得津津有味，老師心也癢癢了，我也有一個(gè)成功的故事想與大家分享，你們?cè)敢饴犚宦爢幔?/p>
2筆Ψ抖粒學(xué)生靜靜地聽。
3畢蜓生提問(wèn)：老師寫了一件什么事？碰到了哪些困難？是怎樣克服的？
4被褂心男┑胤僥憔醯瞇吹煤芫彩？
（板書：清楚具體感受）
四、個(gè)性表述，抒寫成功（音樂(lè)）
同學(xué)們，《千手觀音》背后有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，同學(xué)們?cè)谏钪邢虼煺厶魬?zhàn)，老師也克服了種種困難，我們都走向了成功，擁有了最真實(shí)的感受。讓我們趕快拿起神筆，把成功的經(jīng)歷具體寫下來(lái)，相信，成功就在你的字里行間。
講評(píng)課
【教學(xué)目標(biāo)】
1蓖ü指導(dǎo)范改，懂得這次習(xí)作修改的重點(diǎn)和方法。
2蹦苡瞇薷姆號(hào)認(rèn)真評(píng)改自己和別人的習(xí)作，增強(qiáng)合作意識(shí)。
3痹諦薷南白髦刑岣咦魑募賞能力，感受成功的快樂(lè)。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
能認(rèn)真修改習(xí)作，使作文更具體，更生動(dòng)。
能發(fā)現(xiàn)自己和別人習(xí)作中的不足，斟酌詞句，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
【教學(xué)過(guò)程】
一、指導(dǎo)范改，賞識(shí)成功
1筆Γ和學(xué)們，上節(jié)課我們說(shuō)困難，敘挫折，談感受，寫成功，充分享受到了寫作的樂(lè)趣。常言道“三分文章七分改”，好文章是改出來(lái)的。這節(jié)課，讓我們?cè)俅涡蕾p自己的習(xí)作，挑戰(zhàn)文中的一些不足，使文章更加精彩，好嗎？
2彼愿意第一個(gè)把你的習(xí)作拿上來(lái)與大家交流？
3狽陡模
（1）自由讀習(xí)作。
（2）根據(jù)生習(xí)作情況請(qǐng)學(xué)生打分。
（3）師生共同找不足，改具體。
（4）改后小結(jié)：這篇習(xí)作在大家的共同努力下，變得更加具體、生動(dòng)了，現(xiàn)在可以重新打分了！真了不起！小作者，能對(duì)大家說(shuō)說(shuō)你現(xiàn)在的感受嗎？
二、自評(píng)自改，品味成功（音樂(lè)）
1蓖學(xué)們，聽了他的感受，你也心動(dòng)了吧，快拿起你的筆，先給自己的習(xí)作打個(gè)分，再自己改一改，看看又能得幾分？
2毖生自改。
三、合作互改，激勵(lì)成功
1笨創(chuàng)蠹倚γ忻械納袂椋一定收獲不少。同學(xué)們，文章不厭百回改，不僅要自己改，還要請(qǐng)別人幫忙改，去吧，趕快把你的習(xí)作送給附近的同學(xué)，請(qǐng)他幫助你修改修改，讓你的分?jǐn)?shù)更高！
2狽蠢〗渙鰨請(qǐng)兩生上臺(tái)展示修改成果。
（重點(diǎn)改克服困難部分和成功后的感受。）
四、佳作欣賞，暢想成功
1蓖學(xué)們，剛才大家互幫互助，合作互改，給我們帶來(lái)了巨大的成功體驗(yàn)。讓我們?cè)俅畏砰_聲音，美美地讀讀自己的佳作，你一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲！
2保ㄒ衾幀墩嫘撓⑿邸罰┩學(xué)們，成功就像一座山峰，等著我們?nèi)ヅ实牵ヌ魬?zhàn)。是的，成功，需要努力；成功，需要勇氣；成功，更需要智慧和毅力！就像這首《真心英雄》所唱的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！同學(xué)們，讓我們把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，愿成功伴隨大家一生！
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