作者：楊躍輝 yuehui1970@163.com 作者單位：湖南株洲炎陵縣炎陵中學(xué) 簡介：用于原電池原理的flash完整課件。 「下載次數(shù)：1351」

   作者：王佐峰 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：167」

   作者：趙利國 hrzlg@wx88.net　 作者單位：江蘇省懷仁中學(xué)　　　　　　 簡介：本學(xué)案以WebQuest上下框架結(jié)構(gòu)模板設(shè)計，分為如下欄目：

導(dǎo)言：以學(xué)生感興趣的語言，導(dǎo)入課題。

任務(wù)：向?qū)W生交代所要完成的任務(wù)、目的，讓學(xué)生帶著任務(wù)去完成探究學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

過程和資源：提出探究子目標(biāo)，向?qū)W生提供相關(guān)網(wǎng)站資源并建立鏈接。

評價和結(jié)論：讓學(xué)生以小論文、辯論及制網(wǎng)頁等形式相互評價共同提高。鼓勵他們今后要向更高、更遠的目標(biāo)繼續(xù)探索學(xué)習(xí)。

發(fā)布區(qū)：向?qū)W生推薦了部分論壇，鼓勵他們用好論壇，張揚個性，使其得到成功的喜悅。

搜索工具：主要是提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)的基本工具，如：搜索引擎、在線翻譯和相關(guān)資源型綜合站點。

本學(xué)案根據(jù)“原電池原理及其應(yīng)用”部分內(nèi)容的特點，同一過程分兩條線進行：一是先進入實驗室，通過實驗獲得對“原電池”的感性認識；二是利用網(wǎng)絡(luò)資源的搜索、整理來提升理論水準(zhǔn)和拓展與此相關(guān)領(lǐng)域知識的深度和廣度。

以本學(xué)案設(shè)計的過程和資源為主程序，利用任務(wù)驅(qū)動和探索性實驗來讓學(xué)生完成相關(guān)學(xué)習(xí)，起到了良好的效果。學(xué)習(xí)過程中學(xué)生的興趣較濃，較順利地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然此學(xué)案突出了以學(xué)生為主體，主動參與及合作學(xué)習(xí)的教學(xué)理念來進行設(shè)計，但運行中還存在一些問題，望廣大同行不吝賜教。

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