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小英雄雨來(lái) 學(xué)案 教學(xué)教案設(shè)計(jì)(人教版六年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-7-19 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           

知識(shí)鏈接:

抗日兒童團(tuán), 1937年7月7日,“蘆溝橋事變”爆發(fā),中國(guó)進(jìn)入了偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。在中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的旗幟下,以國(guó)共兩黨合作為基礎(chǔ),全國(guó)的一切愛(ài)國(guó)力量,包括廣大少年兒童在內(nèi),都積極投入了抗日救亡運(yùn)動(dòng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,廣大抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán)的組織,青年抗日救國(guó)聯(lián)合會(huì)、中華民族抗日先鋒隊(duì)等青年組織,受黨的委托,直接領(lǐng)導(dǎo)抗日兒童團(tuán)及其他兒童組織的工作。1938年10月西北青救會(huì)第二次代表大會(huì)通過(guò)了抗日兒童團(tuán)的組織章程。團(tuán)章規(guī)定建立兒童團(tuán)的宗旨是:

1、聯(lián)合全(西北和華北)中國(guó)的小兄弟小姊妹結(jié)成好朋友;

2、大家共同學(xué)習(xí)、工作和游戲;

3、參加救國(guó)工作。7歲以上14歲以下的兒童少年都可參加。

他們的任務(wù)是:

1、宣傳大家打日本;

2、偵察敵情捉漢奸;

3、站崗放哨送書(shū)信;

4、尊敬抗戰(zhàn)官和兵;

5、幫助抗屬來(lái)做事;

6、學(xué)習(xí)生產(chǎn)不稍停。

有關(guān)抗日兒童團(tuán)員的故事有《小英雄雨來(lái)》《二小放牛郎》《查路條》《小兵張嘎》《雞毛信》等。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。聯(lián)系上下文理解含義深刻的語(yǔ)句。

2學(xué)習(xí)給課文每部分加小標(biāo)題的概括方法。

3在邊讀邊議中了解雨來(lái)為掩護(hù)革命干部和日寇英勇斗爭(zhēng)的故事,學(xué)習(xí)雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

預(yù)習(xí)要求:

1正確流利地讀通課文,積累詞語(yǔ)。

2想一想,課文講了雨來(lái)的幾件事。

預(yù)習(xí)檢查:

1抽查個(gè)別同學(xué)讀文。

2給帶點(diǎn)的字注音:

( ) ( ) ( ) ( )

晉察冀 擰下腦袋 劈 柴 狗 刨

3聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ):

4理解詞語(yǔ):

門(mén)檻

糠皮

5交流課文講了雨來(lái)的哪幾件事。

合作學(xué)習(xí):

1按課文提示給每一部分加小標(biāo)題。

2在文中找出鬼子軍官打雨來(lái)的句子,以及雨來(lái)的表現(xiàn),讀一讀,你體會(huì)到了什么?梢钥闯鲇陙(lái)具有怎樣的品格?

遷移練習(xí):

選詞填空。

哐啷 嗡嗡 嗚嗚 咔啦 吱扭

唔哩哇啦 嘩啦嘩啦 咕咚咕咚

1雨來(lái)聽(tīng)見(jiàn)街上( )有人跑,把屋子震得好像搖晃起來(lái),窗戶(hù)紙( )響。

2不知什么時(shí)候,門(mén)( )響了一聲,雨來(lái)睜開(kāi)眼,看見(jiàn)是爸爸出外買(mǎi)席子回來(lái)了。

3院子里的門(mén)( )想了一下,隨后聽(tīng)見(jiàn)日本鬼子( )地叫。

4雨來(lái)撒腿就往后院跑,背后( )一聲槍栓響了。

5鄉(xiāng)親們聽(tīng)見(jiàn)槍聲,跑到河邊( )地哭了。

6老師背過(guò)身去,屋子就( )地傳出說(shuō)話(huà)的聲音。

拓展探究:

1小英雄雨來(lái)給你留下怎樣的印象?

2你知道的抗日小英雄還有誰(shuí),講一講他的故事。

課后反思:

同學(xué)們可以寫(xiě)學(xué)到了什么,有哪些不懂得地方,還想知道寫(xiě)什么,你認(rèn)為老師在上課的過(guò)程還有哪些需要注意或改進(jìn)的地方等(教師利用此處寫(xiě)教學(xué)反思)。

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